... dây 37 Chơng III Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động III.1 Các công cụ pháttriểnứngdụng thiết bị di động Hiện thị trờng có nhiều công cụ phần mềm hỗ trợ pháttriểnứngdụng GIS thiết bị ... riêng biệt hệ điều hành mà nhà pháttriển thiết bị Windows CE lựachọn sử dụng tùy 29 ý Windows Mobile cài đặt platform pháttriển Windows CE mà Microsoft đợc pháttriển với thiết bị di động Giao ... Windows Mobile 36 Chơng III : Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động 37 III.1 Các công cụ pháttriển 37 III.1.1 ArcPad. .37 III.1.1.1 Giới thiệu 37 III.1.1.2 Nhiều ứngdụng tiềm 39 III.1.1.3...
... dây 37 Chơng III Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động III.1 Các công cụ pháttriểnứngdụng thiết bị di động Hiện thị trờng có nhiều công cụ phần mềm hỗ trợ pháttriểnứngdụng GIS thiết bị ... riêng biệt hệ điều hành mà nhà pháttriển thiết bị Windows CE lựachọn sử dụng tùy 29 ý Windows Mobile cài đặt platform pháttriển Windows CE mà Microsoft đợc pháttriển với thiết bị di động Giao ... Windows Mobile 36 Chơng III : Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động 37 III.1 Các công cụ pháttriển 37 III.1.1 ArcPad. .37 III.1.1.1 Giới thiệu 37 III.1.1.2 Nhiều ứngdụng tiềm 39 III.1.1.3...
... dây 37 Chơng III Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động III.1 Các công cụ pháttriểnứngdụng thiết bị di động Hiện thị trờng có nhiều công cụ phần mềm hỗ trợ pháttriểnứngdụng GIS thiết bị ... riêng biệt hệ điều hành mà nhà pháttriển thiết bị Windows CE lựachọn sử dụng tùy 29 ý Windows Mobile cài đặt platform pháttriển Windows CE mà Microsoft đợc pháttriển với thiết bị di động Giao ... Windows Mobile 36 Chơng III : Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động 37 III.1 Các công cụ pháttriển 37 III.1.1 ArcPad. .37 III.1.1.1 Giới thiệu 37 III.1.1.2 Nhiều ứngdụng tiềm 39 III.1.1.3...
... PHÁTTRIỂN KH&CN, TẬP 11, SỐ 12 - 2008 3.KẾT LUẬN Mobile GIS xu hướng pháttriểnứngdụng GIS tương lai Nhận thức tầm quan trọng lĩnh vực này, nhóm tác giả tiến hành nghiên cứu xây dựngứngdụng ... thành phần ClientClient Server thực kết nối thông qua socket hướng kết nối (Socket-oriented) giao thức TCP/IP (hình 1) Mô hình dễ dàng cho việc xây dựngứngdụng có khả mở rộng pháttriển thành ... nhật thông tin địa điểm, đường với Server, ứngdụng PDA client trước hết kết nối Internet GPRS Wifi Sau kết nối thiết lập, ứngdụng PDA mở socket client cổng (Port) xác định ví dụ: 1550, kết...
... dây 37 Chơng III Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động III.1 Các công cụ pháttriểnứngdụng thiết bị di động Hiện thị trờng có nhiều công cụ phần mềm hỗ trợ pháttriểnứngdụng GIS thiết bị ... riêng biệt hệ điều hành mà nhà pháttriển thiết bị Windows CE lựachọn sử dụng tùy 29 ý Windows Mobile cài đặt platform pháttriển Windows CE mà Microsoft đợc pháttriển với thiết bị di động Giao ... Windows Mobile 36 Chơng III : Pháttriểnứngdụng GIS thiết bị di động 37 III.1 Các công cụ pháttriển 37 III.1.1 ArcPad. .37 III.1.1.1 Giới thiệu 37 III.1.1.2 Nhiều ứngdụng tiềm 39 III.1.1.3...
... C P PHÁT B NH i v i ng d ng GIS, m t v n th ng g p ph i c p phát b nh nhi u l n Vi c s d ng d th a hay sai sót c p phát, gi i phóng b nh có Khoa CNTT th l i h u qu r t nghiêm tr ng, l n Trên ... gi i h n, vi c ng d ng GIS môi tr ng c ng g p không khó kh n M T S KHÓ KH N KHI PHÁT TRI N POCKET PC NG D NG GIS TRÊN 2.1 KH N NG TÍNH TOÁN C A POCKET PC Pocket PC s d ng m t lo i CPU khác v i ... th m c hi n hành, ta ph i truy xu t t p tin b ng Trên Windows CE 2.0, t p tin có kích th ng d n d y c t i a 4MB s l t i a object store 65535 Trên Windows CE 3.0, kích th m t t p tin 32MB, s l...
