0

mã nguồn chương trình

Tài liệu Phụ lục số 04: Danh mục mã số chương trình, mục tiêu và dự án quốc gia pptx

Tài liệu Phụ lục số 04: Danh mục số chương trình, mục tiêu và dự án quốc gia pptx

Quản lý nhà nước

... chương trình mục tiêu Mã số chương trình, nhiệm vụ, dự án thuộc từng chương trình mục tiêuTên chương trình, mục tiêu và các tiểu chương trình, nhiệm vụ, dự án thuộc từng chương ... tuý47 chương trình mục tiêu Mã số chương trình, nhiệm vụ, dự án thuộc từng chương trình mục tiêuTên chương trình, mục tiêu và các tiểu chương trình, nhiệm vụ, dự án thuộc từng chương ... tích45 chương trình mục tiêu Mã số chương trình, nhiệm vụ, dự án thuộc từng chương trình mục tiêuTên chương trình, mục tiêu và các tiểu chương trình, nhiệm vụ, dự án thuộc từng chương...
  • 10
  • 1,037
  • 1
Ứng dụng kỹ thuật tái cấu trúc mã nguồn để triển khai dò tìm và cải tiến các đoạn mã xấu trong chương trình C#

Ứng dụng kỹ thuật tái cấu trúc nguồn để triển khai dò tìm và cải tiến các đoạn xấu trong chương trình C#

Kĩ thuật Viễn thông

... các thành phần sau: - Chƣơng trình nguồn: nguồn của chƣơng trình C# tồn tại xấu - Chƣơng trình đích: nguồn của chƣơng trình C# đã đƣợc cải tiến khắc phục mã xấu - Môi trƣờng thực hiện: ... hiểu những gì đoạn nguồn đang làm. Một khi đã hiểu đƣợc những gì đoạn nguồn sẽ làm, điều cần thiết lúc này là chúng ta refactor nguồn để làm sao quá trình đọc hiểu mã nguồn đƣợc rõ ràng ... ỨNG DỤNG KỸ THUẬT TÁI CẤU TRÚC NGUỒN ĐỂ DÒ TÌM VÀ CẢI TIẾN CÁC ĐOẠN XẤU TRONG CHƢƠNG TRÌNH C# 81 IV.2.1 Thực hiện kỹ thuật tái cấu trúc nguồn trên chƣơng trình thực tế 82 IV.2.2 Phân...
  • 99
  • 541
  • 0
Phân tích module Rabin với chương trình giải mã cho trước

Phân tích module Rabin với chương trình giải cho trước

Kỹ thuật lập trình

... rồi mà hoá từng ký tự của bản rõ.a) HÃy mô tả cách Oscar có thể giải dễ dàng các bản đ-ợc nh cách trên.b) Minh hoạ cách tấn công qua việc giải bản sau (bản này đà đợc bằng ... Sau đó tính số mũ a từ (n) và cuối cùng sẽ giải bản mÃ. HÃy dùng thuật toán bình phơng và nhân để lấy luỹ thừa theo modulo n.Bảng 4.1 Bản RSA12423 11524 7243 7459 14303 6127 10964 163999792 ... xét hệ hai phơng trình đồng d:eK (x1) x (mod p), eK(x2) x (mod p).4.11. Giả sử A là một thuật toán tất định có đầu vào là một RSA modulo n và bản y. A sẽ hoặc giải y hoặc không...
  • 15
  • 627
  • 2
Chương trình nguồn

Chương trình nguồn

Quản trị mạng

... :Ths. Hoàng Ñình Chieán Chương 3 : Chương trình nguồn CHƯƠNG 3CHƯƠNG TRÌNH NGUỒNCó tất cả 32 file chương trình chính, ở đây chỉ trình bày những chương trình chính. Chương trình khởi động (init.m)% ... HEditSNRCo=findobj('tag','EditSNRCo');SNRCo=get(HEditSNRCo,'String');SNRCo=str2num(SNRCo);HSourceCo=findobj('tag','SourceCo');SourceCo=get(HSourceCo,'String');Lê Thanh Nhật-Trương Ánh Thu 2 GVHD :Ths. Hoàng Đình Chieán Chương 3 : Chương trình nguồn Chương trình chạy mô phỏng (callbackrun.m)function callbackrun;global Fc R N A t t0 ... bit huấn luyện. Lê Thanh Nhật-Trương Ánh Thu 29 GVHD :Ths. Hoàng Đình Chieán Chương 3 : Chương trình nguồn Chương trình giải điều chế QPSK không có nhiễu (debpsk.m)function [out]=deqpsk(signal)global...
  • 29
  • 666
  • 0
Phân tích module Rabin với một chương trình giải mã cho trước

