lớp trừu tượng ví dụ 1 2 10
Bài giảng lập trình hướng đối tượng dùng c + +chương 6 tính đa hình
... }; Lớp trừu tượng – Ví dụ [2 /10 ] class CTriangle: public CShape # 31 { protected: CPoint2D p1,p2,p3; private: double GetLen( CPoint2D p1,CPoint2D p2) ; public: CTriangle(int x1,int y1,int x2,int ... CTriangle::GetLen(CPoint2D p1,CPoint2D p2) { double a=p1.GetX()-p2.GetX(); double b=p1.GetY()-p2.GetY(); return sqrt(a*a+b*b); } Lớp trừu tượng – Ví dụ [3 /10 ] void CTriangle::Print() { # 32 cout
- 40
- 366
- 0
Chương 1: Sự trừu tượng hoá dữ liệu ppt
... Giêng, 20 07 Đinh Mạnh Tường MỤC LỤC Phần Các cấu trúc liệu 12 Chương 1. 1 1. 2 1. 3 13 13 17 21 21 23 26 30 34 34 36 36 38 41 45 55 55 65 67 74 77 77 84 88 98 1. 4 1. 5 Chương 2 .1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 Chương ... hàng ưu tiên 27 0 10 .2 .1 Cài đặt hàng ưu tiên danh sách 27 0 10 .2. 2 Cài đặt hàng ưu tiên tìm kiếm nhị phân 2 71 Cây thứ tự phận 27 2 10 .3 .1. Các phép toán hàng ưu tiên thứ tự phận 27 3 10 .3 .2 Xây dựng ... tự phận 10 .4 Cài đặt hàng ưu tiên thứ tự phận 10 .5 Nén liệu mã Huffman 27 8 28 2 28 7 Phần Các cấu trúc liệu cao cấp 29 6 Chương 11 Các tìm kiếm cân 11 .1 Các phép quay 11 .2 Cây AVL 11 .2 .1. Các phép...
- 33
- 541
- 1
Lập trình ứng dụng quản lý - chương 3 - Trừu tượng hóa dữ liệu với VB.NET ppt
... 29 /09 /2 010 Khoa CNTT-ĐH.KHTN Ví dụ (tt) Ví dụ (tt) Sub Xuat() Console.WriteLine("Ho ten: {0}", HoTen) Console.WriteLine("Toan: ... Tính giá trị đa thức x = x0 GV Trương Phước Lộc ThS Nguyễn Tấn Trần Minh Khang GV Trương Phước Lộc 10 ThS Nguyễn Tấn Trần Minh Khang ... Dim hs As HocSinh hs.Nhap() hs.XuLy() hs.Xuat() End Sub GV Trương Phước Lộc Khoa CNTT-ĐH.KHTN Áp dụng ThS Nguyễn Tấn Trần Minh Khang Khoa CNTT-ĐH.KHTN Câu hỏi • Nhập hai điểm (mỗi điểm có tọa độ...
- 2
- 422
- 0
PHẪU THUẬT CẮT THỰC QUẢN KHÔNG MỞ NGỰC TRONG ĐIỀU TRỊ UNG THƯ TM VỊ V 1/3 DƯỚI THỰC QUẢN
... Lm, Đỗ Đức Vn, (20 04) Kết điều trị ung thư tm vị bệnh viện Việt Đức, Y học thực hnh, số 4 91, trang 36 – 41, Bộ Y tế xuất Nghin cứu Y học 10 11 12 13 14 15 Ferguson MK, Skinner DB, (19 96) Carcinomas ... sau mổ Từ 1/ 1 /19 99 đến 12 /20 05, khoa Ngoại tiu hĩa BV Chợ rẫy, chng tơi đ thực phẫu thuật ny cho 46 bệnh nhn ung thư 1/ 3 thực quản v tm vị, gồm 34 nam (73,9%) v 12 nữ (26 ,1% ) với 31 ung thư tế ... ngực (2 , 12 ,15 ) Bảng 5: Cc biến chứng v tử vong Orringer Marmuse Chng tơi (10 85 t.h) ( 82 t.h) (46 t.h) Rch mng phổi 8 31 (77%) DL thường 22 (47,8%) quy Cắt lch 34 (3%) (4,3%) Rch khí quản (
- 5
- 711
- 2
Phép vị tự_Chương 1.3
... bi n đư ng th ng thành đư ng th ng song song v i 3/ Kh i 12 m t đ u thu c lo i: B {3, 6} C {5,3} D {4, 4} A {3,5} - Làm t p 1. 4 trang 20 SGK - Đ c trư c m i: Th tích c a kh i đa di n ... suy kh i tám m t đ u Ho t đ ng 3: Gi i t p 1. 3 trang 20 SGK T/gian 5’ Hđ ng c a GV Hđ ng c a HS - Theo dõi -Treo hình v b ng ph - Hư ng d n hs làm t p 1. 3 - Suy nghĩ + Ch ng minh tr l i đư ng ... p 1. 3 trang 20 SGK: S B C A D S' ABCD hình vuông, suy AC, BD c t t i trung m c a m i đư ng, AC ⊥ BD, AC = BD - Tương t BD SS’, AC SS’ Ho t đ ng 4: C ng c , d n dò (8’) - HS tr l i câu h i: 1/ ...
