mot vi du troi choi trong hoc tap mon tu nhien xa hoi
Đề tài gây hứng thú cho học sinh học tập môn tự nhiên xã hội tiểu học
Ngày tải lên :
01/04/2015, 19:53
... gì? Có nh nhóm hoạt động tốt Riêng lớp 1, giáo vi n cần kiên trì vi c dạy học sinh biết cách học tập hợp tác Trong trình làm vi c theo nhóm, giáo vi n luôn bao quát theo dõi để hỗ trợ cho học ... nhóm + Hớng dẫn cách làm vi c cho nhóm - Làm vi c theo nhóm: + Từng cá nhân làm vi c độc lập theo phân công nhóm + Tập hợp kết làm vi c cá nhân thành sản phẩm chung nhóm Vi c thảo luận nhóm phải ... tác phụ huynh vi c học tập em Trong buổi họp phụ huynh, giáo vi n cần trao đổi cho phụ huynh hiểu đợc môn Tự nhiên - xã hội vô quan trọng em sống hàng ngày Nếu có quan tâm động vi n bố mẹ em...
- 7
- 1.2K
- 16
skkn giúp học sinh học tốt một số bài học về môn tự nhiên - xã hội thông qua trò chơi đối - đáp, đố - giải
Ngày tải lên :
22/07/2014, 15:47
... Hoạt động tu n hoàn -Giới thiệu bài: Giáo vi n đặt câu đố : “Cũng gọi Không cành Không đất Mà ngực mình” (là gì?) Học sinh trả lời : tim Giáo vi n Quả tim có vai trò sống người ? Hoạt động tu n hoàn ... học 2008-2009 ham thích học môn tăng lên nhiều sau áp dụng, cụ thể: Thời gian Từ tu n 18 -tu n 21 Từ tu n 22- tu n 34 SLHS 34 34 SL 25 34 Ham thích TL % 73,5 100 Không ham thích SL TL% 26,4 0 ... nhạc… -Trong trường cấp cao Phòng Giáo dục Đào tạo, có nhiều giáo vi n đầu tư tìm hiểu, soạn giảng phương pháp tập hợp lại thành kỷ yếu để cung cấp cho giáo vi n dễ lựa chọn, áp dụng Người vi t...
- 13
- 1.6K
- 3
Xây dựng quy trình chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học ở tiểu học và vận dụng vào một số bài học của môn tự nhiên xã hội lớp 4 nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh
Ngày tải lên :
27/12/2013, 20:42
... hỗ trợ cho nội dung dạy học trình dạy học Có 68% giáo vi n cho vi c chuẩn bị thông tin hỗ trợ cần thiết Theo đánh giá giáo vi n Tiểu học, vi c chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học góp ... Trong dạy học, vi c chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học có tầm quan đặc biệt, phần lớn giáo vi n Tiểu học đợc điều tra đánh giá cao vai trò vi c chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung ... giáo vi n học sinh Đa số giáo vi n Tiểu học có chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học, nhng vi c chuẩn bị đợc giáo vi n tiến hành tự phát, mang tính chủ quan áp đặt thông tin mà giáo vi n...
- 61
- 1.2K
- 0
skkn một số biện pháp tạo hứng thú để học tốt môn tự nhiên xã hội lớp 2
Ngày tải lên :
03/01/2015, 14:40
... giáo vi n tổ chức cho học sinh lĩnh hội tri thức hai hình thức: Làm vi c với cá nhân học sinh hay làm vi c với nhóm học sinh Với hai hình thức vận dụng tất dạy Tự nhiên xã hội Trong học, nội dung ... học môn Tự nhiên xã hội, theo giáo vi n cần làm tốt vi c sau: - Giáo vi n cần phải chuẩn bị tốt dạy (có đủ giáo án đồ dùng dạy học) - Giáo vi n phải linh hoạt vi c sử dụng đồ dùng dạy học, phải ... xung * Ở hoạt động 2: Thảo luận nhóm ích lợi vi c ăn uống đầy đủ: Đối với nội dung này, gọi đại diện nhóm lên bốc thăm để chọn nội dung thảo luận Nội dung thảo luận ghi phiếu sau: - Thức ăn biến...
