lưu ý tgtgt đầu vào của tscđ trong các trường hợp sau đây không được khấu trừ mà tính vào nguyên giá của tscđ
những khẳng định sau đây đúng hay sai, tại sao a trong mọi trường hợp, thẩm phán không được ra lệnh bắt bị can, bị cáo để tạm giam
... Bài làm a Trong trường hợp, Thẩm phán không lệnh bắt bị cáo để tạm giam Đây khẳng định sai, vì: Theo quy định khoản Điều 80 BLTTHS: “Những người sau có quyền lệnh bắt bị can, ... tư cách nguyên đơn dân Điểm giống người bị hại nguyên đơn dân sự: - Đều người tham gia tố tụng - Đều bị thiệt hại hành vi phạm tội gây - Về quyền tham gia tố tụng: có quyền có người đại diện hợp ... bị cáo Nghĩa vụ khai báo, từ chối mà lí đáng phải chịu TNHS theo Điều 308 BLHS Trường hợp vụ án khởi tố theo yêu cầu người bị hại người bị hại người đại diện hợp pháp họ trình bày lời buộc tội...
- 4
- 364
- 2
8 Thuế Giá trị gia tăng và vấn đề kế toán thuế giá trị gia tăng đầu vào trong các doanh nghiệp sử dụng phương pháp khấu trừ thuế ở Việt Nam hiện nay
... số thuế GTGT đầu vào đợc khấu trừ lớn số thuế GTGT đầu phát sinh kỳ đợc khấu trừ số thuế GTGT đầu vào số thuế GTGT đầu Số thuế GTGT đầu vào lại đợc khấu trừ tiếp vào kỳ tính thuế sau đợc xét hoàn ... số thuế GTGT đầu vào không đợc khấu trừ Thuế GTGT đầu vào hàng mua trả lại, đợc giảm giá Số thuế GTGT đầu vào hoàn lại Số d bên nợ :số GTGT đầu vào đợc khấu trừ ,số thuế GTGT đầu vào đợc hoàn ... nhng không tách riêng đựoc cuối kì kế toán tính xác định thuế GTGT đầu vào đợc khấu trừ không đợc khấu trừ sở phân bổ tỷ lệ doanh thu Số thuế GTGT đầu vào không đợc khấu trừ đợc hạch toán vào giá...
- 35
- 791
- 0
Ứng dụng của phương pháp gauss, hãy lập trình chương trình tìm ma trận nghịch đảo (lưu ý yêu cầu sinh viên xử lý cả trường hợp phần tự trụ xấp xỉ hoặc bằng 0
... kết tính toán I n nêu không ổn định thuật e toán: sai số ban đầu tính I1 = ≈ 0.3679 bị khuyếch đại trình tính Điều lý giải sau: Thay I1 = ~ ta thu I = I1 + δ δ sai số e Giả sử tính toán không ... e Như vậy, để tính I n ta thu công thức truy hồi I n = − nI n −1 , n ≥ I1 = 0.3679 Đến đây, mặt lý thuyết dường tóan giải tính với n lớn máy tính Nhưng thực tế tính máy tính lại không cho ta kết ... Nhìn vào bảng ta thấy kết giảm dần từ 0.3679 (khi n=1) đến 0.0555 (khi n=16), sau kết thay đổi thất thường giá trị tuyệt đối tăng nhanh Điều hoàn toàn không phù hợp với lý thuyết theo lý thuyết...
- 20
- 1,755
- 0
Cấp lại Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện của doanh nghiệp du lịch nước ngoài tại Việt Nam trong các trường hợp Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện bị mất, bị rách nát hoặc bị tiêu huỷ doc
... hồ sơ Trong thời hạn 15 ngày làm việc, kể từ ngày nhận hồ sơ hợp lệ, Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch thẩm định, cấp lại Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện cho doanh nghiệp Trường hợp không đủ ... ngày, kể từ ngày Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện bị mất, bị rách nát bị tiêu huỷ Trường hợp hồ sơ chưa hợp lệ, thời hạn ngày làm việc, kể từ ngày nhận hồ sơ, Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch phải ... đại diện đại diện có thẩm quyền doanh nghiệp du lịch nước ký (theo mẫu Phụ lục số 8, Thông tư số 89/2008/TT-BHVHTTDL); Bản gốc trường hợp Giấy phép thành lập Văn phòng đại diện bị rách nát; đơn...
