muc dich giao giuc lam pham tru co ban cua giao duc

vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh

vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh

Ngày tải lên : 01/01/2015, 10:38
... rằng: trung tuyệt đối trung thành, vua không vua thần dân không thiết phải trung Mạnh Tử nói: “Vua mà coi bề tay chân, bề coi vua bụng Vua mà coi bề chó ngựa, bề coi vua kẻ qua đường Vua mà coi ... mạnh chiến thắng 2.1.2 Phạm trù Trung, Hiếu Phạ m trù Trung: Với nghĩa ban đầu đạo đức Nho giáo, Trung gốc trời đất, gốc lớn thiên hạ, người ta sinh bẩm sinh “trung” để làm tính thường Thiên ... bốn hạng, bậc đại trung, bậc thứ trung, bậc hạ trung, kẻ quốc tặc Lấy đức mà báo đáp vua để hoà với vua đại trung, lấy đức để sửa lỗi vua mà giúp vua bậc thứ trung, lấy điều phải...
  • 164
  • 930
  • 0
vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh (tt)

vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh (tt)

Ngày tải lên : 08/01/2015, 12:08
... Trãi nói nhiều trung hiếu, nghĩa quân thần đạo phụ tử Trung hiếu lẽ sống Nguyễn Trãi, phẩm chất ‘‘mài chẳng khuyết, nhuộm chẳng đen” Ở Khổng giáo, trung trung với ông vua mình, trung với dòng ... a, phát triể n phạ m trù Trung, Hiế u Trung Hiếu hai phạm trù đạo đức Hồ Chí Minh sử dụng cặp đôi với coi chuẩn mực cao hành vi người “Trung với nước, hiếu với dân”, “Trung với Đảng, hiếu với ... tùng trung thành với vua mà theo Tính chất trung đạo đức pháp luật xác nhận trở thành sở tư tưởng cho việc đánh giá đạo đức xây dựng pháp luật, đảm bảo trung thành với ông vua Mục đích cao Trung...
  • 24
  • 617
  • 0
skkn giáo dục kns cho học sinh qua môn gdcd lớp 10 ở một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

skkn giáo dục kns cho học sinh qua môn gdcd lớp 10 ở một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:22
... đất nước, phù hợp với thực tiễn truyền thống dân tộc Việt Nam, mục tiêu giáo dục kỹ sống phạm trù đạo đức học, giáo dục tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ, nghề nghiệp trung thành với lý tưởng độc lập ... lối, sách: Trong Tổ/Phòng /Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành  - Đưa giải pháp khuyến nghị khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Trong Tổ/Phòng /Ban  Trong quan, đơn vị, ... nạn xã hội, lối sống ích kỹ, lai căng, thực dụng dễ bị phát triển lệch lạc nhân cách Đồng thời kỹ giao tiếp, kỹ giải vấn đề, khả tự phục vụ thân hạn chế Chính vỳ giáo dục kỹ sống qua môn GDCD số...
  • 14
  • 1.5K
  • 1
Giáo án tích hợp nội dung phòng chống tham nhũng trong môn GDCD lớp 10   bai 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học   tiết 1

Giáo án tích hợp nội dung phòng chống tham nhũng trong môn GDCD lớp 10 bai 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học tiết 1