- 19
- 3.2K
- 12
skkn một số trò chơi trong học tập môn lịch sủ và địa lý lớp 4 trường tiểu học hoàng nanm
Ngày tải lên :
03/03/2015, 15:03
... hiện: - Sau giáo vi n tổ chức hoạt động để tìm hiểu nội dung củng cố, giáo vi n tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Giáo vi n chia lớp thành – đội (tùy vào số lượng học sinh) Giáo vi n đưa ô chữ ... quan sát: Giữa giáo vi n học sinh, tình hình thực tế lớp trường M ột số trò chơi học tập môn lòch sử đòa lý lớp Trang - Phương pháp trò chuyện: Giữa giáo vi n với giáo vi n, giáo vi n với học sinh ... hết thành vi n đội - Mỗi lượt chơi trả lời dãy ghi 10 điểm Đội thắng đội ghi nhiều điểm - Cuối giáo vi n học sinh công bố điểm đội tham gia, tuyên dương khen thưởng đội thắng cuộc, động vi n khích...
- 25
- 863
- 1
Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint
Ngày tải lên :
04/02/2015, 21:13
... Trong giáo án điện tử, trò chơi tự thân giáo vi n thiết kế ít, điều kiện sử dụng, ngại sử dụng vi c bắt máy chiếu giáo vi n nhiều thời gian, ảnh hưởng đến tiết học khác Giáo án điện tử giáo vi n ... đề, có giáo vi n dự giờ, tiết thao giảng Trong giáo án điện tử, giáo vi n chưa khai thác hết tính khả dụng nó, trò chơi giáo vi n thiết kế chủ yếu chiếu trang ảnh hỏi học sinh nội dung tranh Ví ... Insert\Picture\Organization Chart, chọn mẫu sơ đồ thích hợp - Chèn phim ảnh âm thanh: Chọn Insert\Movie and Sound Trong trình đơn có mục sau: + Movie from Gallery: chèn phim từ thư vi n chương...
- 29
- 2.5K
- 8
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
Ngày tải lên :
29/03/2015, 18:25
... vai, trò chơi trí tu , trò chơi nghệ thuật Ph ơng pháp thờng đợc sử dụng giảng dạy nhiều môn học nh: Tiếng vi t, Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Toán Tu theo nội dung học đặc điểm lứa tu i em theo năm ... biết vi c nên làm vi c không nên làm Những câu hỏi lệnh yêu cầu học sinh làm vi c, tất ngắn gọn, xúc tích,dễ hiểu, dễ nhớ Điều đặc biệt quan trọng với học sinh Tiểu học Vi c học em lúc nhờ vào vi c ... thởng phạt Điểm số giáo vi n quan sát làm đợc Tuy nhiên vi c phổ biến luật chơi lời trờng hợp cần thiết giáo vi n cần phải làm mẫu, ví dụ nh trò chơi em cha đợc chơi giáo vi n không hớng dẫn cách...
- 76
- 2.6K
- 3
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 3 bậc tiểu học
Ngày tải lên :
07/04/2015, 11:25
... vai, trò chơi trí tu , trò chơi nghệ thuật Phơng pháp thờng đợc sử dụng giảng dạy nhiều môn học nh: Tiếng vi t, Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Toán Tu theo nội dung học đặc điểm lứa tu i em theo năm ... dạy học vi c cần thiết, cấp bách 4.1.3 Xuất phát từ thực trạng vi c sử dụng cácphơng pháp dạy học trờng Tiểu học trờng Tiểu học nhiều giáo vi n có ý thức vi c đổi phơng pháp dạy học Song, vi c đổi ... biết vi c nên làm vi c không nên làm Những câu hỏi lệnh yêu cầu học sinh làm vi c, tất ngắn gọn, xúc tích,dễ hiểu, dễ nhớ Điều đặc biệt quan trọng với học sinh Tiểu học Vi c học em lúc nhờ vào vi c...
