lớp học làm mạch điện tử
Thiết kế mạch điện tự đông báo giờ cho 5 tiết học với yêu cầu: mỗi tiết học trong 45 phút, giờ giải lao giữa các tiết là 5 phút , giờ giải lao giữa tiết 3 và 4 là 15 phút
... Dơng 40 Lớp: ĐK KTĐ2 http://www.ebook.edu.vn II.2.1.4. Mạch ổn áp bù dùng 2TZT khác loại. a) Mạch điện : DzQ2Q1+C2+C1RtR4R3R2R1 Trong mạch, điện trở R1 l điện trở khởi ... II.2.1.2. Các mạch chỉnh lu 1 pha : II.2.1.2.1. Mạch chỉnh lu 2 nửa chu kỳ: a) Mạch điện: Đồ án môn học: Kỹ Thuật Số gvhd: Th.s hoàng thị phơng SVTH: Phạm Đông Dơng 12 Lớp: ĐK KTĐ2 ... bằng một mạch điện và một mach bán dẫn đơn giản Cần chú ý tụ C trong mạch điện dùng để chống ngắn mạch nguồn 220v AC đầu vo khi các công tắc A,B đều ở trạng thái đóng. Mạch...
- 56
- 1,841
- 2
Tính toán mạch điện tử - Cao học
... xem như là tạo ra tỷ số giữa tín hiệu điện áp vào và điện Tính toán mạch điện tử Cao học 2001 11thế nào thì sự điều chỉnh yêu cầu của đáp ứng tần số mạch tương tự chỉ là hơn điều chỉnh ... vDACv t Tính toán mạch điện tử Cao học 2001 2áp tham chiếu đã biết Vref sau đó làm tròn kết quả tới gần giá trị nguyên nhị phân n-bít nhất. Về mặt toán học, quá trình xử lý có ... output Vo Tính toán mạch điện tử Cao học 2001 14Bộ biến đổi A/D bắt đầu hoạt động khi xung làm cho flip-flop và bộ đếm đặt tới điểm zero. Mỗi xung đồng hồ liền tiếp làm tăng bộ đếm, đầu...
- 28
- 430
- 0
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚPNĂM HỌC 2010-2011GV: Trần Minh ThọTổ Toán lýChuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trên lớp CHUYÊN ĐỀTÍCH CỰC HÓAHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC ... trên lớp học bình thường không thể làm được thí nghiệm, hoặctiến hành rất khó khăn, nguy hiểm…Một bộ phận học sinh chưa có hứng thú, tích cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện ... vào trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng...
- 4
- 891
- 1
ĐỒ ÁN MÔN HỌC: KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ pptx
... Kỷ thuật mạch điện tử 1 Trang 33 Nguyễn Minh Hiển Lớp 00ĐT2 Đồ án môn học - Kỷ thuật mạch điện tử 1 Trang 16 Nguyễn Minh Hiển Lớp 00ĐT2 vậy mà làm cho tín hiệu bị ... động của mạch. Khi xảy ra ngắn mạch dòng qua Q1,Q2 lớn sẽ đánh thủng BJT công suất và điện trở R1,R2.Vì vậy khi dòng qua lớn thì sẽ kích cho mạch bảo vệ làm việc ,mạch này sẽ hút dòng làm cho ... âm làm giảm tần số giới hạn dưới xuống g lần và làm tăng tần số giới hạn trên lên g lần. D./ Sơ lược về các mạch khuếch đại công suất. Mạch khuyếch đại công suất dùng mạch đèn điện tử hiện...
- 33
- 1,321
- 2
Báo cáo khoa học: ứng dụng matlab giải mạch điện tuyến tính ở chế độ xác lập pdf
... trình: 1 Khoa Cơ Điện, Đại học Nông nghiệp I. Pascal, C, , việc phân tích mạch thờng chỉ dừng lại ở các bài toán mạch điện tuyến tính có thông số thực, điều này làm mất đi tính tổng ... NGHIÊN CứU Bài toán đặt ra: biết sơ đồ cấu trúc của mạch (gồm m nhánh, n nút), biết thông số các phần tử, yêu cầu xác định dòng điện (điện áp) sinh ra trong các nhánh, từ đó có thể kiểm tra ... Thiết lập các ma trận mô tả cấu trúc mạch điện a) Ma trận nhánh - nút Ma trận nhánh - nút A có số hàng là số nhánh, số cột là số nút độc lập của mạch điện Aij = 1 khi j là nút đầu của nhánh...
