0

lưu ý và gợi ý dạy học

Những lưu ý trong học ôn và thi tốt nghiệp THPT môn Anh Văn ppt

Những lưu ý trong học ôn thi tốt nghiệp THPT môn Anh Văn ppt

Cao đẳng - Đại học

... ‘educate’, ‘g’ từ ‘age’, ‘j’ từ ‘job’ đọc /d / Lưu ý số quy tắc đánh dấu trọng âm như: Danh từ có đuôi ‘tion’, ‘sion’, hay ‘cian’ tính từ có đuôi ‘ic’ trọng âm rơi vào âm tiết trước Ví dụ: ‘operation’/ ... ‘historic’ /his’t rik/, … Từ vựng: Danh từ : đếm được, không đếm được, danh từ số ít, danh từ số nhiều Lưu ý: Một số từ có hình thức số nhiều động từ kèm thứ ba số không dùng mạo từ ‘a’ ‘an’ trước từ ‘news’(tin ... / /) Đại từ: đại từ nhân xưng, tính từ sở hữu, đại từ sở hữu, đại từ bất định ‘one’ ‘ones’, … Lưu ý: đại từ sở hữu thay cho tính từ sở hữu danh từ Ví dụ: This is my book That is yours (yours =...
  • 7
  • 365
  • 0
Những lưu ý trong học ôn và thi tốt nghiệp THPT môn Anh Văn docx

Những lưu ý trong học ôn thi tốt nghiệp THPT môn Anh Văn docx

Cao đẳng - Đại học

... ‘educate’, ‘g’ từ ‘age’, ‘j’ từ ‘job’ đọc /d / Lưu ý số quy tắc đánh dấu trọng âm như: Danh từ có đuôi ‘tion’, ‘sion’, hay ‘cian’ tính từ có đuôi ‘ic’ trọng âm rơi vào âm tiết trước Ví dụ: ‘operation’/ ... ‘historic’ /his’t rik/, … Từ vựng: Danh từ : đếm được, không đếm được, danh từ số ít, danh từ số nhiều Lưu ý: Một số từ có hình thức số nhiều động từ kèm thứ ba số không dùng mạo từ ‘a’ ‘an’ trước từ ‘news’(tin ... / /) Đại từ: đại từ nhân xưng, tính từ sở hữu, đại từ sở hữu, đại từ bất định ‘one’ ‘ones’, … Lưu ý: đại từ sở hữu thay cho tính từ sở hữu danh từ Ví dụ: This is my book That is yours (yours =...
  • 7
  • 367
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

Giáo dục học

... ý nghĩa Ý nghĩa lí luận: Vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn cho học sinh Trung học ... tiếp giảng dạy môn Ngữ văn lớp 11, 12, thực nghiệm đề tài: “Một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn ... đến việc dạy chữ” dạy người”, dành thời lượng đáng kể cho tiết văn nhật dụng Việc đổi chương trình sách giáo khoa đặt trọng tâm vào việc đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học xác định...
  • 22
  • 2,431
  • 1
tìm hiểu về tài liệu và phương pháp dạy-học môn đạo đức y học cho sinh viên y3 trường đại học y hà nội năm học 2011-2012

tìm hiểu về tài liệu phương pháp dạy-học môn đạo đức y học cho sinh viên y3 trường đại học y hà nội năm học 2011-2012

Y khoa - Dược

... 3.2.1 Nội dung dạy- học môn Đạo đức y học 3.2.1.1 Mức độ hài lòng sinh viên nội dung dạy- học học môn Đạo đức y học Bảng 3.1 Mức độ hài lòng nội dung dạy- học môn ĐĐYH Nội dung dạy- học Lịch sử, truyền ... y học 25 Tỷ lệ % sinh viên trả lời thời điểm dạyhọc mong muốn chức môn học viên Y3 hoạt động dạy- học môn Đạo đức y học số khuyến nghị Phương pháp dạy- học Tỷ lệ % sinh viên trả lời hình thức học ... chương trình học khóa 4.3 Ý kiến sinh viên nội dung, phương pháp dạy- học phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học 4.2.2 Nội dung dạy- học môn Đạo đức y học Năm học 2011 - 2012, nội dung giảng dạy cho...
  • 76
  • 774
  • 2
Trình bày một thay đổi đối với nhà trường trong bối cảnh đổi mới GD hiện nay  hãy chỉ ra các rào cản và động lực cho đổi mới GD nói chung và đổi mới dạy học trong nhà trường nói riêng  tìm biện pháp giảm thiểu r

