... Nguồn: Sở Kế hoạch Đầu tư TỉnhQuảngTrị 34 Theo đánh giá số lực cạnh tranh cấp tỉnhViệt Nam năm 2013 cho thấy lực tỉnhQuảngTrị đứng vị trí thứ 58 63 tỉnh thành nước Trong tỉnh lân cận có vị cao ... HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ, TỈNHQUẢNGTRỊ GIAI ĐOẠN 2000-2013 2.1 Điều kiện tự nhiên, lao động kinh tế tỉnhQuảngTrị 2.1.1 Điều kiện tự nhiên Vị trí địa lý Ế QuảngTrịtỉnh duyên hải, vào cực bắc vùng kinh ... tư kết trình phát triển với kế thừa ̣C Từ 1/7/1989, tỉnhQuảngTrị lập lại Uỷ ban Kế hoạch tỉnh với hệ O thống ngành Kế hoạch từ tỉnh đến sở hình thành ̣I H Năm 1996, Uỷ ban Kế hoạch tỉnh Quảng...
... Phonon âm hìnhthức luận biến dạng –(q, R) 25 3.2.1 Phổ lượng dao động biến dạng –(q, R) 25 3.2.2 Phonon âm hìnhthức luận dao động biến dạng –(q, R) mạng tinh thể 27 KẾT LUẬN ... mạng tinh thể 16 2.2 Phonon âm hìnhthức luận dao động mạng tinh thể biến dạng: 18 2.2.1 Phổ lượng dao động biến dạng –q: 18 2.2.2 Phonon âm hìnhthức luận dao động mạng tinh thể biến ... nước, áp dụng hìnhthức luận dao động biến dạng để nghiên cứu tính chất vật lý môi trường đậm đặc Một ứng dụng nghiên cứu phonon âm Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu phonon âm hìnhthức luận dao...
... nhiều Kết luận: Lựachọn phơng án sàn dầm 2.1.3.kích thớc sơ kếtcấu vật liệu: Chú ý: Các công thứcchọn kích thớc sơ dùng cm Chọn chiều dày sàn Chiều dày chọn sơ theo công thức: Sơ lựachọn ... pháp kếtcấu sàn nấm không phù hợp với công trình không đảm bảo tính kinh tế tốn vật liệu Kếtcấu sàn dầm Là giải pháp kếtcấu đợc sử dụng phổ biếncho công trình nhà cao tầng,Khi dùng kếtcấu ... khiến cho chuyển vị công trình giảm chúng làm việc nhau, Với u điểm ta định chọn giải pháp kếtcấu khung-vách-lõi chịu lực, làm việc theo sơ đồ hệ khung- giằng *Các lựachọncho giải pháp kết cấu...
... bin cho MC trng hp MNCTK Hinh PL-3: Tớnh toỏn n nh mỏi phớa b cng cho MC trng hp MNCTK Hinh PL-4: Tớnh toỏn n nh mỏi phớa b bin cho MC trng hp MNCTK Hinh PL-5: Tớnh toỏn n nh mỏi phớa b cng cho ... bin cho MC trng hp MNCTK Hinh PL-7: Tớnh toỏn n nh mỏi phớa b cng cho MC trng hp MNCTK Hinh PL-8: Tớnh toỏn n nh mỏi phớa bin cho MC trng hp MN thp nht Hinh PL-9: Tớnh toỏn n nh mỏi phớa b cng cho ... cho tu thuyn Ca Nhng H Tnh nhm úng gúp mt phn nh vo cụng tỏc nghiờn cu, ỏnh giỏ hin trng chn súng cho cng neo u trỏnh trỳ bóo tu thuyn v xut mt ct phự hp v thớch ng vi bin i khớ hu ỏp dng cho...
... iu kin xõy dng xut cỏc gii phỏp kt cu ng dng cho bao ln bin Tiờn Lóng Hi Phũng - Tớnh toỏn chi tit cho phng ỏn nghiờn cu l bng tỳi cỏt ỏp dng cho khu vc nc nụng ca d ỏn ln bin Tiờn Lóng, t ... theo bc thang bo v mỏi v gi n nh cho cỏt p hoc t p phớa Cỏc tỳi vi a k thut ny ngoi vic tng tớnh n nh cho ờ, nú cũn ging nh l mt quai quỏ trỡnh thi cụng, gi cho cỏc vt liu bờn thõn khụng b súng ... nh cho thõn ờ, va cú tỏc dng chng xúi cho ton b h thng cụng trỡnh (a) (b) Hỡnh 1.19 -Cu to bin dng a) Mt ct ngang; b) Mt bng cu to hng cc - iu kin ỏp dng: Thng ỏp dng trng hp tuyn ch s dng cho...