- 56
- 1K
- 0
SKKN Một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tự nhiên – Xã hội lớp 3
Ngày tải lên :
09/04/2015, 10:02
... màu xanh c Tiến hành : Giáo vi n chia lớp thành đội (mỗi đội thành vi n) Giáo vi n đưa cho 1đội thẻ màu đỏ, đội thẻ màu xanh - Giáo vi n yêu cầu học sinh quan sát tranh thảo luận, sau vi t ... trò chơi vi c chia nhóm nhiều thời gian, giáo vi n cần giao nhiệm vụ vi c xếp bàn ghế cụ thể cho thành vi n Có thể lúc đầu cần có hướng dẫn giáo vi n, sau dần thao tác vào nề nếp công vi c diễn ... dẫn diễn thiên nhiên sống Làm để giáo vi n chuyển tải nội dung ý tưởng theo ngôn ngữ khô khan thành ngôn ngữ sống động, thực tế hấp dẫn công vi c mà giáo vi n cần phải nỗ lực tìm tòi, nghiên cứu...
- 19
- 8K
- 57
Một số kinh nghiệm dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ giúp học sinh học tốt chủ đề con người và sức khỏe trong môn tự nhiên xã hội lớp 3
Ngày tải lên :
12/05/2015, 09:09
... tập Trong trình dạy học vi c tu n thủ bước theo hướng dẫn sách giáo khoa, phương pháp dạy học điều mà giáo vi n thường làm, nhiên giáo vi n khác có cách làm khác để thực đạt kết mục tiêu đề Trong ... giáo vi n hỏi số em để em nói lại nhiệm vụ nhĩm Cĩ em tích cực hơn, chủ động vi c thảo luận tìm kết nhanh hơn .Trong vi c tổ chức gio vin giữ mi em lm nhĩm trưởng thư ký nhóm dễ dẫn đến vi c em ... thành vi n nhóm Muốn hoạt động nhóm có hiệu sau chia nhóm giáo vi n cần dẫn cho học sinh nắm vai trị, trch nhiệm, cơng vi c thnh vin nhĩm cch r rng, cụ thể, chi tiết v cặn kẽ Sau phn cơng cơng vi c...
- 9
- 756
- 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2
Ngày tải lên :
17/10/2013, 20:15
... CNTT, máy thu thanh, máy ghi âm, video, máy chiếu phim Tu theo nội dung dạy, tu theo tình hình thực tế trình độ giáo vi n, tu theo trang thiết bị có nhà trường giáo vi n lạư chọn thiết bị dạy học ... Phương pháp thảo luận - Phương pháp điều tra - Phương pháp đóng vai… Vi c dạy học học trách nhiệm giáo vi n, giáo vi n người định cho vi c lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp cho học, cho tương ... sinh vi c dạy tốt tất môn học yêu cầu thiếu Người giáo vi n dạy tốt môn Toán, Tiếng Vi t hình thành tri thưc cho học sinh mà phải dạy tốt tất môn học khác để phát triển người toàn diện Vi c dạy...
- 14
- 5K
- 59
một số kinh nghiệm sử dụng tbdh để dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 1,2,3
Ngày tải lên :
14/10/2014, 00:58
... lại lần Vi c làm vừa thời gian mà lại loãng chốt lại kiến thức cho học sinh Ví dụ bài: Quả Trong hoạt động 1: Quan sát để nhận biết màu sắc, hình dạng Giáo vi n tiến hành nh sau: - Giáo vi n cho ... sinh động Tuy nhiên để có đợc kết nh mong muốn: HS đợc hoạt động đồ dùng học tập để tìm kiến thức, đòi hỏi GV phải nỗ lực phấn đấu điều kiện hoàn cảnh trờng học thuộc vùng sâu vùng xa Vi c tìm ... động Khó khăn: - Vi c thay đổi nội dung SGK, phơng pháp dạy học hình thức dạy học tạo bớc chuyển kgó khăn GV, GV có công tác lâu năm đòi hỏi GV phải chuẩn bị công phu dạy nh vi c chuẩn bị đồ...
