... Nòngnọc bơi quanh ao tìmmẹ Cá Chép thấy bảo chúng: Mẹ cậu có mắt lồi cơ” Vừa thấy cô Tôm có mắt lồi ra, Nòngnọc mừng rỡ gọi to: Mẹ ơi, mẹ! Chúng đây!” Nhưng cô Tôm đáp: “Cô mẹ cháu, mẹ ... bốn chân, Nòngnọc vui mừng gọi: Mẹ ơi!” Bác Rùa lắc đầu: “Ta không sinh cháu, mẹ cháu có bụng trắng cơ…” Chúng tìm gặp chị Ngỗng lông bụng trắng gọi: Mẹ, mẹ! ” Chị Ngỗng cười: Mẹ em biết ... thất vọng, Nòngnọc nghe có tiếng gọi: “Các yêu, mẹ này!” Một chị Ếch có đôi mắt lồi, có bốn chân biết hát “ộp ộp” xuất Đến lúc Nòngnọctìmmẹ TRÒ CHƠI AI NHANH NHẤT Rụng đuôi Nòng n ọc mọc...
... Sample for Means, sau trả lời: - Input Variable Range: miền vào biến tức miền chứa số liệu, kể tên hàng đầu mẫu quan sát - Input Variable Range: miền vào mẫu quan sát thứ hai kể tên hàng đầu mẫu quan ... for Means, sau trả lời: - Input Variable Range: miền vào biến tức miền chứa số liệu biến 1, kể tên hàng đầu mẫu quan sát - Input Variable Range: miền vào mẫu quan sát thứ hai kể tên hàng đầu mẫu ... Equal Variances, sau trả lời: - Input Variable Range: miền vào biến tức miền chứa số liệu, kể tên hàng đầu mẫu quan sát - Input Variable Range: miền vào mẫu quan sát thứ hai kể tên hàng đầu mẫu quan...
... nghe cô kể câu chuyện “Dê nghe lờimẹ nhé Hoạt động 2:GV kể chuyện (8’) MT: + HS nắm nội dung câu chuyện, ghi nhớ nội dung PP: Kể chuyện ĐD: + Các tranh minh hoạ câu chuyện: Dê nghe lờimẹ + GV ... Hoạt động lớp + GV kể lần 1: Giọng kể diễn cảm, thay đổi giọng để phân biệt lời hát Dê mẹ, lời hát Sói Dừng lại lâu chi tiết: Bầy Dê lắng nghe tiếng Sói hát để tạo hồi hộp + GV kể lần 2: Kết hợp ... động 4: HS kể toàn câu chuyện (9 – 10’) MT : HS biết phân vai kể lại toàn nội dung câu chuyện ĐD: Mặt nạ Dê mẹ, Dê con, Sói PP: Thực hành, kể chuyện Hoạt động nhóm Giao việc : Kể lại toàn...
... đàn Nòngnọc bơi quanh ao tìmmẹ Cá Chép thấy bảo chúng: Mẹ cậu có mắt lồi cơ” Vừa thấy Tơm có mắt lồi ra, Nòngnọc mừng rỡ gọi to: Mẹ ơi, mẹ! Chúng đây!” Nhưng Tơm đáp: “Cơ khơng phải mẹ ... có bốn chân biết hát “ộp ộp” xuất Đến lúc Nòngnọctìmmẹ Vòng đời Ếch RỤNG ĐUÔI NÒNGNỌC MỌC CHÂN TRƯỚC NÒNGNỌC MỌC CHÂN SAU ẾCH TRỨNG NÒNGNỌC ... gọi: Mẹ, mẹ! ” Chị Ngỗng cười: Mẹ em biết hát “ộp, ộp” cơ…” Đang thất vọng, Nòngnọc nghe có tiếng gọi: “Các u, mẹ này!” Một chị Ếch có đơi mắt lồi, có bốn chân biết hát “ộp ộp” xuất Đến lúc Nòng...
