0

lưu ý các bài thực hành 1 và 2

CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU và hệ THỐNG   bài 1

CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU hệ THỐNG bài 1

Toán học

... 19 00 20 00 21 0 0 22 00 23 00 24 00 25 00 26 00 27 00 28 00 29 00 3000]; % z=[39.339 52. 789 71. 104 97.665 14 0.437 22 2 .18 2 436.056 10 14.938 469.830 26 6.0 32 18 7.0 52 14 5.7 51 120 .353 10 3 .11 1 90.603 81. 088 ... 18 7.0 52 14 5.7 51 120 .353 10 3 .11 1 90.603 81. 088 73.588 67. 513 62. 4 81 58 .24 0 54. 611 51. 468 48. 717 46 .28 6 44 . 12 2 42 .18 2 40.4 32 38.845]; 1- 2 Lưu ý: Chúng ta gõ ω (omega) cửa sổ lệnh MATLAB, sử dụng chữ ... 60 10 00 0 500 10 00 15 00 radian frequency w 20 00 Imaginary part of Z 500 Polar Plot of Z 15 0 18 0 21 0 330 24 0 -500 -10 00 500 10 00 15 00 radian frequency w 20 00 Hình 1. 9 Các đồ thị cho Bài 1. 8 1- 8...
  • 9
  • 391
  • 4
Bài thực hành 1,2   điều tra đĩa cứng và USB với phần mềm autopsy,điều tra lưu lượng với phần mềm wireshark

Bài thực hành 1,2 điều tra đĩa cứng USB với phần mềm autopsy,điều tra lưu lượng với phần mềm wireshark

An ninh - Bảo mật

... điều tra tội phạm  Dựa vào số điện thoại, IP email tìm tội phạm, từ giúp cho việc điều tra pháp chứng kỷ thuật số trở nên nhanh chóng dễ dàng BÁO CÁO THỰC HÀNH Lab 02 Chọn interface muốn theo ... trang vnexpress.net NHẬN XÉT  Qua thực hành điều tra gói tin giúp ta hiểu rõ phân tích liệu hệ thống mạng, với khả theo dõi, giám sát gói tin theo thời gian thực  Tìm hiểu trình làm việc giao ... xét: báo cáo cho ta thấy tất số điện thoại, IP Address Email,vv cách nhanh chóng, dễ dàng tất nơi máy tính Kết luận:  Ta biết cách sử dụng công cụ Autopsy để điều tra đĩa cứng  Tìm hiểu phần...
  • 18
  • 762
  • 3
Giáo trình CCNA và các bài thực hành

Giáo trình CCNA các bài thực hành

Quản trị mạng

... PC1 NIC 17 2 .17 .10 . 21 25 5 .25 5 .25 5.0 25 5 .25 5 .25 5.0 N/A 17 2 .17 .10 .1 PC2 NIC 17 2 .17 .20 .22 25 5 .25 5 .25 5.0 17 2 .17 .20 .1 PC3 NIC 17 2 .17 .30 .23 25 5 .25 5 .25 5.0 17 2 .17 .30 .1 Server NIC 17 2 .17 .50 .25 4 25 5 .25 5 .25 5.0 ... 17 2 .17 .99 .1 S2 VLAN 99 17 2 .17 .99 . 12 25 5 .25 5 .25 5.0 17 2 .17 .99 .1 S3 VLAN 99 17 2 .17 .99 .13 17 2 17 99 13 25 5 .25 5 .25 5.0 25 5 25 5 25 5 17 2 .17 .99 .1 1 72 17 99 R1 Fa0/0 See Interface Configuration Table Fa0 /1 ... route t 17 2 .16 .30.0 25 5 .25 5 .25 5.0 17 2 .16 .20 .2 17 2 16 20 Boston(config)# ip route 17 2 .16 .40.0 25 5 25 5 25 5 17 2 16 40 25 5 .25 5 .25 5.0 17 2 .16 .20 .2 Chuyển vào chế độ Ch ể hế Privileged Chuyển Ch ể vào chế...
  • 48
  • 734
  • 3
CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG docx

CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU HỆ THỐNG docx

Cao đẳng - Đại học

... 19 00 20 00 21 0 0 22 00 23 00 24 00 25 00 26 00 27 00 28 00 29 00 3000]; % z=[39.339 52. 789 71. 104 97.665 14 0.437 22 2 .18 2 436.056 10 14.938 469.830 26 6.0 32 18 7.0 52 14 5.7 51 120 .353 10 3 .11 1 90.603 81. 088 ... 4-5 6 4 2 y(t) 10 x(t) 10 0 -2 -2 -4 -4 -6 -6 -8 -8 -10 -10 t 10 20 2 t 10 15 15 10 10 recovered x(t) z(t) -5 -5 -10 -10 -15 -20 t -15 10 t 10 Hình 4.8 Các tín hiệu cho Bài 4.4 Bài 4.5 (về ... 20 giây, em vẽ đồ thị tín hiệu vào lên Hình 4.5 4-3 Hình 4.4 Khai báo tham số cho khối tạo sóng sin 10 5 input 15 10 input 15 0 -5 -5 -10 -10 -15 10 time 12 14 16 18 -15 20 10 time 12 14 16 18 ...
  • 43
  • 1,221
  • 10
các bài thực hành Linux phần 1 pps

các bài thực hành Linux phần 1 pps

Hệ điều hành

... dụng [user 12@ linux user 12] $ ls -lF total 75 drwxrwxr-x user 12 user 12 drwxrwxr-x user 12 user 12 -rwxrwxr-x user 12 user 12 -rw-rw-r -1 user 12 user 12 -rw-rw-r -1 user 12 user 12 [user 12@ linux user 12] $ ls ... thức UDP/IP 36 Bài 10 Bài 11 Bài 12 DÞch vô FTP 39 CÁC TẬP TIN CẤU HÌNH MẠNG 41 CẤU HÌNH DỊCH VỤ DNS 43 12 .1 Các tập tin cấu hình dịch vụ DNS 43 12 .1. 1 Tập tin /etc/host.conf ... user 12] $ cp help [user 12@ linux user 12] $ cp help >cp.txt 3 .2 . 12 Hiển thị nội tập tin Cú pháp : more [user 12@ linux user 12] $more baitho.txt [user 12@ linux...
  • 13
  • 333
  • 0
CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - Bài 2 pot

CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU HỆ THỐNG - Bài 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... C (2 .1) dt theo định luật điện áp Kirchoff, di RiL (t )  L L  vC (t )  u (t ) (2. 2) dt Thay (2 .1) vào (2. 2) ta Hình 2 .1 Mạch điện cho Bài 2 .1 dv d 2v RC C  LC 2C  vC (t )  u (t ) (2. 3) ... thời gian mô 25 s Hãy vẽ lại tín hiệu vào Hình 2 .10 Lưu ý: Tín hiệu sin tạo từ khối Signal Generator Sources Simulink Library Browser 2- 7 1. 5 0.5 -0.5 -1 -1. 5 -2 -2. 5 10 15 20 25 Hình 2 .10 Dạng tín ... cho Bài 2. 5 Bài 2. 6 (về nhà tự làm): Tính toán vẽ đồ thị đáp ứng hệ thống không liên tục Hãy sửa lại chương trình Bài 2. 4 với giả thiết sau đây: ym1 =1; ym2= -2; xm1=0;xm2=0; b2=3;b1= -2; b0 =1; a1=0.9;a0=0.8;...
  • 8
  • 922
  • 2
Phân tích đặc điểm cấu tạo, hoạt động và khai thác các bài thực hành mô hình của hệ thống phanh chống bó KFZ  2004d trang bị tại phòng mô phỏng và kết nối máy tính với các thiết bị năng lượng

Phân tích đặc điểm cấu tạo, hoạt động khai thác các bài thực hành mô hình của hệ thống phanh chống bó KFZ 2004d trang bị tại phòng mô phỏng kết nối máy tính với các thiết bị năng lượng

