... L i chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 l i.
i m 3: N i dung còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Kiểm tra đọc hiểu: 5 i m.
Phần ... còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Kiểm tra đọc hiểu: 5 i m.
Phần trắc nghiệm: M i câu đúng được 0.5 i m. M i câu ... HƯỚNG DẪN CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 2 - ĐỀ CHẴN
Năm học 2010 - 2011
I. Kiểm tra viết: (10 i m)
1. Chính tả: 5 i m.
- B iviết không mắc l i chính tả, chữ viết rõ ràng, trình...
... sai 2 - 3 l i.
i m 3: N i dung còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Kiểm tra đọc hiểu: 5 i m.
Phần trắc nghiệm: M i ... còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Kiểm tra đọc hiểu: 5 i m.
Phần trắc nghiệm: M i câu đúng được 0.5 i m. M i câu ... 2010 - 2011
I. Kiểm tra viết: (10 i m)
1. Chính tả: 5 i m.
- B iviết không mắc l i chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 i m.
- M i l i chính tả trong b iviết (sai, lẫn phụ...
... L i chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 l i.
i m 3: N i dung còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Kiểm tra đọc hiểu: 5 i m.
Phần ... sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Kiểm tra đọc hiểu: 5 i m.
Phần trắc nghiệm: M i câu đúng được 0.5 i m. M i câu có hai khoanh tròn trở lên thì không ghi
i m. ... ngư i.
Số phách:
Số phách:
i m
HƯỚNG DẪN CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 2 - ĐỀ CHẴN
Năm học 2010 - 2011
I. Kiểm tra viết: (10 i m)
1. Chính tả: 5 i m.
- B iviết không mắc lỗi...
... còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Kiểm tra đọc hiểu: 5 i m.
Phần trắc nghiệm: M i câu đúng được 0.5 i m. M i câu ... HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 2
Năm học 2010 - 2011
Th i gian làm b i: 60 phút
Họ và tên: Lớp: Số báo danh:
ĐỀ CHẴN
I. Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả l i câu h i và làm các b i tập: ... Tình cảm của em đ i v i ngư i bạn ấy?
PHÒNG GD ĐT ĐỒNG H I
TRƯỜNG TH BẮC NGHĨA
B I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 2
Năm học 2010 - 2011
Th i gian làm b i: 60 phút
Họ và tên:...
... trên. L i chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 l i.
i m 3: N i dung còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Đọc hiểu: (5 i m)
Phần ... phách:
i m
HƯỚNG DẪN CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 3 - ĐỀ CHẴN
Năm học: 2010 - 2011
I. Kiểm tra viết: (10 i m)
1. Chính tả: 5 i m.
- B iviết không mắc l i chính tả, chữ viết rõ ràng, trình ... NGHĨA
B I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 3
Năm học 2010 - 2011
Th i gian làm b i: 60 phút
Họ và tên: Lớp: Số báo danh:
ĐỀ LẺ
I. Đọc hiểu:(20 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả l i câu hỏi...
... trên. L i chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 l i.
i m 3: N i dung còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Đọc hiểu: (5 i m)
Phần ... trên. L i chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 l i.
i m 3: N i dung còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Đọc hiểu: (5 i m)
Phần ... vàn hạt kim
cương lóng lánh.
HƯỚNG DẪN CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 3 - ĐỀ CHẴN
Năm học: 2010 - 2011
I. Kiểm tra viết: (10 i m)
1. Chính tả: 5 i m.
- B iviết không mắc l i chính...
... trên. L i chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 l i.
i m 3: N i dung còn h i hợt. L i chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 6 l i.
i m 1- 2: B iviết còn yếu về n i dung và hình thức.
II. Đọc hiểu: (5 i m)
Phần ... phách:
i m
HƯỚNG DẪN CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 3 - ĐỀ LẺ
Năm học: 2010 - 2011
I. Kiểm tra viết: (10 i m)
1. Chính tả: 5 i m.
- B iviết không mắc l i chính tả, chữ viết rõ ràng, trình ...
Trường Tiểu học Bắc Nghĩa
HƯỚNG DẪN CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 3 - ĐỀ CHẴN
Năm học: 2010 - 2011
I. Kiểm tra viết: (10 i m)
1. Chính tả: 5 i m.
- B iviết không mắc l i chính...
... từ: từ ngữ về vật nu i
Câu kiểu Ai thế nào?
Bi 1: Chn cho mi con vt di õy mt t ch ỳng c
im ca nú: nhanh, chm, kho, trung thnh.
B i 3: Dùng cách n i như b i tập 2 để viết tiếp các câu sau:
a)Mắt ...
im ca nú: nhanh, chm, kho, trung thnh.
M: đẹp đẹp như tiên
Nhóm 2: nhanh, chậm, hiền;
nhanh nh súc chm nh rựa hin nh bt
Luật ch i như sau:
Có hai đ i tham gia ch i, m i đ i gồm 3 bạn.
Nhiệm ... Ai thế nào?
Bi 2: Thờm hỡnh nh so sỏnh vo sau mi t di õy:
Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: từ ngữ về vật nu i
Câu kiểu Ai thế nào?
Bi 1: Chn cho mi con vt di...
... tem
•
tem
•
em
Vàng mơ như tr i chín
Chùm giẻ treo n i nào
Gió đưa hương thơm lạ
Đường t i trường xôn
xao
ã
treỷ em
ã
que kem
ã
gheỏ ủeọm
ã
mem ma i
•
em
tem
con tem
•
eâm
•
ñeâm ...
•
em
tem
con tem
•
eâm
•
ñeâm
•
sao ñeâm
•
chôm chôm
•
đống rơm
•
sáng sớm
•
chó đốm
•
m i thơm
•
con tôm
eâm
ñeâm
sao ñeâm
•
sao ñeâm
•
ñeâm
•
eâm
...
... Quân.”
a.Hai trạng ngữ chỉ th i gian.
b.Một trạng ngữ chỉ th i gian, một trạng ngữ chỉ n i chốn.
c. Một trạng ngữ chỉ th i gian, một trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
6 Trong đoạn 2 của b i đọc có mấy ... từ tr i nghóa. Đó là các cặp từ : ………………………………………………………………………………………………………………….
7. Trong các từ ngữ dư i đây, từ nào có viết sai chính tả ?
a. Xinh đẹp b. Xinh xắn c. Sinh tư i
8. i n tiếp vào ... l i truyền thuyết Âu Cơ và Lạc Long Quân – nguồn gốc, tổ tiên của ngư iViệt Nam, chúng ta tự
hào là Con rồng cháu tiên.
b. Kể l i chuyện Âu Cơ và Lạc Long Quân và 100 ngư i con của họ.
c. Giải...