lớp tacgia tác giả
Soạn bài lớp 11: Tác giả Nguyễn Đình Chiểu
... chuyện không thiết phải có để mở đầu cho việc trình bày y thuật, tác giả Ngư Tiều y thuật vấn đáp người chiến sĩ yêu nước, không tách rời dầu phút “chuyên môn” khỏi “chính trị” Mà làm có gượng ... Chiểu, người nông dân trở thành hình tượng nghệ thuật voiư snhững phẩm chất cao đẹp người anh hùng Tác giả xây dựng hình tượng nghệ thuật hoàn chỉnh, từ nguồn gốc xuất thân, hình thức bề ngoài, nội ... quân thần với chiến công lẫy lừng Người nông dân xuất mờ nhạt tác phẩm nhà văn thời phong kiến chưa họ trở thành hình tượng nghệ thuật tác phẩm Nhưng đến Nguyễn Đình Chiểu, người nông dân trở thành...
- 5
- 1,221
- 3
Phân tích SGK lớp 10 chương trình cải cách , để phục vụ cho công tác giảng dạy
... nghĩa , việc ôn tập cách giải cho hoạt động Dụng ý tác giả muốn giáo viên linh hoạt sử dụng thời gian lên lớp Tùy theo tình hình lớp cụ thể mà đưa vấn đề cho học sinh cách giải phù hợp Bất phương ... = ax + b “ Như , tác giả lại tiếp tục chuỗi gắn kết khái niệm góc hình học vào đại số với khái niệm “hệ số góc “, Trong Đại số , tác giả tiếp tục khai thác lợi hình học việc giải thích kiến thức ... khái niệm song song mà em học hình học trước Và rõ ràng tác giả bước đầu tạo dựng mối liên hệ đường thẳng Đại số hình học Và ý mà tác giả chủ định đưa vào :“ Đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0)...
- 20
- 2,778
- 5
Cha dung cac tac gia ngu van lop 7
... chuyện nhà (hay Băng ngũ hổ, truyện vừa, 1993-1994) - Nhà văn nhận: Giải A, giải văn nghệ Vĩnh Phú 10 năm (1975-1985) Giải thức giải thưởng Hùng Vương (Hội Văn nghệ Vĩnh Phú) Đặng Thai Mai ( 1902- ... trẻ em thành phố Việt Trì * Tác phẩm chính: Trận chung kết (truyện dài, 1975); Những chuyện bất ngờ (truyện vừa, 1978); Cuộc chia tay búp bê (truyện, 1992); Chuyện lớp, chuyện nhà (hay Băng ngũ ... nhiều công trình nghiên cứu có giá trị cao Ông tặng nhiều giải thưởng Hội nhà văn Việt Nam Năm 1982, thưởng Huân chương Hồ Chí Minh * Tác phẩm chính: Văn học khái luận( nghiên cứu, 1944) Văn thơ...
- 13
- 497
- 3
Chan dung cac tac gia ngu van lop 9
... Phòng giáo dục đào tạo Văn giang Trường THCS Long Hưng Tổ khoa học Xã hội Mục lục stt Tác giả stt Tác giả Huy Cận 11 Nguyễn Quang Sáng Nguyễn Minh Châu 12 Viễn Phương Phạm Tiến Duật 13 Y Phương ... công tác phòng trị Bộ Tư lệnh phân khu miền Tây Nam Bộ 1955 theo đơn vị tập kết Bắc Từ năm 1958, công tác Hội Nhà văn Việt Nam Năm 1966 vào chiến trường miền Nam, làm cán sáng tác Hội văn nghệ giải ... chung); Ngoài viết nhiều bút kí văn học, viết báo Các giải thưởng chính: Giải thi báo Văn nghệ 1973 ; Giải A thi thơ báo văn nghệ 1975 1976; Giải hưởng Hội Nhà văn Việt Nam năm 1980 NGUYễN HUY...
