0

lớp thú sinh học 7

Lớp thú sinh học 7

Lớp thú sinh học 7

Sinh học

... điểm sinh sản tập tính “bú” sữa non sơ sinh thú huyệt thú túi? Đáp án: Bộ thú huyệt (Thú mỏ vịt) Đẻ trứng - Thú mẹ chưa có núm vú - Con sơ sinh liếm sữa lông bụng bơi theo sau mẹ, uống sữa thú ... nước - Bộ thú túi (Kanguru) Đẻ non yếu - Thú mẹ có núm vú - Con sơ sinh túi da, ngậm miệng vào núm vú mẹ sữa tự động tiết - BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I Bộ Dơi (Thú bay) - ... thích nghi với đời sống bơi lặn? Bài 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ DƠI – BỘ CÁ VOI I Bộ Dơi (Thú bay) II Bộ Cá voi (Thú bơi) Cấu tạo Cá voi + Lớp mỡ da dày để giữ nhiệt Vì Cá voi xanh nào? + Miệng:...
  • 19
  • 1,009
  • 1
đề thi thử sinh học lớp 12

đề thi thử sinh học lớp 12

Sinh học

... (2n=24 NST) , số NST thể tam bội là: A 48 B 27 C.36 D.25 Câu 10: Đột biến đoạn NST thường gây hậu quả: A khả sinh sản sinh vật B.giảm sức sống làm chết sinh vật C giảm cường độ biểu tính trạng D.tăng ... Câu 6: Loại đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tính: A đột biến xôma B đột biến tiền phôi C đột biến giao tử C đột biến gen Câu 7: Các dạng đột biến làm thay đổi vị trí gen phạm...
  • 2
  • 635
  • 5
ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LỚP 11  (HK I)

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LỚP 11 (HK I)

Sinh học

... A Hô hấp tiêu thụ ôxi B Hô hấp sản sinh CO2 C Hô hấp giải phóng hóa D Hô hấp sinh nhiệt C©u 26: Hãy xếp sinh vật tương ứng với dạng tiêu hóa: Dạng tiêu hóa Sinh vật Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa ... nghèo dinh dưỡng hấp thụ B dễ tiêu hóa C đầy đủ chất dinh dưỡng D dễ C©u 7: Vai trò trình cố định nitơ phân tử đường sinh học dinh dưỡng nitơ thực vật: Biến nitơ phân tử (N2) sẵn có khí (ở dạng ... hấp thụ trực tiếp nitơ vô nitơ hữu xác sinh vật Lượng nitơ bị năm lấy bù đắp lại đảm bảo nguồn dinh dưỡng nitơ bình thường cho Nhờ có enzim nitrôgenaza, vi sinh vật cố định nitơ có khả liên kết...
  • 8
  • 7,232
  • 11
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thu hút học sinh tới trường

SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thu hút học sinh tới trường

Giáo dục học

... làm cho em học sinh mạnh tự tin không thua em học sinh vùng thuận lợi thu hút học sinh tới lớp tới trường III KẾT LUẬN Công tác tổ chức hoạt động lên lớp trường học đặc biệt trường học vùng cao ... câu lạc Chúng em yêu thích làm MC thu hút em học sinh Tiểu học THCS tham gia chương trình cụ thể em học sinh người dẫn chương trình chương trình học sinh có chủ động gần gũi với em Câu lạc Chúng ... gọi đơn vị trường học hỗ trợ kinh phí đạo cụ trang phục cho chương trình học sinh Qua chương trình nhà trường vùng trung tâm thành phố cho em học sinh tham gia giao lưu từ em học sinh nhà trường...
  • 12
  • 2,820
  • 5
Đề thi thử sinh học số 9

Đề thi thử sinh học số 9

Sinh học

... A.Kỉ Pecmi, đại cổ sinh B Kỉ Than đá, đại cổ sinh C kỉ Đêvơn, đại cổ sinh D kỉ Xilua, đại cổ sinh Câu 26 : Nhận xét rút từ lịch sử phát triển sinh vật KHƠNG ? A Lịch sử phát triển sinh vật gắn liền ... cạn sau phương thức tự dưỡng xuất C .Sinh vật dị dưỡng có trước, tự dưỡng xuất sau D .Sinh vật nước chiếm ưu so với sinh vật cạn Câu 24 : Giai đoạn tiến hóa hóa học từ chất vơ đã hình thành chất ... bình thường sinh đứa bị bạch tạng Nếu bố mẹ muốn sinh thêm đứa xác suất để đứa trẻ sau bị bạch tạng ? A 6,25% B 37, 5% C 25% D 12,5% Câu 23 : Nội dung sau sai, đề cập đến q trình phát sinh sống...
  • 4
  • 629
  • 8
Thi thu sinh hoc

