lựa chọn phương pháp phương tiện và hình thức tổ chức dh

skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường tiểu học ninh nhất, thành phố ninh bình

skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường tiểu học ninh nhất, thành phố ninh bình

Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:14
... hợp dạy Tập làm văn GIẢI PHÁP MỚI CẢI TIẾN Giải pháp 1: Tổ chức cho học sinh trải nghiệm thực tế Tổ chức cho học sinh quan sát cảnh vật thực địa: xây dựng kế hoạch tổ chức tiết học thực tế trời ... viên cần nghiên cứu đổi hình thức tổ chức dạy học, đưa thêm trò chơi học tập để rèn khả quan sát cho em Chẳng hạn: Tổ chức trò chơi tăng cường khả quan sát: giáo viên tổ chức cho học sinh trò chơi ... Chẳng hạn: Tổ chức cho học sinh quan sát cánh đồng lúa vào buổi sớm, cảnh hoàng hôn đường học vào buổi chiều, tham quan di tích lịch sử chùa Hưng Long, đầm sen vào buổi sáng mùa hè …hay tổ chức cho...
  • 13
  • 682
  • 0
skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường

skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:34
... hợp dạy Tập làm văn GIẢI PHÁP MỚI CẢI TIẾN Giải pháp 1: Tổ chức cho học sinh trải nghiệm thực tế Tổ chức cho học sinh quan sát cảnh vật thực địa: xây dựng kế hoạch tổ chức tiết học thực tế trời ... viên cần nghiên cứu đổi hình thức tổ chức dạy học, đưa thêm trò chơi học tập để rèn khả quan sát cho m Chẳng hạn: Tổ chức trò chơi tăng cường khả quan sát: giáo viên tổ chức cho học sinh trò chơi ... Chẳng hạn: Tổ chức cho học sinh quan sát cánh đồng lúa vào buổi sớm, cảnh hoàng hôn đường học vào buổi chiều, tham quan di tích lịch sử chùa Hưng Long, đầm s n vào buổi sáng mùa hè …hay tổ chức cho...
  • 13
  • 378
  • 0
Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 12/03/2013, 10:54
... thi Bước 2: Xác định thời gian thời điểm tổ chức Sau lựa chọn chủ đề hội thi, cần xác định thời điểm tổ chức hội thi Thời điểm tổ chức hội thi thường chọn vào ngày có ý nghĩa lịch sử ngày cao điểm ... toàn Tổ chức cho HS tham quan theo lộ trình kế hoạch chuẩn bị Bước Tổng kết tham quan - GV giải đáp thắc mắc tồn HS - Tổng kết (Đàm thoại yêu cầu viết thu hoạch ) - Đánh giá mặt nhận thức tổ chức ... gian, lộ trình, phương tiện tham quan + Những thông tin cần thiết , câu hỏi định hướng ,hình thức tổ chức phương tiện thu thập thông tin, - Chuẩn bị học sinh: + Giấy bút, máy ảnh, máy ghi âm ( có)...
  • 44
  • 15K
  • 60
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

Ngày tải lên : 05/04/2013, 20:13
... phần sinh động hấp dẫn Đổi phơng pháp dạy học đợc thực bối cảnh đổi giáo dục Tiểu học nói chung đổi hình thức tổ chức lớp học Hình thức tổ chức lớp học cách thức tổ chức xếo học sinh lớp thành đơn ... phơng pháp hình thức tổ chức dạy học Tiếng việt chơng trình mới: Môn Tiếng việt chơng trình tiểu học mới, thực đổi mục tiêu - nội dung phơng pháp dạy học, phơng tiện dạy học, hình thức tổ chức ... chán, khó học sinh kiến thức trao đổi, thảo luận trở nên bế tắc - Không lạm dụng nhiều hình thức thảo luận nhóm: Cần xen kẻ hình thức thảo luận nhóm với hình thức tổ chức học tập khác Ng ời thực...
  • 51
  • 1.9K
  • 11
ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT

ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT

Ngày tải lên : 08/08/2013, 02:33
... đến phương pháp hình thức tổ chức dạy học giáo viên mầm non Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp điều tra - Phương pháp vấn - Phương pháp quan sát - Phương pháp ... CTGDMN đến phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 49 2.3.1.1 Sự chủ động lựa chọn PPDH 50 2.3.1.2 Sự chủ động lựa chọn HTDH 50 2.3.1.3 Sự lựa chọn đa dạng phương pháp dạy học ... (CTGDMN), phần Phương pháp dạy học (PPDH) hình thức dạy học (HTDH) mầm non cuối phần Ảnh hưởng CTGDMN hành đến phương pháp hình thức tổ chức dạy học GVMN  Phân tích thay đổi PPDH HTDH giáo viên...
  • 108
  • 2.5K
  • 6
Tài liệu Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ppt

Tài liệu Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 21:15
... tập thiết bị dạy học cần thiết III Hình thức tổ chức phương pháp dạy học: - Hình thức tổ chức: - Phương pháp dạy học IV Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức (1-2 phút) Bài a) Giới thiệu (1-2 ... sinh giỏi (1-2 bài) dựa vào kiến thức học có nâng cao Hoạt động 4 :Tổ chức chấm – chữa (5 phút) Củng cố kiến thức III Củng cố dặn dò ( phút) D Kết luận - Trên vài biện pháp nhằm thực tốt việc ... kiến thức, kĩ môn học *Học sinh - giỏi yêu cầu kiến thức , kĩ trung bình + mở rộng, nâng cao theo chiều sâu kiến thức + Nội dung dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức - Câu hỏi nhắc lại kiến thức...
  • 6
  • 1.1K
  • 0
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non   thành phố phan thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
... đến phương pháp hình thức tổ chức dạy học giáo viên mầm non Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp điều tra bảng hỏi - Phương pháp vấn - Phương pháp quan sát - Phương ... đến phương pháp, hình thức tổ chức dạy học GV gồm 10 tiểu thang đo: - Sự chủ động lựa chọn PPDH: câu 1, 2, - Sự chủ động lựa chọn HTDH: câu 4, 5, - Sự phong phú PPDH: câu 7, 8, 9, 10 - Phương pháp ... CT đến việc lựa chọn PPDH HTDH GV GV biết lựa chọn PPDH phù hợp với trẻ sử dụng nhiều HTDH phong phú theo CT hành Tuy nhiên, tỉ lệ GV phụ thuộc vào hướng dẫn CT việc lựa chọn PPDH HTDH cao GV chưa...
  • 22
  • 3.1K
  • 4
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:24
... đến phương pháp hình thức tổ chức dạy học giáo viên mầm non Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp điều tra bảng hỏi - Phương pháp vấn - Phương pháp quan sát - Phương ... CTGDMN đến phƣơng pháp, hình thức tổ chức dạy học 48 2.3.1.1 Sự chủ động lựa chọn PPDH 49 2.3.1.2 Sự chủ động lựa chọn HTDH 49 2.3.1.3 Sự lựa chọn đa dạng phương pháp dạy học ... đến phương pháp, hình thức tổ chức dạy học GV gồm 10 tiểu thang đo: - Sự chủ động lựa chọn PPDH: câu 1, 2, - Sự chủ động lựa chọn HTDH: câu 4, 5, - Sự phong phú PPDH: câu 7, 8, 9, 10 - Phương pháp...
  • 40
  • 1.3K
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY  HỌC  CÁC LỚP MẦM NON  GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

