... Mộtsốbiệnphápchotrẻ 24-36 thángtuổilàmquenvớimônnhậnbiếttậpnói ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Lý chọn đề tài: Như biết việc hướng dẫn dậy chotrẻ lứa tuổi (24 – 36 tháng) làmquen học tốt mônnhận ... đến lớp Nhất tạo lòng tin cho phụ huynh khích lệ trẻ thích đến lớp * Tiếp theo hôm chotrẻtậplàmquenvới trình học gian nan không trẻ chưa có nề nếp chưa có thói quen ngồi vào chổ học trẻ ... phát âm chuẩn vốn từ cho chuẩn, chotrẻ chưa mạnh dạn trả lời câu hỏi cô chưa đọc to chưa Người thực hiện: …………………………………… Trang Mộtsốbiệnphápchotrẻ 24-36 thángtuổilàmquenvớimônnhận biết...
... tính hình ảnh có từ kèm theo, chotrẻlàmquen chữ cho hình ảnh “con vịt” xuất hiện, trẻ đoán tên vật đồng thời từ “con vịt” xuất hiện, cô giới thiệu chữ i chotrẻlàmquen chữ i đổi màu khác, cô ... nào? Chotrẻlàmquenvới chữ qua việc tổ chức hoạt động học: Hoạt động “Làm quenvới chữ cái” đưa giới chữ viết đến vớitrẻ nhiều phương pháp, hình thức khác Vì tổ chức hoạt động chotrẻlàmquen ... giảng dạy Chotrẻlàmquen chữ qua vật thật, tranh ảnh hình mà có chứa chữ chotrẻlàmquen Ví dụ: Khi chotrẻlàmquenvới chữ đ (chủ đề giới thực vật) Tôi chọn đối tượng dạy trẻ đu đủ Với việc...
... triển ngôn ngữ chotrẻ Thông qua hoạt động chotrẻ LQVTPVH giúp trẻ có đủ vốn từ để thể biểu cảm, giao tiếp, biết sử dụng từ hoàn cảnh Không mà việc dạy trẻlàmquen văn học, cung cấp chotrẻ từ ... chung thân nói riêng Qua năm thực chuyên đề chotrẻlàmquenvới tác phẩm văn học thực có nhiều đầu tư vào việc tư phương pháp hình thức chotrẻlàmquenvới tác phẩm văn học Đã quan tâm trọng ... tác phẩm văn học mà trẻlàmquenchotrẻlàmquen Cũng thông qua môi trường xây dựng giáo viên quan tâm khai thác tác động trực tiếp môi trường đến phát triển ngôn ngữ chotrẻ Hình ảnh 1: Xây dụng...
... ảnh gắn tên gọi 2.3Dạy trẻlàmquenvới chữ viết lúc, nơiVới mong muốn nhằm nâng cao chất lượng chotrẻlàmquen chữ viết, cố gắng tranh thủ hoạt động ngày trẻlàmquen chữ viết cách hợp lí: + ... lĩnh vực chotrẻlàmquen chữ viết, giáo dục cá nhân giúp cô giáo củng cố, bổ sung kiến thức, kĩ năng, cách phát âm, nhận mặt chữ, cách tô chữ theo quy trình chotrẻ Trong trình dạy trẻlàmquen ... làmquenvới chữ viết trò chơi Như biết, trẻ mầm non “Học chơi, chơi mà học” Muốn trẻ hiểu nhanh nhớ lâu, chúng trực tiếp tham gia vào hoạt động Tôi sưu tầm, sáng tác số trò chơi chotrẻlàm quen...
... LM QUEN VI CC BIU TNG TON HC Xut phỏt t ni dung mụn hc Lm quen vi cỏc biu tng toỏn hc qua ng dng CNNT Cu trỳc ni dung mụn hc lm quen vi cỏc biu tng toỏn lp -6 tui : Ni dung mụn hc lm quen ... thc nh: - Lm quen vi cỏc s lng: m, nhn bit, so sỏnh, phõn chia s lng t n 10 - Lm quen vi cỏc bi tng v nh hng khụng gian nh: Nhn bit, phõn bit trờn di, trc- sau, phi- trỏi - Lm quen vi cỏc biu ... nhng kin thc ban u v toỏn hc cho tr 4.Xut phỏt t tỡnh trng c: Trong thc t nhiu giỏo viờn thng chỳ trng cho tr m, gi tờn mt cỏch n iu theo khuụn mu cho trc m cha to c hi cho tr a nhng ý kin, nh hng...
... Đề tài: Mộtsốbiệnphápchotrẻlàmquen học tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng - Dùng thủ thuật dạy trẻ NBTN - Tăng cường khả diễn đạt chotrẻ - Làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết học - Xem tranh ... đoán xem ? Sau chotrẻ xem hình ảnh Nguyễn Thị Kiều Nhung Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Mộtsốbiệnphápchotrẻlàmquen học tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng - Thông qua hình thức làmquenvớisố vật ... tài: Mộtsốbiệnphápchotrẻlàmquen học tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng + Với vịt : Cô dùng câu đố : Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng ? + Với chim : Chotrẻ nghe tiếng...
... vật dụng trẻ, phụ hynh thường ghi thêu tên trẻ vào, chotrẻ xem dạy chotrẻ đọc Tất hội tạo chotrẻ cảm xúc khám phá, phấn khởi ham thích Tạo chotrẻ cảm giác thấy lớn: Mình biết đọc chữ người ... tên rõ ràng hơn, sử dụng biệnphápchotrẻ đọc thẻ từ có viết âm đệm, tên gọi trẻ đó: Ví dụ: BẢO HÂN, đọc theo cách từ trái sang phải Sau chotrẻ tự xếp dạy chotrẻ tự đọc đọc lại, trẻ xếp ngược ... định: Đối với trẻ: Khả tư logic tính trật tự trẻ phát triển đáng kể Nó tảng vững cho hoạt động nhận thức sau _ Việc chotrẻ 3-4 tuổinhậnbiết ký hiệu chữ viết loại ký hiệu đặc biệt nhằm giúp trẻ...
... vật dụng trẻ, phụ hynh thường ghi thêu tên trẻ vào, chotrẻ xem dạy chotrẻ đọc Tất hội tạo chotrẻ cảm xúc khám phá, phấn khởi ham thích Tạo chotrẻ cảm giác thấy lớn: Mình biết đọc chữ người ... tên rõ ràng hơn, sử dụng biệnphápchotrẻ đọc thẻ từ có viết âm đệm, tên gọi trẻ đó: Ví dụ: BẢO HÂN, đọc theo cách từ trái sang phải Sau chotrẻ tự xếp dạy chotrẻ tự đọc đọc lại, trẻ xếp ngược ... định: Đối với trẻ: Khả tư logic tính trật tự trẻ phát triển đáng kể Nó tảng vững cho hoạt động nhận thức sau _ Việc chotrẻ 3-4 tuổinhậnbiết ký hiệu chữ viết loại ký hiệu đặc biệt nhằm giúp trẻ...
... vật dụng trẻ, phụ hynh thường ghi thêu tên trẻ vào, chotrẻ xem dạy chotrẻ đọc Tất hội tạo chotrẻ cảm xúc khám phá, phấn khởi ham thích Tạo chotrẻ cảm giác thấy lớn: Mình biết đọc chữ người ... tên rõ ràng hơn, sử dụng biệnphápchotrẻ đọc thẻ từ có viết âm đệm, tên gọi trẻ đó: Ví dụ: BẢO HÂN, đọc theo cách từ trái sang phải Sau chotrẻ tự xếp dạy chotrẻ tự đọc đọc lại, trẻ xếp ngược ... định: - Đối với trẻ: Khả tư logic tính trật tự trẻ phát triển đáng kể Nó tảng vững cho hoạt động nhận thức sau _ Việc chotrẻ 3-4 tuổinhậnbiết ký hiệu chữ viết loại ký hiệu đặc biệt nhằm giúp trẻ...
... chotrẻ nhắc lại lời thoại nhân vật sau chotrẻ đóng vai theo tổ nhóm Ví dụ truyện “Chú dê đen” cho tổ làm dê trắng, tổ làm dê đen, tổ làmcho sói để trẻ tự thể hành động, điệu nhân vật choquen ... đoạn chotrẻ kể Cô mời sốtrẻ lên kể cô - Chotrẻ đóng kịch kết thúc buổi học cô giáo dục trẻ * Tổ chức chotrẻlàmquenvới văn học thông qua môn học khác * Âm nhạc: Là môn bổ trợ chotrẻlàmquen ... trẻ chuẩn bị chotrẻtập truyện tranh sưu tầm cách đọc, kể chotrẻ nghe hàng ngày.Đây hình thức cho Nguyễn Thị Thu (Mẫu giáo - tuổi) Mộtsốbiệnpháp nâng cao chất lượng chotrẻ - LàmQuenvới văn...
... đề chotrẻlàmquenvới chữ trường mầm non - Thực trạng việc đạo dạy học việc chotrẻlàmquenvới chữ trường mầm non Thị trấn Lam Sơn - Đề xuất biệnpháp đạo dạy học mônLàmquenvới chữ cho ... học Làmquenvới chữ Biệnphápchotrẻlàmquenvới chữ lúc, nơi Các hoạt động học góp phần lớn vào việc chotrẻlàmquenvới chữ Việc làmquenvới chữ nhằm thoả mãn nhu cầu giải trí cho trẻ, ... cái, muốn chotrẻlàmquen chữ cách hiệu phải có tranh ảnh, mô hình vật thật có chứa chữ mà cô định chotrẻlàmquen mà xuất phát từ môi trường xung quanh Ví dụ: Khi dạy tiết chữ H, K Tôi cho trẻ...
... Mục đích nghiên cứu - Giúp cho giáo viên có nhiều kinh nghiệm, nhiều biệnpháp hay trình tổ chức chotrẻlàmquenvới tác phẩm truyện - Thông qua việc chotrẻlàmquenvới tác phẩm truyện giúp ... gây hứng thú chotrẻchotrẻlàmquenvới tác phẩm văn học khơi gợi trí tưởng tượng chotrẻ xây dựng kế hoạch tự làm đồ dùng dạy học, cụ thể: Để tạo tâm trạng phấn khởi, háo hức cho trẻ, giáo ... nguy hiểm? Sau chotrẻ quan sát việc vậy, hướng chotrẻ kể truyện kiến theo trình tự việc mà trẻ nhìn thấy gợi ý để trẻ đặt tên cho câu truyện Ví dụ 2: Để giúp trẻ kể chuyện đỗ trước chotrẻ mang...
... chotrẻmôn học nói chung mônchotrẻ LQVH nói riêng cần phải có tranh truyện thơ đẹp, sáng tạo hấp dẫn nhằm gây hứng thú ý chotrẻ Bởi việc tạo đồ dùng để dạy trẻ LQVH cần thiết quan trọng Cho ... mà trẻlàmquen Nhờ mà khắc sâu vào hình tượng tác phẩm văn học cho trẻ, tăng khả cảm nhận văn học chotrẻ Bên cạnh thường xuyên thay đổi cách trang trí để trẻ không bị nhàm chán, chotrẻ thấy ... giác cách thức thể hiện, cảm xúc, thái độ làmquen đa dạng, phong phú gợi chotrẻ liên tưởng đến vật, việc xảy xung quanh trẻ Hình thành chotrẻ thói quen kỹ sống, hành vi đạo đức… góp phần hình...
... phú vốn từ chotrẻ Trong tiết học khám phá môi trường xung quanh thay đổi thủ thuật để đưa đối tượng chotrẻ quan sát mối tuỳ thuộc vào đối tượng chotrẻlàm quen, tìm cách vào khác có chotrẻ quan ... nhóm, hay nhóm khác bổ sung + Cô khái quát lại + Chotrẻso sánh cam táo, mít chuối + Mở rộng chotrẻ kể tên loại khác mà trẻbiết Khi trẻ kể cô chotrẻ xem hình ảnh số loại khác + Giáo dục trẻ ... theo yêu cầu cô Chơi theo luật tiếp sức + Trò chơi 2: Tìm cho ( hoạt động nhóm) - Chotrẻ lên tìm treo lên cây, thời gian hát đội chọn treo nhiều qủa chiến thắng - Với tiết học khác tìm tòi tương...
... pháp tổ chức hoạt động góc chotrẻ đặc biệt góc học tập Cô chotrẻ liên kết góc học tậpvới nhóm khác tạo lạ cho góc học tập Có nhiều kinh nghiêm việc lựa chon đồ chơi chotrẻ chơi góc học tập ... từ thiên nhiên Cô chotrẻlàm sưu tập cá nhân lớp giao chotrẻ tìm kiếm nhà mang đến lớp làm - Ở chủ đề thực vật, cô chotrẻ sưu tập loại cây, quả, hạt - Ở chủ đề động vật, cô chotrẻ sưu tập vật, ... đồ chơi có hình dạng giống hình học chotrẻ tự tìm cắt, dán để so sánh độ cao thấp - Chủ đề nghề nghiệp cô chotrẻ sưu tập tranh ảnh nghề - Chủ đề gia đìnhcho trẻ sưu tập ăn, đồ dùng gia đình,...
... thức chotrẻ cách tốt Là giáo viên mầm non với thời gian công tác lâu năm nghề, thân cố gắng tâm huyết với nghề, yêu nghề mến trẻ, xứng đáng gương tốt chotrẻnoi theo Có việc chotrẻlàmquen ... sát, so sánh, phân loại, đo lường, thử nghiệm, dự đoán, suy luận giáo viên cần chủ động, linh hoạt tạo hội chotrẻ thực hành kỹ quan sat, so sánh, phân loại, dự đoán, thử nghiệm, thảo luận cho ... học cho trẻ, giáo viên cần: Chotrẻ khám phá nhận nét đặc trưng vật sống, đồ vật vật, tượng quan sát cách sử dụng giác quan cách thích hợp; Chotrẻ xem xét nét giống va khác vật, tượng; Cho trẻ...