... tạocáchmạng khác với hoạt độngsángtạo khác Nó xuất tình cáchmạng có tác dụng to lớn làm thay đổi tình cáchmạngSángtạocáchmạng thay đổi chất phương pháp, phương thức cách giải vấn đề cách ... lý luậncáchmạngcáchmạng vận động Chỉ có theo lý luậncáchmạng tiên phong, Đảng cáchmạng làm trách nhiệm cáchmạng tiên phong", Nguyễn Quốc chuẩn bị lực lượng bắt đầu việc giáo dục lý luận ... tìm cách giải Sángtạotạo Hoạt độngsángtạo vượt khỏi cũ, kinh nghiệm cũ Sángtạo biểu cao đời sống nội tâm, tâm hồn người Sángtạo lựa chọn phương pháp mới, phương tiện với cách giải Sáng tạo...
... sử mình, phải thông qua cáchmạng xã hội chủ nghĩa Từ cáchmạng xã hội sangcáchmạng xã hội chủ nghĩa cáchmạng nhằm thay chế độ tư chủ nghĩa lỗi thời chế độ xã hội chủ nghĩa điều kiện vật chất ... đẩy nhanh tới chín muồi cáchmạng xã hội chủ nghĩa Lênin rõ: chủ nghĩâ đế quốc đêm trước, phòng chờ cáchmạng xã hội chủ nghĩa” Tuy nhiên cáchmạng xã hội chủ nghĩa diễn cách tự phát, mà kết trình ... công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa công sản phạm vi toàn giới Quá trình thực thông qua cáchmạng xã hội chủ nghĩa cáchmạng xã hội chủ nghĩa tất yếu lịch sử vì: nguyên nhân sâu xa dẫn đến cách mạng...
... vào thắng lợi chung cáchmạng giới II Tư tưởng HCM cáchmạng giải phóng dân tộc Mục tiêu cấp thiết hàng đầucáchmạng giải phóng dân tộc: - Đối tượng cáchmạng thuộc địa chủ nghĩa thực dân tay ... thuộc địa nguyện vọng hàng đầu nhân dân - Cuộc cáchmạngĐông Dương giai đoạn cáchmạng giải phóng dân tộc Cáchmạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cáchmạng vô sản phải Đảng cộng ... cách mệnh chưa phân giai cấp, nghĩa sĩ , nông, công, thương trí chống lại cường quyền” CMGPDT cần tiến hành chủđộngsángtạo phải tiến hành cáchmạng đường bạo lực Cần tiến hành chủđộng sáng...
... LUẬNCáchmạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủđộngsángtạo có khả giành thắng lợi trước CMVS quốc Vận dụng ý nghĩa sinh viên ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT I Cáchmạng GPDT cần tiến hành chủđộngsáng ... lập Cáchmạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sángtạo 2.Ý nghĩa rút vận dụng điều kiện học chế tín Tư tưởng Hồ Chí Minh tài sản quý giá người a.Ý nghĩa xã hội, vận dụng sángtạo tư ... tranh chống CNDQ,CNTD, cáchmạng thuộc địa có tầm quan trọng đặc biệt Nhân dân dân tộc thuộc địa có khả CM to lớn Theo Hồ Chí Minh: làm cho dân tộc thuộc địa, từ trước tới cách biệt nhau, hiểu...
... thứ cáchmạng khác có quan hệ chặt chẽ với Người nêu ví dụ: “An Nam dân tộc cáchmạng thành công tư Pháp yếu, tư Pháp yếu công nông Pháp làm giai cấp cách mệnh dễ công nông Pháp làm cáchmạng ... kiện tồn chủ nghĩa tư chủ nghĩa đế quốc, họ giúp đỡ anh em phương Tây nhiệm vụ giải phòng hoàn toàn” Trong tác phẩm đường Kách mệnh, Hồ chí minh có phân biệt nhiệm vụ cáchmạng vô sản cáchmạng giải ... vai trò vị trí chiến lược cáchmạng thuộc địa, đánh giá sức manh dân tộc, năm 1924, Nguyễn Ái Quốc cho cáchmạng giải phóng dân tộc thuộc địa giành thắng lợi trước cáchmạng vô sản quốc Người viết...
... li Cu-ba, nhng li cho Theo A.A.Gu-be Nớc Cộng hoà Philippin chủ nghĩa đế quốc Mỹ M.1961 tr181 Theo A.A.Gu-be Nớc Cộng hoà Philippin chủ nghĩa đế quốc Mỹ M.1961 tr181 Theo A.A Gu-be Sách dẫn, tr.185 ... ngn ngi gỡ, chớnh chỳng l k gõy cuc chin tranh quc ch ngha u tiờn lch s Cuc V.I.Le-nin Bút ký chủ nghĩa đế quốc xõm lc v trang Philippin l biu hin ca yờu cu thuc a ngy cng cp thit ca M, l kt...
