0

lý thuyết và bài tập aminoaxit peptit protein hóa học 12

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... mi trn ma, lỳa nh c bún thờm mt ln m. Chớnh vỡ nhng lớ trờn tụi ó xõy dng v la chn h thng cõu hi thuyt v bi thc tin mụn hoỏ hc trung hc ph thụng (phn phi kim - Nhúm VIIA Halogen) cho i tng hc ... clo mi iu ch t manganioxit rn v dung dch axit clohiric m c vo ng hỡnh tr A cú t mt ming giy mu Khóa K Clo Nu úng khoỏ K thỡ ming giy mu khụng mt mu Nu m khoỏ K thỡ giy mt mu Gii thớch hin tng ... nhiờu Canxi hipoclorit thờm vo h cha 80.000 lớt nc clo t tiờu chun v sinh l 3ppm pH bng 7,0? 12 Nu m nỳt mt bỡnh ng y hidroclorua thỡ thy khúi xut hin ming bỡnh Gii thớch hin tng ú 13 Hỡnh...
  • 15
  • 2,809
  • 8
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... mi trn ma, lỳa nh c bún thờm mt ln m. Chớnh vỡ nhng lớ trờn tụi ó xõy dng v la chn h thng cõu hi thuyt v bi thc tin mụn hoỏ hc trung hc ph thụng (phn phi kim - Nhúm VIIA Halogen) cho i tng hc ... clo mi iu ch t manganioxit rn v dung dch axit clohiric m c vo ng hỡnh tr A cú t mt ming giy mu Khóa K Clo Nu úng khoỏ K thỡ ming giy mu khụng mt mu Nu m khoỏ K thỡ giy mt mu Gii thớch hin tng ... nhiờu Canxi hipoclorit thờm vo h cha 80.000 lớt nc clo t tiờu chun v sinh l 3ppm pH bng 7,0? 12 Nu m nỳt mt bỡnh ng y hidroclorua thỡ thy khúi xut hin ming bỡnh Gii thớch hin tng ú 13 Hỡnh...
  • 15
  • 1,365
  • 2
Lý thuyết và bài tập về phân bón Hóa học - Trắc nghiệm Hóa học 12

thuyết bài tập về phân bón Hóa học - Trắc nghiệm Hóa học 12

Hóa học

... - A Ca3(PO4)2 Câu 17: B Ca(H2PO4)2 C CaHPO4 D Ca(H2PO4)2 CaSO4 2O5 A 65,9 B 56,9 C 32,95 D 69,5 Câu 18: M t m ng 15,55g ... kh ng Kh ng dung d ch H2SO4 65% c tác d ng v i 100kg qu ng A 110,2 kg B 101,2 kg C 111,2 kg D 112 kg Câu 20: Kh ng dung d ch H2SO4 65% c u ch c 500 kg supephotphat kép A 677 kg B 700 kg C 644 ... 4H2PO4 3PO4 A 201,6 m3 B 153 m3 C 20,6 m3 (NH4)2HPO4 D 32,5 m3 Giáo viên: : Hocmai.vn 1900 58-58 -12 Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 2
  • 3,564
  • 53
Lý thuyết và bài tập về phân bón Hóa học - Tài liệu Hóa học 12

thuyết bài tập về phân bón Hóa học - Tài liệu Hóa học 12

Hóa học

... kali C + 2 CO3 L m )2 HPO4 KNO3 NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 Giáo viên: Hocmai.vn Hocmai.vn 1900 58-58 -12 - Trang | - ...
  • 2
  • 1,007
  • 8
Lý thuyết và bài tập chương dao động cơ học

