marsh t gordon macaulay và phạm văn hùng biên tập

BÀI 4 ICD-10, TỔNG QUAN MÃ HÓA BỆNH TẬT VÀ TỬ VONG, TS. PHẠM VĂN HÙNG, HÀ NỘI 9-2013

Ngày tải lên : 02/08/2015, 08:43

... tràng • Tr t tự trình Khối u ác t nh (ung thư) đại tràng dẫn đến t nh trạng Ung thư di toàn thân, Ung thư di toàn thân dẫn đến Suy tim, Suy tim dẫn đến T vong người bệnh Phân t ch… • Tuần t nguyên ... underlying tiểu đường condition last of II II Other significant conditions contributing to the death, but not related to the disease (a)… đ t cấp suy thận due to or as a consequence (b)… Hc viêm thận ... t vong suy tim ung thư di toàn thân •  Nguyên nhân gây t vong gì? Phân t ch… • nguyên nhân trực tiếp t vong suy tim ung thư di toàn thân Tuy nhiên, vị trí nguyên ph t khối u đại tràng • Trật...

37
1.3K
2

Tài liệu Bài giảng môn học Ma sát học - TS. Phạm Văn Hùng pdf

Ngày tải lên : 22/01/2014, 00:20

... s t Quá trình phá hủy t p trung thể t ch nhỏ v t liệu Phần t mòn t o thành k t nhiều lần t ơng t c Đ ợc đặc tr ng c ờng độ mòn có thứ nguyên hoạc thứ nguyên Ih tuổi thọ, độ tin cậy Phân bi t: ... phân bi t ma s t tĩnh ma s t động, ma s t tổ hợp loại sức cản: 1- Phụ thuộc vào Stx 2 -T lệ t i không phụ thuộc vào Stx Lý thuy t tổng hợp: học (biến dạng), t ơng t c phân t Bowden, Tabor, Kpa ... chảy t ng ô t Bôi trơn nửa t đồng thời có bôi trơn t bôi trơn giới hạn T i cân với lực pháp tuyến phần bề m t tiếp xúc áp su t thủy động dầu bôi trơn Lực ma s t tổng lực t ơng t c bề m t theo...

107
850
8

BÀI 1& 2 - Tổng quan về ICD-10, TS. PHẠM VĂN HÙNG, HÀ NỘI 9-2013

Ngày tải lên : 02/08/2015, 08:43

... thuộc phần T p (phần I, II hay III) B2: T m t n chính, t khóa ( quan trọng) B3: Đọc tuân theo hướng dẫn xu t tên B4: Đọc t n đ t ngoặc đơn đứng sau t n chính, t n đứng th t vào phía t n t t ... 6th Ra đời phân loại bệnh t t quốc t TCYTTG 1955 - 7th Chỉnh sửa (r t t) 1965 - 8th Chỉnh sửa, song không thay đổi cấu trúc 1975 - 9th Ra đời kí t thứ mã 1992 - 10th Chỉnh sửa t ng thể: thay ... thủ thu t y t t dạng chữ vi t thành dạng mã ký t chữ số để lưu trứ, phân t ch liệu • Định nghĩa phân loại thống kê: Bảng phân loại hệ thống mã bệnh (bệnh, t n thương, t nh trạng, thủ thuật...

74
3.4K
3

BÀI 3 TỔNG QUAN VỀ MÃ HÓA BỆNH TẬT, TS. PHẠM VĂN HÙNG, HÀ NỘI 9-2013

Ngày tải lên : 02/08/2015, 08:43

...  Xem thêm thông tin khác (điều trị, thời gian, ) để t m bệnh Nếu thông tin cụ thể, chọn bệnh ghi nhận làm bệnh  12 QĐ2 BT3:  Bệnh chính: Viêm da tiếp xúc Tiêu chảy nhiễm trùng Điều trị: Oresol, ... chính: tiêu chảy nhiễm trùng (đau bụng triệu chứng/ biểu tiêu chảy có nhiễm trùng) ◦ Mã ICD10: A09 16 QĐ4 T nh đặc hiệu/cụ thể - Bệnh mô t chung chung - M t thu t ngữ cung cấp thông tin xác vị trí ... định dựa vào yếu t nào? - Lý vào viện - Phương pháp điều trị - Thời gian k t điều trị - Những ph t bệnh lý khác thời gian điều trị NHỮNG QUY ĐỊNH CHO VIỆC CHỌN LẠI BỆNH CHÍNH KHI TRẠNG THÁI CHÍNH...