Ngày tải lên : 22/06/2015, 09:49
... câu hỏi: Hiện gia đình, trường học XH em thực nghĩa vụ nào? - HS trả lời câu hỏi (Nghĩa vụ người con, học sinh công dân) Giáo viên dẫn dắt tiếp: Chúng ta lúc thực nhiều nghĩa vụ khác nhau, hiểu ... định tiết kiệm tiềm từ việc bán báo dùng tiền đền lại cho bà - Sau học sinh xem xong giáo viên giao câu hỏi thảo luận cho nhóm Thời gian thảo luận nhóm phút Hết thời gian thảo luận nhóm phút ... hận trạng thái cắn rứt lương tâm + Khi làm điều ác ăn năn, hối hận, không cắn rứt lương tâm bị coi kẻ vô lương tâm Tích hợp giáo dục phòng chống tham nhũng (6 phút) * Mức độ kiến thức: - Người...
  • 9
  • 8.4K
  • 142
Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Ngày tải lên : 08/06/2013, 01:26
... tâm săn sóc không? - Hoạt động nuôi loài vật thể loài vật - Cha mẹ nuôi thể nghĩa vụ cha mẹ với Con người cần đáp ứng nhu cầu vật chất ăn, mặc, ở, phương tiện sinh hoạt… Hãy quan sát hình ảnh ... người lương tâm? * Đối với người: - Thường xuyên rèn luyện tư tưởng, đạo đức theo quan điểm Con tự giác thực tiến bộ, cách mạng vàngười phải rèn luyệnhành vi đạo đức nghĩa trở thành người...
  • 19
  • 6.3K
  • 76
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25
... thầy thuốc, người thầy giáo ?  Ban M tình trang 71-SGK phẩm chất gì? GV giảng: Trong sống, đa số người ý thức, quan tâm giữ gìn nhân phẩm Tuy nhiên, kẻ coi thường nhân phẩm mình, suy ... cá nhân biết tôn trọng bảo vệ nhân phẩm, danh dự người - Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá - Danh dự coi trọng, đánh trò đạo đức người giá cao dư luận xã hội người dựa ... sáng tạo; sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc… HS nêu cụ thể nghóa vụ đối đất nước, gia đình,  Là HS trung học, em thấy thân… nghóa vụ nào? GV giảng: Bốn nghóa vụ mà SGK nêu nghóa vụ niên nào, tuỳ...
  • 10
  • 14.6K
  • 108
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:25
... thoả mãn nhu cầu người phải làm ? Con người phải thực nghĩa vụ ! Khi thực nghĩa vụ làm nảy sinh tình cảm người Các cung bậc tình cảm người ? Thà mượn thú tiêu giao cửa phật Mối thất tình dứt ... bị người coi thường , khinh rẻ b) Danh dự - Danh dự ? - Khi người ta danh dự ? Nhân phẩm Hành vi Đánh giá Công nhận Danh dự Danh dự nhân phẩm đánh giá công nhận ! Vậy : Danh dự coi trọng ... cá nhân hiểu biết tất yếu phải kết hợp hài hoà NC LI với NC LI người khác , toàn xã hội VD : - Con không cãi lời cha mẹ - Học sinh thực nội quy nhà trường - Tình cảm nghĩa vụ : Khi YTNV trở...
  • 19
  • 8K
  • 85
Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Ngày tải lên : 14/10/2013, 22:11
... gi÷ g×n danh dù, nh©n phÈm, l­¬ng t©m cđa m×nh - BiÕt phÊn ®Êu cho h¹nh cđa b¶n th©n vµ x· héi 3- Coi träng viƯc gi÷ g×n l­¬ng t©m, nh©n phÈm, danh dù vµ h¹nh - T«n danh dù, nh©n phÈm cđa ng­êi ... tiƯn Häc tËp S¸ng t¹o Vui ch¬i - §Ĩ ®¸p øng, tho¶ m·n ®­ỵc nh÷ng nhu cÇu nµy ng­êi ph¶i lµm g×? Con ng­êi ph¶i thùc hiƯn nghÜa vơ cđa m×nh !  Khi thùc hiƯn nghÜa vơ lµm n¶y sinh t×nh c¶m cđa ... døt cho xong ” ( Cung o¸n) Nãng giËn Bn ®au Sung sướng Yªu Mõng vui ThÊt t×nh Nhơc nh· Ham mn  Con ng­êi mn ph¸t triĨn vµ ®¸p øng ®­ỵc nh÷ng yªu cÇu cÇn ph¶i thùc hiƯn c¸c nghÜa vơ (NV) cđa m×nh...
  • 23
  • 1.3K
  • 3
một số phạm trù cơ bản của đạo đức.

một số phạm trù cơ bản của đạo đức.

Ngày tải lên : 28/10/2013, 14:11
... cộng đồng, xã hội Hãy nêu số nghóa vụ mà em biết? Học tập Bảo vệ tổ quốc Đóng học phí Chấp hành giao thông Nghóa vụ quân Chú ý : Nhiều lúc nhu cầu, lợi ích cá nhân mậu thuẩn với nhu cầu lợi ... thấp hèn Bán rẽ nhân phẩm minh Vua ma tuý tuổi 17 Gái mại dâm Tại người nhân phẩm lại xã hội coi trọng ? Vì người tư cách đạo đức tốt, đạo đức sáng gương cho người noi theo Những người ... gia mùa hè xanh Danh dự thường chung với tự trọng Khi cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự người coi lòng tự trọng VD : Thầy giáo không nhận tiền phụ huynh xin điểm cho Biết làm chủ nhu cầu...
  • 25
  • 1.5K
  • 15
một số phạm trù cơ bản của đạo đức học tiết 2

một số phạm trù cơ bản của đạo đức học tiết 2

Ngày tải lên : 04/07/2014, 13:00
... nhân chế độ xã hội trước đây, hôn nhân thường dựa lợi ích kinh tế lợi ích giai cấp Tình yêu không coi sở hôn nhân GV: Các em biết hôn nhân xã hội phong kiến ? HS: Trả lời GV: Môn đăng hộ đối, cha...
  • 9
  • 1.5K
  • 2
CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC pdf

CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC pdf

Ngày tải lên : 26/07/2014, 05:21
... phương tiện B Trong đánh giá cần coi trọng kết mục đích C Một hành động mục đích tôtú kết không tốt không coi ác D Nếu xuất phát từ mục đích xấu xa dù kết tốt coi ác E Nếu phương tiện bao hàm ... thiện C Con người hướng tới thiện D Không người ác E Thiện ác tính lịch sử xã hội 23 Theo Tuân Tử: A Bản chất người thiện B Thiện ác tính lịch sử xã hội C Bản chất người ác D Con người ... Bản chất người ác C Bản chất người thiện; Bản chất người ác; Con người hướng tới thiện D Bản chất người thiện; Bản chất người ác E Con người hướng tới thiện 20 Quan niệm trước Mác cho thiện ác...
  • 32
  • 1.2K
  • 0
CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC potx

CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC potx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 16:21
... bình thường) + Con người phấn đấu để gạt bỏ nỗi đau khổ xem chiến đấu chống ác Cái thiện ác thống mục đích kết quả, động phương tiện Giữa mục đích kết không đồng Vì đánh giá, cần coi trọng động ... cần coi trọng động Một hành động mục đích tốt, kết không tốt, không coi ác, xuất phát từ mục đích xấu xa, dù kết tốt coi ác, lẽ tốt không phụ thuộc vào chủ thể hành động mà ngẫu nhiên bên ... phân cực, phạm trù đạo đức quan tâm đến miền giới hạn rõ ràng thang giá trị, không bàn đến giá trị trung gian Thiện ác - Thiện: Thiện tích cực, tiến bộ, ích, phù hợp với lịch sử, thiện đạo đức...
  • 10
  • 9.5K
  • 76
MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (Tiết 2) pptx

MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (Tiết 2) pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 02:20
... viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt phẩm b Danh dự Giáo viên đặt vấn đề : - Khái niệm : Là coi trọng, đánh giá xã hội người nhân phẩm cao dư luận xã hội xã hội đánh giá cao, người dựa...
  • 5
  • 3.2K
  • 5
MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (Tiết 1) ppsx

MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (Tiết 1) ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 02:20
... trao đổi thảo luận ? + lối sống lành mạnh + Biết quan tâm giúp đỡ người khác ? Theo em học sinh trung học cần phải làm để lương tâm sáng ? Củng cố - Nhắc lại kiến tức trọng tâm tiết - Cho sinh...
  • 6
  • 2.6K
  • 5
bài giảng gdcd 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

bài giảng gdcd 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:53
... không cắn rứt lương tâm coi kẻ vô lương tâm 16 Theo em, lương tâm ý nghĩa với đời sống đạo đức • Những tốt đẹp sống trì phát triển 17 B, Làm để trở thành người lương tâm Con người phải rèn ... người phẩm chất xã hội đánh giá cao kính trọng 24 COI THƯỜNG NHÂN PHẨM • Người thiếu phẩm chất tự đánh nhân phẩm bị xã hội đánh giá thấp, coi thường, khinh rẻ 25 lương tâm sáng • Nhân phẩm ... tự tìm cách giải cho Theo em, việc làm chứng tỏ Hoàng người nào? 27 • Vậy danh dự gì? • Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người • Do đó, danh...
  • 40
  • 7.2K
  • 2
bài 11. Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

bài 11. Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Ngày tải lên : 12/05/2015, 16:00
... người coi người lòng tự trọng Ví dụ: Trong kiểm tra bạn Mai không làm Thấy Hạnh liền đưa cho Mai chép, Mai không lấy Thầy giáo không nhận tiền xin điểm phụ huynh học sinh Chú Công An giao thông ... đường quay lại tiếp tục nhà Nam chơi với bạn gái siêu thị, thấy em bé lạc mẹ khóc Nam với bạn lơ coi GV: Trong hai ví dụ ví dụ thể người lương tâm?Vì HS: Trả lời GV: Nhận xét GV: Em lấy thêm ... Danh dự Đoàn viên… GV: Em lấy số ví dụ danh dự GV: Từ ví dụ em cho cố biết danh dự gì? Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tình thần, đạo dức người Do danh dự nhân...
  • 11
  • 14.6K
  • 63
BÀI 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC

BÀI 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC

Ngày tải lên : 18/09/2015, 15:03
... nhân) Giao duc cho hoc sinh ki nang trinh bay suy nghi Hoat đông 2: Gv: Là HS phổ thông em thấy nghĩa vụ gì? Hs: Giao duc phap luât: Thanh niên co nghia vu nghiêm chinh thuc hiên phap luat cua ... nghia vu nghiêm chinh thuc hiên phap luat cua nha nươc - Nêu đươc vi du niên co nghia vu thuc hiên phap luat Giao duc cho hoc sinh ki nang lang nghe va phan hôi tich cưc, tư sang tao Hoat đông ... đạo đức thành thói quen đạo đức - Thực đầy đủ nghĩa vụ, phấn đấu Con người phải rèn luyện để trở thành người lương tâm? Giao duc cho hoc sinh ki nang lang nghe va phan hôi tich cưc, tư sang...
  • 6
  • 3K
  • 7

Xem thêm