Thi thu sinh hoc

Sinh học

... tỵng sinh vËt nµo? A §éng vËt vµ thùc vËt B §éng vËt vµ vi sinh vËt C Thùc vËt vµ vi sinh vËt D §V, TV, vi sinh vËt 29 Gen kh¸ng thc diƯt cá chun vµo c©y b«ng, c©y ®Ëu t¬ng ®ỵc lÊy tõ loµi sinh ... hoocmơn insulin B hoocmơn sinh trưởng C chất kháng sinh D thể đa bội 16 Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường áp dụng ở: A nấm B vi sinh vật C động vật bậc cao D thực vật 17 Trong kỹ thuật cấy ... ột nh÷ng khã kh¨n lµ do: A Chu k× sinh s¶n c¸c loµi kh¸c kh¸c C Tinh trïng kh¸c loµi cã thĨ sèng ®êng sinh dơc c¸i B HƯ thèng ph¶n x¹ sinh dơc t¬ng tù D Bé m¸y sinh dơc dï cÊu t¹o kh¸c song vÉn...
  • 8
  • 222
  • 0
BÀi 39 tiết 41 lớp 11 sinh học cb

BÀi 39 tiết 41 lớp 11 sinh học cb

Toán học

... thay đổi tốc độ sinhcủa ăn, chuồng trại… sinh trưởng phát triển động vậtvà phát triển thực tiễn sản xuất suất vật trưởng hiểu biết vật nuôi,tăng Hãy nêu biện pháp thúc đẩy trình sinh trưởng phát ... làm chậm sinh trưởng phát trình sinh trưởng phát triển động vật triển Cá Rô Phi? Đối với gia súc non mùa đông cần phải tăng phần ăn Tại nhiệt độ xuống thấp ( trời rét) lại ảnh hưởng đến sinh trưởng ... chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng d/ Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng, sinh sản giảm Giải ô chữ sau tìm từ hàng dọc Ô số gồm 11 chữ Đây biện pháp tạo vật nuôi có tốc độ sinh trưởng nhanh,...
  • 29
  • 2,064
  • 5
Đề Thi Thử Sinh học lần 1. môn sinh

Đề Thi Thử Sinh học lần 1. môn sinh

Sinh học

... kiểu gen C kiểu hình 27 kiểu gen D kiểu hình kiểu gen Câu 35 Khi phân li độc lập trội hoàn toàn phép lai AaBbccDdEeff x AabbCcddEeff sinh đời có số loại kiểu gen : A 64 B 72 C 144 D 265 Câu 36 ... bào Câu 45 Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ là: A cộng sinh B hội sinh C hợp tác D kí sinh- vật chủ Câu 46 Dựa vào đâu để phân loại gen cấu trúc gen điều hòa ? A Dựa vào ... tỉ lệ kiểu hình trung gian Phần II Theo chương trình phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57) : Câu 51 Xét tế bào lưỡng bội loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm x 109 cặp nuclêôtit Khi bước vào...
  • 6
  • 662
  • 4
ĐỀ THI THỬ SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC

Cao đẳng - Đại học

... c ADN h p thu nhi u nh t có bư c sóng: a 2 075 A0 b 275 0A0 c 2 570 A0 d 2057A0 11 Tác nhân gây t bi n kh xuyên sâu nên ngư i ta ch dùng x lí vi sinh v t, bào t , h t ph n gây t bi n gen, t bi n NST? ... trí gi a c p nuclêôtit 47 t bi n xôma t bi n ti n phôi có i m gi ng a u không di truy n qua sinh s n h u tính b u x y t bào sinh d c c u x y nguyên phân d u di truy n qua sinh s n h u tính 48 Kh ... p NST làm c n tr trình phát sinh giao t c S a b i hóa giúp t bào sinh d c th lai xa gi m phân bình thư ng th lai xa h u th d Cơ th lai xa c trì b NST qua sinh s n sinh dư ng 65 K t lu n v m i...
  • 10
  • 380
  • 0
ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN 1 - 2014 - CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

ĐỀ THI THỬ SINH HỌC LẦN 1 - 2014 - CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Sinh học

... 14 ĐỀ THI THỬ SINH HỌC 2014 B 20%; 15%; 50% 15% C 40%; 27% ; 24% 9% D 24%; 27% ; 40% 9% Câu 47 Phát biểu sau không chu trình sinh địa hóa hệ sinh thái ? A Chu trình sinh địa hóa hệ sinh thái trao ... Ông nhận thấy điều sau SAI: Sinh vật sinh số nhiều số sống đến tuổi sinh sản, mà nguồn sống có hạn Do sinh vật phải đấu tranh sinh tồn ĐỀ THI THỬ SINH HỌC 2014 Mỗi sinh vật có biến dị cá thể khác ... nguyên tố hóa học môi trường quần xã sinh vật , trì cân vật chất sinh B Chu trình sinh địa hóa tuần hòa vật chất thể sinh vật môi trường, diễn đất chịu biến đổi mặt hóa học C Chu trình sinh địa hóa...
  • 33
  • 4,785
  • 69
Đề thi thử sinh học lần 1 - THPT Lý Thái Tổ 2014