Ngày tải lên : 16/03/2015, 06:32
... kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình tổ chức hoạt động, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức ... có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học Mầm non vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế ... cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC” Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 20
  • 1.7K
  • 0
Chuyên đề 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC  HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Chuyên đề 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 26/05/2015, 02:00
... nghiệp” đòa phương Nâng cao trách nhiệm người làm công tác giáo dục nhằm góp phần thúc đẩy có hiệu hoạt động giáo dục hướng nghiệp Chuyên đề NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC ... 11 Sơ đồ: Hệ thống điều khiển động chọn nghề C P N T Đ K - C: chủ thể điều khiển - P: phương pháp, phương tiện - Đ: đối tượng - K: kết - T: thông tin nhu cầu kinh tế quốc dân, thích ứng nghề nghiệp ... trường lónh vực kinh tế 26 • * Ý nghóa tổng quát GDHN: • - Đối với cá nhân học sinh: • HN giúp HS có điều kiện nhìn nhận khả thân, điều chỉnh xu hướng chọn nghề chọn nghề phù hợp với lực, hứng thú...
  • 30
  • 2.6K
  • 116
Chương 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC  HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Chương 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 26/05/2015, 02:00
... hiểu phương pháp tổ chức hoạt động GDHN - Một số đònh hướng đổi phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp - Một số phương pháp tổ chức hoạt động GDHN - Điều kiện thực khó khăn tổ chức ... đổi phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 4.1 Một số quan điểm đổi phương pháp tổ chức hoạt động GDHN 1) Trong GDHN, nhà giáo dục phải giữ vững quan điểm tự chọn ... đònh nghề tương lai 37 • 4.2 Vài nét thực trạng phương pháp tổ chức hoạt động GDHN • - GDHN trước gọi Sinh hoạt HN chưa coi trọng thời gian qua • - Giáo viên tổ chức hoạt động HN chưa đào tạo...
  • 56
  • 3K
  • 28
skkn đổi mới PHƯƠNG PHÁP và HÌNH THỨC tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG dạy học SINH 6

skkn đổi mới PHƯƠNG PHÁP và HÌNH THỨC tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG dạy học SINH 6

Ngày tải lên : 10/04/2016, 21:54
... c quan sinh sn phõn chia (0,75) - VD: + Cõy co hoa (0,75) + Cõy khụng co hoa Duyệt đề Ra đề BGH Tổ CM Trần Thị ánh Tuyết Đỗ Thị Bích Mai - 23 Lê Thị Hằng ...
  • 23
  • 275
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học bằng hình thức tổ chức cho học sinh thảo luận môn toán

Đổi mới phương pháp dạy học bằng hình thức tổ chức cho học sinh thảo luận môn toán

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:26
... (1990) định nghĩa phương pháp dạy học cách tổ chức riêng hoạt động sư phạm thực phù hợp với số qui tắc để đưa người học đạt tới mục tiêu cụ thể Có thể có số phương pháp dạy học: Phương pháp thuyết ... hóa phương pháp giảng dạy, chuyển từ việc truyền đạt tri thức thụ động sang hướng dẫn người học chủ động nắm tri thức, dạy phương pháp tự học, dạy tư duy… B Phần nội dung: I Thực trạng phương pháp ... tượng nào, phương pháp tự học để phát huy nội lực, để phát triển, rèn luyện tính chủ động, sáng tạo học sinh lý thuyết Tỉ lệ tự học nhà học sinh thật II Phương pháp dạy – học hình thức tổ chức thảo...
  • 11
  • 681
  • 3
Phương pháp thiết kế và cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để lĩnh hội kiến thức thông qua phiếu học tập  trong quá trình dạy chương II: “Tính quy luật của hiện tượng di truyền

Phương pháp thiết kế và cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để lĩnh hội kiến thức thông qua phiếu học tập trong quá trình dạy chương II: “Tính quy luật của hiện tượng di truyền

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:46
... thức cho học sinh có nhiều phương pháp việc tổ chức hoạt động học sinh trình học tập, việc sử dụng phương pháp phụ thuộc vào nhiều yếu Nguyễn Văn Duẩn Sáng kiến kinh nghiệm tố nội dung kiến thức ... thức học sinh phải nắm vững, nên chọn giải pháp áp dụng trình dạy chương II: “Tính quy luật tượng di truyền” – Sinh học lớp 12 Ban KHTN Nội dung nghiên cứu Phương pháp thiết kế cách thức tổ chức ... qua tổ chức hoạt động phiếu học tập, giáo viên thu thông tin ngược kiến thức kĩ học sinh để có biện pháp điều chỉnh kịp thời Với lượng kiến thức lớn chương, việc sử dụng phiếu học tập để tổ chức...
  • 30
  • 683
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.

