lịch sử 12bài 23 t1
Giáo án lịch sử 6_Tiết 23 pptx
... nghề làm thuỷ lợi, biết thuỷ nông, người Châu trồng hai vụ lúa triển Giao biết làm năm… + Biết sử dụng nghề -Nghề thủ công: phân bón khác ? rèn sắt, làm gốm, + Trồng hai vụ tráng men, vẽ lúa...
- 13
- 578
- 0
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10_Bài 23 ppt
... Đông Sơn có khác văn hoá biết sử dụng công cụ với cư dân Phùng Nguyên? đồng phổ biến bắt đầu có công cụ sắt - HS so sánh trả lời: - Nông nghiệp dùng cày phát + Sử dụng công cụ đồng phổ biến, ... dõi SGK so sánh, trả lời - GV bổ sung, kết luận: Nhà nước - Kinh đô: Cổ Loa (Đông Anh thời kỳ lịch sử với Hà Nội) Nhà nước Văn Lang (Thời kỳ cổ - Lãnh thổ mở rộng hơn, tổ chức đại) có bước phát ... Giải thích khái niệm văn hoá Đông Sơn gọi theo di khảo cổ tiêu biểu Đông Sơn ( Thanh Hóa) - GV sử dụng số tranh ảnh SGK tranh ảnh sưu tầm để chứng minh cho HS thấy nông nghiệp lúa nước dùng cày...
- 7
- 297
- 0
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết: 23 potx
... đấu tranh đặc biệt nghệ tĩnh C/ PHƯƠNG PHÁP: Trực quan , phân tích liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định D/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC Tổ Chức: Kiểm Tra Bài Cũ: Trình bày hoàn ... nhận xét bổ sung ? Trước lớn mạnh phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh, thực dân Pháp làm gì? Ý nghĩa lịch sử? HS: Dựa vào sgk trả lời * Hoạt động III/ Lực lượng cách mạng phục hồi - Từ cuối 1931, phong ... - Sử dụng lược đồ phong trào xô viết nghệ tĩnh (1930- 1931) để trình bầy diễn biến phong trão xô viết...
- 6
- 204
- 0
BÀI 4 - LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM (t1)
... NHỮNG GIAI ĐOẠN CHÍNH TRONG LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM: Lòch sử hình thành trái đất trải qua giai đoạn ? Lòch sử hình thành lãnh thổ Việt Nam có liên quan ... TRIỆU NĂM – KỈ CAMBRI GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI I GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI: 1.Là giai đoạn cổ kéo dài lòch sử hình thành phát triển lãnh thổ: - Ở Việt Nam kéo dài tỉ năm, kết thúc cách 542 triệu năm - Đá ... Thuỷ xuất - Sinh vật dạng nguyên sơ Củng cố : Những câu sau ĐÚNG Hay SAI ? Tại ? Nội dung Lòch sử hình thành phát triển lãnh thổ nước ta chia làm giai đoạn Các đá biến chất cổ phát Kon Tum, Hoàng...
- 11
- 1,265
- 4
lịch sử 8 t11-14
... nội, đối ngoại phục vụ quyền lợi g/c TS -Tăng cờng xâm lợc thuộc địa Gv: Dẫn dắt: Qua việc học lịch sử nớc đế quốc tiêu biểu em nhận xet xem chuyển biến quan trọng đời sống kinh tế nớc gì? Hs: ... hiểu nét khái niệm: Chủ nghĩa hội, CMDCTS kiểu mới, Đảng kiểu Biết phân tích kiện thao tác t lịch sử đắn II/ Phơng pháp: Nêu vấn đề, thảo luận, phân tích, tờng thuật, dùng đồ , tranh ảnh III/ ... hiểu nét khái niệm: Chủ nghĩa hội, CMDCTS kiểu mới, Đảng kiểu -Biết phân tích kiện thao tác t lịch sử đắn II/ Phơng pháp : Nêu vấn đề, thảo luận, phân tích, giải thích, đồ dùng trực quan III/...
- 12
- 595
- 0
Bai 23 lich su 10
... để dài tóc, Đánh cho để đen Đánh cho chích luâân bất phản Đánh cho phiến giáp bất hoà Đánh cho sử tri Nam quốc anh hùng chi hữu chủ” Đêm 30 tết, quân ta chia thành hướng lệnh tiến công sau ngày...