- 5
- 356
- 0
Cách sử dụng bộ lưu điện – UPS để an toàn hơn trong những trường hợp khẩn cấp ppt
... Collectin: Trong mục Notification, người sử dụng điều chỉnh cách thức chương trình thông báo cố hoạt động: Đây xảy bị điện, hình xuất thông báo, người sử dụng chọn phương pháp khắc phục, lưu lại ... mục Current Status bạn thấy lượng điện khôi phục, tình trạng nạp, nguyên nhân xảy ra… trường hợp cụ thể bị điện – blackout: Thêm tính khác bỏ qua Energy Management Settings Khi kích hoạt chức này, ... điện cố xảy UPS, có nhiều thương hiệu tiếng bên thị trường Với máy tính xách tay không cần thiết có pin dự trữ, với hệ thống gồm nhiều máy tính để bàn, ví dụ Server bạn bỏ qua khâu dự trữ điện...
- 15
- 343
- 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn trong các trường trung học phổ thông thành phố biên hòa, tỉnh đồng nai
... HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRONG CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu ... Không đạt loại trung bình có tiêu chí đạt mức Nếu tổ chuyên môn có giáo viên sai phạm mà sai phạm giáo viên tổ phát hiện, góp ý kiến, giúp đỡ báo cáo với lãnh đạo nhà trường, nhà trường xử lý ... nhà trường phổ thông Các hoạt động TCM tạo điều kiện cho giáo viên hoàn thành nhiệm vụ trình dạy học giáo dục Trong chương I, phân tích hệ thống hoá nội dung khái niệm quản lý, quản lý nhà trường, ...
- 113
- 623
- 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trong các trường trung học phổ thông tại thành phố vinh, tỉnh nghệ an
... tất nguyên lý quản lý nói chung QLGD nói riêng Trong nhà trường, quản lý nhà trường chủ yếu hướng đến quản lý người Do quản lý trường học tác động tối ưu chủ thể quản lý (lãnh đạo) đến cán bộ, giáo ... lý giáo dục đến hệ thống giáo dục nhằm làm cho hệ thống giáo dục vận hành theo đường lối nguyên lý giáo dục Đảng, thực tính chất nhà trường XHCN Việt Nam, mà tiêu điểm hội tụ trình dạy học - giáo ... hiệu định quản lý nói chung, quản lý giáo dục, quản lý trường học nói riêng 1.2 Một số khái niệm 15 1.2.1 Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.1.1 Quản lý a Khái niệm Từ...
- 83
- 862
- 2
Phát huy vai trò của đội ngũ trí thức nữ trong các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp ở tỉnh gia lai hiện nay
... Bắc, đến tổng số giáo viên trường có 40 người Trong số cán giáo viên thuộc biên chế nhà trường 20 người; số giáo viên thỉnh giảng có 20 Những người nhà trường mời giảng dạy nhà giáo, nhạc sĩ có ... đào tạo trường nhu cầu quần chúng nhân dân Trường nôi tạo tài nghệ thuật Gia Lai nói riêng, Tây Nguyên duyên hải miền Trung nói chung Trong giai đoạn đầu, từ chỗ có giáo viên điều động từ trường ... có 64 giáo viên, có 20 giáo viên nữ [34] Nếu vào năm 1990 đội ngũ giáo viên 50% đại học, đến (2004) có 100% giáo viên có trình độ đại học trở lên, có giáo viên theo học đại học (3 nữ) Số giáo...
- 102
- 1,162
- 2
Phát huy vai trò của đội ngũ trí thức nữ trong các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp ở tỉnh gia lai hiện nay thực trạng và giải pháp
... cường hợp tác đào tạo quốc tế, đào tạo cao học cho nữ, giáo dục cần gắn với kinh tế mà trước hết coi nhà trường thiết chế chuỗi thiết chế 10 kinh tế quốc dân Giáo dục tạo nguồn nhân lực mà “cỗ ... : CNXHKH - Phổ thông trung học : PTTH MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong trình dựng nước giữ nước, phụ nữ Việt Nam có đóng góp to lớn vào nghiệp chấn hưng, trường tồn dân tộc Có nhiều phụ nữ hy đời ... nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi Là tỉnh Tây nguyên kinh tế - xã hội gặp nhiều khó khăn, kinh phí đầu tư cho giáo dục đào tạo hạn hẹp, mạng lưới trường Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp Gia Lai...