Ngày tải lên : 17/02/2015, 20:32
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 6.3 Phương pháp tổ chức HĐGDNGLL: Phương pháp tổ chức HĐGD NGLL trường TH đa dạng phong phú có phối hợp phương pháp giáo dục với phương pháp dạy học, sở giáo viên vận ... nhằm mục đích giáo dục Có thể nói phương pháp xử lý tình phương pháp điển hình phương pháp giải vấn đề, phương pháp sắm vai phương pháp trò chơi đây, học sinh đặt vào tình có vấn đề gắn với thực ... phù hợp với nội dung hình thức hoạt động lựa chọn Có thể giới thiệu vài phương pháp sau : Phương pháp thảo luận nhóm Khác với dạy học, thảo luận nhómtrong HĐGD NGLL dựa vào trao đổi ý kiến em...
  • 25
  • 1.7K
  • 0
SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận  động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi

SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi

Ngày tải lên : 25/05/2015, 11:47
... thuộc vào cách lựa chọn phương pháp dậy học, mà phụ thuộc đáng kể vào hình thức dậy học tiết học giáo dục thể chất sử dụng hình thức sau: 3.4.1 Hình thức tập lớp đồng loạt - Khi áp dụng hình thức ... đẩy hình thành tư đúng, để thúc đẩy hoạt động tích cực quan hô hấp hệ tuần hoàn thể Trẻ tập thể dục sáng với vòng 3.4 Biện pháp : Lựa chọn hình thức tổ chức phong phú đa dạng - Viêc tổ chức hình ... thống với giáo lớp nội dung thức, tổ chức cho hoạt động cho phù hợp - Sau thống xây dựng góc vận động lớp học - Khi tổ chức hình thức phát triên thể chất cần tổ chức duwoisthức phong phú - Cần nắn...
  • 17
  • 2.7K
  • 6
Một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chât cho trẻ mẫu giáo  lớn nga son

Một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chât cho trẻ mẫu giáo lớn nga son

Ngày tải lên : 08/08/2017, 16:14
... thuộc vào cánh lựa chọn phương pháp dạy học, mà phụ thuộc đáng kể vào hình thức dạy học Vì tiết học giáo dục thể chất sử dụng hình thức sau: Hình thức tập lớp đồng loạt: Khi áp dụng hình thức ... tiến phương pháp dạy, lựa chọn nội dung cho phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi trẻ, để trẻ theo kịp học cách tự nhiên Trê tích cực tham gia hoạt động Biện pháp 5: Lựa chọn hình thức tổ chức ... vật, sau lựa chọn phương pháp, biện pháp cách thức phù hợp với mục đích, yêu cầu giáo dục trẻ, chơi để phục vụ cho phát triển tư trẻ Tôi thấy cần có phương pháp để giúp trẻ tham gia vào hoạt...
  • 53
  • 531
  • 1
các hoạt động và hình thức tổ chức khai thác thủy sản biển của ngư dân tại xã hải dương, huyện hương trà, tỉnh thừa thiên huế

các hoạt động và hình thức tổ chức khai thác thủy sản biển của ngư dân tại xã hải dương, huyện hương trà, tỉnh thừa thiên huế

Ngày tải lên : 02/05/2014, 14:27
... hiểu hình thức hợp tác vai trò tổ chức cộng đồng hoạt động KTTS biển Tìm hiểu hình thức tổ chức hợp tác biển ngư dân, bao gồm chế đóng góp, sử dụng phân chia sản phẩm sau khai thác Tìm hiểu tổ chức ... đất để chăn nuôi 4.5 Các hình thức tổ chức, hợp tác vai trò cộng đồng hoạt động khai thác biển 4.5.1 Các hình thức tổ chức hợp tác biển nhóm hộ KTTS biển Bảng 14: Hình thức hợp tác hoạt động KTTS ... dân KTTS biển, hình thức tổ chức hợp tác biển muốn biết nhận thức ứng phó người dân KTTS biển trước thai đổi tài nguyên môi trường nên tiến hành đề tài “Các hoạt động hình thức tổ chức khai thác...
  • 70
  • 942
  • 4