Kỹ thuật

... (1 7) ta có: dv ϕg ds = ds dt δi c xác nh sau: 17 Hay: vdv = ϕg ds δi S = v1 δi δ v1 vdv = i ∫ vdv ∫ ϕg ϕg v v2 S = δi (v 12 − v ) 2 g Khi phanh ơtơ (1 9) n lúc d ng h n v2 = nên: S δ i v 12 = 2 g ... phanh (1 2) ta có ch tiêu ánh giá hi u qu c a q trình phanh sau: 1. 2 .1. 1 Gia t c phanh (Jp) Theo (1 2) ta có: Pj = Pp mà: PJ = δ i G JP g Pp = ϕG (1 3) (1 4) Nên ta có: δj G J i = ϕG g (1 5) 16 Trong ... (Ppph): Ppph = Ppph1 + Ppph2 - L c phanh sinh (1 14) bánh xe bên trái (Pptr): Pptr = Pptr1 + Pptr2 (1 15) Trong ó: Ppph1, Pptr1 – L c phanh bánh xe trư c bên ph i bên trái Ppph2, Pptr2 – L c phanh...
  • 106
  • 910
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm của hệ thống cung cấp điện trên ô tô và xây dựng các bài thực hành trên mô hình

Nghiên cứu đặc điểm của hệ thống cung cấp điện trên ô tô xây dựng các bài thực hành trên mô hình

Cơ khí - Vật liệu

... 1. 3.5 .Các phận khác 16 1. 3.6 Nguyên lý làm việc máy phát điện xoay chiều 16 2 .1 Các dạng hỏng, phương pháp bảo dưỡng, sửa chữa ắc quy .18 2 .1. 1 Các dạng hỏng ắc quy 18 2 .1. 2 Phương ... nắn dòng pha chu kì 10 Hình 1. 10: Cấu tạo tiết chế 11 Hình 1. 11: Khi khoá điện ON . 12 Hình 1. 12: Khi máy phát phát điện 12 Hình 1. 13: Khi điện áp máy phát cao ... việc 22 2. 3 Quy trình kiểm tra, sửa chữa máy phát điện 22 2. 3 .1 Quy trình tháo máy phát từ xe xuống .22 2. 3 .2 Tháo chi tiết máy phát 23 2. 4 Kiểm tra chi tiết 25 2. 4 .1 Kiểm...
  • 61
  • 1,654
  • 7
Nghiên cứu đặc điểm của hệ thống cung cấp điện trên ô tô và xây dựng các bài thực hành trên mô hình

Nghiên cứu đặc điểm của hệ thống cung cấp điện trên ô tô xây dựng các bài thực hành trên mô hình

Cơ khí - Vật liệu

... đích thực hành: - Giúp người học quan sát chân tiết chế mô hình - Biết cách đo, kiểm tra điốt mô hình Dụng cụ cần cho thực hành : Đồng hồ vạn  Các bước tiến hành: Vị trí chân dàn điốt Bài 2: ... cần cho thực hành : Giắc nối, clê , T , súng có  Các bước tiến hành: 1. Puly máy phát 2. Puly máy lai 3.Dây cudoa Vị trí tiến hành thí nghiệm Bài 5: Thí nghiệm kiểm tra phụ thuộc điện áp vào tỉ ... phóng điện ắc quy H2 : Hyđrô O2 : Ôxy H2O: Nước H2SO4: Axit sunphuric A.Dòng điện B Phóng Dòng điện nạp 1. Phóng điện 2. Nạp điện CƠ SỞ LÝ LUẬN CHỌN ĐỀ TÀI Máy phát điện: CƠ SỞ LÝ LUẬN CHỌN ĐỀ TÀI...
  • 32
  • 1,769
  • 7
Thiết kế mô hình ảo và xây dựng các bài thực hành thí nghiệm hóa học chương trình trung học phổ thông – ban cơ bản

Thiết kế mô hình ảo xây dựng các bài thực hành thí nghiệm hóa học chương trình trung học phổ thông – ban cơ bản

