lịch sử trung đại vn
Phân tích những kết quả theo em phong trào nông dân trong lịch sử trung đại Việt Nam đã đạt được
... dân Việt Nam thời trung đại đạt được.2. Kết quả đạt được của phong trào nông dân trong lịch sử trung đại Việt Nam. Nghiên cứu toàn bộ các phong trào nông dân trong lịch sử chế độ phong kiến ... trong lịch sử trung đại Việt Nam6 KẾT LUẬN Như vậy, phong trào nông dân Việt Nam thời trung đại đã chĩa mũi nhọn, tấn công trực tiếp vào triều đình phong kiến, quan lại địa chủ từ trung ... trào nông dân Việt Nam trong lịch sử. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Cho đến nay đã có rất nhiều công trình nghiên cứu về phong trào nông dân Việt Nam thời trung đại được công bố trên các sách...
- 35
- 1,898
- 6
Lịch sử áo dài truyền thống phụ nữ Việt Nam
... định tìm hiểu lịch sử phát triển áo dài, cùngvới niềm đam mê nghệ thuật, niềm yêu thích thời trang, để thử sức mình, tôi đã chọn đề tài“Sáng tác thiết kế bộ sưu tập áo dài từ vải lụa sử dụng công ... đoạn II: (1930 – 1960)Giai đoạn này đánh dấu một bước ngoặt lớn trong lịch sử phát triển áo dài ViệtNam, giai đoạn hiện đại hóa đầu tiên của trang phục dân tộc. Mở đầu là Lê Phổ, CátTường, ... mẫu hoa văn phóng khoáng, các mẫu lập thểtrẻ trung đã được cách điệu. Các mẫu áo dài được thêu vẽ hoa văn cách điệuChất liệu màu vẽ đang được sử dụng cũng đẹp và bền hơn, hầu hết nhập từ Mỹ,Nhật…...
- 70
- 2,711
- 19
lich sử cận đại
... nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lâm thời diễn ra tại Hương Cảng (Trung Quốc). - Hội nghị đã quyết định: + Đổi tên thành Đảng Cộng sản Đông Dương. + Bầu Ban chấp hành Trung ương chính thức. ... lập ngày: a. 2 – 3 – 1929 b. 3 – 2 – 1930 c. 2 – 3 – 1930 d. 9 – 2 – 1930 III – Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA VIỆC THÀNH LẬP ĐẢNG - Là kết quả tất yếu của cuộc đấùu tranh dân tộc và giai cấp trong ... trên. Câu 2: Hội nghi Ban Chấp hành Trung ương lâm thời 10 – 1930 đã quyết định: a. Đổi tên Đảng thành Đảng Cộng sản Đông Dương. b. Bầu Ban Chấp hành Trung ương chính thức. c. Thông qua...
- 11
- 360
- 1
Lịch sử áo dài việt nam
- 2
- 1,994
- 14
Một số câu hỏi ôn tập lịch sử 9- phân VN
... Nội dung ôn tập lịch sử 9 phần Việt NamCâu 1 Trình bày nội dung cơ bản và ý nghĩa của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng ( 2- 1951).Câu ... công nhận các quyên dân tộc cơ bản của nhân dân ta, phải rút hết quân về nước.Đó là thắng lợi lịch sử quan trọng, tạo thời cơ thuận lợi để nhân dân ta tiến lên giải phóng miền Nam. C©u 26 (4 ... dịch Tây nguyên Chiến dịch Huế-Đà Nẳng Chiến dịch Hồ Chí Minh C©u13 (2,5 điểm) - Ý nghĩa lịch sử: 1 điểm +/ Ý nghĩa đối với dân tộc ta: 0,5 điểm +/ Ý nghĩa đối với quốc tế: 0,5 điểm- Nguyên...
- 5
- 1,755
- 6
Lich su 12 Nước VNDCCH
... Tổ: Sử - Địa – GDCDTổ: Sử - Địa – GDCD Người dạy: Phan Trường QuânNgười dạy: Phan Trường Quân Năm học: ... sách trống rỗng chỉ cịn 1.230.000 đồng, Ta chưa quản lý được NHĐD; qn Trung Hoa dân Quốc tung tiền quản lý được NHĐD; qn Trung Hoa dân Quốc tung tiền mất giá “Quan kim”, “Quốc tệ” mất giá “Quan ... xóa mù cho 2,5 triệu người.2,5 triệu người. - Các trường phổ thông, đại học sớm khai giảng.- Các trường phổ thông, đại học sớm khai giảng. - Đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục -...
- 23
- 268
- 0
LỊCH SỬ ÁO DÀI VIỆT NAM
... vì bên phải giống như người Hoa kiều (theo sách Việt Nam Văn Hóa Sử, tác giả Đào Duy Anh, đã chú dẫn trên phần đầu mục Lịch Sử Áo Dài). Sự khác biệt thứ hai là trên chất liệu vải (thường bằng ... trang phục với hai tà áo xẻ. Sử gia Đào Duy Anh viết, "Theo sách Sử ký chép thì người Văn Lang xưa, tức là tổ tiên ta, mặc áo dài về bên tả (hình thức tả nhiệm). Sử lại chép rằng ở thế kỷ ... làm việc thì được phép " (sách Đại Nam Thực Lục Tiền Biên). Trong Phủ Biên Tạp Lục, Lê Quý Đôn viết "Chúa Nguyễn Phúc Khoát đã viết những trang sử đầu cho chiếc áo dài như vậy".Căn...
- 8
- 1,862
- 25
LỊCH SỬ CHỮ VIẾT VN
- 1
- 500
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008