- 24
- 891
- 1
Tác giả Văn học trong Chương trình Ngữ văn Lớp 9
... bắt đầu viết văn Tác phẩm Nguyễn Quang Sáng có nhiều thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch phim TÁC GIẢ VĂN HỌC viết sống người Nam Bộ hai kháng chiến hồ bình • Tác phẩm: Chiếc ... ngắn kí Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa kết chuyến lên Lào Cai mùa hè năm 1970 tác giả Truyện rút từ tập Giữa xanh in năm 1972 • Tác phẩm: Bát cơm cụ Hồ, Chuyện nhà chuyện xưởng, Lý sơn mùa tỏi… NGUYỄN ... biểu văn học thờikì chống Mỹ Sau năm 1975, sáng tác Nguyễn Minh Châu – đặc biệt truyện ngắn – thể tìm tòi quan trọng tư tưởng nghệ thuật, góp TÁC GIẢ VĂN HỌC phần đổi văn học nước...
- 4
- 35,948
- 1,000
Chan dung cac tac gia ngu van lop 6
... Nam(1957) *Tác phẩm chính: Từ ấy(thơ,1946); Việt Bắc(thơ, 1954); gió lộng(thơ 1961); Ra trận(thơ, 1972); Máu hoa (thơ, 1977); Một tiếng đờn (thơ, 1992) - Giải thưởng văn học:- Giải giải thưởng ... công tác ty văn hoá- Thông tin Rạch Giá với cương vị Phó trưởng ty Năm 1954, ông tập kết Bắc Từ năm 1955 ông chuyển sáng tác, uỷ viên Ban chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam khoá I, II, III * Những tác ... (1993) * Tạ Duy Anh sau giải ngũ lên làm việc công trường thuỷ điện Hoà Bình, từ đó, Anh viết văn Tốt nghiệp trường Viết văn Nguyễn Du, anh lại trường làm cán giảng dạy * Tác phẩm chính: Bước qua...
- 14
- 872
- 7
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
... tập, rèn luyện, đời sống lớp thời gian học Ban cán lớp tập thể lớp bầu ra, GVCN định công nhận Nhiệm kỳ Ban cán lớp năm - Cơ cấu Ban cán lớp: - Nhiệm vụ lớp trưởng: Lớp trưởng người điều hành, ... III Đặc điểm lớp 7B Năm học 2010 - 2011, lớp 7B trường THCS Giáo Liêm Đây lớp học có tỉ lệ học sinh yếu học lực hạnh kiểm cao(hơn 10 em thi lại rèn luyện hè) Lớp xếp vị thứ 6/8 lớp tổng kết thi ... lý coi trọng chuyên môn mà chưa coi trọng hiệu công tác quản lý lớp GVCN, lại có biểu lệch lạc lớp có khuyết điểm quy trách nhiệm cho họ, lớp có thành tích lẫn lộn thành tích đoàn thể với thành...
- 13
- 9,679
- 56
lop 8 bai 14 : Mot so tac gia tac pham tieu bieu cua My thuat Viet Nam giai doan 19451975
... số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954 - 1975 Hoạ sĩ Nguyễn Sáng (1923 1988) tác phẩm Kết nạp Đảng Điện Biên Phủ sơn mài Bài 14 - Thường thức mĩ thuật Một số tác giả, ... thích : phố cổ Hà Nội Ông giảng dạy trường CĐ Mĩ thuật Việt Nam thời gian Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học Nghệ thuật Bài 14 - Thường thức mĩ thuật Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật ... 1954 - 1975 Một số tác phẩm khác Mĩ thuật đương đại Việt Nam Bài 14 - Thường thức mĩ thuật Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954 - 1975 Một số tác phẩm khác Mĩ thuật...