... Có tên ? Nòngnọctìmmẹ Trong truyện có g nhân vật nào? Khi nhìn thấy vịt mẹ đàn vịt con, đàn nòngnọc nghĩ ? Sau đàn nòngnọc làm ? Đàn nòngnọc nhận nhầm mẹ mình? Sau đó, đàn nọctìmmẹ nào? ... Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật truyện Biết trình tiến hoá nòngnọc thành ếch Nòngnọc sống nước, biến thành ếch bơi lên bờ Kỹ năng: Trẻ biết trả lời câu hỏi cô đầy đủ Nòng NọcTìmMẹ Hết Câu...
... a) Giáo viên kể chuyện 6P HS: Nghe + quan sát HS: Quan sát tranh đọc câu hỏi b) Kể đoạn theo tranh 13P tranh Tranh 1: Sắp kiếm cỏ, dê mẹ dặn HS: Kể toàn nội dung tranh (1H) Tranh ... dung tranh (1H) Tranh 2: Một Sói đứng rình lâu Tranh 2, tương tự Tranh 3: Dê mẹ gõ cửa hát HS: Kể toàn câu chuyện c) Kể toàn câu chuyện GV: Các em biết Sói lại tiu nghỉu, cúp Nghỉ giải lao (3P) ... - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phảy cụm từ - Hiểu nội dung bài: Tình cảm thân thiết hai chị em, lời khuyên hai chị em cần phải thương yêu đoàn kết với nhau, không nên ích kỉ B Đồ dùng dạy – học:...
... trẻ em www.mamnon.com Cô kể chuyện nòngnọctìmmẹ chuyện tranh rối Đàm thoại: Nòngnọc sinh ra? Đàm thoại hành trình tìmmẹnòngnọc Giới thiệu vòng đời ếch gợi ý để trẻ kể lại Hoạt động 3: Ai ... nhạc, trẻ phải nhanh chóng nhà mẹ Sau trẻ nhà, cô kiểm tra trò chuyện với trẻ xem có vật chưa có mẹ? dẫn vào câu chuyện: nòngnọctìmmẹ Hoạt động 2: Nòngnọctìm mẹ: Trẻ em hôm – Thế giới ngày ... www.mamnon.com - Nhạc: ếch (không lời) - Nhiều sen làm bìa III Tiến Hành: Hoạt động 1: Về nhà Cô cho trẻ tự chọn thẻ vật mà thích Xung quanh lớp cô để số hình nhà có vật mẹ (không có ếch) Trò chơi:...
... Đồ án tốt nghiệp Thiết kế nhà máy bia Chương I LẬP LUẬN KINH TẾ KỸ THUẬT Qua tìm hiểu vị trí địa lý, khí hậu, hệ thống giao thông vận tải điều kiện khác, định xây dựng nhà máy ... kế; Cuống lắp van lấy mẫu; 3.10 Lọc bia: 3.10.1 Mục đích: Tạo độ lóng lánh cho bia Loại bỏ đáng kể số lượng nấm men Loại bỏ phức chất protein, hạt keo polyphenol, poysacarit protein tan, làm bia ... lắng: HT = h1 + h2 = 0,25 + 2,70 = 2,95 (m) - Chọn chiều cao vị trí đặt ống dẫn dịch đường vào (kể từ đáy thiết bị): ho = h2 2,70 = = 0,90 (m) 3 SVTH: Phạm Quốc Khánh – 04SH GVHD: ThS Phan Bích...
... 10 năm 2012 Kể chuyện Dê nghe lờimẹ Trước đi, Dê mẹ dặn ? Sói làm ? Can tranh sgk trang117 Chuyện xảy sau đó? Vì Sói tiu nghỉu bỏ ? Dê mẹ khen ? Ý nghĩa câu chuyện Các em phải biết lời người lớn ... 12 tháng 10 năm 2012 Kể chuyện Dê nghe lờimẹ Can tranh sgk trang117 Keå chuyeän Trước đi, Dê mẹ dặn ? Chuyện xảy sau đó? Sói làm ? Vì Sói tiu nghỉu bỏ ? Keå chuyeän Dê mẹ khen ? Thứ sáu ngày ... 2012 Kể chuyện: Kiểm tra cũ: Sói Sóc Chuyện xảy Sóc chuyền cành ? Sói hỏi Sóc ? Sóc đáp ? Sói định làm Sóc ? Sóc giải thích Sói buồn Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012 Kể chuyện Dê nghe lờimẹ Thứ...