... sử giai đoạn mởđầu thơ cáchmạng đại 1.2: Quan điểm trị thơ Tố Hữu 1.3: Tư tưởng sáng tác thơ Tố Hữu Chương II: Tố Hữu – Người mởđầu thơ cáchmạng Việt Nam đại 2.1: Các giai đoạn sáng tác 2.2: ... vần thơ cáchmạng thẫm đẫm chất trữ tình nhà thơ 6 Cấu trúc nghiên cứu Chương I: Cơ sở lý luận – tư tưởng sáng tác thơ cáchmạng giai đoạn kỷ XX 1.1: Lịch sử giai đoạn mởđầu thơ cáchmạng đại ... trị thơ Tố Hữu 1.3: Tư tưởng sáng tác thơ Tố Hữu Chương II: Tố Hữu – Người mởđầu thơ cáchmạng đại 2.1: Các giai đoạn sáng tác 2.2: Tố Hữu – Người mởđầu thơ cáchmạng đại 2.3: Con đường thơ...
... giai cấp công nhân nắm quyền lãnh đạo cáchmạng kết thúc cáchmạng dân tộc dân chủ lúc bắt đầucáchmạng XHCN Cách mạnh XHCN nước ta trình biến đổi cáchmạng toàn điện, sâu sắc triệt để.Đó trình ... vào tất loại hình cáchmạng KH- KT Nhưng mặt khác, nước tiến hành cáchmạng điều kiện riêng đất nước cáchmạng KH- KT nước khác mang màu sắc, đặc điểm khác Do đó, xem xét cáchmạng KH- KT nước ... I.CỞ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CÁCHMẠNG KH- CN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.Sự cần thiết phải phát triển KH- CN Cáchmạng KH- CN diễn mạnh mẽ nước phát triển, tức nước trải qua thời kì cáchmạng công...
... Cáchmạng giải phóng dân tộc thuộc địa cần tiến hành chủ động, sángtạo có khả giành thắng lợi trước cáchmạng vô sản quốc 1 Đây luận điểm sángtạo Hồ Chí Minh mối quan ... Cơ sở luận điểm CƠ SỞ LUẬN ĐIỂM Tính chủđộng Mối quan hệ Cáchmạng giải phóng dân tộc thuộc địa cáchmạng vô sản quốc Cáchmạng giải phóng dân tộc thuộc địa có sức bật thuận lợi 2.1 Tính chủ ... Nam Cách mạng tháng Tám (1945) Cuộc cáchmạngmang tính chủđộng Giành thắng lợi trước cáchmạng vô sản quốc Khi chuẩn bị thành lập Đảng, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc nêu rõ tính chủđộngcách mạng...
... phương pháp cải tiến, sángtạo cho phù hợp với hoàn cảnh đất nước lúc Hình ảnh Cáchmạng Tháng 10 Nga Cáchmạng GPDT cần tiến hành chủđộngsángtạo a) Tầm quan trọng cáchmạng giải phóng dân ... đỉnh cao cáchmạng năm 1930 24 Cao trào cáchmạng 1936 - 1939 25 Nhân dân miền Nam phá ấp chiến lược 26 Cáchmạng Tháng - 1945 27 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 28 Kết luận Cáchmạng giải ... Cáchmạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủđộngsángtạo Những luận điểm sáng tạo, đặc sắc Hồ Chí Minh vấn đề cáchmạng GPDT thuộc địa có giá trị lý luận thực tiễn lớn; làm phong phú học thuyết...
... nhân cách kỹ xã hội tốt hơn, như: Phát huy cao độ vai trò chủ thể, tích cực cá nhân việc thực tốt nhiệm vụ giao: nghiên cứu học theo nhóm, vai trò chủ thể, tính tự giác, tích cực, sáng tạo, động, ... tập cho HS” Vì vậy, hứng thú học tập có tác dụng to lớn việc giúp học sinh học tập cách tích cực, tự giác, sángtạo tất môn học nói chung Sinh học 10 nói riêng Có nhiều hình thức giúp học sinh ... thành phẩm chất nhân cách kỹ xã hội tốt hơn, như: - Học theo nhóm phát huy cao độ vai trò chủ thể, tích cực cá nhân việc thực tốt nhiệm vụ giao: nghiên cứu học theo nhóm, vai trò chủ thể, tính tự...
... Khi hi u sáng t o sáng t o có t m nh hư ng th rõ r ng, tư sáng t o ph m ch t s c a ngư i lao đ ng b t c xã h i Bài h c v s phát tri n kinh t th gi i ghi l i cách d n đ n thành công: Cách th nh ... phong phú Cách th hai, có v n s n, ti m l c d i Cách th ba có n n t ng khoa h c công ngh tiên ti n Cách th tư có l c ho t đ ng sáng t o N u h i t đ b n y u t s đ t đư c thành công Nhưng cách th ... h áp d ng cách h c này, không ch h c đư c cách m i đ ti p c n thông tin mà c cách l ng nghe tìm hi u v n đ rút đư c k t lu n sau m i nghiên c u thông tin s đư c ti p nh n vào b nh cách có hi...