- 17
- 310
- 1
THI CÔNG NỀN ĐƯỜNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP NỔ PHÁ - XÂY DỰNG NỀN MẶT ĐƯỜNG KHI NÂNG CẤP CẢI TẠO VÀ TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT
... nhanh; không nên dùng nơi đá phong hoá mạnh, đoạn đường có điều kiện địa chất, thuỷ văn xấu - Tuỳ thuộc vào tính chất hầm thuốc mà có cách nổ phá sau: a) Nổ văng xa: loại nổ tung áp dụng cho trường ... nổ - Khi nổ tung không tiêu chuẩn: công thức tính toán phải đưa vào số tính chất nổ phá F = f (x) = (0,4 – 0,6n3) Q =e.k.W3.F 3) Các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu nổ phá: (SGK) 6.3 Các phương pháp ... thuật an toàn (SGK) Chương 7: XÂY DỰNG NỀN MẶT ĐƯỜNG KHI NÂNG CẤP CẢI TẠO VÀ TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT 7.1 Trường hợp nâng cấp cải tạo - Cải tạo đường công tác đưa đường lên cấp kỹ thuật cao...
- 7
- 6,915
- 101
Ngữ điệu trong các trường hợp giao tiếp. pot
... , ý nghĩa mặt chữ Nhưng văn nói, hay tiếng Anh giao tiếp, ngữ điệu trọng âm phần quan trọng Nó giúp bạn hiểu ý người khác diễn đạt ý muốn đến người nghe Hầu hết bạn quen thuộc với văn viết , ý ... nghĩ nên công việc làm làm – không nghĩ ) I / don’t think he should get the job (cho nghĩ nên công việc không – nghĩ) I don’t / think he should get that job (tôi không công việc ) I don’t think ... that job (người khác nên công việc đó, không ) I don’t think he / should get that job (thật không công việc ) I don’t think he should / get that job (nó chưa, không xứng đáng công việc ) I don’t...
- 5
- 436
- 2
Đổi Giấy phép lái xe do ngành Giao thông vận tải cấp trong các trường hợp đặc biệt doc
... phương) + Bản hồ sơ gốc phù hợp với GPLX (đối với trường hợp GPLX bị mất, có hồ sơ gốc); + Bản chụp Giấy phép lái xe (đối với trường hợp Giấy phép lái xe); * Đối với trường hợp bị tước GPLX phải có: ... sơ gốc, có tên hồ sơ quan quản lý sát hạch, không phát bị quan có thẩm quyền thu giữ, xử lý, sau 02 tháng kể từ ngày nộp đủ hồ sơ theo quy định, dự sát hạch lại lý thuyết thực hành để cấp lại giấy ... thu giữ, xử lý, sau 02 tháng kể từ ngày nộp đủ hồ sơ hợp lệ theo quy định, dự sát hạch lại lý thuyết để cấp lại giấy phép lái xe; * Quá thời hạn sử dụng từ 01 năm trở lên, hồ sơ gốc không hồ sơ...
- 6
- 385
- 0
Cấp lại Bằng Thuyền trưởng, máy trưởng ( Sở Giao thông Vận tải An Giang cấp) còn thời hạn sử dụng, bị mất trong các trường hợp thiên tai bão lụt, động đất hoặc bị hỏa hoạn, potx
... 19/2008/QĐ-BGT Đơn trình báo trường hợp thiên tai bão lụt, động đất bị hoả hoạn phải có xác nhận quyền địa phương Văn qui định Quyết định số 19/2008/QĐ-BGT Sau 02 tháng không phát bị quan Quyết ... hẹn ngày trả kết Văn phòng Sở: Kiểm tra hồ sơ, trình ký văn đề nghị quan công an giao thông đường thủy xác minh tình trạng bằng; trình ký thuyền trưởng, máy trưởng Bộ phận tiếp nhận trả kết quả: ... Các bước Mô tả bước Tên bước Cá nhân nộp hồ sơ Bộ phận tiếp nhận trả kết Bộ phận tiếp nhận trả kết...
- 4
- 363
- 0
Các loại thẻ thanh tóan tạo thuận lợi cho các cá nhân trong các trường hợp thanh tóan nhất định ppt
... Thẻ on-line thẻ ghi nợ mà giá trị giao dịch khấu trừ vào tài khoản chủ thẻ xuất giao dịch - Thể off-line thẻ ghi nợ mà giá trị giao dịch khấu trừ vào tài khoản chủ thẻ sau giao dịch thực vài ... thẻ Sau ngân hàng toán tổng hợp liệu, gửi đến trung tâm xử lý liệu (trường hợp nối mạng trực tiếp) Nếu ngân hàng toán không nối mạng trực tiếp gửi hóa đơn, chứng từ đến ngân hàng mà làm đại lý ... cho ngân hàng phát hành * Thẻ bị cắp, thất lạc Trong lưu hành thẻ, trường hợp dễ xảy khách hàng ngân hàng Trong trường hợp thẻ bị mất, chủ thẻ không thông báo kịp cho ngân hàng dẫn dến thẻ bị...
