... quyền Cách mạng, với tên gọi Điện ảnh CáchmạngViệtNam đã kế thừa tâm huyết và hoài bão của các thế hệ đồng nghiệp trước để tạo nên một nền điện ảnh dân tộc chân chính, tiến bộ. ĐIỆN ẢNH VIỆT ... tiến bộ. ĐIỆN ẢNH VIỆTNAMTRƯỚCCÁCH MẠNG THÁNG TÁM Khi điện ảnh chính thức khai sinh trên đất Pháp (12 - 189 5), thì lúc đó đế quốc Pháp đã thống trị ViệtNam trên phạm vi cả nước đã ... phụ đề chữ Pháp. Số rạp ở cả 3 miền của ViệtNam đã có từ 60 - xấp xỉ 70 rạp. Những năm 30 thế kỷ XX ở ViệtNam đã diễn ra những sự kiện lịchsử quan trọng, như Đảng Cộng sản Đông Dương...
... Miền Nam có Bộ dân luật giản yếu năm 188 3. Trong Bộ dân luật Bắc kì năm 1931, phần quy định về luật gia đình, nhà làm luật đã cố gắng theo sát các phong tục, truyền thống của người ViệtNam ... tin, tr .84 7, 133. (11), (13).Xem:V Vn Mu. "C lut Vit Nam v t phỏp s". Si Gũn 1975, tr.9, tr.279. (12).Xem: B dõn lut Bc kỡ nm 1931, tr.116. (14).Xem: B dõn lut gin yu nm 188 3. (15).Xem: ... Bộ dân luật giản yếu năm 188 3 chịu ảnh hưởng rất lớn của Bộ dân luật Pháp nên nhìn chung là nội dung của nó khác hẳn với tinh thần luật pháp truyền thống của Việt Nam. Vấn đề về gia đình không...
... đặc điểm cơ bản của văn học ViệtNam từ Cáchmạngtháng Tám 1945 đến năm 1975 và những đổi mới bớc đầu của Văn học ViệtNam giai đoạn từ năm 1975, nhất là từ năm 1 986 đến hết thế kỉ XX. 2. Rèn ... . Ngày thángnăm 20 08 Thông qua tổ môn Giáo viên soạnGiáo án số: 01 Số tiết: 01 Tổng số tiết đà giảng: 0 Tên bài giảng: Tiết 1 Văn học sử: Khái quát văn học ViệtNam từ cáchmạngtháng Tám ... đặc điểm cơ bản của văn học ViệtNam từ Cáchmạngtháng Tám 1945 đến năm 1975 và những đổi mới bớc đầu của Văn học ViệtNam giai đoạn từ năm 1975, nhất là từ năm 1 986 đến hết thế kỉ XX. 2. Rèn...
... tới sự phát triển của văn học. Phần một: văn học ViệtNam từ cách Phần một: văn học ViệtNam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975 mạng tháng Tám 1945 đến 1975I- Những tiền đề chung cho sự ... phát triển I- Những tiền đề chung cho sự phát triển của văn học ViệtNam từ Cáchmạngtháng của văn học ViệtNam từ Cáchmạngtháng Tám 1945 đến 1975.Tám 1945 đến 1975.- Đường lối lÃnh đạo ... NinhNinh Phần ba: Kết luậnPhần ba: Kết luậnVăn học ViệtNam từ Cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến năm Văn học ViệtNam từ Cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến năm 1975 hình thành và phát triển...
... văn học cách mạng Cáchmạngtháng Tám thành công đà mở ra một kỷ nguyên mới cho dân tộc đồng thời mở ra một thời kỳ mới cho văn học Việt nam: 1, Nền văn học mới: - Nền VH cáchmạng ra đời, ... sỹ.II/ Hiện thực cáchmạng khơi nguồn sáng tạo và là đối tợng phản ánh chủ yếu của nhiều tác phẩm văn chơng.1, Hiện thực cáchmạng khơi nguồn cảm hứng sáng tạo:- Hiện thực cáchmạng vô cùng phong ... Việt nam từ cáchmạngtháng Tám 1945 đến 1975( 3 tiết)Ngày soạn: 21/10Ngày dạy: 23/10 ( 12H)A/ Yêu cầu:- Học sinh nắm đợc những tiền đề chung về sự phát triển của văn học ViệtNam 1945-1975.-...
... 2 &3 Ngày dạy: / 08/ 09KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XXI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Hình dung được cụ thể hoàn cảnh lịchsử một thời, từ đó hiểu ... nước ở cả hai miền Nam – Bắc.A. VĂN HỌC VIỆTNAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1975:* Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xã hội: Đó là một giai đoạn có hoàn cảnh lịchsử đặc biệt:- 30 năm chiến tranh liên tục ... được những đặc điểm cơ bản của VHVN từ sau cáchmạngtháng Tám qua hai giai đoạn: 1945 – 1975 và 1975 - hết TKXX. - Đánh giá được theo quan điểm lịchsử những thành tựu cơ bản và ý nghĩa to lớn...
... VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCH MẠNGTHÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ CÁCH MẠNGTHÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXKỈ XX I.KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCHMẠNG ... VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCH MẠNGTHÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ CÁCH MẠNGTHÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXKỈ XX I.KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCHMẠNG ... VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCH MẠNGTHÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ CÁCH MẠNGTHÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXKỈ XX I.KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCH MẠNG...
... Phan Châu Trinh- Quảng NamNăm học 20 08- 2009KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆTNAM TỪCÁCH MẠNGTHÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXI – Khái quát văn học ViệtNam từ cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến năm ... – Vài nét khái quát văn học ViệtNam từ cáchmạngtháng Tám năm 1975 đến hết thế kỉ XX:1 - Hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá :- Với chiến thắngnăm 1975, lịchsử dân tôc ta mở ra một thời ... của văn học ViệtNam từ cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến 1975:a) Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cáchmạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước. Văn học VIỆTNAM 1945-1975...
... nước.3 - Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến 1975253 - Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến 197524+ Lời ... quá trình vận động và phát triển cách mạng. 3 - Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến 197526Văn học ViệtNam 1945-1975 như một tấm gương phản chiếu ... yếu9- Khuynh hướng sử thi thể hiện: 3 - Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến 197522+ Đề tài : những vấn đề có ý nghĩa lịch sử và tính chất toàn...
... hướng cách điệu hoá. Khuynh hướng cách điệu hóa được đẩy lên cao hơn nữa ở câu thứ tư: “Lá trúc che ngang mặt chữ điền”. Đã gọi là cách điệu hóa thì không nên hiểu theo nghóa tả thực, tuy rằng cách ... không thể không nhớ dòng sông Hương. Vuihoc24h.vnĐề 2 : TRÀNG GIANG của Huy Cận TrướcCáchmạngtháng Tám, Huy Cận viết nhiều về thiên nhiên, vũ trụ – Đây là một hồn thơ buồn, nỗi buồn ... phong cách nói trên. 1/ Tràng giang nghóa là sông dài. Nhưng hai chữ nôm na “ sông dài” không có được sắc thái trừu tượng và cổ xưa của hai âm Hán Việt “tràng giang”. Với hai âm Hán Việt, ...
... và phát triển của cách mạng, kết hợp giữa khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: Văn học giai đoạn này mang đậm tính sử thi và chất đậm dấu ấn của thời đại. Khuynh hướng sử thi và cảm hứng ... của văn học trong giai đoạn này. II: Vài nét khái quát văn học việtnam từ 1975 đến cuối thế kỉ XX a) Vài nét về hoàn cảnh lịchsử xã hội và văn hóa. ... cũng có nhiều thành tựu đáng kể. - Văn học ở đô thị miền Nam là tiếng nói tiến bộ đáng trân trọng. c) Đặc điểm cơ bản của văn học ViệtNam từ 1945 đến 1975 - Văn học gắn bó mật thiết với vận...
... tựu mỗi chặng của văn học Việt Nam từ sau cáchmạngtháng Tám đến năm 1975. Đề 3: Nêu và phân tích ngắn gọn những đặc điểm chính của văn học ViệtNam từ sau cáchmạngtháng Tám đến năm 1975. ... cụ thể. II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái quát văn học ViệtNam từ sau cáchmạngtháng Tám năm 1945 đến năm 1975 a. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa + Sự lãnh đạo của Đảng với đường ... 1: Trình bày những nét chính về bối cảnh lịch sử, văn hoá, xã hội có ảnh hưỏng tới sự hình thành và phát triển của văn học ViệtNam từ sau cáchmạngtháng Tám đến năm 1975. Đề 2: Nêu tóm tắt...
... cũng sử dụng cách kết hợp động từ "muốn" và "đi" để nhấn mạnh , bổ sung ý nghĩacho nhau. tác giả không chỉ đi ở vờn trần mà còn muốn đi tung hoành yêu đơng khắp mọi nơi. Sử ... không tìm đợc niềm giao cảm nào. Đó cũng là bi kịch lớn nhất trong thơ tình Xuân Diệu trớc cáchmạngtháng tám. Nhà thơ cũng ý thức đợc rằng trong cái xà hội mà cơm áo không đùa với khách thơ ... thi ca việtnam nó đà manh lại cho con ngời những cảm xúc vấn vơng, sâu sắc. Đến với thế giới bao la rộng lớn của tình yêu có lẽ chỉ có Xuân Diệu mới đủ sức tìm đến và khám phá nó một cách độc...