Đề thi thử sinh học lần 1 - THPT Lý Thái Tổ 2014

Sinh học

... nuclêôtit loại gen đột biến là: A A = T = 500; G = X = 70 0 B A = T = 499; G = X = 70 1 C A = T = 503; G = X = 6 97 D A = T = 498; G = X = 70 0 Câu 30: Điều xảy gen điều hoà Opêron Lac vi khuẩn bị ... vợ chồng có mắt nâu da đen sinh đứa đầu lòng có mắt xanh da trắng Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái có kiểu hình giống mẹ A 28,125% D 56,25% B 6,25% C 18 ,75 % Câu 37: Tìm câu : A Đảo đoạn dị ... bội chẵn, phát sinh trình phân bào nguyên phân B Lệch bội, phát sinh trình giảm phân tạo giao tử bố mẹ C Đột biến đa bội lẻ, phát sinh giảm phân tạo giao tử bố mẹ D Lệch bội, phát sinh trình phân...
  • 6
  • 2,373
  • 12
Đề thi thử sinh học lần 2 - THPT Lý Thái Tổ

Đề thi thử sinh học lần 2 - THPT Lý Thái Tổ

Sinh học

... Cơ chế cách li sinh sản trở ngại thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản cá thể giao phối với ngăn cản việc tạo lai hữu thụ sinh vật sống chỗ Ví dụ không thuộc dạng cách li sinh sản? A Quần ... 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa D 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Câu 28: Người ta sử dụng kĩ thuật sau để phát sớm bệnh phêninkêto niệu người? A chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường B sinh ... đồng hợp lăn dự đoán đời A 50% B 18 .75 % C 6.25% D 25% Câu 11: Phép lai : AaBbDdEe x AaBbDdEe Tính xác suất F1 có Kiểu gen có alen trội A 27/ 64 B 243/256 C 7/ 64 D 1/64 Câu 12: Dạng đột biến sau...
  • 6
  • 1,167
  • 3
Đề thi thử sinh học lần 1 - 2014 TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ

Đề thi thử sinh học lần 1 - 2014 TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ

Sinh học

... phối Câu 37: Cho biết D-: hoa đỏ, dd: hoa trắng Cho quần thể hệ xuất phát sau: P: 300DD: 400Dd : 300dd Sau hệ tự phối, tỉ lệ kiểu hình quần thể là: A 52,5% hoa đỏ: 47, 5% hoa trắng B 47, 5% hoa ... Câu 56 : tế bào sinh giao tử đực ruồi giấm giảm phân thực tế cho nhiều loại tinh trùng, biết cấu trúc cặp NST tế bào sinh giao tử đực khác thay đổi trình giảm phân? A B.12 C D Câu 57: Đặc điểm sau ... trình phát sinh giao tử đực giao tử với tần số Tính tỉ lệ có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, tròn F2 tần số hoán vị: A 49,5% f = 20% B 54,0% f = 20% C 49,5% f = 40% D 66,0% f = 40% Câu 17: Gánh nặng...
  • 7
  • 1,145
  • 27
Đề và đáp án thi thử sinh học lần 1 2014 THPT Phước Bình Bình Phước

Đề và đáp án thi thử sinh học lần 1 2014 THPT Phước Bình Bình Phước

Sinh học

... plasmit phải có gen để nhận ADN ngoại lai Câu 11: Một quần thể có 1 375 AA, 75 0 Aa, 375 aa Kết luận sau không đúng? A Alen A có tần số 0 ,7; alen a có tần số 0,3 B Sau hệ giao phối tự do, kiểu gen Aa ... phối gần A (2); (3); (5); (6) B (1); (4); (6); (7) C (2); (3); (5); (7) D (1); (3); (5); (7) Câu 28: Đột biến cấu trúc NST ảnh hưởng đến sức sống thể sinh vật thuộc dạng A Đảo vị trí đoạn B Chuyển ... đây, codon codon kết thúc? A 3' AGU 5' B 3' UAX 5' C 3' UGA 5' D 5' AUG 3' Câu 15: Để xác định mức phản ứng kiểu gen cần phải A Tạo cá thể sinh vật có kiểu hình B Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen...
  • 6
  • 1,159
  • 8
Đề thi thử sinh học 2014 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 THPT lương sơn