... vào kếtcấukè mái gây lực tác động đến đơn ngun kếtcấukè gây chuyển vị đơn ngun làm kè ổn đỉnh Với đơn ngun lại bị dồn lại tác dụng sóng làm kếtcấukè mái bị ổn định Vì tính tốn kếtcấukè ... đơn ngun kếtcấu để đảm bảo kếtcấukè làm việc ổn định Sự tác động sóng gây xói kèkếtcấu bảo vệ chân kè Nếu thi cơng khơng đảm bảo kỹ thuật làm kếtcấu chuyển tiếp bảo vệ chân kè liên kết (độ ... kinh tế kỹ thuật, điều kiện sử dụng, lựachọn giải pháp móng nơng đất có gia cố cừ tràm a) Hìnhthứckếtcấu - Nội dung tính tốn Hìnhthứckếtcấu Đài cọc tràm cấu tạo gạch, đá hộc, bêtơng đá hộc,...
... Trang 43 Lun Thc s k thut Chng NHIệM Vụ THIếT Kế Số LIệU ĐầU VàO MÔ HìNH HóA KếTCấUTíNH TOáN NộI LựC KIểM TOáN KHÔNG ĐạT ĐạT XUấT KếT QUả 2.5.2.1 Cỏc s liu u vo (1) Xỏc nh cỏc c trng vt liu ca cu ... Tiờu chun ACI Cỏc yờu cu tiờu chun xõy dng cho BTCT DL (ACI 318), v tiờu chun AASHTO cho thit k kt cu BTCT DL - Cng mu lng tr 28 ngy tui ca bờ tụng (fc) cho kt cu BTCT DL ly l 35Mpa, kớch c cp ... phỏt trin ca c s h tng gn lin vi s phỏt trin ca phng tin giao thụng Cỏc s liu thng kờ cho thy, ti H Ni, cho ti cui nhng nm 1980, a s phng tin giao thụng trờn ng l xe p hoc phng tin giao thụng...
... sàn 2,7x3m: h b = 270 = 6,7cm 40 Vậy lựachọn chiều dày sàn 8cm cho toàn sàn 2.1.3.2 Chọn sơ kích thớc dầm (theo mặt kết cấu) l Chiều cao tiết diện dầm h chọn theo nhịp: h d = d (2-2) md Trong ... 3000 6000 Hình 2.18: Sơ đồ đặt tải gió thổi từ phải sang vào khung K2 (ĐV: T/m) 2.3 Tính toán nội lựccho công trình 2.3.3 Tính toán nội lực chokếtcấu công trình Tính toán nội lực chocấu kiện ... 66,5cm Chọn hd=65cm; bd=(0.3 ữ 0.5)hd Chọn bd = 22 cm Dầm D2 Nhịp tính toán dầm 3m h = x300 = 37,5cm Chọn hd=45cm; bd=(0.3 ữ 0.5)hd Chọn bd = 22cm Dầm D3 Nhịp tính toán dầm 5,4m x540 = 54cm Chọn...
... lµ ph¬ng ¸n tèi u nhÊt cho c«ng tr×nh 2.2.CHỌN KÍCH THƯỚC SƠ BỘ TIẾT DIỆN KHUNG : • Việc chọn sơ kích thước tiết diện thường dựa kinh nghiệm người thiết kế sở so sánh kếtcấu tương tự thiết kế, ... cần kiểm tra lại tiết diện chọn theo điều kiện hạn chế 2.2.1.Sơ chọn chiều dày sàn : Sơ chọn chiều dày sàn 110 mm 2.2.2.Sơ chọn tiết diện dầm (xà ngang): p dụng công thức : h= l m -Trong m hệ ... nhiều nhòp m =12÷16 L =6m: Chiều dài dầm Vậy ta chọn tiết diện dầm 35x65 cm chọn tiết diện dầm phụ 20x30 cm 2.2.3.Sơ chọn tiết diện cột - p dụng công thức : F= (1,2 ÷ 1,5) N Rn - Vì tải trọng lớn...
... bị giảm yếu có lỗ cửa Hệ khung tờng chịu lực: Đây hệ kếtcấu đợc tạo thành từ kết hợp hai hệ Nó hệ kếtcấu có hiệu với công trình nhà nhiều tầng, cao tầng Sự làm việc hệ kếtcấu đa số theo dạng ... dồn cho hệ lõi chịu lực Do đặc điểm công trình trụ sở làm việc nên có yêu cầu cao mặt kiến trúc, công năng, tính thích dụng, công trình thuộc loại nhà nhiều tầng ta chọn giải pháp kếtcấucho ... phơng cạnh ngắn l1: hình tam giác Theo phơng cạnh dài l2: hình thang + Khi l2/ l1 > tải trọng truyền vào dầm theo hình chữ nhật Để đơn giản chotính toán ta quy tải tam giác hình thang dạng phân...