Phân tích module Rabin với một chương trình giải cho trước

Kỹ thuật lập trình

... rồi mà hoá từng ký tự của bản rõ.a) HÃy mô tả cách Oscar có thể giải dễ dàng các bản đ-ợc nh cách trên.b) Minh hoạ cách tấn công qua việc giải bản sau (bản này đà đợc bằng ... xét hệ hai phơng trình đồng d:eK (x1) x (mod p), eK(x2) x (mod p).4.11. Giả sử A là một thuật toán tất định có đầu vào là một RSA modulo n và bản y. A sẽ hoặc giải y hoặc không ... Xác định 4 căn bậc hai của modulo n, trong đó n =pq.b) Tính phép y = ek(32767)c) Xác định 4 bản giả có thể của bản y đà cho.4.19. HÃy phân tích ra thừa số các số 262063 và 9420457...
  • 15
  • 800
  • 9
Sưu tầm một chương trình của tổ chức mà em quan tâm.DOC

Sưu tầm một chương trình của tổ chức em quan tâm.DOC

Quản trị kinh doanh

... có trình độ cao của trường.3. Nội dung chương trình Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN được xây dựng theo chương ... *Lợi ích khi tham gia chương trình - Văn bằng tốt nghiệp: Khi ra trường, sinh viên được nhận bằng tốt nghiệp cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh chương trình đào tạo đạt trình độ quốc tế của ... Đề bài: Sưu tầm một chương trình của tổ chức em quan tâm. ( bài này em xung phong nhưng chưa phát biểu) Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của trường...
  • 11
  • 902
  • 7
Chương 7:Chương trình nguồn

Chương 7:Chương trình nguồn

Công nghệ thông tin

... value="<%=a%>"> <TR> <td width="195"><font face="VNI-Times">MÃ HIỆUTHIẾT BỊ:</font><p><font face="VNI-Times">NƠI SẢN XUẤTGỐC:</font></p><p><font ... height="38"><small><strong><font face="VNI-Times" color="#000040">MãQuận Huyện</font></strong></small></td> </tr> <tr> <td...
  • 81
  • 326
  • 0
Viết chương trình stream audio, video giữa Client và Server, mã hoá trước khi truyền

Viết chương trình stream audio, video giữa Client và Server, hoá trước khi truyền

Công nghệ thông tin

... nghĩa. Giải (Decryption) là quá trình ngược lại của hóa. Là quá trình lấy dữ liệu đã hóa và khóa hóa rồi dịch ngược để có dữ liệu ở dạng ban đầu. Các bộ công cụ hóa:+ hóa với ... cuối 4 1 .Mã hóa với Java Mã hóa (Encryption) là một tiến trình lấy dữ liệu, một khóa hóa và một bộ phát sinh văn bản mật để hóa toàn bộ dữ liệu. Nếu như không có khóa giải mã, khóa ... vụ cho việc giải mã. + Phương pháp chữ ký số: người gửi cho dữ liệu qua một hàm băm để phát sinh một khóa gọi là băm, tiếp tục hóa nó với khóa bí mật rồi gửi băm đã hóa đi cùng...
  • 13
  • 1,294
  • 39
Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho các xã thuộc chương trình 135 tại huyện Đăk Mil, tỉnh Đăk Nông

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho các xã thuộc chương trình 135 tại huyện Đăk Mil, tỉnh Đăk Nông

Kinh tế - Thương mại

... Thực trạng phát triển nguồn nhân lực của các xã thuộc chương trình 135 tại huyện Đăk Mil, tỉnh Đăk Nông Chương 4: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho các xã thuộc chương trình 135 của huyện ... điều tra ta thấy về trình độ văn hóa của nguồn nhân lực tại các xã 135 của huyện có 6,67% trình độ cấp 1, nguồn nhân lực có trình độ cấp 2 chiếm 41,67%% và có 51,67% có trình độ cấp 3 chiếm ... trò quan trọng của nguồn nhân lực đối với quá trình CNH, HĐH nên chương trình phát triển nguồn nhân lực luôn được xem là một trong những chương trình trọng điểm trong chiến lược phát triển kinh...
  • 59
  • 754
  • 5
Đánh giá hiệu quả của chương trình phân loại rác tại nguồn trên địa bàn phường Quyết Thắng Thành Phố Biên Hòa Tỉnh Đồng Nai