- 7
- 2.4K
- 23
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2
Ngày tải lên :
29/03/2015, 22:12
... 12 NỘI DUNG 12 CHƯƠNG 1: Cơ SỞ CỦA VI C VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC MÔN Tự NHIÊN XÃ HỘI LỚP .12 2.Quan điểm sư phạm tương tác dạy học .16 2.3.Nội dung quan ... hội VI việc dạy môn Tự nhiên Xã hội quan trọng dạy môn Toán Tiếng Vi t Chính làm để thực tốt mục tiêu hệ thống giáo dục quốc dân nói chung, giáo dục tiểu học nói riêng yêu cầu người giáo vi n ... án cần soạn tu n theo người có kinh nghiệm giảng dạy thiết lập Do dạy theo giáo án trở thành yêu cầu bắt buộc với GV Tuy nhiên người phê bình “dạy theo giáo án” lo ngại vi c dạy GV vi c học HS...
- 67
- 1.2K
- 3
SKKN Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học có hệ thống trong môn Tự nhiên xã hội lớp 2
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:01
... trợ cho vi c học tập học sinh giúp giáo vi n nhận thông tin ngựơc từ học sinh Làm vi c với phiếu học tập giúp học sinh nâng cao kả tư duy, óc sáng tạo, rèn cho học sinh thói quen làm vi c độc ... sinh quan sát tranh ảnh Trong hướng dẫn học sinh quan sát, giáo vi n đưa câu hỏi để giúp em quan sát khái thác hướng phù hợp với nội dung Sau quan sát tranh câu hỏi giáo vi n đặt ra, em thảo luận ... có ấn tượng tốt với nội dung học Giáo vi n phải chuẩn bị tranh ảnh chụp, vẽ phóng to đưa cho em quan sát, tìm hiểu phải để vị trí cố định mà tất học sinh nhìn rõ Giáo vi n phải hướng dẫn cụ thể,...
- 11
- 1.2K
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội ở lớp 3
Ngày tải lên :
09/04/2015, 08:58
... đỏ xanh - Học sinh tiếp tục chơi hết lượt lớp (Lưu ý : Trong trò chơi giáo vi n tôn trọng tuyệt đối tự giới thiệu vật học sinh Cho dù học sinh nói không mùi vị kích thước chốt kiến thức giáo vi n ... Hoạt động tu n hoàn * Mục tiêu: Củng cố kiến thức học vòng tu n hoàn * Chuẩn bị: Sơ đồ câm vòng tu n hoàn (2 sơ đồ) phiếu rời ghi tên lại mạch máu vòng tu n hoàn * Cách chơi: Giáo vi n chia ... theo làm - Giáo vi n quy ước: + Giáo vi n nói "con thỏ" giơ tay lên đầu + Giáo vi n nói "ăn cỏ" để tay miệng + Giáo vi n nói "uống nước" lấy tay đặt lòng bàn tay trái + Giáo vi n nói "chui hang"...
- 18
- 1K
- 2
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở LỚP 3
Ngày tải lên :
09/04/2015, 20:01
... đỏ xanh - Học sinh tiếp tục chơi hết lượt lớp (Lưu ý : Trong trò chơi giáo vi n tôn trọng tuyệt đối tự giới thiệu vật học sinh Cho dù học sinh nói không mùi vị kích thước chốt kiến thức giáo vi n ... Hoạt động tu n hoàn * Mục tiêu: Củng cố kiến thức học vòng tu n hoàn * Chuẩn bị: Sơ đồ câm vòng tu n hoàn (2 sơ đồ) phiếu rời ghi tên lại mạch máu vòng tu n hoàn * Cách chơi: Giáo vi n chia ... theo làm - Giáo vi n quy ước: + Giáo vi n nói "con thỏ" giơ tay lên đầu + Giáo vi n nói "ăn cỏ" để tay miệng + Giáo vi n nói "uống nước" lấy tay đặt lòng bàn tay trái + Giáo vi n nói "chui hang"...
- 12
- 910
- 0
Hướng dẫn học tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
Ngày tải lên :
09/06/2015, 15:02
... Vi t Nam, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Vi t Nam đoàn thể nhân dân b Đảng cộng sản Vi t Nam, Nhà nước, đoàn thể nhân dân c Đảng cộng sản Vi t Nam, Mặt trận Tổ quốc Vi t Nam, hệ thống pháp luật Vi t ... Trung ương Đảng ta? a Hội nghị Trung ương II khóa VII b Hội nghị Trung ương V khóa VIII c Hội nghị Trung ương VI khóa VII d Hội nghị Trung ương VII khóa IX Đáp án: d Câu 179: Để tăng cường, củng ... hội Đảng ta nêu Đại hội nào? a Đại hội IV b Đại hội VI c Đại hội VII d Đại hội VIII Đáp án: c Câu 123: Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Vi t Nam, Văn kiện Đại hội IX, Đảng ta xác định phải...
- 146
- 1.2K
- 1
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2 (KL03756)
Ngày tải lên :
17/07/2015, 07:59
... án cần soạn tu n theo người có kinh nghiệm giảng dạy thiết lập Do dạy theo giáo án trở thành yêu cầu bắt buộc với GV Tuy nhiên người phê bình dạy theo giáo án lo ngại vi c dạy GV vi c học HS ... người phương pháp học người học Vi c dạy độc tấu mà kịch có người học tham gia đường hài hòa đến tri thức Trong vi n cảnh này, người dạy hợp tác với người học: làm vi c với người học; người dạy ... động người _ thành người, làm người đời Vì vậy, vi c đổi phương pháp dạy học để đáp ứng mục tiêu giáo dục nhiệm vụ cần thiết Trong đó, nước ta vi c đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính...
- 70
- 578
- 0
Sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học
Ngày tải lên :
20/07/2015, 12:09
... cứu nội dung học tập nêu bước - Bước 7: Tập hợp thảo luận nội dung nghiên cứu - Bước 8: Nhận xét rút kinh nghiệm trình nghiên cứu nội dung, tiến trình phương pháp làm vi c trình làm vi c nhóm ... phát giải vấn đề: Trong vấn đáp phát giải vấn đề, học sinh làm vi c không hoàn toàn độc lập mà có gợi ý dẫn dắt giáo vi n cần thiết.Phương tiện để thực hình thức câu hỏi giáo vi n câu hỏi, trả ... mức độ độc lập học sinh thấp hai hình thức Giáo vi n tạo tình có vấn đề, sau thân giáo vi n phát vấn đề trình bày trình suy nghĩ giải Trong trình có vi c tìm tòi, dự toán, có lúc thành công, có...
- 123
- 3.7K
- 23
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học (LV01262)
Ngày tải lên :
07/09/2015, 15:15
... hưởng vi c dạy vi c học Trong quan điểm sư phạm tương tác môi trường bao gồm: môi trường bên môi trường bên Môi trường bên trong: Chỉ mối quan hệ nội bên người dạy, người học như: tiềm trí tu , ... quan không quan trọng vi c học Các giác quan kích thích nhớ làm vi c, làm xuất nhớ loạt liệu tạo nên mối liên hệ với vi c học Vi c sử dụng gia tăng giác quan làm thuận lợi cho vi c tiếp nhận vào ... Tiểu học Nguyễn Vi t Xuân (Vĩnh Tường – Vĩnh Phúc) 33 2.2.3 Nội dung điều tra Vì điều kiện có hạn, tập trung điều tra giáo vi n với nội dung sau: + Thực trạng nhận thức giáo vi n QĐSPTT + Thực...
- 113
- 1K
- 7