- 9
- 740
- 1
hướng dẫn làm báo cáo tốt nghiệp (hoặc báo cáo đồ án môn học) bộ môn điện tử viễn thông
... môn học) 8 Bộ môn Điện Tử Viễn ThôngChú ý gấp trang giấy này như minh hoạ ở Hình 1 sao cho số và đầu đề của hình vẽhoặc bảng vẫn có thể nhìn thấy ngay mà không cần mở rộng tờ giấy. Cách làm ... …….2.1…………2.1.1……2.1.2……2.2…………Chương 4 – KẾT LUẬNPHỤ LỤCTÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn Điện Tử Viễn ThôngHƯỚNG DẪN LÀM BÁO CÁO TỐT NGHIỆP(HOẶC BÁO CÁO ĐỒ ÁN MÔN HỌC)I. Thứ tự các mục trong báo cáoTờ bìaTờ lót (giống ... dòng.Báo cáo tốt nghiệp (hoặc đồ án môn học) 6TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA BỘ MÔN Logo trườngBÁO CÁO TÊN BÁO CÁOGiáo viên hướng dẫn : Sinh viên thực hiện: Lớp : Khóa : TRÀ VINH - 2000Font : Times...
- 9
- 4,587
- 33
Do an kỹ thuật mạch điện tử(dung de tham khao cach lam)
... Tính mạch bảo vệ Q8, Q9: Bình thường, mạch bảo vệ Q8, Q9 ngắt khi mạch khuếch đại công suất làm việc, không ảnh hưởng đến hoạt động của mạch. Khi ngắn mạch, dòng qua R1, R2 tăng làm ... bình thường. 6.2. Trường hợp ngắn mạch tải: Khi ngắn mạch tải: R1, R2 là tải của mạch. Trường hợp nặng nhất là khi máy đang làm việc bình thường thì ngắn mạch tải, áp xoay chiều cực đại ... Q9: Các BJT bảo vệ quá tải, ngắn mạch R1, R2: Điện trở ổn định nhiệt và cân bằng dòng ra. R3, R4: Điện trở rẽ dòng nhiệt. R15, R16, R17, R18,: Điện trở phân cực cho Q8, Q9...
- 21
- 1,944
- 81
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐIỀU KHIỂN CHÍNH XÁC VỊ TRÍ BOARD MẠCH ĐIỆN TỬ CHO MÁY IN MÀNG DÙNG KỸ THUẬT XỬ LÝ ẢNH" pptx
... KHIỂN CHÍNH XÁC VỊ TRÍ BOARD MẠCH ĐIỆN TỬ CHO MÁY IN MÀNG DÙNG KỸ THUẬT XỬ LÝ ẢNH Bùi Trọng Hiếu(1), Kim Sang Bong(2) (1) Trường Đại học Bách Khoa, ĐHQG-HCM (2) Đại học Quốc gia Pukyong, Pusan, ... tháng 09 năm 2006) TÓM TẮT: Bài báo giới thiệu một hệ thống điều khiển chính xác vị trí board mạch điện tử PCB (Printing Circuit Board) cho máy in dạng màng dùng kỹ thuật xử lý ảnh. PCB được điều ... cần thiết sử dụng mạch in PCB với độ chính xác và mật độ cao ngày càng tăng trong nhiều lĩnh vực công nghiệp nhằm đáp ứng nhu cầu thu nhỏ và tích hợp của các thiết bị điện tử. Thông thường,...
- 9
- 528
- 0
Mạch điện tử.pdf
... ổn ñịnh cực phát Mạch cơ bản như hình 2.21 và mạch tương xoay chiều như hình 2.22 Ðây là dạng mạch rất thông dụng do có ñộ ổn ñịnh tốt. Mạch cơ bản như hình 2.27 và mạch tương ñương xoay ... RB=470KΩ; RC=2.4KΩ. 2.10. MẠCH KHUẾCH ÐẠI CỰC THU CHUNG Còn gọi là mạch khuếch ñại theo cực phát (Emitter fllower). Dạng mạch căn bản như hình 2.33 và mạch tương ñương xoay chiều vẽ ở ... dòng ñiện tối ña qua zener mà không làm hỏng) Diode zener thường ñược dùng trong các mạch ñiều hòa ñiện thế ñể tạo ñiện thế chuẩn. Mạch hình 1.30 là 1 mạch ñiều hòa ñiện thế ñơn giản ñể tạo...
- 96
- 2,909
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25