- 25
- 2,622
- 6
BO SUU TAP CAC TAC GIA PHAN VH HIEN DAI LOP 9
... nỉi tiÕng nh §ång chÝ (1947), Ngän ®Ìn ®øng g¸c (1965) Năm 2000 Chính Hữu Nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Tªn khai sinh: Ph¹m TiÕn Dt, sinh ngµy 14 th¸ng n¨m ... Nguyễn Duy Nhuệ sinh năm 1948, quê Thanh Hoá, gia nhập quân đội năm 1966 - Là gương mặt tiêu biểu lớp nhà thơ trẻ kháng chiến chống Mỹ - Thơ ông có giọng điệu sáng, tự nhiên, đậm chất suy tư, triết ... cách mạng miền Nam từ ngày - Phong cách thơ : Chân chất, bình dị đơn hậu chân thành đằm thắm + Tác phẩm chính: - Huế mùa xn - Dấu võng Trường Sơn - Mưa xn đất Nhµ th¬ Thanh h¶i Nhµ th¬ ViƠn Ph¬ng...
- 38
- 1,625
- 5
Bài soạn Chân dung các tác giả văn học lớp 9
... Đọc hiểu thích Nguyễn Duy Tác phẩm - Sáng tác năm 1978 đất nước hoà bình - Bài thơ rút từ tập thơ tên - tác phẩm tặng giải A hội Văn nghệ Việt Nam - Bài thơ niềm thúc tác giả nhớ cội nguồn ý thức...
- 186
- 807
- 0
Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý tưởng XHCN cho học sinh THPT thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp
... chủ nghĩa cho học sinh thông qua hoạt động lên lớp chưa nhiều tác giả khai thác cách trực tiếp Nhưng công trình nêu nguồn tư liệu quí giá để tác giả nghiên cứu, làm phong phú thêm luận văn 3 ... tạo Cơ cấu lớp học năm học 2010-1011 Tổng số lớp : 38 Tổng số học sinh : 1645 - Khối 10 : 17 lớp , 819 học sinh (đầu năm) - Khối 11 : 10 lớp , 429 học sinh (đầu năm) - Khối 12 : 11 lớp, 411 học ... tỉ lệ: 85,1% - Cơ cấu lớp học năm học 2011-1012 Tổng số lớp : 38 Tổng số học sinh: 1562 - Khối 10: 17 lớp , 750 học sinh - Khối 11: 10 lớp , 402 học sinh - Khối 12: 11 lớp, 410 học sinh + Bảng...
- 89
- 641
- 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh các trường tiểu học quận bình thạnh thành phố hồ chí minh
... 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp 1.2.4.1 Giải pháp Theo Đại từ điển tiếng Việt, “giải pháp” “cách giải vấn đề” [14] Như vậy, nói đến giải ... học lớp, HĐNGLL quan trọng vô cần thiết toàn trình dạy học – GD nhà trường phổ thông nói chung trường tiểu học nói riêng Nó cầu nối công tác giảng dạy lớp với công tác GD HS lớp Để có sở đề giải ... tổ chức môn học, hoạt động nối tiếp thống hữu với hoạt động GD lên lớp Nó cầu nối công tác giảng dạy lớp với công tác GD HS lớp thông qua hoạt động lao động, văn nghệ, xã hội, thể dục thể thao...
- 79
- 819
- 1
Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT khoái châu, tỉnh hưng yên
... quản lý công tác GVCN lớp theo h-ớng tiếp cận khoa học Mc ớch: Làm cho lónh o nh trng nhận thức đ-ợc cách đầy đủ, cách tiếp cận khoa học để vận dụng vào việc quản lý cụng tỏc GVCN lớp tr-ờng THPT ... trng, t phú cỏc t ny; 3.2.3.4 Bin phỏp 4: Thực đối công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chủ nhiệm lớp tr-ờng THPT Mc ớch: Hoạt động chủ nhiệm lớp hoạt động có vai trò quan thúc đẩy phong trào thi ... l-ợng công tác, việc làm đúng, ch-a đúng, thiếu sót lệch lạc giáo viên chủ nhiệm việc thực chức nhiệm vụ, quy chế quy định chủ nhiệm lớp; Đánh giá việc thực kế hoạch hoạt động chủ nhiệm lớp năm...
- 25
- 1,667
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25