- 16
- 1,826
- 8
GIAO AN LICH SU LOP 7 T 23
... Trịnh- Nguyễn đem hậu gì? * Gây đau thương cho dân tộc tổn hại cho phát triển đất nước Lch s Lp Bi 23 KINH Tế, VĂN HOá - THế Kỷ XVI-XVIII Tit 48 I KINH T Nụng nghip a Đàng Từ sông Gianh trở Bắc...
- 37
- 1,460
- 2
GIÁO ÁN LỊCH SỬ T14 - 33
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÌNH TỰ 1/ BÀI CŨ 2/ BÀI MỚI * Giới thiệu * Hoạt động CÁC GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VÀ SỰ KIỆN LỊCH SỬ TIÊU BIỂU TỪ NĂM 938 ĐẾN TK XV THẦY + Hãy kể tên tác phẩm tác giả tiêu biểu văn học ... Lăng * Hoạt động THI KỂ VỀ CÁC SỰ KIỆN NHÂN VẬT LỊCH SỬ ĐÃ HỌC - GV Giới thiệu chủ đề thi, sau cho HS xung phong thi kể kiện lòch sử, nhân vật lòch sử mà chọn * GV tổng kết thi, tuyên dương 3/ CỦNG ... kiện lòch sử : Sự kiện kiện ? Xảy lúc ? Diễn biến kiện ? Ý nghóa kiện lòch sử dân tộc ta ? + Kể nhân vật lòch sử : Tên nhân vật ? Nhân vật sống thời kì ? Nhân vật có đóng góp cho lòch sử nước nhà...
- 40
- 202
- 0
Lịch sử 12-Bài 23 (T2)
... giúp đỡ nước XHCN anh em nhân dân tiến giới ý nghĩa lịch sử * Đối với dân tộc - Là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử dân tộc - Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc * Đối với giới Cổ vũ cho phong trào cách ... giải phóng miền Nam Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975 Câu hỏi ý nghĩa Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử? ý nghĩa Chiến dịch Hồ Chí Minh - Chiến dịch thắng lợi kết thúc 21 năm kháng chiến chống Mỹ, ... Giải phóng hoàn toàn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc II Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954-1975) Nhóm 1: Nguên nhân tạo nên thắng lợi kháng chiến...
- 19
- 6,740
- 27
LỊCH SỬ LỚP 7 BÀI 23
... đồng Ngọc Lũ, biểu tượng văn hoá Việt Nam Đền Hùng Bài 17 - Tiết 23 Văn minh Đại Việt 1.Khái quát tiến trình phát triển lịch sử văn minh Đại Việt -Thế văn minh Đại Việt ? -Tại nói văn minh ại ... tính dân tộc giàu tính dân gian ? a Khái quát trình phát triển * Lãnh thổ Đại Việt qua thời kỳ lịch sử từ thời dựng nước đến kỷ XVIII ngày Các VUA HùNG dựng nước, đóng đô Phong Châu Triều NGÔ ... độc lập ThăngLong Năm 938 Chiến thắng Bạch Đằng ca Ngụ Quyn đánh bại quân Nam Hán mở thời kỳ lịch sử dân tộc, thời kỳ xõy dng quốc gia phong kiến độc lâp + Triều Lý, hai lần kháng chiến chống...
- 17
- 3,527
- 10
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN LỊCH SỬ 23
... nghiệp THPT Nguồn: Diemthi.24h.com.vn - Khẳng định k/c định thắng lợi c Ý nghĩa lịch sử: 0.5 đ Câu ( 1đ) Ghi kiện lịch sử vào bảng thống kê đây: Thời gian Sự kiện 17.1.1960 Phong trào Đồng Khởi ... phóng Đà Nẵng 26.4.1975 Chiến dịch HCM bắt đầu 2.5.1975 Miền Nam hoàn toàn giải phóng PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI ( điểm) a Vì - Sau CTTG 2, trật tự hai cực Ian ta xác lập, chiến tranh lạnh bắt ... Nguồn: Diemthi.24h.com.vn ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ DẠI HỌC LẦN MÔN SỬ Phần LSVN Câu 1( 3đ) Thứ nhất: CTTG2 bùng nổ, tình hình gới nước có nhiều chuyển biến: Pháp bị...
