0

lớp học máy tính cơ bản

Đề cương mạng máy tính cơ bản

Đề cương mạng máy tính bản

Quản trị mạng

... chung về môn học - Tên môn học: Mạng Máy Tính Bản - Mã môn học: 214241- Số tín chỉ: 3- Môn học: - Bắt buộc:- Lựa chọn: - Các môn học tiên quyết: Tin học đại cương 214101- Các môn học kế tiếp: ... CƯƠNG MÔN HỌCMẠNG MÁY TÍNH BẢN 1. Thông tin về giảng viên:Họ và tên: Phan Vĩnh ThuầnChức danh, học hàm, học vị: Kỹ sưThời gian, địa điểm làm việc: Khoa Công nghê Thông tin-Đại Học Nông ... Chương 5. Nguyên lý bản của Ethernet5.1. Nguyên lý bản của Ethernet5.1.1. Giới thiệu về Ethernet5.1.2. Etnernet và mô hình OSI5.1.3. Đặt tên5.1.4. Tạo frame ở lớp 25.1.5. Cấu trúc...
  • 7
  • 1,934
  • 59
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp họctình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Y khoa - Dược

... Dân số mục tiêu: học sinh trường tiểu học Trần Bội Cơ. Dân số nghiên cứu: học sinh trường tiểu học Trần Bội niên học 2003-2004 đạt tiêu chuẩn:-Không mắc các bệnh mãn tính như tim bẩm sinh, ... và sau buổi học. Cách thu thập:Trước giờ học trên lớp và sau giờ học, mỗi học sinh sẽ được phát một bảng vòng hở Landolt. Trang 31Luận văn tốt nghiệp bác só y khoa Bộ môn Y học lao động ... hệ thống. Chiều cao đứng của thể con người là một trong những chỉ tiêu rất quan trọng trong hầu hết các điều tra bản về nhân trắc học, nhân chủng học và y học. Chiều cao đứng còn được...
  • 54
  • 1,079
  • 4
Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu lớp 11 chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... và học hóa hữu lớp 11 chương trình bản 2. Mục đích nghiên cứu Sử dụng các phần mềm tin học để thiết kế ebook hỗ trợ cho việc dạy và học phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản. ... - Nghiên cứu sở lý luận về xu hướng đổi mới phương pháp dạy học Hóa học, các phương pháp dạy học hiện đại và quá trình tự học. - Nghiên cứu chương trình hóa hữu lớp 11 bản. - Nghiên ... HỮU LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH BẢN 41 2.1. TỔNG QUAN VỀ PHẦN hóa HỮU LỚP 11 41 2.1.1. Đặc điểm phần hóa hữu trong chương trình hóa học phổ thông41 2.1.2. Nội dung chương 8, 9 lớp...
  • 120
  • 2,810
  • 9
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... lưuhuỳnh,…-Hóahọchữucơlà nghành hóa học nghiêncứucáchợpchấthữucơ. 10 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP CH ẤT HỮU CƠIII/ ĐẶC ... đồ, biểu bảng, alogrit dạy học. IV/ Tổ chức hoạt động dạy học: Nội dung trình chiếu Tiến trình dạy học 1 Chương 4ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 2 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN ... HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU CƠIII/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠIV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ -GV cho ví dụ bảng...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu lớp 11 - chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... ơrixtic). e) Những phương pháp dạy học bản (PPDH truyền thống) và những phương pháp dạy học phức hợp (PPDH không truyền thống) Các phương pháp dạy học bản: Là những PPDH sơ đẳng (chưa biến ... dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực” nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, phát triển tư duy học sinh, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. Trong dạy học hoá học ... lượng học tập của học sinh. Thực tế cho thấy ở nhiều học sinh kĩ năng giải bài tập rất yếu, thậm chí khi đọc một bài tập các em không định được hướng giải, nhất là học sinh ở các lớp ban bản. ...
  • 173
  • 4,698
  • 5
Xây dựng chiến lược kinh doanh máy tính để bàn của công ty cổ phần Huetronics từ năm 2005-2010

Xây dựng chiến lược kinh doanh máy tính để bàn của công ty cổ phần Huetronics từ năm 2005-2010

Kinh tế - Thương mại

... lớn. Do đó, chiến lược kinh doanh không nên tính toán quá dài, chỉ nên tính 3-5 năm là vừa để đảm bảo tính linh hoạt và tính hiện thực của chiến lược. Tính chuyên nghiệp và sáng tạo: các doanh ... hoạch mang tính thống nhất, toàn diện và tính phối hợp được thiết kế để đảm bảo rằng mục tiêu bản của doanh nghiệp sẽ được thực hiện.Tuy nhiên theo tôi ngày nay những định nghĩa thiếu tính chiến ... chiến lược kinh doanh máy tính để bàn của công ty cổ phần Huetronics từ năm 2005-2010. 3 BẢNG 2.2: TÌNH HÌNH VỐN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN HUETRONICS QUA 3 NĂM (2002-2004) Đơn vị tính: Triệu đồngChỉ...
  • 97
  • 1,013
  • 9
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Thạc sĩ - Cao học

... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 điểm của học sinh, phát hiện mặt tích cực và khuyếm khuyết kiến thức của các đối tượng học sinh trong cùng một lớp học từ ... lên rõ rệt. - sở Giáo dục học: Sẽ hiệu quả giáo dục cao hơn khi qúa trình đào tạo biến thành quá trình tự đào tạo. 1.4.2. Các khái niệm bản [2, tr 185-188] Trong dạy học sử dụng phương ... thấy mình cần học hỏi thêm những gì. Bài học trở thành quá trình học hỏi lẫn nhau chứ không phải chỉ là sự tiếp nhận thụ động từ GV. - 45 - Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 123
  • 1,278
  • 3
Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình bản

Khoa học xã hội

... thức bản mới, nằm trong các cấu trúc mới mà học sinh cấp THCS chưa ñược học. Ví dụ : Ở cấp THCS, sau khi học xong về văn học dân gian, học sinh ñã biết các ñặc ñiểm của văn học dân gian (tính ... CÁC KIẾN THỨC VĂN HỌC SỬ TRONG ðỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2009 11 học sử. ðây là những ... biệt ñến chức năng của văn học trong nhà trường và yếu tố học phát triển như một sở tâm lí học của việc dạy văn học sử (…). Yêu cầu bản của ñổi mới phương pháp dạy học văn hiện nay là chuyển...
  • 146
  • 2,469
  • 8
Đề kiểm tra học kỳ I lớp 10 ngữ văn cơ bản( có đáp án)

Đề kiểm tra học kỳ I lớp 10 ngữ văn bản( đáp án)

Ngữ văn

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN KIỂM TRA HỌC KỲ1 MÔN VĂN LỚP 10( BẢN) THỜI GIAN :90 PhĐề:Câu1( 2điểm): Truyện cổ tích được chia làm mấy loại?Truyện ... sức mạnh , có lí tưởng, nhân cách cao cả,cùng khí thế hào hùng của thời đại” (Sách giáo khoa lớp 10 trang 116- NXB Giáo dục 2006)Hãy phân tích bài thơ Tỏ lòng để làm rõ cho ý kiến trên....
  • 2
  • 753
  • 3
De thi hoc sinh gioi CH May Tinh(Co dap an) nam 2004 - 2005

De thi hoc sinh gioi CH May Tinh(Co dap an) nam 2004 - 2005

Toán học

... Đề thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2004 - 2005Môn thi: Giải toán nhanh bằng máy tính CaSiO - Lớp 9( Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời ... thêm thì bài làm chỉ cần ghi kết quả và tính chính xác đến 5 chữ số thập phân.Câu 1: Tính đúng kết quả cuả phép tính: A = 200420052Câu 2:a) Lập quy trình tính giá trị của biểu thức sau và ghi ... 1112111114abcde= +++++Câu 3: a) Cho Sinx = 15; Siny = 110. Tính A = x + y ( Ghi kết quả chính xác đến độ)b) Cho Tgx 0,17632698. Tính B = 1 3Sinx Cosx.Câu 4: Số dân một xà vào năm 2001...
  • 2
  • 2,325
  • 5
Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK

Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK

Tư liệu khác

... ra tính chất bản của các nguyên tố halogen.2. Từ F đến I tính phi kim, tính oxi hóa biến đổi như thế nào? Giải thích. Viết phương trình phản ứng chứng minh?3. Nêu tính chất hóa học bản ... này?Bài 6: Lớp và phân lớp electron 1. Thế nào là lớp electron , phân lớp electron ? Mỗi lớp bao nhiêu phân lớp? 2. bao nhiêu obitan , số electron tối đa trong một lớp, một phân lớp? Bài ... ôn tập học kì 1 Trường THCS&THPT Kpă KLơng – Mang Yang – Gia Lai SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAITRƯỜNG THCS VÀ THPT KPĂ LƠNGĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IMÔN: HÓA HỌCLỚP 10 (BAN BẢN VÀ...
  • 6
  • 10,420
  • 320
Một số biện pháp giúp HS lớp 5 thực hiện 4 phép tính cơ bản

Một số biện pháp giúp HS lớp 5 thực hiện 4 phép tính bản

Tư liệu khác

... thành khả năng tính toán. Giáo viên cóthể luyện cho học sinh bằng nhiều cách: lúc đầu giáo viên đặt tính cho học sinh tính, sau đó giáo viên cho phép tính rồi học sinh tự đặt tính và tính, cuối ... trong công việc học toán. * Để rèn luyện cho học sinh làm tốt bốn phép tính bản đầu tiên tôi rèn cho học sinh kĩ năng tính nhẩm. -Tôi thường dành ra năm đến mười phút đầu buổi học hoặc thời ... dạy giáo viên cần khắc sâu cho học sinh đặt tính. Vì với phép tính cộng trừ học sinh lớp 5 chỉ cần đặt tính đúng thì kết quảbài làm của các em sẽ đúng. Để luyện đặt tính đúng tôi ra một số bài...
  • 7
  • 944
  • 9

Xem thêm