Hóa học

... 11 2. 2 .2. 2 Các phương tiện trực quan tạo hình khác 11 2. 2.3 Các phương pháp thực hành 11 2. 2.3 .1 Thí nghiệm thực hành học sinh 11 2. 2.3 .2 Bài tập Hóa học 12 C HỆ ... CỦA CLO 21 MỤC TIÊU 21 KIẾN THỨC GIÁO KHOA 21 2 .1 Clo 21 2 .1. 1 Tính chất vật lý 21 2 .1. 2 Tính chất hóa học 21 2 .1. 2 .1 Tác dụng với ... 21 2 .1. 2. 2 Tác dụng với hiđro 22 2 .1. 2. 3 Tác dụng với nước dung dịch kiềm 22 2 .1. 2. 4 Tác dụng với muối halogen khác 22 2 .1. 2. 5 Tác dụng với chất khử khác 22 2 .1. 3...
  • 118
  • 6,045
  • 11
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các bài thực hành sinh học trong cáh sinh học 10   sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy học các bài thực hành sinh học trong cáh sinh học 10 sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Sinh học

... H2O2 Do chúng có vai trò loại tác dụng độc H2O2 tạo thành thể + Peroxiddaza xúc tác cho phản ứng: Chất cho + H2O2 = chất cho bị oxi hoá + H2O + Catalaza xúc tác cho phản ứng: H2O2 + H2O2 = O2 ... dung cách tiến hành 3 .1 Lên men êtylic 3 .1. 1 Cách tiến hành: 29 Khoá luận tốt nghiệp Trịnh Văn Hiệp - K30C * Bước 1: Cho vào ống nghiệm 3; 1g bột bánh men nấm men khiết * Bước 2: + Đổ nhẹ 10 ml ... CHươNG 2: ĐốI TƯợNG PHƯƠNG PHáP NGHIêN CứU 2 .1 ĐốI TƯợNG PHạM VI NGHIêN CứU 2 .1. 1 Đối tượng - Những biện pháp lm sáng tỏ nội dung bi giảng - Các bi thực hnh SGK Sinh học 10 - Ban - HS lớp 10 ...
  • 67
  • 1,709
  • 1
CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU và hệ THỐNG   bài 3

CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU hệ THỐNG bài 3

Hệ điều hành

... giải hệ phương trình: c0 + c1 1 + c2 12 + " + cn 1 1n 1 = eλ1t c0 + c1 2 + c2 22 + " + cn 1 2n 1 = eλ2t " c0 + c1λn + c2λn2 + " + cn 1 nn 1 = eλnt (3.5) ) Dựa vào công thức (3.3) ÷ (3.5), ... c0 + c1 1 = eλ1t c0 + c1 2 = eλ2t hay c0 − 2c1 = e −2t c0 − c1 = e −t (3 .11 b) ) Các em gõ đoạn lệnh để tìm lời giải hệ phương trình (3 .11 b) ghi kết đoạn lệnh vào phần chấm chấm Q= [1 -2; -1] ; q=sym('[exp( -2* t); ... clf; % clear current figure a1= -2; a0=3;b2 =2; b1=-3;b0=4; A=[-a1 1; -a0 0];C= [1 0];B=[b1-b2*a1; b0-b2*a0];D=b2; % state space model N =10 ; % number of samples h= (1: N)*0; h (1) = D;% first iteration with...
  • 6
  • 294
  • 1
CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU và hệ THỐNG   bài 6

CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU hệ THỐNG bài 6

Kĩ thuật Viễn thông

... Map Imaginary Axis 0.5 -0.5 -1 -1 -0.5 10 Time (sec) 0.5 Real Axis Bode Diagram 10 40 20 -2 10 -1 10 10 10 Frequency (rad/sec) Hình 6.4 Các đồ thị cho Bài 6.4 c) Dựa vào đồ thị Hình 6.4, kết luận ... subplot (2 21 ) ; step(Gs); grid; subplot (22 2); impulse(Gs); grid; subplot (22 3); pzmap(Gs); subplot (22 4); bode(Gs); grid; % step(Gs ,15 ) % impulse(Gs ,15 ) Tiện lợi hơn, ta mở giao diện đồ họa LTI cách ... 0.4 0.3 0 .2 0 .1 -0 .1 10 15 20 25 30 Time (sec) Hình 6.3 Đáp ứng hệ với tín hiệu vào u(t )  e 0.2t sin(0.3t ), t  Bài 6.3 (thực có hướng dẫn PTN): Tính chất lọc khâu quán tính bậc n Các em xây...
  • 7
  • 662
  • 3
SKKN  hướng dẫn học sinh cách làm bài tập và các bài thực hành vẽ biểu đồ nhanh trong chương trình địa lý lớp 12 ở trường THPT số 2 văn bàn