Trình bày một thay đổi đối với nhà trường trong bối cảnh đổi mới GD hiện nay hãy chỉ ra các rào cản động lực cho đổi mới GD nói chung đổi mới dạy học trong nhà trường nói riêng tìm biện pháp giảm thiểu r

Sư phạm

... đào tạo theo học chế tín chỉ Các học phần tự chọn giới thiệu chi tiết, cụ thể chương trình đào tạo theo ngành học và học kỳ, người học dựa vào quy chế mà đăng ký học học phần hoàn ... công bố CTĐT ngành học Hiện nay, hoạt động tổ chức đào tạo phục vụ cho học chế tín chỉ nhà trường đăng ký môn học, thời khoá biểu người học, kết điểm tích lũy môn học theo số tín chỉ ... học phần đối với học phần phải bổ xung kiến thức thuộc đào tạo SĐH và chứng chỉ môn học Ngoài ra, trường này đã thống đánh giá kết học tập sinh viên, học viên theo chế độ tích luỹ học...
  • 9
  • 405
  • 5
Những lưu ý trong học ôn và thi tốt nghiệp THPT môn Anh Văn.

Những lưu ý trong học ôn thi tốt nghiệp THPT môn Anh Văn.

Tư liệu khác

... Danh từ : đếm được, không đếm được, danh từ số ít, danh từ số nhiều Lưu ý: Một số từ có hình thức số nhiều động từ kèm thứ ba số không dùng mạo từ ‘a’ ‘an’ trước từ ‘news’(tin ... /ɒ/) Đại từ: đại từ nhân xưng, tính từ sở hữu, đại từ sở hữu, đại từ bất định ‘one’ ‘ones’, … Lưu ý: đại từ sở hữu thay cho tính từ sở hữu danh từ Ví dụ: This is my book That is yours (yours = ... khác Giới từ: giới từ vị trí giới từ chuyển động, … Sau giới từ dùng danh từ hay danh động từ Lưu ý: ‘at night’ ‘on Friday night’ Trong cấu trúc ‘get/be used to’ ‘look forward to’ ‘to’ giới từ...
  • 5
  • 204
  • 0
Mot so luu ý day ke chuyen lop 5

Mot so luu ý day ke chuyen lop 5

Tiểu học

... trung vào rèn kỹ nghe cho HS (nghe GV kể để kể lại câu chuyện) 3- Đối với dạy nghe kể lại nghe, đọc: -Tập trung vào rèn kỹ nghe kỹ đọc hiểu cho HS -HS phải biết chọn chuyện :Những câu chuyện học ... tránh sâu phân tích khai thác tình tiết, nhân vật truyện +GV gợi mở có định hướng để giúp HS nhận xét, tập trung bám sát vào phần gợi ý SGK *- Đối với câu chuyện HS chọn kể SGK: -Trường hợp có ... chuyện lớp nhận xét GV mang tính đánh giá chung +Lưu ý ngữ điệu kể HS phải khác với ngữ điệu đọc +Tập trung rèn kỹ nói cho HS: Nói gẫy gọn, đủ ý, diễn đạt nội dung chuyện ngôn ngữ GV tránh sâu...
  • 5
  • 957
  • 5
Tài liệu Luật Chính tả cần lưu ý khi học Tiếng Anh pdf

Tài liệu Luật Chính tả cần lưu ý khi học Tiếng Anh pdf

Kỹ năng nói tiếng Anh

... full / đầy thêm vào từ, chữ L thứ nhì bị loại bỏ: Beauty + ful = beautiful (lưu ý dạng trạng từ beautifully) Use + ful = useful (lưu ý dạng trạng từ usefully) Nếu từ có hậu tố thêm vào lại tận LL ... dụ: argue – argument (tranh cãi) Judge – judgement judgment (xét xử) Whole – wholly (toàn bộ) - lưu ý có nhân đôi phụ âm L Due – duly (đúng) True – trully (thật) C, Những từ tận EE không bỏ phụ ... Nếu từ có hậu tố thêm vào lại tận LL chữ L thứ nhì bị loại bỏ skill + full = skilful (khéo léo) Lưu ý: full + fill = fulfil (hoàn tất) Các từ tận Y: Các từ tận Y (nhưng Y) theo sau phụ âm ta đổi...
  • 3
  • 554
  • 2
Tài liệu Các lưu ý khi học Từ vựng cho bài thi TOEFL hiệu quả ppt