Đánh giá hiệu quả của chương trình phân loại rác tại nguồn trên địa bàn phường Quyết Thắng Thành Phố Biên Hòa Tỉnh Đồng Nai

Khoa học xã hội

... cũng đang trong quá trình thực hiện thí điểm chương trình này ở một số thành phố lớn trong nước, gần đây nhất là Thành Phố Biên Hòa Tỉnh Đồng Nai bắt đầu thí điểm chương trình phân loại rác ... Thành phố Biên Hoà: 7 2.1.2 Phường Quyết Thắng 9 2.2 Chương trình phân loại rác tại nguồn: 11 2.2.1 Một số khái niệm: 11 2.2.2 Chương trình PLRTN trên địa bàn phường Quyết Thắng: 13 III. ... 2.2.2 Chương trình PLRTN trên địa bàn phường Quyết Thắng:a. Hệ thống quản lý, thu gom trước khi thực hiện chương trình: I. ĐẶT VẤN ĐỀTrong lịch sử phát triển...
  • 28
  • 1,459
  • 9
Mua trang thiết bị y tế bằng nguồn vốn chương trình

Mua trang thiết bị y tế bằng nguồn vốn chương trình

... Mục 10 Chương này;2. Giá dự thầu và biểu giá theo quy định tại Mục 11 Chương này;3. Tài liệu chứng minh tư cách hợp lệ, năng lực và kinh nghiệm của nhà thầu theo quy định tại Mục 13 Chương ... để giao dịch với bên mời thầu trong quá trình tham gia đấu thầu, kể cả văn bản đề nghị làm rõ HSMT và văn bản giải trình, làm rõ HSDT;- Tham gia quá trình thương thảo, hoàn thiện hợp đồng;- ... Có chương trình đào tạo hướng dẫn sử dụng máy, cài đặt máy.50 50 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcHỒ SƠ MỜI THẦU TÊN GÓI THẦUMua trang thiết bị y tế bằng nguồn...
  • 66
  • 1,834
  • 3
Sổ tay hướng dẫn quản lí tài chính nguồn vốn của chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Sổ tay hướng dẫn quản lí tài chính nguồn vốn của chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Ngân hàng - Tín dụng

... thực hiện Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học giai đoạn 2010-2015.23 CHƯƠNG VKIỂM TOÁN, GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNHCHƯƠNG VKIỂM TOÁN, GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH1. ... giữa các DT.3 CHƯƠNG VKIỂM TOÁN, GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH (tiếp)CHƯƠNG VKIỂM TOÁN, GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH (tiếp)3.2. Các công cụ giám sát đánh giá Chương trình Các chỉ ... CHƯƠNG TRÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG HỌCCHƯƠNG TRÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG HỌCSỔ TAY HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ TÀI CHÍNHNGUỒN VỐN CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐẢM BẢO...
  • 32
  • 1,227
  • 5
CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH HÀ NỘI -BUÔN MA THUỘT MULDUL KIRI - SIEM REAP – PHNOMPENH

CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH HÀ NỘI -BUÔN MA THUỘT MULDUL KIRI - SIEM REAP – PHNOMPENH

PR - Truyền thông

... hồi Hà Nội – Buôn Ma Thuột – Hà Nội- Xe vận chuyên đời mới, máy lạnh đưa đón tham quan theo chương trình - Bảo hiểm du lịch với giá trị hợp đồng 10.000 USD/ khách- Khách sạn 1 phòng 02 khahcs ... đương.- Siemreap: City AngKor Hotel ( 4 sao) hoặc tương đương.- Phí tham quan- Các bữa ăn theo chương trình. Có 02 buổi ăn chính buffet và 06 buổi ăn sáng buffet- Mỗi khách được phục vụ 1 chai ... đến ngày khởi hành.- Tiền nước uống, điện thoại, giặt ủi và các chi phí cá nhân khác ngoài chương trình. - Tiền bồi dưỡng cho hướng dẫn địa phương và lái xe 3 USD/1 ngày ...
  • 4
  • 443
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25