thuyết bài tập chương dao động cơ học

Vật lý

... A 25 ,12( cm/s) B ±25 ,12( cm/s) C 12, 56(cm/s) D 12, 56(cm/s) Một vật dao động điều hòa có phương trình : x = 5cos(2πt − π/6) (cm, s) Lấy π2 = 10, π = 3,14 Gia tốc vật có li độ x = 3cm : A 12( m/s2) ... T = = = s T T 12. π 12 12 300 ω 50 25 − thời điểm t = π /12( s) :  − Vậy thời gian vật dao động 2T Δt = π/300(s) − Quãng đường tổng cộng vật : St = SnT + SΔt Với : S2T = 4A.2 = 4 .12. 2 = 96m Vì ... = 12cm chu kỳ T = 1s Chọn gốc thời gian lúc vật qua vị trí cân theo chiều âm Phương trình dao động vật là: π A x = 12 cos(2πt ) cm B x = 12 cos(2πt − ) cm π C x = 12 cos(2πt + ) cm D x = 12...
  • 26
  • 8,791
  • 14
Sơ lược lý thuyết và bài tập đại số tổ hợp lớp 12 doc

Sơ lược thuyết bài tập đại số tổ hợp lớp 12 doc

Toán học

... trường : 12 12 × × 52 × 42 × 32 × 22 × 12 = 1036800 b) Ghế 12 11 10 Số cách xếp chỗ ngồi 12 10 2 Vậy số cách xếp học sinh ngồi đối diện phải khác : 12 × × 10 × × × × × × × × = 33177600 Bài Cho ... vào chỗ thứ Tiếp đến, có cách chọn người khác phái ngồi vào chỗ thứ Lại có cách chọn người khác phái ngồi vào chỗ thứ 3, có cách chọn vào chỗ thứ 4, có cách chọn vào chỗ thứ 5, có cách chọn vào ... ý ta dùng sơ đồ để kiểm tra kết Ví dụ Trong lớp học, thầy giáo muốn biết ba môn Toán, Lý, Hóa học sinh thích môn theo thứ tự giảm dần Số cách mà học sinh ghi : T H L L H T L H H T L H T L T Các...
  • 14
  • 1,079
  • 3
Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

thuyết bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

Hóa học - Dầu khí

... Fe2O3 Câu 22: Hai kim loại giống (đều ngun tố R hố trị II) có khối lượng Cho thứ vào vào dung dịch Cu(NO3)2 thứ hai vào dung dịch Pb(NO3)2 Sau thời gian, số mol muối nhau, lấy hai kim loại khỏi ... dư vào X, lọc kết tủa tách nung khơng khí đến lượng khơng đổi cân nặng 12 gam Tìm kim loại hố trị II, biết khơng tạo kết tủa với hiđroxit ĐS: Ba Câu 26: Cho gam hỗn hợp Fe kim loại hố trị II vào ... theo tỉ lệ : số mol Hồ tan hỗn hợp vào 102 (g) nước, thu dung dịch A Cho 1664 (g) dung dịch BaCl2 10% vào dung dịch A, xuất kết tủa Lọc bỏ kết tủa, thêm H2SO4 dư vào nước lọc thấy tạo 46,6 (g) kết...
  • 16
  • 897
  • 5
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

THUYẾT BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

Toán học

... ΔABC Bài 15 Trên mặt phẳng Oxy, tìm điểm cách ba điểm: a A(1; 1; 1), B(–1; 1; 0), C(3; 1; –1) b A(1; 0; 2), B(–2; 1; 1), C(1; –3; –2) Vấn đề 2: Ứng dụng tọa độ vector điểm vào hình học Bài 16 ... (S2): (x + 1)² + (y + 2)² + (z + 3)² = (m – 1)² Bài 28 Cho hai điểm A(1; 2; 1), B(3; 1; –1) Tìm tập hợp điểm M cho a MA² + MB² = b MA = 2MB Bài 29 Tìm tập hợp tâm mặt cầu sau a (S): x² + y² + z² ... = đoạn d = Bài 38 Cho hai mặt phẳng (P): 3x + 6y – 3z + = (Q): x + 2y – z + = a Chứng minh (P)//(Q) b Tìm tập hợp điểm cách (P) (Q) c Tìm tập hợp điểm M cho d[M, (P)] = 2d[M, (Q)] Bài 39 Viết...
  • 11
  • 1,511
  • 8
Lý thuyết và bài tập foxpro giáo trình tự học foxpro (1)

thuyết bài tập foxpro giáo trình tự học foxpro (1)