- 3
- 246
- 0
Tài liệu XÂY DỰNG LỚP - ĐỐI TƯỢNG phần 1 doc
... Class1 { public void SomeMethod(int p1, float p2) { Console.WriteLine(“Ham nhan duoc hai tham so: {0} va {1} ”, p1,p2); } } public class Tester { static void Main() { int var1 = 5; float var2 = 10 .5f; ... tức tạo đối tượng cho lớp Tester Điều khác lớp thể lớp? để trả lới cho câu hỏi bắt đầu xem xét khác kiểu liệu int biến kiểu int Ta có viết sau: int var1 = 10 ; nhiên ta viết int = 10 ; Ta gán giá ... lớp bao gồm lớp khác Thành viên lớp A đánh dấu private truy cập phương thức lớp A Thành viên lớp A đánh dấu protected phương thức bên lớp A phương thức dẫn xuất từ lớp A truy cập Thành viên lớp...
- 10
- 430
- 0
Đánh giá kết quả điều trị ung thư tâm vị và 1/3 dưới thực quản bằng phẫu thuật cắt thực quản qua khe hoành
... 31, 76 7,30 17 ,46 - 46,06 12 ,29 1, 67 9,03 -15 ,55 Riêng cho nhóm UT tb tuyến Giai đoạn III 40 ,29 10 ,66 19 ,39 - 61, 18 Giai đoạn IVA 13 ,13 2 ,18 8,86 - 17 ,40 14 , 71 3,95 6,97 - 22 ,46 9,88 1, 26 7, 41 ... cậy 95% p 20 ,59 3,33 Không mở dày Có mở dày 0,004(*) 7,88 1, 14 Đoạn đại tràng trái + túi chứa 5,64 10 ,11 33 ( 71, 74) 13 (28 ,26 ) 13 (28 ,26 ) 33 ( 71, 74) (*) 14 (30,44) 19 ( 41, 30) 13 (28 ,26 ) Trung ... Orringer) (13 ,04) (4,34) (17 ,39) đơn vò (2 ,17 ) (2 ,17 ) (4,35) 33 ( 71, 74) 13 (28 ,26 ) Mức độ N (%) Hoàn hảo 19 ( 42, 22) Tốt 21 (46,67) Khá (4,44) Thể tích máu truyền trung bình: 4 52 ,17 ml (Một đơn vò = 20 0...
- 14
- 1,665
- 3
Chương 5: Lớp trừu tượng doc
... Slide 2 /18 Mục tiêu Giải thích lớp trừu tượng Hiện thực lớp trừu tượng, hành vi trừu tượng Java Giải thích đặc điểm lớp trừu tượng Slide 3 /18 Nội dung 5 .1- Lớp trừu tượng gì? 5 .2- Hiện thực lớp trừu ... thực hành vi sau Lớp cha lớp trừu tượng, lớp chưa thực đủ hành vi trừu tượng kế thừa từ lớp cha lớp lớp trừu tượng Slide 8 /18 5 .2- Hiện thực lớp trừu tượng Cú pháp khai báo lớp trừu tượng abstract ... x 31= x3 - x1; y 31= y3 - y1; Diện tích = | y 21 * x 31- x 21 * y 31 | /2; Slide 7 /18 Lớp trừu tượng Tư theo lối chuyên gia: Khai báo lớp trừu tượng trước ( tập hành vi mà ta gọi inteface – học sau) để lớp cụ...
