... D. Vì tác giả muốn đề cao vẻ đẹp của Thuý Vân
Câu 4: Nhận định nào nói đúng nhất những biểu hiện trí tuệ sáng suốt ... thời cuộc
B. Phân tích sự tơng quan giữa ta và địch
C. Xét đoán ngời và dùng ngời
D. Cả A,B,C đều đúng
Câu 5 : Nội dung của các câu văn sau là gì :
- Ngời phơng Bắc không phảI nòi giống nớc ... ngời Việt Nam với ngời Trung Quốc
Câu 6: Có ngời cho rằng truyện Lục Vân Tiên là một truyện kể mang nhiều tính chất dân gian . Đúng hay sai ?
A. Đúng
B. Sai
Phần tự luận
Câu 1: Đọc truyện...
... con hữu thụ nhưng cách li sinh sản với các quần thể khác
C. có các cá thể giống nhau về đặc điểm hóa sinh
D. Có các cá thể có thể giao phối với nhau nhưng không cách li sinh sản với các loài khác
Câu ... cho cơ thể sinh vật
B. Thường biến thường có lợi cho cơ thể
C. Thường biến thường chẳng có lợi cũng chẳng có lợi cho cơ thể sinh vật
D. Thường biến thường không có lợi cho cơ thể sinh vật vì ... không có lợi cho sinh vật
C. Thường biến xuất hiện với tần số thấp, không thể di truyền, có lợi cho sinh vật
D. Thường biến xuất hiện hàng loạt, không di truyền, có lợi cho cơ thể sinh vật
Câu 21....
... cấu
trúc và hoạt động sinh lí của tế bào,từ đó biểu hiện thành tính trạng. 2 đ
Ma trậnđềkiểmtra môn Sinh 9. (Đề 1)
Nội dung Tỉ lệ Các mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
ADN
20%
... câu.
Câu 1
1 đ
1 câu
1 đ
Tổng
100% 2 câu
3 đ
2 câu
4 đ
2 câu
3 đ
6 câu
10 đ
Ma trậnđềkiểmtra môn Sinh 9. (Đề 2)
Nội dung Tỉ lệ Các mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
ADN
20%
... tử mang 2 NST và 1 giao tử không mang NST nào của cặp tương
đồng. 1 đ
-Sự thụ tinh giữa giao tử mang 2 NST với giao tử bình thường thành hợp
tử 2n + 1. 0,5 đ
Sự thụ tinh giữa giao tử không mang...
... ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
TRƯỜNG THPT BẢO LỘC
ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2009-2010 - SINHHỌC12
Thời gian làm bài: 60 phút
Mã đề 132
HS làm bài vào bảng trả lời ở trang sau ( dùng bút chì tô kín vào câu ... Anticôđon trên tARN mang axit amin mở đầu trong dịch mã tổng hợp prôtêin là:
A. 5’UAX3’. B. 3’AUG5’ C. 5’AUG3’ D. 3’UAX5’.
Trang 1/4 - Mãđề 132
Câu 16: Bộ ba kết thúc trên mARN làm tín hiệu kết ... động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hòa là gì?
A. Mang thông tin quy định prôtêin ức chế. B. Nơi liên kết với prôtêin điều hòa.
C. Nơi tiếp xúc với enzim ARN-pôlimeraza. D. Mang thông...
... trình hóa học của phản ứng.
CuSO
4
+ BaCl
2
→ BaSO
4
↓ + CuCl
2
n
4
BaSO
=
n
2
BaCl
= 0,1 mol
⇒ khối lượng chất kết tủa: 233 x 0,1 = 23,3 (g)
MA TRẬNĐỀKIỂMTRA TIẾT 48
HỐ HỌC LỚP ... biển người ta cho bay hơi từ từ
Từ muối mỏ: Tạo các hầm mỏ, giếng để khai thác
MA TRẬNĐỀKIỂMTRA TIẾT 10
HỐ HỌC LỚP 9
Cấu trúc: Hiểu 30%, Biết 30%, Vận dụng 40%.
Hình thức: 20% TNKQ, 80% tự ... trình hóa học : Cl
2
+ H
2
O HCl + HClO
Câu 5 (2,5đ) đề 1
moln
Br
125 ,0
160
20
2
==
Phơng trình hóa học: C
2
H
4
+ Br
2
C
2
H
4
Br
2
1 mol 1mol
x mol 0 ,125 mol
Số mol Etilen: n = 0 ,125 V...
... 3,0 3,25 3,75 10,0
Năm học 2010 - 2011
6
Nguyễn Thị Hiền THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – HẢI PHÒNG
MA TRẬNĐỀKIỂMTRAHỌC KÌ I – MÃĐỀ 1
SINH HỌC 10( 2010 – 2011)
Thời gian: 45’
Chủ đề
Mức độ nhận thức
Tổng
Nhận ... 2,75
Tổng số
câu
4 1 2 2 6 1 TN :12
TL: 3
Tổng số
điểm
1,0 2,5 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0
MATRẬNĐỀKIỂMTRAHỌC KÌ I – MÃĐỀ 2
SINH HỌC 10( 2010 – 2011)
Thời gian: 45’
Chủ đề
Mức độ nhận thức
Tổng
Nhận ... – HẢI PHÒNG
Tổng số
điểm
1,0 2,5 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0
MA TRẬNĐỀKIỂMTRAHỌC KÌ I
SINH HỌC12 CƠ BẢN( 2010 – 2011)
Thời gian: 45’
Chủ đề Mức độ nhận thức Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Nhiễm...
... luận.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên: Chuẩn bị matrận đề, đề, đáp án, biểu điểm.
2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểmtra
MA TRẬNĐỀ (ĐS 11-CƠ BẢN chương 2)
... của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên: Chuẩn bị matrận đề, đề, đáp án, biểu điểm.