Tin học văn phòng

... dung ghi Bài 3: Quản cấu trúc tệp ghi Bài 4: Quản tệp Bài 5: Tìm kiếm - Sắp xếp vật CSDL Bài 6: Sắp xếp theo tệp số Bài 7: Sắp xếp theo tệp số (tiếp) Bài 8: Đặt lọc tính toán CSDL Bài 9: ... Bài 6: Sắp xếp theo tệp số Khái niệm: - Khi nhập liệu lệnh Append, Browse, ghi đ-ợc nối vào cuối tệp đ-ợc xếp cố định theo thứ tự vật lý, đ-ợc đặc tr-ng số hiệu ghi Các ghi l-u vào tệp ... CSDL: Bài 10: Câu lệnh truy vấn có cấu trúc SQL SQL gì: Lệnh truy vấn th-ờng dùng: phụ lục A: Các lệnh th-ờng dùng Phụ lục B: Các hàm xử CSDL th-ờng dùng Mục lục Bài 1: Tạo tệp CSDL Bài 2:...
  • 25
  • 1,381
  • 4
Lý thuyết và bài tập về dãy điện hóa của kim loại - Tài liệu Hóa học 12

thuyết bài tập về dãy điện hóa của kim loại - Tài liệu Hóa học 12

Hóa học

... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Kh c Ngọc) Dãy điện hóa kim loại Dãy điện cực chuẩn kim loại gọi dãy oxi hóa – khử ... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Kh c Ngọc) Dãy điện hóa kim loại Ví dụ: Biết suất điện động chuẩn pin điện hóa Zn – ... Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Kh c Ngọc) Dãy điện hóa kim loại - Điện cực Zn bị oxi hóa: Zn → Zn2+ + 2e (sự electron xảy bề mặt Zn Zn...
  • 4
  • 1,993
  • 22
xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần phản ứng hóa hữu cơ chương trình trung học phổ thông chuyên

xây dựng hệ thống thuyết bài tập phần phản ứng hóa hữu cơ chương trình trung học phổ thông chuyên

Thạc sĩ - Cao học

... 2.1 Nhng nh hng biờn son h thng thuyt chng trỡnh THPT chuyờn 20 2.1.1 Nhng nh hng biờn son h thng thuyt .20 2.1.2 Quy trỡnh biờn son h thng thuyt 22 2.2 Nhng nh ... thng thuyt v bi phn phn ng húa hu c chng trỡnh THPT chuyờn 32 2.4.1 Mc tiờu biờn son h thng thuyt v bi phn phn ng húa hu c chng trỡnh THPT chuyờn 32 2.4.2 H thng ... h thng thuyt v bi phn phn ng húa hu c-chng trỡnh THPT chuyờn Gi thuyt khoa hc Nu vic xõy dng h thng thuyt v bi phn phn ng húa hu c chng trỡnh THPT chuyờn cú tớnh kh thi cao, hp lý, khoa...
  • 228
  • 604
  • 0
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (tài liệu bài giảng) potx

thuyết bài tập đặc trưng về peptit - protein (tài liệu bài giảng) potx

Cao đẳng - Đại học

... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t t p ñ c trưng v Protein -Peptit II PROTEIN Khái ni m chung - Protein polipeptit cao phân t (KLPT t hàng ch c ngàn ... cacbohiñrat, C u trúc protein ð c tính sinh c a protein ph thu c vào c u trúc c a chúng Có b c c u trúc: b c I, b c II, b c III, b c IV Tính ch t a Tính ch t v t - Protein t n t i d ng d ... y u c a th s ng - Protein ñư c chia thành lo i: + Protein ñơn gi n: ñư c t o thành ch t α – amino axit + Protein ph c t p: ñư c t o thành t protein ñơn gi n thành ph n “phi protein khác axit...
  • 2
  • 8,715
  • 212
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (bài tập tự luyện) potx