Tài liệu Các lưu ý khi học Từ vựng cho bài thi TOEFL hiệu quả ppt

TOEFL - IELTS - TOEIC

... vậy, người học cần trang bị cho danh mục từ vựng có mục tiêu, từ đồng nghĩa từ phát sinh xuất thi Học từ vựng cho thi TOEFL, bạn cần lưu ý điểm sau: Đọc thật nhiều Hầu hết từ vựng học thông qua ... bạn viết từ – nghĩa câu ví dụ – vào sổ hay miếng giấy nhỏ Ngay học từ mới, bắt đầu sử dụng Liên hệ kết hợp từ Cách học tốt bạn dùng từ biết để học từ chưa biết Khi học từ cố gắng tìm từ đồng nghĩa ... cài đặt nhiều máy tính nên bạn không bị phụ thuộc vào người chơi với Cũng lưu ý bạn không nên dùng từ điển lúc chơi trò chơi Học chữ Latin Hãy học từ gốc Latin, tiền tố hay hậu tố để mở rộng vốn...
  • 6
  • 650
  • 6
10 ĐIỀU LƯU Ý KHI HỌC TẬP MÔN TOÁN potx

10 ĐIỀU LƯU Ý KHI HỌC TẬP MÔN TOÁN potx

Toán học

... phần lớn kết ý trước trở thành điều kiện cho cho ý sau Tuy nhiên không làm ý trước thừa nhận kết để làm ý sau Như tính điểm cho ý làm Khi bị bế tắc ý không nên bỏ qua mà phải xem kỹ ý làm không ... dùng định nghĩa thay giá trị cận cận dưới, thay số vào làm giấy nháp điền kết vào, người ta nhẩm được, không thầy chấm điểm cho điểm bước thay số vào Có thể làm nhảy cóc: Trong câu hỏi có nhiều ... Nhiều học sinh khá, giỏi thường điểm dễ tính tài tử Khi giải toán nên viết tất bước để thực toán làm Vì bỏ qua vài phép trung gian nhiều không chấm mức điểm tối đa cho kết cuối xác Chú ý đặt...
  • 5
  • 309
  • 0
Những lưu ý khi học nói tiếng Anh với khách du lịch potx

Những lưu ý khi học nói tiếng Anh với khách du lịch potx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... vui thấy đất nước xa xôi mà lại có người nói ngôn ngữ đất nước họ cho dù bạn có phát âm sai hay nói sai ngữ pháp họ hiểu ý bạn nói Bây bạn có đủ tự tin để bắt chuyện với họ chứ? Việc đầu ... Pagoda Chùa Một Cột hay Vietnamese Ethnic Museum Bảo Tàng Dân Tộc Học .Ngoài bạn giới thiệu cho họ ăn tiếng người Việt Nam, học từ để vị giác như:delicious (ngon), spicy (cay), sweet (ngọt), ... biết hiếu khách vài người khách du lịch muốn hỏi bạn đường nhờ bạn giới thiệu cho họ địa nhà khách với giá phải Muốn bạn phải có đủ lượng từ phương hướng để đường cho họ Ít phải vài từ như: turn...
  • 5
  • 637
  • 0
Những lưu ý khi học tiếng Anh online pot

Những lưu ý khi học tiếng Anh online pot

Kỹ năng nói tiếng Anh

... điểm khác biệt lớp học truyền thống lớp học online Home4English V2.0 Luyện nói tiếng Anh Ôn luyện, thực hành Nhiều học viên cần học qua học nhiều thay sử dụng học tập cách có khoa học, chắn Điều ... cần học, trước học bạn tham gia làm kiểm tra trình độ để biết trình độ để tiện cho việc lên kế hoạch học tập Theo dõi kết học tập Việc theo dõi kết học tập cần thiết Chương trình “Giá để học ... hoạch học tập, sốc” hệ thống cho bạn biết mức độ tiến bạn để tiếp tục học tập Đồng thời việc xem thống kê kết học tập 500 thi TOEFLiBT cho bạn biết kết nội dung học Mua thẻ học trực tập, học trình...
  • 3
  • 312
  • 0
Lưu ý khi học phát âm chuẩn tiếng anh

Lưu ý khi học phát âm chuẩn tiếng anh

Anh ngữ phổ thông

... Phonetic Symbols (Ký hiệu phiên âm): giúp học viên làm quen nắm vững ký hiệu phiên âm quốc tế tiếng Anh, phát âm chúng thật chuẩn ráp nối vào từ vựng cách dễ dàng, xác Cách học phát âm tiếng anh ... CHUẨN LƢU LOÁT BẠN NÓI TIẾNG ANH HAY HƠN NGƢỜI BẢN XỨ DỄ HIỂU BẠN HƠN! Word stress (Trọng âm từ): giúp học viên nắm bắt đƣợc quy tắc thông dụng nhán trọng âm từ, kết hợp với ký hiệu phiên ... tố thứ đƣợc đề cập bên dƣới Rất nhiều ngƣời học tiếng Anh không phát âm cuối phát sai âm cuối khiến tiếng Anh họ khó nghe dễ khiến ngƣời nghe hiểu sai ý ...
  • 2
  • 618
  • 14
Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn và chất lượng dạy-học

Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn chất lượng dạy-học

Tư liệu khác

... pháp dạy học Như vậy, việc ứng dụng công nghệ tin học nói chung phần mềm dạy học nói riêng vào hoạt động giảng dạy, học tập quan tâm đặc biệt ngành giáo dục thực tế chứng minh, công nghệ tin học ... tốt vào thực hành Kết đạt Kết Trước Sau Thái độ Sự tập trung ý vào Sự tập trung ý vào học học chưa cao nâng cao rõ rệt Hành vi Một số học sinh yếu chưa chủ động tham gia xây dựng bài, dựa vào ... nước, muốn việc dạy học theo kịp sống, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT thiết bị dạy học đại phát huy mạnh mẽ tư sáng tạo, kỹ thực hành hứng thú học tập học sinh để...
  • 42
  • 296
  • 0
Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng và phương pháp dạy học theo góc trong dạy học chương  oxi   lưu huỳnh    hoá học 10 cơ bản

Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học chương oxi lưu huỳnh hoá học 10 cơ bản

Hóa học

... khác dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trường THPT Giới hạn đề tài: Nghiên cứu áp dụng PPDH theo hợp đồng, dạy học theo góc dạy học chương “Oxi - Lưu huỳnh” – Hóa học 10 ... tiện, tư liệu dạy học: Thiết bị, đồ dùng dạy học phải đầy đủ, tư liệu dạy học phong phú, rõ ràng, xác - Giáo viên, học sinh: Giáo viên cần chuẩn bị công phu kế hoạch học, tổ chức dạy học theo góc ... báo Thứ hai: Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học PPDH tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu việc dạy học mà mục tiêu dạy học 10 Trong...
  • 93
  • 720
  • 2
Áp dụng dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích tực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ (Phần dẫn xuất của hiđrocacbon Hóa học 11 nâng cao)

Áp dụng dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát hiện giải quyết vấn đề nhằm tích tực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ (Phần dẫn xuất của hiđrocacbon Hóa học 11 nâng cao)

Sư phạm

... lượng dạy học hóa học trường phổ thông chọn nghiên cứu đề tài “Áp dụng dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát giải vấn đề nhằm tích tực hóa hoạt động học tập học sinh thông qua dạy học hóa học ... lại kiến thức học, giải vấn đề, hình thành kiến thức 1.1.2 Thuyết nhận thức – sở tâm lý học dạy học Các lý thuyết học tập với tư cách đối tượng nghiên cứu tâm lý học dạy học mô hình lý thuyết nhằm ... chế tâm lý việc học tập Các lý thuyết học tập đặt sở lý thuyết cho việc tổ chức trình dạy học cải tiến phương pháp dạy học Có nhiều mô hình lý thuyết khác giải thích chế tâm lý việc học tập thuyết...
  • 124
  • 426
  • 0
Phối hợp  các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đâị để  phát triển  hứng thú

Phối hợp các phương pháp phương tiện dạy học hiện đâị để phát triển hứng thú

Thạc sĩ - Cao học

... pháp dạy học bao gồm cách thức dạy giáo viên cách thức học học sinh, để nhấn mạnh, ngƣời ta dùng dấu gạch nối dạy học, viết phƣơng pháp dạy - học Quan niệm chức dạy dạy cách học Trong hoạt động dạy ... PHƢƠNG PHÁP PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1.4.1 Phƣơng pháp dạy học 1.4.1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học Theo ... tiện, thiết bị dạy học Mặt bên quy định mặt bên Nếu trọng dạy học phát triển tƣ học sinh phải quan tâm mặt bên phƣơng pháp dạy học c Quan hệ phương pháp dạy học thành tố khác trình dạy học Theo tiếp...
  • 160
  • 906
  • 14
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Vật lý

... lý luận hoạt động nhận thức học sinh - Nghiên cứu lý luận hình thức phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy ... tiện dạy học để định hướng cho học sinh tự giác, chủ động, tích cực, tự lực dạy học môn vật lý cho đối tượng HS dân tộc miền núi - Kết đề tài làm tài liệu tham khảo cho giáo viên học sinh dạy học ... tiện dạy học (PTDH) Hiện sách giáo khoa (SGK) Bộ Giáo dục Đào tạo biên soạn theo hướng dạy học tích cực: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên (GV) đóng vai trò tổ chức, định hướng cho học...
  • 8
  • 1,621
  • 23

Xem thêm