... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNGCác đềbài luyện tập: Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng? Đề 2. Các ... tếbản thân, cuộc sống.2. Tìm ý Tìm ýcho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau: Đề 1:1. Rừng là gì?(Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đềbài là các loạicây cối lâu năm trên một diện ... việc đỗ – trượt7. Bài học rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?3. Lậpdàn ý Đề 1a. Mở bài - Giới thiệu khái quát về vai trò và ý nghĩa của rừng trong cuộc sống.b. Thân bài - Giá trị, lợi...
... SƠ ĐỒ LẬPDÀNÝCHOBÀI VĂN NGHỊ LUẬN YÙ 1 YÙ 2 YÙ 1 YÙ 2 YÙ 3 Ý 1 Ý 2 ý1 a ý1 b ý2 a ý2 b ý3 a ý3 b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận cứ. LẬP DÀN Ý MỞ BÀI THÂN BÀI KẾT BÀIGạch ... gì ?- Lậpdàný là làm gì ?- Vì sao phải phân tích đề và lậpdàný ?- Lậpdànýchođề 2,3 ở phần phân tích đềvà phân tích đề ,lập dànýchođề 2 ở phần LT.- Xem trước bài thao tác lập luận ... trọng là ta sẽ lậpdàn ý chobài văn.- Lậpdàný là gì ? Vì sao phải lập dàný ?- Học sinh căn cứ vào SGK trả lời. -Quá trình lậpdàný như thế nàovà tiến hành lậpdànýchođề 1?- Học sinh...
... ngêi lậpdànýbài văn nghị luậnI. Mục tiêu bài học. Giúp H:- Nắm đợc tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lậpdànýbài văn nghị luận.- Lập đợc dànýchobài văn nghị luận.- Có ý thức ... chỉnh, phản ánh đầy đủ cách hiểu đề, cách lậpdàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết.II. Cách lậpdànýbài văn nghị luận. Lậpdànýchođề bài: Bàn về vai trò và tác dụng ... hình: Đềbài - Dànbài - Bài văn.+ Đề bài: cái cho trớc, mang tính bắt buộc.+ Dàn ý: cái tự xây dựng, mang tính sáng tạo, tùy thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi cá nhân.+ Bài viết:...
... bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lậpdànýchobài văn nghị luận Bài tập: lậpdànýchobài văn nghị luận với đề bài sau:Bàn về vai trò ... việc lậpdàn ý Đềbài => Dàný => Bài văn- Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận.Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … ... ý, … Và phân bố được thời gian làm bài hợp lí. * Lậpdànýchobài văn:- Mở bài: + Giới thiệu lời dạy của Bác.+ Khẳng định đây là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện,...
... 2: Lậpdàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lậpdànýchobài văn nghị luận Bài tập: lậpdànýchobài văn nghị luận với đề bài ... thích và bình luận ý kiến trên. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác dụng của việc lậpdàn ý. - Cách lậpdànýchobài văn nghị luận:+ Tìm ýchobài văn.+ Lậpdàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ ... việc lậpdàn ý Đềbài => Dàný => Bài văn- Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận.Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, …...
... sinh lậpdàný bằng cách làm bài tập sửa lại dàný .Khi rèn luyện kĩ năng lậpdàný , tôi thờng ra các bài tập để rèn luyện kĩ năng lập dàný bằng cách yêu cầu học sinh sửa lại dàný đà thiết lập ... các em sẽ hiểu đợc rằng: Dàný tốt là dàný bao quát đợc toàn bộ nội dung và phạm vi vấn đề do đềbài nêu ra .b. H ớng dẫn học sinh ghi đề mục trong dàný : Đề mục trong dàný thể hiện các ý ... các em đà có kĩ năng lậpdàn ý. - Số học sinh biết lậpdàný (dàn ý đạt yêu cầu ) tăng lên. Điều đó chứng tỏ các em đà ý thức đợc vai trò và tầm quan trọng của việc làm dàný trớc khi làm bài. ...
... trong công việc Phân tích đề Phân tích đề Lập dàný Lập dàný bài văn nghị luận bài văn nghị luận 7 Đề Vấn đề cần nghị luận Yêu cầu HTPhạm vi tư liệu Đề 1Chuẩn bị hành trang vào ... luận cứ cho luận điểm ở Đề 12. Xác định luận cứ Đề 1-HS trả Lời-GV nhận xét và chốt kiến thức 10II. lậpdànýbài văn nghị luậnII. lậpdànýbài văn nghị luậnLuận đề Luận đề Luận ... tròKiến thức cơ bảnII Lậpdàný Hoạt động 2Hướng dẫn HS lậpdànýbài văn NL-GV yêu cầu HS tích hợp kiến thức đà học lớp 8,10 để trả Lời câu hỏi : + Muốn lậpdànýchobài văn, ta phải làm...