SKKN hướng dẫn học sinh cách làm bài tập các bài thực hành vẽ biểu đồ nhanh trong chương trình địa lý lớp 12 ở trường THPT số 2 văn bàn

Giáo dục học

... Các đề thi tuyển sinh vào Đại học Cao đẳng ( trang 11 7, 22 5, 24 6, 26 8, 2 71, 27 5, 27 8, Nxb Hà Nội, 20 08) A – PHẦN MỞ ĐẦU I Lí chọn đề tài : Trong chương trình Địa lí THPT thực hành có vai trò quan ... năm học 2 013 - 2 014 : Tổng số HS 22 7 Học lực trung bình Điểm từ Điểm từ 0- 3,4 Học lực từ trung bình trở lên Điểm từ Điểm từ 6,5- Điểm 3,5 - HS 5- 6,4 60 HS 7,9 12 2 HS 8- 10 41HS = 1, 8% = 26 ,4% ... giảng dạy khối lớp 10 , 11 cần thực tốt loại thực hành địa lí, kĩ lựa chọn vẽ hoàn thiện biểu đồ Xin chân thành cảm ơn ! Văn Bàn, ngày 25 tháng 05 năm 2 014 Người viết Bùi Hải Định 22 ...
  • 22
  • 694
  • 0
Bài thực hành 1   điều tra đĩa cứng và USB với phần mềm autopsy

Bài thực hành 1 điều tra đĩa cứng USB với phần mềm autopsy

An ninh - Bảo mật

... IP : 19 2 .16 8 .1. 1 10 .0.0 .1 Số điện thoại có Filesystem.Trong có số điện thoại: 090 909 98 91 016 093 22 33 Sinh viên tìm thư mục có nhiều File Filesystem.Trong Filesystem có nhiều thư mục 11 thư ... kết luận nội dung báo cáo Họ Tên: Trần Hoài Phương MSSV: 1X 520 XXX Thực hành môn Pháp chứng kỹ thuật số Bài 1: Thực hành điều tra đĩa cứng USB với phần mềm Autopsy (phần ... trữ khác tìm tập tin từ tập tin lưu trữ để phân tích thông tin Exif Parser trích xuất thông tin EXIF từ tập tin hình ảnh lưu kết hình ảnh vào giao diện Sinh viên thực việc xem xét toàn Filesystem,...
  • 16
  • 2,047
  • 8
NỘI DUNG CÁC BÀI THỰC HÀNH QUAN TRẮC VÀ PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG 2

NỘI DUNG CÁC BÀI THỰC HÀNH QUAN TRẮC PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG 2

Kỹ thuật - Công nghệ

... KẾ T QUẢ THỰC HÀNH 1. Thí nghiệm - Xác định nồng độ SO2 dung dịch chuẩn gốc: V1= ml (thể tích dung dịch chuẩn Na2S2O3 dùng để chuẩn độ mẫu trắng) V2= ml (thể tích dung dịch chuẩn Na2S2O3 dùng ... V3= ml (thể tích dung dịch Na2S2O5 ( dung dịch SO2 ) dùng) CNa2S2O3 = N CSO2 = (mg/ml ) = (mg/l) - Pha dung dịch chuẩn làm việc 1mgSO2/l (tính toán trình bày cách pha dung dịch chuẩn làm ... 18 18 BÀI THỰC HÀNH SỐ A LÝ THUYẾT Thí nghiệm 1: Xác định hàm lượng NO2 không khí PP Griess-Saltzman cải biên Nguyên tắc ...
  • 39
  • 924
  • 0
Nghiên cứu và xây dựng các bài thực hành điều chế và giải điều chế AM trên bộ kit ITF-01A của hãng IWATSU