Sinh học

... phát triển sinh vật, đặc điểm bật phát triển sinh vật đại Trung sinh là: A Thực vật hạt trần bò sát chiếm ưu B Sự phát triển ưu thực vật hạt trần thú C Sự phát triển ưu thực vật hạt kín thú D Hệ ... D Xảy quan sinh dưỡng Câu 27: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính kẽ cá lớn, đồng thời làm chân cá lớn Trên mối quan hệ sinh thái ? A Hợp tác B Hội sinh C Cộng sinh D Kí sinh Câu 28: Thế hoạt hóa axit ... xAa + y/2 D y/2n Câu 13: Cho loại hệ sinh thái sau: Đồng rêu đới lạnh Hệ sinh thái ao hồ Rặng nhập mặt Sa mạc, hoang mạc Hệ sinh thái sông, suối Rạn san hô Hệ sinh thái nước mặn gồm: A 5,6 B 3,6...
  • 6
  • 552
  • 6
Đề thi thử sinh học 2014 lần 2 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 lần 2 THPT lương sơn

Sinh học

... lớn Trên mối quan hệ sinh thái ? A Kí sinh B Hợp tác C Hội sinh D Cộng sinh Câu 11: Giao phối P chủng thu F1 Lai F1 với cá thể khác nhận F2 có tỉ lệ 62,5% hoa dạng kép : 37. 5% hoa dạng đơn Kết ... triển sinh vật, đặc điểm bật phát triển sinh vật đại Trung sinh là: A Hệ thực vật phát triển, hệ động vật phát triển B Sự phát triển ưu thực vật hạt kín thú C Sự phát triển ưu thực vật hạt trần thú ... T với loại nucleotit khác 272 Số lượng nucleotit loại gen : A A=T=289; G=X=153 B A=T=153;G=X=289 C A=T= 578 ;G=X=306 D A=T=306;G=X= 578 Câu 20: Một quần thể cỏ có số sinh sản năm 15 (một mẹ cho...
  • 6
  • 582
  • 2
Đề thi thử sinh học 2014 Lần 3 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 Lần 3 THPT lương sơn

Sinh học

... 144 270 đvC Câu 7: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính kẽ cá lớn, đồng thời làm chân cá lớn Trên mối quan hệ sinh thái ? A Hợp tác B Cộng sinh C Hội sinh D Kí sinh Câu 8: Các chứng giải phẫu học so sánh ... riboxom Câu 17: Gen dài 3005.6 A có hiệu nucleotit loại T với loại nucleotit khác 272 Số lượng nucleotit loại gen : Trang 2/6 - Mã đề thi 3 57 A A=T=289; G=X=153 B A=T=153;G=X=289 C A=T= 578 ;G=X=306 ... AbD hay Abd, aBD Câu 19: Cho loại hệ sinh thái sau: Đồng rêu đới lạnh Hệ sinh thái ao hồ Rặng nhập mặt Sa mạc, hoang mạc Hệ sinh thái sông, suối Rạn san hô.Hệ sinh thái nước mặn gồm: A B 3,6 C 5,6...
  • 6
  • 706
  • 5
Đề thi thử sinh học 2014 Lần 4 THPT lương sơn

Đề thi thử sinh học 2014 Lần 4 THPT lương sơn

Sinh học

... Trong lịch sử phát triển sinh vật, đặc điểm bật phát triển sinh vật đại Trung sinh là: A Hệ thực vật phát triển, hệ động vật phát triển B Sự phát triển ưu thực vật hạt kín thú C Thực vật hạt trần ... kiếm thức ăn dính kẽ cá lớn, đồng thời làm chân cá lớn Trên mối quan hệ sinh thái ? A Kí sinh B Hợp tác C Hội sinh D Cộng sinh Câu 21: Biết cấu trúc di truyền quần thể ban đầu xAA : y Aa : z a ... 18000 nucleotit có 270 0 Timin Chiều dài gen đoạn từ (2550 - 3060) Số chu kỳ gen : A 150 B 75 C 60 D 90 Câu 27: Quan hệ nhân tố sau đây, hình thành đặc điểm thích nghi kiểu gen cho sinh vật A Quá trình...
  • 6
  • 579
  • 1
Đề thi thử sinh học lần 1 2014 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1

Đề thi thử sinh học lần 1 2014 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1

Sinh học

... 47: Ở tế bào sinh dưỡng thể đa bội sau NST tồn cặp tương đồng, cặp có NST? A Thể tam bội thể tứ bội B Thể dị đa bội thể không C Thể thể ba D Thể bốn thể không Câu 48: Trong tế bào sinh dưỡng sinh ... NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN – NĂM 2014 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm MÃ ĐỀ THI: 3 57 Câu 1: Theo dõi trình giảm phân bình thường ... mẹ bình thường em trai bị bệnh bạch tạng Xác suất để cặp vợ chồng sinh không mang gen lặn bệnh : A 1/3 B 7/ 9 C 2/9 D 2/3 Câu 47: Nhân tố tiến hóa có khả làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu...
  • 17
  • 2,146
  • 76

Xem thêm