- 17
- 431
- 6
Học JavaScript qua ví dụ part 3 pps
... follow directions (see Figure 1. 13) From the Library of WoweBook.Com 1. 10 What Browser? 19 Figure 1. 12 Enabling JavaScript on Microsoft Internet Explorer Figure 1. 13 Is your browser JavaScript ... the Library of WoweBook.Com 1. 10 What Browser? 17 Table 1. 3 JavaScript Versions (continued) JavaScript or JScript Version Browsers Supported JavaScript 1. 3 19 98 ECMA -23 2, Netscape Navigator 4.06–4.7x, ... Browsers Supported JavaScript 1. 0 19 96 Netscape Navigator 2. 0, Internet Explorer 3.0 JavaScript 1. 1 19 96 Netscape Navigator 3.0, Internet Explorer 4.0 JavaScript 1. 2 19 97 Netscape Navigator 4.0–4.05,...
- 6
- 362
- 0
05 Dong goi va truu tuong hoa du lieu docx
... max(int num1, double num2) { if (num1 > num2) return num1; else return num2; } public static double max(double num1, int num2) { if (num1 > num2) return num1; else return num2; } } 28 /07 /14 Bộ Môn ... Math.floor( -2 .1) Math.rint (2 .1) Math.rint( -2 .1) Math.rint (2. 5) Math.round (2. 6f) Math.round( -2. 6) Math.round (2. 0) 28 /07 /14 Bộ Môn CNPM - ĐHBK Hà Nội 3.0 -2. 0 2. 0 -3.0 2. 0 -2. 0 2. 0 -3 (g/t int) (g/t long) ... thuộc tính gọi Lớp (class) Ví dụ: Trừu tượng hóa sinh viên cụ thể lớp học thành lớp SinhVien 28 /07 /14 Bộ Môn CNPM - ĐHBK Hà Nội Nội dung 5 .1 Trừu trượng hóa liệu 5 .2 Đóng gói che...
- 49
- 402
- 0
THAY THẾ THỰC QUẢN TRONG PHẪU THUẬT ĐIỀU TRỊ UNG THƯ TÂM VỊ VÀ 1/3 DƯỚI THỰC QUẢN doc
... Từ 1/ 1 /19 99 đến 12 /20 05, khoa Ngoại tiêu hóa BV Chợ rẫy, thực phẫu thuật cho 46 bệnh nhân ung thư 1/ 3 thực quản tâm vị, gồm 34 nam (73,9%) 12 nữ (26 ,1% ) với 31 ung thư tế bào tuyến (67,4%) 15 ... lại nửa dày phía bờ cong lớn (13 ,14 ,17 ) Từ lâu, dày xem thuận tiện để thay thực quản với nhiều kiểu tạo hình khác ngày xử dụng rộng rãi lựa chọn đầu tiên (1, 10 , 12 ,14 ,16 ,17 ) Kỹ thuật tạo hình thực ... khí 2, dẫn lưu Như vậy, tỷ lệ can thiệp xoang màng phổi 22 /46 t.h (47,8%) Truyền máu mổ: trung bình 4 52 ,17 ml/ t.h Bảng 1: Truyền máu mổ (1 đơn vị = 20 0ml), (n,%) Không 13 % đơn vị 30 65 ,2% đơn...
- 14
- 535
- 2
Cho ví dụ 1 công ty thay đổi lĩnh vực hoạt động giúp họ đối phó với các yếu tố môi trường thay đổi? Khi công ty thay đổi lĩnh vực hoạt động thì sẽ có lợi cho công ty không? Tại sao?
... điện Môi trường kinh doanh Từ 19 93 – 20 02: Việt Nam bước bước công đổi Ngành công nghiệp chế biến, xây dựng nhiều mẻ, nguồn nguyên liệu lâm sản phong phú Năm 20 02: Thành lập nhà máy chế tác ... KINH DOANH (tt) Từ 20 01 đến 20 02: Là năm đánh dấu việc xuất Kinh Đô Công ty Cổ phần Thực Phẩm Kinh Đô Miền Bắc đời Chuyển sang hình thức Công ty Cổ Phần Kinh Đô Mạng lưới 15 0 nhà phân phối ... nên tập đoàn Hoàng Anh Gia Lai hùng mạnh Giới thiệu: Năm 19 90: Thành lập xí nghiệp tư doanh Hoàng Anh Pleiku chế biến gỗ Năm 20 02: Lĩnh vực hoạt động xây dựng, trang trí nội thất lĩnh vực...
- 21
- 635
- 0
chương 5 lớp trừu tượng, gói, giao diện
... - Lớp trừu tượng Lớp trừu tượng lớp chứa PTTT Lớp trừu tượng dùng để làm sở định nghĩa lớp khác Khai báo lớp trừu tượng: abstract class { khai báo thành phần lớp } - Lớp trừu tượng ... trừ tượng lớp cụ thề ĐÂY LÀ CÁCH DÙNG TÍNH ĐA HÌNH TRONG OOP 15 - Lớp trừu tượng Lớp lớp trừu tượng Biến lớp ông đến đối tượng lớp cháu 16 - Lớp trừu tượng Chú ý kết hợp abstract với thị khác 17 ... đối tượng thuộc lớp trừu tượng (abstract) mà khởi tạo đối tượng thuộc lớp cụ thể (concrete) 14 - Lớp trừu tượng Vì biến đối tượng tham khảo đến đối tượng nên biến thuộc lớp cha lại đến lớp lớp...
- 45
- 358
- 0
lớp trừu tượng và lớp bị khóa
... khai báo Phương thức trừu tượng phải đặt lớp trừu tượng OOP in C# - GV: Phạm Đình Sắc – sacvn@yahoo.com Phương thức trừu tượng Không thể tạo đối tượng (new) từ lớp trừu tượng (abstract class) ... Lớp trừu tượng Lớp trừu tượng có từ khóa abstract trước từ class; VD: abstract class Tau { } Trong phần thân phương thức trừu tượng câu lệnh (chỉ xây dựng khuôn ... để che dấu thành viên lớp sở trùng tên với thành viên lớp dẫn xuất 18 OOP in C# - GV: Phạm Đình Sắc – sacvn@yahoo.com Lớp cô lập (sealed class) Lớp cô lập lớp không cho lớp khác kế thừa từ Cú...
- 13
- 194
- 0
LỚP 5 UNIT 11 A 1-3
... st 2 011 UNIT 11 : A1 PLACES OF INTEREST SECTION A 1, 2, 3 LOOK,LISTEN AND REPEAT Let’ s talk Let’s talk Listen and repeat LOOK AND SAY talk Let’s A2 LET’S TALK A3 Friday,April 1st 2 011 UNIT 11 : ... Friday, April 1st 2 011 UNIT 11 : PLACES OF INTEREST SECTION A 1, 2, 3 2. Look and say Let’s talk Read and answer Where are you going next weekend? I’m - Friday,April 1st 2 011 UNIT 11 : PLACES ... Friday,April st 2 011 UNIT 11 : PLACES OF INTEREST SECTION A 1, 2, 3 Look and say Where are you going next weekend? I’m - Let’s talk Friday,April st 2 011 UNIT 11 : PLACES OF INTEREST SECTION A 1, 2, 3 ...
- 19
- 860
- 0
GIAO LOP 1- TUAN 10( CKTKN- BVMT- CO du 3 muc tieu)- VIEN
... lµm? 4 2= 2 5- =2 5 1= 4 - Nªu yªu cÇu cđa bµi? 3 2 =1 4 1= 3 a Bµi (Trang 58) TÝnh 2 1= 1 3 1= 2 4, Lun tËp - 3 =1 b Bµi 2: (Trang 58) Cét TÝnh 5 -1= 4 - Nªu yªu cÇu cđa bµ×? 5 -2= 3 * Cßn cét 2, 3, yªu ... Lun tËp a Bµi 1( Trang 56) TÝnh (Lµm cét vµ cét 2) - Nªu yªu cÇu cđa bµi? - Nªu c¸ch lµm? 4 1= 3 4 2= 2 4–3 =1 3 2 =1 2 1= 1 *Cßn cét 3, yªu cÇu hs kh¸ giái thùc hiƯn tiÕp 4–3 =1 b Bµi 2: (Trang 56) ... Tn 11 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2 010 Chµo cê - Toµn khu tËp chung díi cê - Líp trùc ban nhËn xÐt tn 10 - Nªu ph¬ng híng tn 11 TiÕng viƯt Bµi 42 u – ¬u A/ Mơc tiªu - §äc...
- 28
- 530
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25