... cho lậpdàný tìm ý [2-tr.148] Tác giả Trần Thanh Đạm lại nhập lậpý vào lậpdàný [10-tr.20] Tác giả Đỗ Ngọc Thống cho lậpdàný trình bao gồm bước tìm hiểu đề (phân tích đề)-tìm ý -lập dàný [17-tr.168]… ... lên dàný chuẩn (tức phải thực công việc lậpdàn ý) Và trả bài, giáo viên phải học sinh lậpdàný cho đề làm (tức phải học sinh phân tích đề, tìm ý, lậpdàn ý, ghi dàný bảng để học sinh dễ theo ... CẦU VỀ MÔ HÌNH Ý TRONG BÀI NGHỊ LUẬN VỀMỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ Mô hình ý kết trình lậpdàný Hiện nay, tài liệu dạy học làm văn thường yêu cầu học sinh xây dựng dàný hai cấp độ dàný đại cương dàn...
... Bài Hoạt động GV HS Hoạt động 1: ôn lại lý thuyết Yêu cầu cần đạt I Những vấn đề lý thuyết Câu hỏi 1: dựa vào kiến thức học Dàný chung: cho biết, NL vầ tượng đời Mở bài: sống giống khác NL tượng ... Lúc người mẹ giải thích cho hiểu: Con ơi, định luật sống Con cho điều nhận điều Ai gieo gió gặt bão Nếu thù ghét người người thù ghét Nếu yêu thương người người yêu thương con. ” Câu chuyện người ... khác NL tượng đời sống tác phẩm văn học nào? Từ đó, xây dựng dàný chung cho văn NL tượng đời sống tác phẩm Thân bài: a Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ đoạn trích...
... học sinh lậpdàný trước nhà, đến lớp dành từ - phút em thiết lậpdàný ( thường dàný đại cương ) tiết học mà hướng dẫn học sinh lậpdàný chi tiết làm tính chủ động em em chuẩn bị dàný nhà 18 ... tra dàný thực có ích cho văn b.3 Hướng dẫn học sinh lậpdàný cách: làm tập sửa lại dàný Khi rèn luyện kĩlậpdàn ý, thường tập để rèn luyện kĩlậpdàný cách yêu cầu học sinh sửa lại dàný ... ngày + Sở thích nguyện vọng - Kết : Cảm ơn người ý nghe Trên sở dàný mẫu vốn sống thực tế học sinh không khó khăn thiết lậpdàný ( kểdàný chi tiết ) b.2 Hướng dẫn học sinh tự lậpdàný 14...
... yêu quý, đặc biệt Phi Phi chó có nhiều điều đáng để học tập không bạn! Bài văn mẫu 2: Hôm cô giáo đề làm văn Cô yêu cầu kểkỉniệm với vậtnuôi mà thân thiết Không chút đắn đo, cầm bút kể chó ... nó, đầu vùng bụng Trắng thích chơi đồ chơi, thích thứ tròn lăn được, mà cuộn len thứ thích Biết sở thích nên lại lấy vài cuộn len bà, lần lại có chuyện xảy ra: Nếu sợi len vương vãi khắp nhà tiếng ... cho em Nâu ăn Nhưng từ đó, trở thành bé tự giác, bé kh e mạnh thay cho bé ốm yếu hay vòi vĩnh xưa Con gà có đôi chân chì Lông cổ hoe hoe vàng, lông đuôi cụt ngủn, gà “có-tư-cách” Bé tí mà “lập...
... + Leo lên tháp cao 4) Ăn trưa động đá hoa KẾT LUẬN - Đò cập bến Chúng chia tay Cồn Rồng - Những cảm giác chơi vơi, chơi vơi theo đến tận nhà Read more: http://taplamvan.edu.vn/lam-dan-y-ke-lai-mot-chuyen-di-choi -con- rong-bentre/#ixzz3mXMRyEPP ... theo đến tận nhà Read more: http://taplamvan.edu.vn/lam-dan-y-ke-lai-mot-chuyen-di-choi -con- rong-bentre/#ixzz3mXMRyEPP ...
... lịch thú vị hè + Muốn lên với thác Prenn hè tới Read more: http://taplamvan.edu.vn/lam-dan-y-ke-lai-mot-chuyen-tham-quan-hay-du-lich-maem-co-dip-tham-du/#ixzz3mXMHY6GY ... 5) Về chiều + Tập trung lên xe + Không nói chuyện lưu luyến với cảnh đẹp + Hẹn ngày trở lại KẾT LUẬN + Vào năm học mà không quên chuyên du lịch thú vị hè + Muốn lên với thác Prenn hè tới Read...
... - Kể hoạt động bật, thú vị (chú ý: chọn kể nhiều dạng hoạt động khác cho phong phú ; nên xếp thứ tự kể theo thời gian Mỗi hoạt động kể đoạn văn có kết hợp kể với miêu tả cảnh vật, hoạt ... chuyên - Chuẩn bị trở - Cảnh vật, tâm trạng, hoạt động đường Kết bài: -Suy nghĩ chuyến -Mong ước Read more: http://taplamvan.edu.vn/lap-dan-y-ke-cau-chuyen-lan-dau-tien-em-duoc-di-choixa/#ixzz3mXZkF7i7...
... phía em Những lúc thế, em khen gãi gãi sau tai Và thích, lúc thé, đứng yên cho em nựng: “Milu chị ngoan lắm” Con Milu nhà em thích ăn kẹo Chắc bé, em hay cho ăn kẹo, nên thích ăn kẹo giống em Khi ... xù lên Lông mượt mà mắt đen, tròn Những lúc buồn, mắt ươn ướt Con Milu lớn lên với em, em trải qua bao kỷ niệm Nó luôn em, bảo vệ em trước nguy hiểm Nó vệ sĩ em Có lần, em vui sướng đội mũ mới, ... Nhưng em biết, chết Vào buổi sáng, thức dậy, em không thấy Milu nằm chỗ quen thuộc Bố mẹ cho vào hộp giấy đem chôn “Chị không cho em chết đâu” Em ôm hộp khóc Từ sau, em không nuôi thêm vật Mỗi...