Nghiên cứu xây dựng các bài thực hành điều chế giải điều chế AM trên bộ kit ITF-01A của hãng IWATSU

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Emitter) 29 Dạng sóng chân 42 30 2 .10 2 .11 2 . 12 2 .13 2 .14 2 .15 2 .16 2 .17 2 .18 2 .19 2. 20 2. 21 2. 22 2. 23 2. 24 2. 25 2. 26 2. 27 2. 28 2. 29 2. 30 2. 31 Ch1: Chân 21 & Ch2: Chân 28 31 Ch1: ... 2 .15 .Ch1: Chân 21 & Ch2: Chân 28 Hình 2 .16 Ch1: Chân 21 & Ch2: Chân 35 29 Hình 2 .17 Ch1: Chân 21 & Ch2: Chân 36  Hình 2 .18 Ch1: Chân 21 & Ch2: Chân 41 11 S2 OFF ngắt kết nối để hoàn thành thực hành Mạch ... h 1. 1 Bố trí phân bố module kit thực hành thí nghiệm ITF- Trang 10 01A 1. 2 Cấu trúc ITF- 011 A 11 1. 3 Cấu trúc ITF- 0 12 A 13 1. 4 Cấu trúc ITF- 013 A 15 1. 5 Cấu trúc ITF- 014 A 16 2 .1 a) Mạch chỉnh lưu...
  • 56
  • 548
  • 0
SKKN  hướng dẫn học sinh cách làm bài tập và các bài thực hành vẽ biểu đồ nhanh trong chương trình địa lý lớp 12 ở trường THPT số 2 văn bàn

SKKN hướng dẫn học sinh cách làm bài tập các bài thực hành vẽ biểu đồ nhanh trong chương trình địa lý lớp 12 ở trường THPT số 2 văn bàn

Mầm non - Tiểu học

... Các đề thi tuyển sinh vào Đại học Cao đẳng ( trang 11 7, 22 5, 24 6, 26 8, 2 71, 27 5, 27 8, Nxb Hà Nội, 20 08) A – PHẦN MỞ ĐẦU I Lí chọn đề tài : Trong chƣơng trình Địa lí THPT thực hành có vai trò quan ... 6,5- Điểm 0- 3,4 3,5 - 5- 6,4 7,9 8- 10 HS 60 HS 12 2 HS 41HS = 1, 8% = 26 ,4% = 53,7 % = 18 ,1 % 22 7 - Trong kỳ thi thủ tốt nghiệp năm 2 014 tổng số 22 0 em làm thi khảo sát HS chƣa giải cho làm, 07 ... giảng dạy khối lớp 10 , 11 cần thực tốt loại thực hành địa lí, kĩ lựa chọn vẽ hoàn thiện biểu đồ Xin chân thành cảm ơn ! ăn Bàn, ngày 25 tháng 05 năm 2 014 Ngƣời viết Bùi Hải Định 21 ...
  • 21
  • 486
  • 0
Bài thực hành SWITCH VÀ VLAN

Bài thực hành SWITCH VLAN

Kỹ thuật lập trình

... để xác định ping tất Từ router ping PC1 PC2, từ PC1 PC2 ping router Router#ping 42. 35 .2. 3 Router#ping 42. 35 .2. 4 (PC1)C:>ping 42. 35 .2 .1 (PC2)C:>ping 42. 35 .2 .1 YÊU CẦU: Sử dụng lệnh show thông dụng ... switch) vào VLAN 22 (config-if)#exit (config)#int e0 /2 (config-if)#vlan-membership static 22 • Bước 9: quay trở lại PC2, thử ping router PC1 C:>ping 42. 35 .2 .1 C:>ping 42. 35 .2. 3 Kết ping PC1 ping router ... PC1 (trên switch gán VLAN 22 cho cổng e0 /1 nên tất cổng lại thuộc VLAN1) C:>ping 42. 35 .2 .1 C:>ping 42. 35 .2. 3 • Bước 8: chuyển đến làm việc switch, cài đặt cổng e0 /2 (là cổng nối PC2 switch) vào...
  • 3
  • 1,550
  • 17

Xem thêm