... áp dụng tăng rõ rệt Cụ thể lớp khối 11 sau áp dụng sáng kiến vào giảng dạy kết qủa qua kiểm tra thử sau : Điểm trở lên Năm họcLớp 2012 2 011 2 011 11M 11I 11A Tổng số 47 40 49 Số lượng 7 20 Tỷ ... cách từ điểm đến mặt phẳng Bàitoán 3: Tính khoảngcách đường thẳng mặt phẳng song song, khoảngcách mặt phẳng song song Bàitoán : Tính khoảngcách đường thẳng chéo hầu hết toánkhoảngcáchgiải ... giảitoánkhoảngcáchhìnhhọckhônggianlớp11 việc cần thiết bổ ích cho việc dạy giáo viên việc họchìnhhọckhônggianhọc sinh B THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : Trong qúa trình giảng dạy nhận thấy...
... SO chiều cao hình chóp, suy SO = a Trong tam giác SMN ta có : MH.SN =SO. MN ⇒ MH = Vậy d ( AB, SC ) = SO. MN = SN SO. MN SO + ON = a2 2a = a 2a 5 Nhận xét : —Mặt phẳng (SCD) mặt phẳng chứa SC song ... phẳng ( α ) chứa SM song song với AB, khoảngcách A SM khoảngcách từ A đến ( α ) Tương tự ta tính khoảngcách BC SM cách tìm mặt phẳng chứa SM song song với BC Lời giải : a) Trong mặt phẳng (ABC), ... SI Trong (ABCD), dựng IK ⊥ BC , K ∈ BC Trong (SIK), dựng IH ⊥ SK , H ∈ SK Từ IH ⊥ ( SBC ) ⇒ d ( I , ( SBC ) ) = IH a2 3a − a2 = 2 Trong mặt phẳng (ABCD), gọi E = AD ∩ BC E = AI ∩ ( SBC ) Trong...
... 0983070744 website: violet.vn/phphong84 11BÀI GIẢNG ÔN THI VÀO ĐẠI HỌCBÀITOÁNKHOẢNGCÁCHTRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN Từ SA SO AO , S SAC AC .SO 4.2 suy 2 CH CK 2 S SAC SA ... CÁCHTRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN Nhận xét: Cho hai đường thẳng chéo a b Các nhận xét cho ta cách khác để tính khoảngcách a b cách dựng đường vuông góc chung Nếu mặt phẳng chứa a song song ... Khoảngcách từ đường thẳng tới mặt phẳng song song với nó: Cho P , M điểm Khi d ; P d M; P * Khoảngcách hai mặt phẳng song song: Cho P Q , M điểm P ...
... 0; n = n + Mn+1 Bài 2: Tìm số t nhiờn n để: n2 + 2n - M11 Gii: n + 2n - =(n-3) (n+5) + 11 (n-3) (n-5) M 11 n = B (11) + mà 11M11 n =B (11) - III.KT QU NGHIấN CU: Vi phng phỏp thc hin nh trờn ... cho (hoc 25) e Du hiu chia ht cho (hoc1 25) Mt s chia ht cho (hoc 125) ba ch s tn cựng ca s ú chia ht cho (hoc 125) f Du hiu chia ht cho 11 Mt s chia ht cho 11 hiu gia tng cỏc ch s hng l v cỏc ... chia ht cho (hoc 9) d bao nhiờu thỡ tng cỏc ch s ca nú chia (hoc 9) d by nhiờu v ngc li d Du hiu chia ht cho 4 (hoc 25) Mt s chia ht cho (hoc 25) hai ch s tn cựng ca s ú chia ht cho (hoc 25) e Du...
... bi, li lm bi chim khong 50%, s hc sinh nm c kin thc v bit dng vo bi chim khong 30% + Lp 7C: S em li hc bi, li lm bi chim khong 85%, s hc sinh nm c kin thc v bit dng vo bi chim khong 10% I.2.Nguyờn ... : Vũ Thị Lan Năm học : 2010 - 2 011 34 Trờng THCS Cao Viên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán Năm học : 2010 - 2 011 PHN TH BA C KT LUN V KHUYN NGH I KT LUN: Tronggiai on mi hin nay, i mi phng phỏp ... = x t = 10 11 áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có : Tác giả : Vũ Thị Lan 27 Trờng THCS Cao Viên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán Năm học : 2010 - 2 011 x y z t x t = = =8 = = = 9 10 11 Suy : x...
... Thị Lan Năm học : 2010 - 2 011 38 Trường THCS Cao Viên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán Năm học : 2010 - 2 011 PHẦN THỨ BA C KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I KẾT LUẬN: Tronggiai đoạn nay, đổi phương ... Theo đầu ta có : x y z t = = = x – t = 10 11 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có : x y z t x −t = = = = = =8 10 11 −8 Suy : x = = 72 ; y = 10 = z = 11 = 88 ; t = = 64 Vậy sốhọc sinh khối 6, ... năm 2 011 Trường THCS Cao Viên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán Tác giả : Vũ Thị Lan Năm học : 2010 - 2 011 46 Trường THCS Cao Viên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán Năm học : 2010 - 2 011 NHẬN...
... Bình luận : Trong ví dụ (Hm) có hai điểm cố định • Để chứng minh toán,chỉ cần tồn điểm có đạo hàm số đủ • Để kết luận (Hm) họ tiếp xúc, phải chứng tỏ điểm cố định nó,đạo hàm số Ví dụ 11 Cho họ ... việc mà thầy cô giáo tâm huyết cần phải làm Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn toán với thời gian 12 năm trường THPT Tĩnh Gia 3,tôi không ngừng tìm tòi ,nghiên cứu để tìm phươngpháp giảng ... cho học sinh THPT vận dụng tìm phươngphápgiải gặp toán liên quan đến tiếp xúc đường Để giúp cho hoc sinh phân tích toán tìm phươngpháp giải, hướng dẫn học sinh tiến hành theo bước sau đây: +...
... bi, li lm bi chim khong 85%, s hc sinh nm c kin thc v bit dng vo bi chim khong 10% 2.2.Nguyờn nhõn: Nguyờn nhõn ca trờn l cỏc em cha cú ý thc t giỏc hc tp, cha cú k hoch thi gian hp lý t hc ... s bng nhau) Qua mt thi gian tụi ó tin hnh iu tra c bn v thu c kt qu nh sau: + Lp 7A2: S em li hc bi, li lm bi chim khong 50%, s hc sinh nm c kin thc v bit dng vo bi chim khong 30% + Lp 7A5 S em ... 13 / 39 33,3% Trung bình: 15/39 38,5% Yếu : 15,4% Kém: 0% III.K LUN T 1.í ngha gii phỏp: 11Tronggiai on mi hin nay, i mi phng phỏp ging dy l nhim v ht sc quan trng , bn thõn tụi mong mun...
... hình học khônggian lớp 11 3) Trongkhônggian (Oxyz ) cho hai đường thẳng d1 , d chéo nhau, biết d1 qua điểm M ur uu r và có vectơ chỉ phương u1 ; d qua điểm M và có vectơ chỉ phương ... (BT30 SGKNC LỚP 11/ 117 ) Giáo viên Đỗ Văn Sơn, tổ toán trường THPT Vinh Xuân trang Ứng dụng phương pháp tọa độ để giải bài toán khoảng cách hình học khônggian lớp 11 Cho Hình ... khônggian lớp 11 a3 uuuuu r uuuuu r uuuuur − +0+0 A ' A, B ' C ' A ' B ' a d ( AA '; B ' C ') = = = uuuuu r uuuuu r A ' A, B ' C ' a4 3a +0+ 4 Bài 4: (BT32 SGKNC LỚP 11/ 117 )...
... nghiệm- 2 011 Trên kinh nghiệm rút từ trình dạy học Đề tài tiếp tục nghiên cứu Trong có thiếu sót mong đóng góp chân thành đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn ! Định Tân, Ngày 10 tháng 04 năm 2 011 NGƯỜI ... Thu Trường THCS Định Tân Pmin Sáng kiến kinh nghiệm- 2 011 x y z 19952 = = = hay x = y = z 1 Mà x+y+z = 1995 x=y=z = 1995 =665 Ví dụ 11: Cho x2 + y2 =52 Tìm giá trị lớn A = 2x + 3y Giải: áp ... (A-1)(A-3) ≤ ≤ A ≤ Min A=1 x=0 y= ± Min A=3 x=0 y= ± 11 Thực hiện: Lưu Việt Thu Trường THCS Định Tân Sáng kiến kinh nghiệm- 2 011 Đưa phương trình bậc hai sử dụng điều kiện ∆ ≥ Ví dụ 16:...
... x4 x3 x2 17 x 20 +) Cũng nhƣ làm, ban đầu ta dùng chức SOLVE để tìm đƣợc nghiệm (5), lấy giá trị đầu (giá trị máy hỏi SOLVE FOR X ?) tìm đƣợc nghiệm x1 1,192582404 nghiệm đƣợc lƣu biến ... x (3 x 2)( x 1) x 3x x x x 12 x 20 x 11x 24 x ( x 2)(11x 2) x (do 11x ) Vậy phƣơng trình cho có nghiệm x Ví dụ 2.3: Giải phƣơng trình: ... máy tính cầm tay để tìm chức SOLVE, cụ thể ta tìm đƣợc nghiệm x Những dạng thƣờng có nghiệm nhiều nghiệm +) Sau tìm nghiệm, ta trừ thức cho giá trị chúng x (trong trên, ta có 3x x...
... 0, 2) Ta chọn tương ứng hai vectơ đơn vị hai đoạn u (0, , ), v ( , 0, ) 5 5 Do đó, vectơ phương phân giác góc A u v ( , , ) , vecto 5 song song với (1, 2,1) Vậy phương ... quan 11Trong phần tiếp theo, ta xét sốtoánhìnhhọcgiải tích tìm hiểu ứng dụng vectơ đơn vị, tâm tỉ cự việc viết phương trình đường phân giác tìm tọa độ tâm đường tròn nội tiếp tam giác BàiTrong ... PED CEF CFE F nên suy PD CF song song với Dễ thấy: PB EB K nên P, B, E, C PC EC hàng điểm điều hòa Suy D với P, B, E, C lập thành chùm điều hòa Do PD song song với CF, đồng thời K thuộc...
... lại có, x ≡ −1(mod 3) nên số b − 1, c − 1, d − không chia hết cho Do , b = b ≥ 9, c ≥ 11, d ≥ 15 nên k= x 11 15 < < ( vô lí) y 10 14 Vậy b = Từ ta phương trình 15cd − = 16(c − 1)(d − 1) ⇔ (c ... a0 + b0 nhỏ Nên a0 = b0 suy 2a2 + ⇒ nên a0 = b0 = .a0 a0 Khi đó, k = số nguyên tố Nhận xét : Trongtoán lúc ta có a = b = Chỉ với cặp (a0 , b0 ) nhỏ mà ta xét có a0 = b0 = nên từ có k = trường ... 4a0 b0 − Điều mâu thuẫn a0 , b0 > Vậy a0 = b0 ⇒ k = nên a = b với cặp (a, b) thõa đề Nhận xét : Trongtoán trước hết khéo léo cách biến đổi để đưa giải thiết dạng bậc hai để sử dụng định lí Viet...
... 1.10 Khônggian Sobolev W0 (Ω) định nghĩa bao đóng khônggian hàm khả vi vô hạn có giá compact Ω tương ứng với chuẩn W 1,p (Ω) Khônggian H0 (Ω) định nghĩa 1,2 H0 (Ω) = W0 (Ω) Định lý 1 .11 Giả sử ... 1, 2, , n ∂xi Bổ đề 1.7 i) Khônggian W 1,p (Ω) khônggian Banach với chuẩn n ||u||W 1,p (Ω) = ||u||Lp (Ω) + i=1 ∂u ∂xi Lp (Ω) ii) Khônggian H (Ω) khônggian Hilbert với tích vô hướng n ∂u ... cho phươngpháp Chương KIẾN THỨC CƠ SỞ 1.1 1.1.1 Các kiến thức khônggian hàm ¯ Khônggian C k (Ω) Giả sử Ω miền bị chặn khônggian Euclid n chiều Rn ¯ ¯ Ω bao đóng Ω Ta kí hiệu C k (Ω) (k = 0,...
... c f ( x) g ( x) c1.dat _ u f ( x ), v g ( x), dua _ phuong _ trinh _ ve _ dang (1) c 2.chia _ 2ve _ cho _ g ( x) 0.thì _ ta _ co _ phuong _ trình : a f ( x) f ( x) c b g ( x) g ( x) ... vế, bình phương ta : 3( x x 14) 4( x 5) ( x x 14)( x 5) Nghiệm : 7; 61 111 37 18 Bài11Giảiphương trình : HD: Điều kiện : x x x2 x x 3x x 1 Bình phươngvế ta ... ta : 3( x x 14) 4( x 5) ( x x 14)( x 5) Chia vế cho ( x 5) Nghiệm 7; 61 111 37 18 Bài 10 giảiPhương trình sau: a) 2( x 2) x HD: Đặt a x 1; b x x PT 2a...
... học sinh 11B1, 11B3, 11B8 trường THPT Tĩnh Gia cho thấy việc học tập toán dạng sốhọc sinh lớp 11B1 làm tốt lại phận học sinh làm kết không thường điểm tập dạng này, học sinh lớp 11B3, 11B8 Từ ... học 11, cách tách hìnhhọc phẳng từ hìnhhọckhônggian biểu diễn hình với phần mềm Geometer's ketchpad Để thực đề tài sử dụng tiết học khóa, ôn tập tự chọn của lớp khối 11 là 11B1, 11B3, 11B8, ... (a) là: +) d(M,(P)) = MH P +) d(M,a) = MH 2) Khoảngcách đường thẳng mặt phẳng song song song, hai mặt phẳng song song - Khoảngcách : d (a,( p )) = d ( A,( p )) ( A điểm A ∈ ( p ) ) - Khoảng...
... môn Toánlớp11 I LỜI MỞ ĐẦU: Qua trình dạy hìnhhọckhônggian11 luyện thi Đại học Tôi nhận thấy rằng, đa số em học sinh “chưa thạo” viêc giảitoán tính khoảngcáchhìnhhọckhônggian Nguyên ... + BC + CA a(1 + sin α + cosα ) K B C O H Tam giác vuông SOH cho ta SO = OH tan β = r tan β A I 1 AB.AC a sin 2α tan β VSABC = SABC SO = SO = AB.AC.r tan β = α 3 α π 96cos cos − ÷ 2 4 Nhận ... tan ϕ Do SO = OA.tan ϕ = 2sin α 1 a2 α a tan ϕ a tan ϕ VSABC = SABC SO = cot = 3 2sin α 48sin α α Nguyễn Thị Thu Hiền – Trường THPT Đào Duy Từ C O I B Sáng kiến kinh nghiệm môn Toánlớp11 Hướng...