... cô bé?- Sự đối lập giữa mơ ước và thực tại?- Hình ảnh cô bé ở cuối đoạn trích?3. Chođề bài: “Một kỉ niệm xúc động và nhớ mãi với một người bạn lúc tuổi thơ”. Hãy lậpdàný trong đó có chỉ ... còn kể chuyện đã xảy ra trong quá khứ?4. Dàný của một bài văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảmQua bài văn trên, hãy cho biết:+ Bố cục của bài văn tự sự gồm mấy phần? Nhiệm vụ của từng ... đây tớ cho xem cái này, hay lắm!Trinh lom khom, luồn qua những cành ổi la đà gần sát mặt đất, rẽ lối cho tôi luồn theo. Đến góc ao, Trinh vít một cành ổi xa nhất, thích thú chỉ cho tôi xem một...
... là xem xét việc rèn kỹ năng lậpdànýcho kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý mà thôi. Và để học sinh rèn luyện tốt kỹ năng lậpdànýcho kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý theo ... loạidàný nêu trên, trong quá trình luyện tập ( nhất là lậpý ở nhà ) nếu có thời gian , có thể yêu cầu học sinh lậpdàný chi tiết nhưng nhìn chung việc rèn luyện kĩ năng lậpdànýcho các em ... * Dạng 1: Bài tập rèn kỹ năng tìm hiểu – phân tích đềĐềbài 1: Em hãy tìm hiểu và phân tích đềbài sau: 39 hành lý thuyết về làm văn đã học trong đó có lý thuyết về lậpdàn ý. Như vậy,...
... Từ đó, xây dựng dàný chung cho bài văn NL về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào?I. Những vấn đề lý thuyết cơ bản Dàn ý chung:1. Mở bài: 2. Thân bài: a. Giải thích- ... rừng sâu là ẩn dụ cho việc cho và nhận trong cuộc sống. Cho đi yêu thương thì cũng sẽ được nhận lại yêu thương => bài học rút ra: con người sống cần biết cho đi tình yêu thương. 2. Kiểm ... sinh này em phát lại số bánh kẹo đã nhận cho các em bé trong khu lánh nạn ngay cạnh đó. => có thể ban đầu, chưa được hiểu và yêu thương đúng cách nhưng chỉ cần biết cho đi yêu thưng thật...
... ý. Cánh cổng trờng đóng lại, phợng nồng nàn nhìn theo bóng dánh những đứa học trò thân yêu. Cây phợng mùa nào cũng đẹp nhng nó cha bao giờ đẹp bằng lúc này, khi bàn tay tôi chạm vào thân cây ... nhớ, là một lần thấy yêu thơng phợng hơn. Kì thi sắp tới rồi, lòng HS giống nh cây phợng băng khuâng, xao xuyến đến bồi hồi. Những ngày cuối cùng chúng tôi tới lớp là lúc cây phợng rực rỡ, tơi ... bồi hồi. Những ngày cuối cùng chúng tôi tới lớp là lúc cây phợng rực rỡ, tơi tắn nhất. Dờng nh, cây hoa học trò muốn trớc khi chúng tôI rời khỏi cánh cổng trờng tiểu học, trong lòng ai cũng chỉ...
... muôn ngàn loàicây có ích với đời sống hàng ngày của chúng ta nh cây lúa, cây chuối, các loạicây lấy gỗ, cây ăn quả Nhng cây tre vẫn là loạicây gắn bó nhất với truyền thống dân tộc. Em rất tự ... một loạicây vô cùng có ích. Nh vậy cây tre thật là quan trọng với mỗi con ngời việt nam thân yêu của chúng ta. Cây tre là một ngời bạn thân thiết với chúng ta từ những ngời già cho đến những ... cho con Từ đó ta thấy cây tre rất gắn bó với những ngời nông dân viết nam. Gắn bó với bao trẻ thơ. Cây tre còn đi vào chiến tranh là công cụ thật là tốt đánh đuổi giặc bảo vệ sự binh yên cho...