... i u hành Android i u hành i n tho i di ng ( hi n c m t s phát HD, HD Player, TV) phát tri n b i Google d a n n t ng Linux Tr Android c phát tri n b i công ty liên h p Android (sau ó u c ây, c ... Application framework B ng cách cung c p m t n n t ng phát tri n m , Android cung c p cho nhà phát tri n kh n ng xây d ng ng d ng c c k phong phú sáng t o Nhà phát tri n t - t n d ng thi t b ph n c ng, ... hi u phát tri n ng d ng Caculator h i u hành Anroid” c a em s cung c p ch c n ng t ng t ng d ng Calculator m c nh máy Android c ng nh ch c n ng c b n c a “Scientific calculator” ti p t c phát...
... gia sử dụng logic mờ nhiều nhất, Anh Trung quốc quốc gia có chuyên gia logic mờ nhiều giới 1.2 Ứngdụng Logic mờ: Logic mờ sử dụng để điều khiển thiết bị giadụng máy giặt (cảm nhận kích thư c ... máy tính ĐẢM GVHD: PGS.TS DƯƠNG TÔN CHƯƠNG 3: PHÁTTRIỂNỨNGDỤNG DỰA TRÊN LOGIC MỜ GIỚI THIỆU Thuật toán phân cụm liệu mờ FCM giống k-means sử dụng chung chiến lược phân cụm liệu FCM phân chia ... Việc chọn tham số cụm ảnh hưởng đến kế phân cụm, tham số thư ng chọn theo phép ngẫu nhiên theo kinh nghiệm Chưa có quy tắc nhằm lựachọn tham số m bảo đảm việc phân cụm hiệu quả, thông thư ng...
... kết tập lựachọn 3.2.1 Cơ sở lý luận việc lựachọn tập pháttriển sức bền chuyên môn cho nam sinh viên chuyên sâu khoá đại học 44 Trường đại học TDTT Bắc Ninh Để lựachọn tập nhằm pháttriển sức ... xương, nhóm nhỏ bắt đầu pháttriển em tập luyện cách khoa học pháttriển mức độ nhanh - Hệ sinh dục: Đã phát triển, phân hoá giới tính nam so với em nữ thể rõ ràng Sự pháttriển sinh dục lứa tuổi ... súng sử dụng tập để pháttriển sức bền chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu Súng trường thể thao tư nằm bắn 18 Tuy nhiên tập pháttriển sức bền chưa toàn diện, số lượng tập nhằm pháttriển sức...
... Bắc Ninh 3.2.1 Lựachọn tập pháttriển sức bền tốc độ cho nam sinh viên chuyên sâu Bóng rổ năm thứ ba trường Đại học TDTT Bắc Ninh • Nguyên tắc lựachọn tập: Để lựachọn tập pháttriển sức bền ... Trong đó, nhóm đối chứng sử dụng tập mà Bộ môn sử dụng nhóm thực nghiệm ứngdụng tập mà đề tài lựachọn vào chương trình giảng dạy 44 Xin lưu ý rằng, việc áp dụng tập lựachọn tiến hành suốt ... vụ đề tài - Mục tiêu 2: Nghiên cứu lựachọnứngdụng tập nhằm pháttriển sức bền tốc độ cho sinh viên chuyên sâu Bóng rổ năm thứ trường Đại học TDTT Bắc Ninh Trên sở đánh giá thực trạng công tác...
... luyện khác chỗ việc lựachọn sử dụng tập sức nhanh Nhóm thực nghiệm (nhóm A) sử dụng 13 tập mà thông qua nghiên cứu lựachọn Còn nhóm đối chứng tập luyện mà HLV trường lựa chọn, thời gian tập ... n ứu Lựachọn tập mang tính khoa học nhằm pháttriển sức nhanh phản ứng vận động cho đội tuyển cầu lông nam Trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang Gảt u t o ọ Nếu tập mà áp dụng th khả pháttriển ... vật thể Phản ứnglựachọn xảy cần chọn số động tác đáp lại biến đổi tình Tính phức tạp phản ứnglựachọn phụ thuộc vào tình cụ thể Trong môn đối kháng cá nhân, tính phức tạp phản ứng phụ thuộc...
