ma tran de kiem tra sinh 9
ma tran de kiem tra sinh 9
... phân li,tạo giao tử mang NST giao tử không mang NST cặp tương đồng đ -Sự thụ tinh giao tử mang NST với giao tử bình thường thành hợp tử 2n + 0,5 đ Sự thụ tinh giao tử không mang NST cặp tương ... dạng đặc thù ADN sở phân tử cho tính đa dạng đặc thù sinh vật 0,5 đ Câu 2: Trình tự nucleotit mạch khuôn ADN quy đònh trình tự nucleotit mạch mARN ,Sau trình tự quy đònh trình tự axit amin cấu ... 0,5 đ *Kiểu hình: nữ bình thường : nam bình thường : nam mắc bệnh 0,5 đ Đáp án biểu điểm môn Sinh 9. Đề 1: Câu 1:Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng đònh người...
- 7
- 1,023
- 6
Ma trận đề kiểm tra kì I Sinh 6 (10-11)
... (2đ) - Thân cũ: Su hào, khoai tây Dự trữ chất dinh dưỡng (0.5đ) - Thân rễ: gừng, nghệ, dong ta, cỏ tranh, riềng Dự trữ chất dinh dưỡng (0.5đ) - Thân mọng nước: Cành giao, xương rồng, Dự trữ nước ... cam + + Câu 2: (1đ) 0.25đ/ câu đúng: 1.C; 2.D; 3.B; 4.B; Câu 3: (1đ) 0.25đ/ chỗ điền đúng: Màng sinh chất → chất tế bào → nhân → không bào Câu (1đ) 0.2đ/ câu đúng: 1c; 2a; d; b; B, Tự luận: Câu ... hình dạng cấu tạo giống nhau, thực chức riêng (1đ) * Các loại mô thường gặp thực vật: - Mô phân sinh (0,25đ) - Mô mềm (0,25đ) - Mô nâng đỡ (0,25đ) - Mô dẫn truyền (0,25đ) Câu Kể tên: - có rễ cọc:...
- 3
- 696
- 2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 10 VÀ 12
... liệu, sản phẩm từ mối quan hệ pha 0,25 2,75 2 TN:12 TL: 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÃ ĐỀ SINH HỌC 10( 2010 – 2011) Thời gian: 45’ Mức độ nhận thức Chủ đề Tổng Nhận biết ... li Số câu hỏi Số điểm 1,0 THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – HẢI PHÒNG 2,5 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 CƠ BẢN( 2010 – 2011) Thời gian: 45’ Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông ... gen với sinh giới qua ví dụ động đa lai với gen đa hiệu hiệu gen Số câu hỏi Số điểm 0,25 0,75 0,5 Tổng câu 12 13 15 Năm học 2010 - 2011 12 3,0 1,5 1,5 40 Nguyễn Thị Hiền Tổng điểm 3,0 MA TRẬN...
- 6
- 2,741
- 92
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT KÌ II SINH HỌC 10
... trao đổi chéo xảy kì sau đây? A, Kì đầu I B, Kì I C, Kì sau I D, Kì đầu II E, Kì II Câu 6: Câu sau Sai nói sinh vật? A, vi sinh vật thể sống nhỏ bé mà mắt thường nhìn thấy B, Tuy đa dạng vi sinh ... tổng hợp) nuôi cấy vi sinh vật phòng thuý nghiệm? A, Thành phần chất dinh dưỡng B, Thành phần vi sinh vật C, Mật độ vi sinh vật D, Tính chất vật lí môi trường Câu 8: vi sinh vật chia thành nhóm ... trình nuôi vi sinh vật, môi trường nuôi cấy bổ sung chất dinh dưỡng B, Trong trình nuôi vi sinh vật, có rút bỏ chất thải sinh khối tế bào khỏi môi trường nuôi cấy C, Trong trình nuôi vi sinh vật,...
- 3
- 3,644
- 115
Xây dựng ma trận đề kiểm tra trắc nghiệm môn Sinh học 12 ở trường Trung học Kiệm Tân
... 12S5 12S6 12S8 12S9 10 25 27 28 27 25 10 11 7 87,5 91 ,05 79 83 78 9D 19A 29C 39B 10D 20C 30D 40C ĐỀ 2: ĐỀ KIỂM TRA SINH 12 - NH 2011 - 2012 (Thời gian 15 phút) I Mục tiêu đề kiểm tra: Nắm vững kiến ... trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản bị diệt vong nhóm tuổi: A sinh sản B trước sinh sản C trước sinh sản sinh sản D sinh sản sau sinh sản Câu 32 Quan hệ hội sinh gì? A Hai loài ... hệ: A cộng sinh B hợp tác C kí sinh- vật chủ D cạnh tranh Câu 34 Giun sán sống ruột người mối quan hệ: A cộng sinh B hợp tác C kí sinh - vật chủ D cạnh tranh Câu 35 Trong quần xã sinh vật, loài...
- 31
- 4,880
- 45
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11
... 12-k =9 Û k=3 Vậy hệ số x9 C12 39 (- 2)3 = -1760. 39= -34 642 080 Số cách chọn em 40 em C4 =91 390 40 a) Gọi A biến cố em học sinh chọn học sinh Ta có số cách chọn C12 = 495 495 99 = Vậy P(A)= 91 390 ... em học sinh chọn có em học giỏi , em học sinh em học trung bình Ta có số cách C1 C2 C1 =10560 chọn 12 20 10560 1056 = Vậy P(B)= 91 390 91 39 c) Gọi C biến cố em học sinh chọn có em học sinh C ... học sinh chọn có em học sinh C biến cố em học sinh chọn em học sinh C4 =20475 Ta có số cách chọn 28 20475 1 091 Vậy P(C)=1- P(C) =1= 91 390 1406 Học sinh có cách giải khác thi cho điểm theo câu...
- 2
- 13,280
- 237
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.
... thức: Tự luận II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu điểm Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra MA TRẬN ĐỀ (ĐS 11-CƠ BẢN chương 1) MĐỘ ... thức: Tự luận II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu điểm Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra MA TRẬN ĐỀ (ĐS 11-CƠ BẢN chương 2) MĐỘ ... bị giáo viên học sinh Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu điểm Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra TRƯỜNG THPT LẤP VỊ Tổ TỐN _ TIN ĐỀ KIỂM TRA 15 phút MƠN TỐN...
- 15
- 12,858
- 79
Ma trận đề kiểm tra 1 tiết khối 11
... 0,25 Hiểu TL 2,0 2,25 *MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nội dung CTCT-Danh pháp Đònh nghóa 2,0 0,25 0,5 0,25 1,5 0,75 1,0 0,5 2,5 5,5 1,5 1,75 1,5 0,5 2,5 10,0 20 V .Ma trận đề số 4: *MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nội dung ... dụng TN TL 0,25 0,75 Nhận biết 2,0 2,0 Tôûng 1,5 1,5 IV Ma trận đề số 3: TT Biết TN TN 0,25 0,75 T/c hh anken 0,5 T/c hh ankien 2,5 10,0 19 T/c hh ankin 0,5 0,5 1,5 Nhận biết hóa chất Tổng 2,0 ... Mức độ Nội dung 0,5 1,0 0,25 VI Ma trận đề thi học kì II: 1 0,5 0,25 0,5 0,5 TL 0,5 TN Ancol Tổng 0,25 TT TL 0,25 Phênol Vận dụng TN TL 1,5 2,0 1,0 3,0 2,0 10,0 19 ...
- 3
- 2,663
- 19
Ma trận đề kiểm tra văn học trung đại
... Quốc D So sánh ngời Việt Nam với ngời Trung Quốc Câu 6: Có ngời cho truyện Lục Vân Tiên truyện kể mang nhiều tính chất dân gian Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Phần tự luận Câu 1: Đọc truyện Lục Vân...
- 2
- 3,634
- 32
- ma trận đề kiểm tra sinh học lớp 7
- ma trận đề kiểm tra sinh học 12
- ma trận đề kiểm tra toán 9 học kì ii
- ma tran de kiem tra sinh 11 hoc ki 2
- ma trận đề kiểm tra sinh học 10 cơ bản
- cách lập ma trận đề kiểm tra hóa 9
- ma tran de kiem tra gdcd 9 tiet 27
- ma tran de kiem tra gdcd 9 hoc ki ii
- de kiem tra sinh 9 ki 2 co ma tran
- de kiem tra sinh 9 tiet 55 co ma tran
- đề kiểm tra sinh 9 có ma trận
- de kiem tra sinh 9 co ma tran
- ma tran de kiem tra sinh 9 hoc ki 1
- ma tran de kiem tra mon sinh hoc 9
- ma tran de kiem tra sinh 9 hoc ki 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25