... bạn cung cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư phạm, trình học tập 8 Hãy bước vào lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn động viên 9 Hãy ghi ... triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp trẻ em cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cần nhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế ... thất bại chúng 2 Bạn người gần gũi với học trò, cố gắng để chúng cởi mở với bạn Hãy vừa bạn vừa thầy chúng 3 Đừng ngại thừa nhận với học trò vấn đề Hãy chúng tìm câu trả lời 4 Hãy cố gắng khơi...
... hợp? b) Tính V dung dịch HNO3 0,8M phản ứng ? TRẮC NGHIỆM Bài 1: Nitơ Câu Chọn cấu hình electron lớp ngồi ngun tố nhóm VA: A.ns2np5 B ns2np3 C ns2np2 D ns2np4 Câu Nitơ phản ứng với tất chất nhóm...
... bạn cung cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư phạm, trình học tập 8 Hãy bước vào lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn động viên 9 Hãy ghi ... triển chúng thêm 15 Hãy nhớ lớp trẻ em cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cần nhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế ... thất bại chúng 2 Bạn người gần gũi với học trò, cố gắng để chúng cởi mở với bạn Hãy vừa bạn vừa thầy chúng 3 Đừng ngại thừa nhận với học trò vấn đề Hãy chúng tìm câu trả lời 4 Hãy cố gắng khơi...
... phép, lời thầycôgiáo (TT) A Mục tiêu: Giúp HS hiểu: Thầy, côgiáo người không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì em cần lễ phép, lời thầy giáo, côgiáo HS biết lễ phép, lời thầy, côgiáo B chuẩn ... nhóm lên đóng vai trước lớp Cả lớp thảo luận, nhận xét Nhóm thể lễ phép lời thầy, côgiáo ? Nhóm chưa ? Cần làm gặp thầy, cô giáo? Cần làm đưa nhận sách từ tay thầy, côgiáo ? HS nhắc lại HS làm ... BT2 HS chuẩn bị kể bạn lễ phép lời thầy, côgiáo Củng cố – dặn dò: - Khi gặp thầy, côgiáo em phải ? - Cần làm đưa nhận sách từ tay thầy, côgiáo ? - Về thực chào hỏi lễ phép với người trên, chuẩn...
... gặp ai? a Bá Kiến b Tự Lãng c Thị Nở Câu 3: Em có suy nghĩ mối tình Chí Phèo- Thị Nở? Kính chúc thầy, côgiáo mạnh khoẻ, thành đạt, hạnh phúc Xin chân thành cảm ơn! ... Chí Phèo Đối tượng chửi: trời, đời, làng Vũ Đại, đứa không chửi vơí ý nghĩa: ->cho thấy thân phận cô độc đến tuyệt đối, đau đớn bất mãn Chí ->hé mở bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người ->thể thèm ... với ước mơ bình dị: chồng cuốc mướn cày thuê vợ dệt vải Sợ hãi tương lai: già, ốm đau, bệnh tật, cô độc -> Chí tỉnh táo, nhận mình, ý thức đời Chi tiết bát cháo hành có ý nghĩa tác phẩm? + Chi...
... nhà, vừa đa công tác quản lý hoật động kinh doanh bất động sản nhà vào nề nếp đạt hiệu cao, bảo đảm nguyên tắc công khai, công Ba là: Nhà nớc xã hội tiếp tục thực sách nhà ngời có công, quan tâm ... kinh tế nguồn lực đầu t xây dựng công trình nhà cho nhân dân đồng thời tạo điều kiện, đảm bảo hiệu kinh doanh cho chủ đầu t thực công việc xây dựng nhà đảm bảo công xã hội đối tợngđợc thụ hởng ... cho công chức lực lợng vũ trang -Nhà nới thêm diện tích cho hộ chật -Nhà phục vụ đối tợng tái định c để chỉnh trang xây dựng công trình hạ tầng đô thị -Nhà cho viên chức ngời lao động khu công...