... phản ứng vận động cầu lông dành cho đội tuyển cầu lông nam trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang Xuất phát từ vấn đề trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Lựachọn tập pháttriển sức nhanh phản ứng ... cứu: Lựachọn tập mang tính khoa học nhằm pháttriển sức nhanh phản ứng vận động cho đội tuyển cầu lông nam Trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang Giả thuyết khoa học: Nếu tập mà áp dụng khả pháttriển ... thể 1 Phản ứnglựachọn xảy cần chọn số động tác đáp lại biến đổi tình Tính phức tạp phản ứnglựachọn phụ thuộc vào tình cụ thể Trong môn đối kháng cá nhân, tính phức tạp phản ứng phụ thuộc...
... THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH NGUYỄN VĂN LINH NGHIÊN CỨU LỰACHỌN BÀI TẬP PHÁTTRIỂN SỨC NHANH VÀ KHÉO LÉO CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ LỨA TUỔI 12 - 13 TRƯỜNG CAO ... TDTT THANH HOÁ Thư c trạng thư c các nội dung huấn luyện thể lực cho VĐV bơi lứa tuổi 12-14 ở Trường Cao đẳng TDTT Thanh HoáĐánh giá thư c trạng sử dụng tập phát triển sức mạnh ... gấp 35 lần so với người không tập Trên sở phân tích ý nghia, tầm quan trọng tính cấp thiết của vấn đề, mạnh dạn “ Nghiên cứu lựachọn tập phát triển sức nhanh khéo léo cho vận động...
... 36 3.2 LỰA CHỌN, ỨNGDỤNG VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ BÀI TẬP PHÁTTRIỂN SỨC MẠNH BỘT PHÁT CHO NAM VĐV ĐỘI TUYỂN TRƯỜNG THPT GIAO THỦY - NAM ĐỊNH 3.2.1 Lựachọn tập pháttriển sức mạnh bột phát cho ... 3.2.1.2 Lựachọn test đánh giá hiệu tập pháttriển sức mạnh bột phát Qua trình nghiên cứu ứngdụng tập vào thực nghiệm lựachọn test để kiểm tra, đánh giá hiệu tập pháttriển sức mạnh bột phát đẩy ... kinh nghiệm Từ giúp lựachọn tập pháttriển sức mạnh bột phát cho nam VĐV đẩy tạ Nội dung kết vấn trình bày bảng 3.6 Bảng 3.6: Kết vấn lựachọn tập pháttriển sức mạnh bột phát cho nam VĐV đẩy...
... Yên Dũng số - Bắc Giang năm học 2009 - 2010 Kết vấn lựachọn tập pháttriểnphát Bảng 3.6 triển sức nhanh (n=20) Kết vấn lựachọn tập pháttriển sức Bảng 3.7 nhanh (n=20) Kết test kiểm tra trước ... phản ứng cao 23 1.6.2 Phương pháp rèn luyện sức nhanh phản ứng vận động phức tạp Phản ứng vận động phức tạp thư ng gặp thể thao gồm có hai loại: phản ứng vật thể di động phản ứnglựachọn Phản ứng ... công tác GDTC việc sử dụng tập pháttriển sức nhanh cho nữ đội tuyển điền kinh trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang - Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứngdụng đánh giá hiệu tập lựachọn 2.2 Phương pháp nghiên...
... tâm lý Đây lứa tuổi mà em VĐV pháttriển sớm thể gần pháttriển toàn diện Trong giai đoạn em có bước pháttriển nhảy vọt thể chất lẫn tinh thần Biểu có bước pháttriển tuổi thơ ấu để sang tuổi ... hiệu lựachọn tập dựa nguyên tắc sau: - Nguyên tắc 1: Các tập lựachọn phải đảm bảo tính đinh hướng pháttriển toàn diện cho trình huấn luyện thể lực cho VĐV bóng đá - Nguyên tắc 2: Việc lựachọn ... khách quan nhà chuyên môn, HLV bóng đá tiến hành lựachọn tập pháttriển sức bền chuyên môn cho nam VĐV bóng đá lứa tuổi 17-18 3.2.2 Lựachọn tập pháttriển sức bền chuyên môn cho nam VĐV bóng đá...
... tới pháttriển sức bền chuyên môn Đồng thời tham khảo sách báo, tài liệu để lựachọn tập có tính hiệu cao Bước : Xác định mức độ sử dụng tập sử dụng phương pháp vấn sau lựachọn số tập nhằm phát ... lựachọnứngdụng đánh giá hiệu tập pháttriển sức bền chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K44 trường Đại học TDTT Bắc Ninh Để giải mục tiêu này, đề tài tến hành nội dung sau - Lựachọn ... xương: Đang thời kỳ pháttriển so với hệ cơ, chiều cao giai đoạn pháttriển nhanh, đạt 4-5cm/năm Các em thư ng cao mảnh, xương thời kỳ có cứng cáp so với lứa tuổi trước - Hệ cơ: Pháttriển chậm so...