- 3
- 340
- 0
Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)
... Chuẩn bò sau * Rút kinh nghiệm Tuần Môn : Lòch sử Và Đòa lí Tiết : Bài : Làm quen với đồ (t.t) I MỤC TIÊU Học xong này, HS biết : - Trình tự bước sử dụng đồ - Xác đònh hướng (Bắc, Nam, Đông, Tây) ... - Chuẩn bò sau * Rút kinh nghiệm Tuần Môn : ø Lòch sử Tiết : Bài : Nước Văn Lang I MỤC TIÊU Học xong này, HS biết : - Văn Lang nhà nước lòch sử nước ta Nhà nước đời khoảng 700 năm trước công nguyên ... đồ, để phân biệt phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu đồ - Xem trước * Rút kinh nghiệm Tuần Môn : Lòch sử Và Đòa lí Tiết : Bài : Làm quen với đồ I MỤC TIÊU Học xong này, HS biết : - Đònh nghóa đơn giản...
- 24
- 4,229
- 33
Khoa học- Lịch Sử- Địa Lí Lớp 5 (T1-T10)
... vững tự độc lập 3- Hoạt động 3: (cả lớp) - HS tìm hiểu ý nghĩa lịch sử kiện 2/9/1945 + Sự kiện ngày 2/9/1945 có tác động tới lịch sử nước ta? (Khẳng định quyền độc lập dân tộc, khai sinh chế độ ... Tư liệu lịch sử liên quan đến thời kì 1930-1931 Nghệ - Tĩnh - PP đàm thoại- gợi mở, quan sát III-Các hoạt động dạy- học: 1- Hoạt động 1: (làm việc lớp) - GV giới thiệu bài, kết hợp với sử dụng ... …………………………………………… Lịch sử BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I- Mục tiêu: - Tường thuật lại mít tin ngày 2-9-1945 Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập - Ghi nhớ: Đây kiện lịch...
- 41
- 2,091
- 2
Bai 23 Lich su 9
... Bài 23 Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa III Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng Tám Thảo luận nhóm: - Nhóm 1:Nêu ý nghĩa lịch sử cách ... quan trọng nhất? Bài 23 Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa III Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng Tám Ý nghĩa lịch sử: a- Đối với nước: ... nghĩa ban bố 1, Hoàn cảnh lịch sử: Lệnh Tổng Khởi nghĩa ban bố -Quốc tế: Chiến tranh giới hai đến hồi kết thúc, phát xít Nhật đầu điều cảnh hàng đồng minh vô hoànkiện lịch sử nào? - Trong nước: +...
- 21
- 1,311
- 1
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 5 T1-15
... đònh không chòu nước” - Nhận xét tiết học TUẦN:13 LỊCH SỬ: “THÀ HI SINH TẤT CẢ, CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC” I Mục tiêu: II Chuẩn bò: Lịch Sử CKTKN Trang 103 Phùng Thị Lệ Hằng 15 Trường Tiểu ... lòch sử Mục tiêu: Nắm ý nghóa lòch sử kiện Phương pháp: Hỏi đáp - Việc bầu Quốc hội thống kì họp Quốc hội Quốc hội thống có ý nghóa lòch sử nào? → Giáo viên nhận xét + chốt Ý nghóa lòch sử: Từ ... Nhận xét tiết học Lịch Sử Phùng Thị Lệ Hằng 22 Trường Tiểu học Số Triệu Độ Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 TUẦN:17 TIẾT 17: ÔN TẬP HK I-MỤC TIÊU: - Hệ thống hoá kiện lòch sử tiêu biểu từ 1858...
- 58
- 394
- 0
Tài liệu Tiet 23 LAM BAI TAP LICH SU 6
... Biên d Hát Môn Mê Linh Cổ Loa Luy Lâu 4 Nhân dân ta đấu tranh bảo vệ văn hoá dân tộc ntn? a Sử dụng tiếng nói tổ tiên b Sinh hoạt theo nếp sống c Vẫn giữ phong tục tập quán riêng d Học chữ...
- 11
- 1,784
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25