... viết sẵn nội dung tập Giáo viên : - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thư Trung thu Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học tả này, nghe cô (thầy) đọc viết lại thơ ... - Giáo dục HS ý thức BVMT thiên nhiên II Chuẩn bò - GV: Câu hỏi gợi ý tập bảng phụ Bài tập viết bảng lớp - HS: SGK Vở tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời chào, ... - Cả lớp HS nghe - Nhận phiếu, đọc phiếu - Các nhóm HS thảo luận, trả lời câu hỏi phiếu trình bày kết trước lớp - Cả lớp HS trao đổi, nhận xét, bổ sung - Đại diện số HS lên trình bày - HS lớp...
... Cả lớp nhận xét bổ sung ý kiến thấy nhóm thể lễ phép ,vâng lời thầycôgiáo ? Nhóm chưa? - Cần làm gặp thầygiáocôgiáo ? - Cần làm đưa nhận sách từ tay thầycôgiáo ? * Kết luận : Khi gặp thầy ... thầygiáo , côgiáo cần - Khi đưa nhận tay chào hỏi lễ phép Khi đưa hay nhận vật từ tay thầycôgiáo cần phải cầm tay - Lời nói đưa : Thưa thầy ( cô ) ! - Lời nói nhận : Em cảm ơn thầy (cô) ... chuyện ) sai bạn tranh * Giáo viên kết luận : Thầygiáo , côgiáo không quản khó nhọc , chăm sóc ,dạy dỗ em Để tỏ lòng biết ơn thầycôgiáo , em cần lễ phép làm theo lời thầycô dạy bảo 4.Củng cố...
... chia nhóm thảo luận lời thầygiáo , côgiáo ? * Giáo viên kết luận : Khi bạn em chưa lễ - Cử đại diện nhóm lên trình bày , lớp trao đổi nhận xét phép , chưa lời thầycôgiáo , em nên nhắc nhở ... bạn lễ phép lời thầygiáo , côgiáo Hoạt động : Thảo luận Mt : Học sinh nhận biết việc thân lễ phép , lời thầycôgiáo , em có trách nhiệm khuyên lơn , giúp đỡ bạn thực tốt em - Giáo viên nêu ... Lễ phép lời thầycôgiáo ” - Cho Học sinh hát “ Con cò bé bé ” - Học sinh thi đua hát cá nhân , hát theo nhóm - Giáo viên gọi Học sinh đọc câu thơ cuối - Học sinh đọc : “ Thầycô thể mẹ cha...
... nhận vật từ thầy, côgiáo cần nhận, đưa tay Cần làm gặp thầy, cô Lời nói đưa: Thưa cô, giáo? thưa thầy Cần làm đưa Lời nói nhận lại: Em nhận sách từ tay thầy, côgiáo cảm ơn thầy (cô) Hoạt động 2: ... trước lớp Cả lớp thảo luận, cầu nhóm HS đóng vai theo nhận xét tình BT1 NHóm thể lễ b GV KL: Khi gặp thầy, cô phép lời thầy, côgiáo ? giáo cần chào hỏi lễ phép Nhóm chưa ? Khi đưa nhận vật từ thầy, ... ? HS nhắc lại GV KL: Thầy giáo, côgiáo không quản khó nhọc chăm HS làm BT2 sóc dạy dỗ em Để tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo, em cần lễ phép, lắng nghe làm theo lời thầy, côgiáo dạy bảo Hoạt động...