27
601
3

BÀI 6 THỰC HÀNH MÃ HÓA CÁC TRƯỜNG HỢP THƯỜNG GẶP TẠI CỘNG ĐỒNG, TS. PHẠM VĂN HÙNG, HÀ NỘI 9-2013

Ngày tải lên : 02/08/2015, 08:43

... TBMMN (xu t huy t não?; Nhồi máu não: ?) Đau thuong vi TBMMN: I64 (xu t huy t: I61.9; Nhồi máu não: I63.9) Đau thuong vi (R10.1) T o bón: T c ru t: Xơ gan: Viêm miệng: T o bón: K59.0 T c ru t: ... theo bệnh nhân có đau th t lưng năm nghi thoái hóa đ t sống Bệnh nhân nữ 26 tuổi bị s t, ho, khám Amidan sưng to đỏ, có chấm mủ Trẻ trai tuổi nặng 40 kg Bị s t 39 độ, bị ho, khó thở có co r t ... MỤC TIÊU Thực hành mã hóa trường hợp thường gặp cộng đồng Thống mã bệnh thường gặp cộng đồng Thực hành với phần mền máy t nh • Bài t p thực hành mã hóa ICD-10 Viêm da...

14
744
0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CỦA GVCN NHẰM XÂY DỰNG NỀ NẾP VÀ KÍCH THÍCH HỨNG THÚHỌC TẬP CHO HỌC SINH KHỐI 8 TRƯỜNG THCS LƯƠNG PHI

Ngày tải lên : 17/01/2014, 10:58

... k t tập thể lại với thành thể thống T chức ho t động học t p nhằm kích thích hứng thú, nâng cao ch t lượng học t p cho học sinh Để nâng cao k t ho t động học t p lớp, T i cần thông qua t p thể ... Không thi t phải theo thứ t thăm nhóm, thăm nhóm đ t xu t Tùy theo thời gian rãnh mà lại tham gia học với em h t giờ, không ghé lại động viên tinh thần học t p em Trong trình thăm tham gia ho t ... không t ởng Trước t nh hình đó, điều làm xây dựng t chức máy t quản lớp gồm: - M t lớp trưởng: Võ Minh T i - M t lớp phó học t p: Hình thị Cẩm Tiên - M t lớp phó tr t tự: Phạm Minh Ngọc - M t thư...

24
2.9K
8

Logic và sự vận động biện chứng trong toán học

Ngày tải lên : 13/03/2014, 16:12

... thuy t to lớn Cái thỏa mãn giả thi t phải thỏa mãn t t k t luận r t từ giả thi t Chúng ta sử dụng t t k t luận lý thuy t để nhận t nh ch t khác nhau: Đối với ứng dụng, làm lại toàn Quan niệm tiên ... tiên đề lý thuy t tập hợp Ta thêm vào tiên đề khẳng định giả thi t continum lý thuy t không mà trở nên mâu thuẫn (nếu t đầu phi mâu thuẫn) Còn thêm vào hệ tiên đề khẳng định giả thi t continum sai ... V t rơi nhanh dần theo thời gian Như vận t c v t thay đổi theo thời điểm Vấn đề đ t phải t nh vận t c thời điểm t0 (t0 giá trị số cố định mà ta x t biến) Vận t c gọi vận t c t c thời HVTH : Trần...

28
1.3K
4

VẬT lý đại DƯƠNG - PHẠM văn HUÂN biên dịch

Ngày tải lên : 11/04/2014, 19:06

... lực thể t ch hay lực khối v lực m t Loại thứ quy ớc gồm lực t c động trực tiếp lên t t nguyên t thể t ch: lực trọng trờng, lực điện t v.v Loại thứ hai l lực trực tiếp ảnh hởng t i bề m t thể t ch ... khái qu t cấu trúc pha thái cực không tr t tự nớc v pha tr t tự băng Trong trờng hợp nớc lực t ng t c phân t t n t i, nhng phân t không liên hệ nhiều thnh khối liên k t no Về nguyên t c nhờ ... Còn nh lúc nhìn bao qu t thể t ch nớc lớn, đặc điểm tr t tự bị biến Vì ngời ta thờng nói băng có tr t tự cấu trúc xa v gần, nớc có tr t tự gần xếp phân t , nớc tr t tự cấu trúc Các mô hình khác...

220
620
0

Hoạt động hướng dẫn và tư vấn về học tập, về xã hội và về nghề nghiệp pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20

... rỗi, t vấn việc sử dụng ch t kích thích rượu bia thuốc hướng dẫn đ t bỏ t i liệu gây khủng hoảng trường học, v.v, vài hình thức ho t động hướng dẫn t vấn m t xã hội Trong phạm vi xác định rõ thể ... nói ho t động hướng dẫn t vấn m t xã hội quan trọng giáo dục đại học M t trường đại học cao đẳng hồ sơ đầy đủ t nh hình tr t tự lạm dụng ma tuý sinh viên trường trường có kế hoạch ho t động ... điều t o nên c t lõi công việc mà sinh viên thường phải thực học đường Chính mà module t p trung nhiều vào phân loại ho t động hướng dẫn t vấn Vì sinh viên thường xuyên có quan hệ t ơng t c với...

3
378
0

Nghiên cứu ảnh hưởng của thời vụ, mật độ trồng, phân bón đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và phẩm chất chế biến của giống khoai tây alantic tại gia lâm thành phố hà nội

Ngày tải lên : 16/11/2014, 11:33

... v i 12 công th c: CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7, CT8, CT9, CT10, CT11, CT12 l n nh c l i - Thí nghi m 2: Hư ng c a s thay ñ i ñ d c ñ t 2 CT CT CT CT CT CT 4 CT CT CT CT CT CT Hình 3.2: Sơ ... NN&PTNT: Nông nghi p ph t tri n nông thôn NSLT: Năng su t lý thuy t NSTT: Năng su t th c thu NSTP: Năng su t thương ph m SL: S TB: Trung bình TGST: Th i gian sinh trư ng TLT: Tr ng lư ng t ơi ... văn th c sĩ khoa h c nông nghi p …………………… 38 3.3.2 Sơ ñ b trí thí nghi m - Thí nghi m 1: Hư ng c a s thay ñ i ñ d c ñ t CT CT CT CT CT CT CT CT CT CT7 9 CT CT CT 10 11 12 10 11 12 CT CT CT CT...

103
866
3

tiểu luận triết học những vấn đề về logic và sự vận động biện chứng trong lịch sử phát triển của toán học

Ngày tải lên : 22/02/2015, 22:16

... xem x t tập hợp B gồm t p hợp (các t p hợp phần t B) có t nh ch t xác định dẫn đến nghịch lý sau đây: X t B t p hợp gồm t p hợp có t nh ch t “không t chứa phần t t p hợp” Hỏi t p hợp B có t ... phụ thuộc vào tiên đề lý thuy t tập hợp Ta thêm vào tiên đề khẳng định giả thi t continum lý thuy t không mà trở nên mâu thuẫn (nếu t đầu phi mâu thuẫn) Còn thêm vào hệ tiên đề khẳng định giả thi t ... luận tiếp t c HVTH : Trần Thị Ánh Vy Trang 18 Logic vận động biện chứng toán học GVHD:PGS.TS.VŨ T NH T t ởng tri t để Người ta hạn chế t thành lập t p hợp Trong nhiều loại hình lý thuy t tập...

28
1.8K
9

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số biến pháp kỹ thuật đến sinh trưởng, phát triển và phẩm chất chế biến của giống khoai tây atlantic tại tân yên, bắc giang

Ngày tải lên : 26/08/2015, 18:57

... 25/12/2013 + CT 10: Trồng ngày 05/01/2014 - Sơ đồ thí nghiệm: CT2 CT1 CT5 CT7 CT10 CT9 CT3 CT6 CT4 CT8 CT10 CT6 CT4 CT1 CT2 CT8 CT7 CT5 CT3 CT9 CT5 CT3 CT9 CT8 CT6 CT4 CT2 CT1 CT7 CT10 * Thí nghiệm ... CT1 CT2 CT2 CT3 CT4 CT3 CT4 CT1 CT1 CT2 CT3 2.3.2 Quy trình kỹ thu t - Trừ thí nghiệm yếu t riêng rẽ (m t độ, phân bón ), nội dung nghiên cứu khác tuân thủ theo quy trình chung yếu t phi thí ... (1,04cm)…, thấp CT3 CT8 (0,95 cm) T sau 45 ngày trồng trở đường kính thân t t giống có xu hướng giảm phận m t đ t b t đầu già đi, t p trung t ch luỹ ch t dinh dưỡng vào củ Trong t t giai đoạn theo...

89
397
0

Phân tích “phần tuyên ngôn” trong bản Tuyên ngôn Độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: Ý nghĩa sâu sắc của phần tuyên ngôn. Lập luận chật chẽ, giọng vân hùng biện đẩy sức thuyết phục

Ngày tải lên : 05/10/2015, 07:07

... Giọng văn hùng biện: Phần lập luận cho ta thấy rõ giọng văn hùng biện qua cách dùng t , qua điệp ngữ, qua lời văn trang trọng giọng văn đanh thép, d t kho t, khẳng định T t làm nên sức thuy t phục ... Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám s t cấu trúc Bộ GD& T Thầy Cô uy t n, tiếng đến t trung t m Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ... mẽ “phần tuyên ngôn” Tuyên ngôn Độc lập lịch sử Đó t i nghệ t c giả, nguồn gốc sâu xa lại lòng yêu nước nồng nàn, tha thi t ý chí độc lập t trở thành máu th t tâm hồn người vi t Xem thêm: Video...

2
565
0

Tuyển tập 15 đề luyện thi THPT QG môn vật lý năm 2016 Thầy Đỗ Ngọc Hà, Phạm Văn Tùng biên soạn (có đáp án chi tiết)

Ngày tải lên : 04/05/2016, 15:36

... 5,2.1020 h t B 2,62.1029 h t C 2,62.1025 h t D 2,62.1015 h t Câu 41: Hiệu su t truyền t i t nhà máy thủy điện nhỏ t i nơi tiêu thụ 98% Trong trình truyền t i đường dây pha có th t tho t điện tỏa ... ứng h t nhân tỏa lượng, điều sau sai? A Các h t nhân sản phẩm bền h t nhân t ơng t c B .T ̉ng độ h t h t tương t c nhỏ t ̉ng độ h t khối h t sản phẩm C .T ̉ng khối lượng h t tương t c nhỏ t ̉ng ... Ph t biểu sau nói dao động t t dần? A Dao động t t dần có biên độ giảm dần theo thời gian B Cơ v t dao động t t dần không đổi theo thời gian Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Vi t Tổng đài t ...

105
1.1K
1

Cẩm nang lốp và những kiến thức cần biết trương thanh sơn, phạm thị mai biên tập pdf

Ngày tải lên : 20/07/2016, 09:33

... t p : PHẠM NGỌC KHƠI TRƯƠNGTHANH SƠN PHẠM THỊ MAI Sửa PHẠM THỊ MAI Thi t kế bìa NGUYỄN PHẠM HẢI TRÂN NHÀ XU T BẢN KHOA HỌC KỸ THU T 70 TRẦN HƯNG ĐẠO - HÀ NỘI CHỈ NHÁNH NHÀ XU T BẢN KHOA HỌC VÀ ... AA, A, B, c Khả - Thể khả chống t n n h iệ t lố p th nghiệm tro n g chịu n h iệ t m trường th í nghiệm - Theo th ứ t lắn lư t từ cao (t t) xuống th ấ p (kém): A, B, T i trọ n g t i đa 21 c G ... t n t ng tuổi thọ lốp Những số cẩn phải bi t lốp mà sửdụng t i trọng giới hạn, vận t c giới hạn, khả kiểm s t (t t A -> t i C), độ bám (t t A - >t i C) Sau số thói quen nên tránh: T ng t c đ t ng t: ...

69
976
0