2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểmtra
TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 3 ĐỀKIỂMTRA 15 phút
Tổ TOÁN ... của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên: Chuẩn bị matrận đề, đề, đáp án, biểu điểm.
2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểmtra
TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 3 ĐỀKIỂMTRA 15 phút
Tổ TOÁN...
...
ích của giun đất đối với đất trồng trọt?
Đề 2/4
Trường THCS Lê Hồng Phong BÀI KIỂM TRA: SINHHỌC 7
Lớp: 7… Thời gian: 45’
Họ và tên HS:…………………… Ngày kiểm tra: /11/2010 Ngày trả bài:…………
Điểm
(Ghi ... kim?
12. Giải thích tại sao khi trời mưa to đất ngập nước giun đất lại bò lên mặt đất? Nêu lợi
ích của giun đất đối với đất trồng trọt?
Đề 4/4
Trường THCS Lê Hồng Phong BÀI KIỂM TRA: SINHHỌC ... Trường THCS Lê Hồng Phong BÀI KIỂM TRA: SINHHỌC 7
Lớp: 7… Thời gian: 45’
Họ và tên HS:…………………… Ngày kiểm tra: /10/2010 Ngày trả bài:…………
Điểm
(Ghi số và chữ)
Nhận...
... (2đ) Điền từ thích hợp và chỗ chấm:
1. Hãy chọn các từ sau: nhân, không bào, chất tế bào, màng sinh chất để
điền vào chỗ chấm của các câu sau cho thích hợp: (1,0)
Bao bọc ngoài tế bào là: Tiếp ... -
Câu 2: (1đ) 0.25đ/ 1 câu đúng: 1.C; 2.D; 3.B; 4.B;
Câu 3: (1đ) 0.25đ/ 1 chỗ điền đúng:
Màng sinh chất → chất tế bào → nhân → không bào.
Câu 4. (1đ) 0.2đ/ 1 câu đúng: 1c; 2a; 3 d; 4 b;
B, ... nhau, cùng thực hiện một
chức năng riêng. (1đ)
* Các loại mô thường gặp ở thực vật:
- Mô phân sinh ngọn (0,25đ)
- Mô mềm (0,25đ)
- Mô nâng đỡ (0,25đ)
- Mô dẫn truyền (0,25đ)
Câu 2. Kể tên:
...
...
Trang 1/2 - Mãđề thi 379
điểm
Tỉ lệ %
3
30%
4
40%
3
30%
TRƯỜNG THPT PHÙ CÁT I
TỔ HOÁ – SINH - CN
ĐỀ KIỂMTRAHỌC KỲ II - HOÁ 10
NĂM HỌC 2010 - 2011
Thời gian làm bài: 45 phút;
Mã đề ... 0,12M và hằng số cân bằng K
C
= 1.
Tính nồng độ mol ban đầu của CO và H
2
O.
HẾT
Trang 2/2 - Mãđề thi 379
TRƯỜNG THPT PHÙ CÁT I
TỔ HOÁ – SINH - CN
ĐỀ KIỂMTRAHỌC KỲ II - HOÁ 10
NĂM HỌC ... 0,12M và hằng số cân bằng K
C
= 1.
Tính nồng độ mol ban đầu của CO và H
2
O.
HẾT
Trang 1/2 - Mãđề thi 268
TRƯỜNG THPT PHÙ CÁT I
TỔ HOÁ – SINH - CN
ĐỀ KIỂMTRAHỌC KỲ II - HOÁ 10
NĂM HỌC...
... C
122 11 C
122 12 B
122 13 D
122 14 B
122 15 D
122 16 C
122 17 C
122 18 A
122 19 C
122 20 B
122 21 D
122 22 D
122 23 D
122 24 C
122 25 B
122 26 C
122 27 A
122 28 C
122 29 B
122 30 A
122 31 B
122 ... Email: thptlequydon@ninhthuan.edu.vn . Trang 4/5
BÀI KIỂMTRA SỐ 3 – LỚP 12 CƠ BẢN
ĐÁP ÁN MÃDỀ 122
made cauhoi dapan
122 1 A
122 2 B
122 3 D
122 4 B
122 5 B
122 6 D
122 7 A
122 8 B
122 9 A
122 ... ĐÔN
(Đề thi gồm 03 trang)
ĐỀ KIỂMTRA MỘT TIẾT LẦN 3
Năm học 2011-2 012
Môn: Tiếng Anh, Lớp 12 (chương trình chuẩn)
Thời gian làm bài: 45 phút
(Học sinh không được sử dụng tài liệu.)
Mã đề thi 122
Mark...
... cách đều M và N. (0,25đ)
Câu 5 a)(0,5đ)
+)x = 0; y =17
+) x= 1;y = 9
b) (0,5đ) 3
n
.27 +3
n
.3 +2
n
.8 + 2
n
.4
= 3
n
(27+3) + 2
n
(8+4)
= 3
n
.30 +2
n
. 12
M
6
8 cm
4cm
A
M
N
MA TRẬNĐỀKIỂM ... cm
4cm
A
M
N
MA TRẬNĐỀKIỂMTRAHỌC KÌ I . LỚP 6
Năm học: 2 012 – 2013
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng
Cấp độ Thấp Cấp độ Cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Ch ủ đề 1:
Tập hợp-Số phần ... (0,5đ)
3/ a/ Tìm ƯCLN (12 và 30).
* 12 = 2
2
. 3; 30 = 2 . 3 . 5 (0,5đ)
* Vậy ƯCLN (12 và 30) = 2 . 3 = 6. (0,5đ)
b/ Số HS phải tìm là bội của 24 và 40.(0,25đ)
BCNN (24 và 40) = 120 . (0,5đ)
Số HS...