... 1: HS làm BT3 Một số HS kể trước lớp Cả lớp trao đổi GV kể 1, gương bạn lớp, trường Cả lớp nhận xét Bạn câu chuyện lễ phép Hoạt động 2: Thảo luận lời thầy, côgiáo ? nhóm theo BT4 GV chia nhóm ... Đại diện nhóm trình bày Em làm bạn em Cả lớp trao đổi, nhận xét chưa lễ phép, chưa lời thầy, côgiáo ? GV KL: Khi bạn em chưa lễ phép, chưa lời thầycôgiáo em nên nhắc nhở nhẹ nhàng khuyên bạn ... nên Hoạt động 3: HS vui múa hát chủ đề: Lễ phép, lời thầy, côgiáo HS đọc câu thơ cuối CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Một số HS đọc câu thơ cuối bài, lớp đọc lại - Về ôn bài, chuẩn bị tiết sau: Em bạn ...
... Trong lớp, có bạn xì xào nói chuyện _ Vì giảng bài, cô Điều làm côgiáo không vui mà cần yên tĩnh để lớp ảnh hưởng xấu đến bạn xung quanh Em hiểu bài, làm để giúp đỡ cô giáo? Vì em làm vậy? 3/ Ở lớp ... em làm vậy? 3/ Ở lớp 4B thầygiáo gặp hoàn cảnh khó khăn _ Đến nhà phụ thầy Con thầy bị bệnh, vợ thầy lại công tác xa chăm sóc em bé Nếu học sinh lớp đó, biết hoàn cảnh thầy, em _ Nói ba mẹgiúp ... Các hoạt động thầy Ổn định: (1’) Các hoạt động trò Hát Kiểm tra cũ: (4’) gần gũi, giúp đỡ thầy, côgiáo (Tiết 1) _ Vì phải giúp đỡ thầy, cô giáo? _ Học sinh _ Ghi nhớ _ Học...
... yêu mến côgiáo Kết luận : Trả lời nội dung Hoạt động 2: Rút học _ Tình cảm nói lên điều ? _ Hương yêu quýcôgiáo chăm sóc tận tình _ Qua câu chuyện em rút học ? _ Kính yêu thầycô giáo, sẵn ... thăm cô, Hương làm ? _ Hương đến gần đặt tay lên trán cô _ Thầycô mở mắt Hương làm ? _ Chào cô, dặn dò đừng giá, Hương bảo bạn nói khẽ cho cô ngủ _ Trên đường nhà nghĩ ? _ Băn khoăn cho cô người ... đọc/ SGK (3 HS) 4- Củng cố: (5’) Tại ta cần phải giúp đỡ rhầy, côgiáo ? GDTT : Thầycô người vất vả dạy nên người Ta phải biết kính trọng lời 5- Dặn dò: (2’) _ Học _ Chuẩn bị : thực hành Nhận...
... trọng , biết ơn thầycôgiáo bạn Trong tranh , việc làm bạn hs chưa thể sự kính trọng thầycô +Hỏi: Nêu việc làm thể biết ơn kính trọng thầycôgiáo +Hỏi: Nếu em có mặt tình ... ,tục ngữ … ca ngợi công lao thầycô ,tiết sau học để hiểu kính trọng -Hs lắng nghe kết luận -Biết chàochào hỏi, lễ phép, giúp đỡ thầycô việc phù hợp ,chúc mừng ,cảm ơn thầycô cần thiết +Em ... lễ phép với thầycôgiáothầy ,cô không dạy -2, hs đọc lại ghi nhớ -Hs tiến hành chơi , lớp theo dõi ,nhận xét ,chọn nhanh luật chơi +nhóm 1: Biết ơn Không biết ơn Nhóm 2: Biết ơn -Lớp nhận xét...
... (mẫu vẽ phóng to) 2.Học sinh: _ Giấy nháp trắng _ Bút chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH gian 25’ Giới thiệu số kí hiệu gấp ... hiệu gấp _ Quan sát giấy -Hình trang 209 _ Vẽ kí hiệu đường 6’ a) Kí hiệu đường hình: -Hình thủ công 6’ kẻ ngang kẻ dọc trang 210 _ Quan sát -Hình _ Đường dấu hình đường có nét 6’ 7’ 5’ gạch,...