- 76
- 313
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học – bài 11 Bồi thường thiệt hại trong các trường hợp cụ thể potx
... quyền, lợi ích đáng người khác mà không cách khác phải gây thiệt hại nhỏ cần ngăn ngừa” BTTH người dùng thuốc kích thích gây (Đ615) - Một người dùng chất kích thích mà lâm vào tình trạng khả nhận thức ... pháp luật quy định Trong trường hợp nguồn nguy hiểm cao độ gây thiệt hại cho người xung quanh, trách nhiệm BTTH trước tiên thuộc chủ sở hữu, người chiếm hữu hợp pháp lỗi, không chứng minh rằng: ... trường hợp này, người gây thiệt hại người bị thiệt hại có lỗi phải có trách nhiệm BTTH với thiệt hại - Nếu người gây thiệt hại có lỗi vô ý nặng họ phải BTTH toàn mà trách nhiệm bồi thường hỗn hợp; ...
- 6
- 487
- 0
khảo sát tình hình bệnh viêm đường hô hấp mãn tính (CRD) do mycoplasma gallisepticum trên giống gà mía nuôi trong các nông hộ tại xã phượng tiến – huyện định hoá – tỉnh thái nguyên
... axit không sinh Không lên men lactose, maltose khác Không phân hủy gelatin, không thay đổi sữa Phản ứng arginin âm tính Các chủng Mycoplasma gây bệnh tạo độc tố hemalysin có tính chất gây kết nguyên, ... Smeils nhà nghiên cứu khác cho tính đa dạng Mycoplasma gây nên nguyên sinh chất loãng mà vỏ tế bào cứng không có, chúng có màng Mycoplasma bắt màu gram âm, có tính đa hình thái, đường kính khuẩn ... dịch màu trắng sữa Trong trường hợp bệnh nặng mạc bao bọc phổi, gan, ruột bị tổn thương, bề mặt chúng bị bao phủ lớp màng giả bóc khó khăn Theo Martinez dịch bị vữa hóa thường dính bám chặt vào...
- 61
- 2,141
- 13
giải pháp tăng cường thực hiện quy chế dân chủ trong các trường trung học cơ sở thành phố uông bí - tỉnh quảng ninh
... quản lý nhà trƣờng…………………………………… .…………… 18 1.3.1 Quản lý giáo dục quản lý nhà trƣờng……………………… 18 1.3.1.1 Khái niệm Quản lý giáo dục 18 1.3.1.2 Khái niệm nội dung Quản lý nhà trường ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐCS Đảng Cộng sản BGH Ban giám hiệu CBGV-CNV Cán giáo viên - công nhân viên CBQL Cán quản lý CP Chính phủ GD Giáo ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn - 18 - 1.3 Thực "Quy chế dân chủ hoạt động nhà trƣờng” nội dung quản lý nhà trƣờng 1.3.1 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1.3.1.1 Khái niệm Quản lý giáo...
- 114
- 4,024
- 16
Khắc phục những vướng mắc trong chế độ tài chính đối với nghiên cứu khoa học trong các trường hợp trường đại học ở Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Học viện Tài chính
... tài khác Trong chương này, luận án sử dụng cách tiếp cận thứ hai để phân tích nguồn tài cho KH&CN trường đại học nước ta Sử dụng cách tiếp cận xuất phát từ lý sau đây: - Hiện nguồn tài đầu tư cho ... bao cấp, chủ yếu dựa vào tài trợ từ trường hảo tâm cán giáo viên trường, quản lý quỹ mang tính hành chính, không huy động nguồn tài rộng rãi từ xã hội Thứ tư, thiếu chế phối hợp nguồn tài cho nghiên ... đại học trường đại học có 44 trường đại học công lập (29%), số 226 trường cao đẳng có 37 trường công lập (16%) Từ năm 1998 đến (12 năm) có 33 trường đại học thành lập (2 trường công lập 31 trường...
- 93
- 692
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu