... distribute the heat, warms Structures: An appropriate mix of active and passive structures and a range of sentence types are used. Length: 1 72 words ...
... giấy 10 cm hỏi:-Băng giấy dài bao nhiêu cm?-G/v giảng giải: 10 cm còn gọi là 1 đề-xi-mét.-Đề-xi-mét viết tắt là:dm.-G/v ghi :1 dm = 10 cm. 10 cm =1 dm.-Híng dÉn nhận biếtcác đoạn thẳng 2 ... ngày 25 tháng 8 năm 20 09Toán Ôn tập các số đến 10 0 (Tiếp)I - Mục tiêu 1- Giúp H củng cố về số có 2 chữ số.- Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị. 2- kĩ năng đọc, viết, so sánh số có 2 ... 1dm = 10 cm- Biết làm tính cộng trừ với đơn vị dm.- Bớc đầu tập đo và ớc lợng các độ dài theo đơn vị dm 12 Ngô Thị Hồng Thanh Trờng tiểu học Phú Lâm 2 Tuần 1 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 20 09ToánÔn...
... 1: - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, nói về nội dung hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK /10 , 11 .Bước 2: Làm việc cả lớp: 3. Bài mới:Hoạt động 1: Thực hành và thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa thức ăn ... nhóm cử 1 đại diện trình bàyHoạt động 2: Trò chơi: “Thi hùng biện”Bước 1: - GV chuẩn bị sẵn 1 số thăm ghi câu hỏi- Các nhóm cử đại diện lên bốc thămBước 2: - Cử hs lên trình vày và cử 1 hs ... Hình vẽ SGK /24 , 25 III. Hoạt động dạy học: 1. n định tổ chức: - Để đề phòng bệnh giun cần thực hiện 3 điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, ở sạch.II. Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK /20 , 21 III. Hoạt...
... cuù phuùc vuù saộm vai cho H 2 ã Phieỏu giao vieọc cho HĐ 1 ,2 III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs 3. Bài mới. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: ... cụ diễn kịch HĐ 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở cuỷa hs ã Em haừy keồ 1 vaứi trửụứng hụùp mắc lỗi và sử lỗi. 3. Bài mới. Hoạt động 1: Hoạt cảnh: Đồ ... Tài liệu và phương tiện: • Bộ tranh thảo luận nhóm HĐ 2. • Dụng cụ diễn kịch HĐ 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở cuỷa hs ã Em haừy neõu ớch lụùi cuỷa...
... nhau. 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vaäy 1 x 2 = 2 GV nêu tiếp 2 x 1 = 2 5’ 2. Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia 1. Mục tiêu : HS nắm được số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.Cách tiến hành : 1 x 2 = 2 ... ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 12. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 1. Mục tiêu : HS nắm được số 1 nhân với số ... : 1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2 20’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.Mục tiêu : Củng cố nội dung bài học. - HS nhận xét số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.Số nào nhân với 1 cũng bằng chính...
... TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐHBKTP.HCM –năm 20 07 16 - Công thức tính tỉ số S/N: 2 2 10 log10nsSNRσσ= (1 .2) Với 2 sσ : độ lệch chuẩn của tín hiệu. 2 nσ : độ lệch chuẩn của tín hiệu. ... SNR< 18 dB). 2.2 .2. Các công thức liên quan: - Công thức tính độ lệch chuẩn: ∑=−=NiixxN 1 2 )( 1 σ (1. 1) PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com LUẬN ... (terminal phase). PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.comwww.bme.vn LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐHBKTP.HCM –năm 20 07 4 2.1 .2. Sự hình thành điện tim đồ: a) Tính...
... ÁNTiết 9, 10 I. Ổn định lớp: 1. Điểm danh: 2. Nội dung cần nhắc nhở: II. Kiểm tra bài cũ:III. Giảng bài mới: Số tiết: 2 ĐỀ BÀI CHƯƠNG 2: CHƠI CÙNG MÁY TÍNHBÀI 2: TRÒ CHƠI DOTS 1. Mục đích, ... Ổn định lớp: 1. Điểm danh: 2. Nội dung cần nhắc nhở: II. Kiểm tra bài cũ:Không có.III. Giảng bài mới: Số tiết: 2 ĐỀ BÀI CHƯƠNG 2: CHƠI CÙNG MÁY TÍNHBÀI 1: TRÒ CHƠI BLOCKS 1. Mục đích, yêu ... cùng đấuvới máy. Họat động 2 : Làm quen với trò chơi 1/ Khởi động trò chơi:- Chúng ta khởi động giống như trò chơiBlocks. (giới thiệu biểu tượng cho học sinh biết) 2/ Quy tắc chơi - Bấm đúp...
... năm nay ở vùng Đà Lạt, Lâm Đồng có thể chỉ chừng 10 0- 12 0 mm (các năm trước 15 0 -22 0 mm)…Lâm Đồng có thể chỉ chừng 10 0- 12 0 mm (các năm trước 15 0 -22 0 mm)…Theo Trung tâm khí tượng trên, sự thu hẹp ... Nhóm đặt tại bàn 1 -2 Lớp 11 T2 Nhóm đặt tại bàn 1 -2 Lớp 11 T2 .Xin trân trọng cảm ơn >_<.Xin trân trọng cảm ơn >_<The endThe end II –Môi trườngII –Môi trường 1. Biến dổi khí ... kỉ 20 , nhiệt độ trung gần đây. Trong thế kỉ 20 , nhiệt độ trung bình của không khí gần mặt đất đã tăng bình của không khí gần mặt đất đã tăng 0,6 ± 0 ,2 °0,6 ± 0 ,2 °C C (1, 1 ± 0,4 ° (1, 1...
... C9 B C A D 10 B C D A 11 B D A C 12 B D C A 13 C A B D 14 C A D B 15 C B A D 16 C B D A 17 C D A B 18 C D B A 19 D A B C 20 D A C B 21 D B A C 22 D B C A 23 D C A B 24 D C B ACách 1: Sử dụng ... n(n -1) 2.1 là n! (đọc là n giai thừa), ta cóPn = n!CC Hãy liệt kê tất cả các số gồm ba chữ số khác nhau từ các chữ số 1, 2, 3.Giải:Gồm các số sau: 12 3 1 32 213 23 1 3 12 3 21 Ví dụ 2: Mỗi ... hai: HĐ n -1: Chọn một phần tử cho vị trí thứ n -1: HĐ n: Chọn một phần tử cho vị trí thứ n:Theo quy tắc nhân, có n(n -1) 2.1 cách lập một hoán vị của n phần tử.VậyPn = n(n -1) (n -2) 2.1. Có n cáchCó...
... THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyn Vn Phong. Ngy dy: 10 .09 .20 07Tit chng trỡnh: tit 3 2: HÀNG HÓA – TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNGA. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Về kiến thức.- Hiểu được khái ... hóa là phạm trù vĩnh viễn.- Trong 2 thuộc tính của hàng hóa, nếu thiếu 1 trong 2 thuộc tính thì sản phẩm không thể trởthành hàng hóa: VD: Giá một cái TV là 2 triệu đồng nhưng khi người mua thử ... tronghoạt động sản xuất và đời sống?- 1 - Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1: Hàng hóa là gì?Lịch sử XH loài...