... kếtcấu lu thông theo phơng thẳng đứng nhà chịu tải trọng động ngời Khi thiết kế yêu cầucấu tạo kiến trúc phải chọn kích thớc dầm cho khống chế đợc độ võng kết cấu, để tạo cảm giác an toàn cho ... toán thang tầng điển hình a Sơ đồ kếtcấu : Cầu thang đợc cấu tạo từ BTCT toàn khối phận liên kết với nh sau : + Bản liên kết với cốn ,dâm tờng theo sơ đồ kê bốn cạnh + Cốn liên kết với dầm theo ... tiện cho công tác ván khuôn thi công đồng thời thiên điều kiện an toàn ta chọn kích thớc cột M - giống cột H1 - Chọn b * h = (30 * 70) =2100 (cm2) cho tất tầng 1,2,3,4, Với tầng 5,6,7,8 ta Chọn...
... Tiến Tuân Các HìnhThứcKếtCấuCủa Văn Bản Thuyết Minh Mục tiêu học • Giúp học sinh: Trình bày phân tích hìnhthứckếtcấu văn thuyết minh: kếtcấu theo thờigian, khônggian; kếtcấu theo trật ... thuyết minh nhận thức người đọc ; kếtcấu hỗnhợp Xây dựng kếtcấucho văn thuyết minh đối tượng theo kiểu giới thiệu,trình bày I .Kết CấuCủa Văn Bản Thuyết Minh • Khái niệm kếtcấu văn bản” : ... Trạch (hình dáng,màu sắc,hương vò,sự bổ dưỡng bưởi Phúc Trạch) +Trình bày ,giới thiệu bưởi Phúc Trạch theo quan hệ nhân quả: 4.Tổng kết: • Tuỳ theo nội dung mục đích thuyết minh ta lựachọn nhiều hình...
... quan cấu tạo tính chất, quan hệ, giá trị, vật tượng, vấn đề thuộc tự nhiên, xã hội người - Phân loại + Loại chủ yếu trình bày, giới thiệu đối tượng + Loại thiên miêu tả vật, hiên tượng I Kếtcấu ... hiên tượng I Kếtcấu văn thuyết minh Kếtcấu văn * Khái niêm: Là tổ chức, xếp thành tố văn thành đơn vị thống nhất, hoàn chỉnh, có ý nghĩa * Yêu cầu: Kếtcấu văn phải phù hợp với mối liên hệ ... hiểu kếtcấu văn thuyết minh b Văn bản: Bưởi Phúc Trạch * Đối tượng mục đích thuyết minh + Đối tượng: bưởi Phúc Trạch, loại trái tiếng + Mục đích: Giới thiệu để giúp người đọc hình dung hình...
... minh cần phải hình thành kết cấu? - Giáo viên xác đònh yêu cầu chung Giáo án 10 Hoạt động học sinh Họat động 1: Học sinh tìm hiểu khái niệm kết cấu: Nội dung Năm học 2008 - 2009 I .Kết cấu văn thuyết ... minh: 1.Khái niệm: -Kết cấu văn thuyết minh cách thức tổ chức, - Học sinh đọc khái xếp nội dung theo niệm sách giáo trình tự khoa, từ rút cách *Lưu ý :Kết cấu văn hiểu kếtcấu thuyết minh phụ ... niệm kết cấu: - Giáo viên giới thiệu mới, tạo tâm cho học sinh - Giáo viên dẫn dắt chuyển ý sang phần I +Anh (chò) hiểu từ Kếtcấu ? Họat động2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu số dạng kết...
... + Loại trình bày, giới thiệu + Loại thiên miêu tả vật, tượng với hình ảnh sinh động, giàu tínhhình tượng Kếtcấu văn GV: kếtcấu văn gì? HS: tổ chức xếp - Là tổ chức, xếp thành tố văn thành ... môi trường xung quanh trình nhận thức người Phân tích kếtcấu văn SGK a Hội thổi cơm thi Đồng Văn GV: yêu cầu xếp GV yêu cầu HS thảo luận, chia thành nhóm-> lấy kết - Đối tượng mục đích: + Đối ... Tĩnh - bưởi Phúc Trạch + Mục đích: nhắm giúp người đọc cảm nhận hình dáng mầu sắc, hương vị hấp dẫn bổ dưỡng - Các ý chính: + Hình dáng bên + Hương vị đặc sắc + Sự hấp dẫn bổ dưỡng + Danh tiếng...
... + Loại trình bày, giới thiệu + Loại thiên miêu tả vật, tượng với hình ảnh sinh động, giàu tínhhình tượng Kếtcấu văn GV: kếtcấu văn gì? HS: tổ chức xếp - Là tổ chức, xếp thành tố văn thành ... tượng với môi trường xung quanh trình nhận thức người Phân tích kếtcấu văn SGK a Hội thổi cơm thi Đồng Văn GV yêu cầu HS thảo luận, chia thành nhóm-> lấy kết - Đối tượng mục đích: + Đối tượng: thuyết ... Tĩnh - bưởi Phúc Trạch + Mục đích: nhắm giúp người đọc cảm nhận hình dáng mầu sắc, hương vị hấp dẫn bổ dưỡng - Các ý chính: + Hình dáng bên + Hương vị đặc sắc + Sự hấp dẫn bổ dưỡng + Danh tiếng...