thuyết bài tập đặc trưng về peptit - protein (bài tập tự luyện) potx

Cao đẳng - Đại học

... v n: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t t p ñ c trưng v Protein -Peptit C Trong m t phân t tetrapeptit m ch h có liên k t peptit D Các h p ch t peptit b n môi ... toàn 55,95 gam m t peptit X thu ñư c 66,75 gam alanin (amino axit nh t) X là: A tripeptit B tetrapeptit C pentapeptit D ñipeptit Câu 18: Khi th y phân hoàn toàn 65 gam m t peptit X thu ñư c 22,25 ... ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t t p ñ c trưng v Protein -Peptit A 68,1 gam B 64,86 gam C 77,04 gam D 65,13 gam Câu...
  • 4
  • 2,718
  • 215
Lý thuyết và bài tập nâng cao về peptit – protein có đáp án

thuyết bài tập nâng cao về peptitprotein có đáp án

Hóa học

... tetrapeptit; 30,03 gam tripeptit; 25,6 gam đipeptit 88,11 gam Y Giá trị m A 167,85 B 156,66 C 141,74 D 186,90 Câu 14 [117884]Thủy phân 445,05 gam peptit Val-Gly-Gly-Val-Gly thu hỗn hợp X gồm 127 ,5 ... là: A 8,5 B 12, 5 C 15 D 21,8 Câu 18 [174422]Thủy phân hoàn toàn tripeptit (mạch hở) thu hỗn hợp gồm alanin glyxin theo tỷ lệ mol : Số tripeptit thỏa mãn ? A B C D Câu 19 [174613]X tetrapeptit Ala–Gly–Val–Ala; ... đinatri glutamat gia vị cho thức ăn (gọi bột hay mì chính) C Aminoaxit thiên nhiên (hầu hết α -aminoaxit) sở kiến tạo protein thể sống D Các aminoaxit (nhóm NH2 vị số 6, ) nguyên liệu sản xuất tơ nilon...
  • 9
  • 1,361
  • 20
ly thuyet va bai tap trac nghiem chuong amin-aminoaxit

ly thuyet va bai tap trac nghiem chuong amin-aminoaxit

Hóa học

... Phân tử đipeptit có hai liên kết peptit (2) Phân tử tripeptit có liên kết peptit (3) Số lkết peptit ptử peptit mạch hở có n gốc α- amino axit n -1 (4) Có α-amino axit khác nhau, tạo peptit khác ... sau: (1) Peptit hợp chất chứa gốc α-amino axit liên kết với liên kết peptit , protein poli peptit cao phân tử (2) Protein đơn giản tạo thành từ α-amino axit Protein phức tạp tạo thành từ protein ... Trang A Oligo peptit gồm peptit có từ đến 10 gốc α-amino axit B Poli peptit gồm peptit có từ 11 đến 50 gốc α-amino axit C Poli Amit tên gọi chung Oligo peptit poli pepit D Protein polipeptit cao...
  • 6
  • 4,562
  • 268
ÔN TẬP AMIN-AMINOAXIT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP

ÔN TẬP AMIN-AMINOAXIT THUYẾT BÀI TẬP

Hóa học

... Phân tử đipeptit có hai liên kết peptit (2) Phân tử tripeptit có liên kết peptit (3) Số lkết peptit ptử peptit mạch hở có n gốc α- amino axit n -1 (4) Có α-amino axit khác nhau, tạo peptit khác ... sau: (1) Peptit hợp chất chứa gốc α-amino axit liên kết với liên kết peptit , protein poli peptit cao phân tử (2) Protein đơn giản tạo thành từ α-amino axit Protein phức tạp tạo thành từ protein ... Trang A Oligo peptit gồm peptit có từ đến 10 gốc α-amino axit B Poli peptit gồm peptit có từ 11 đến 50 gốc α-amino axit C Poli Amit tên gọi chung Oligo peptit poli pepit D Protein polipeptit cao...
  • 6
  • 1,390
  • 42
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về aminoaxit - bài tập tự luyện potx

thuyết bài tập đặc trưng về aminoaxit - bài tập tự luyện potx

Cao đẳng - Đại học

... h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t t p ñ c trưng v Aminoaxit Câu 35: Cho 4,41 gam m t aminoaxit X tác d ng v i dung d ch NaOH dư ... trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t t p ñ c trưng v Aminoaxit C CH3COONH3CH3 D C A, B, C Câu 25: Cho hai h p ch ... trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58 -12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c thuy t t p ñ c trưng v Aminoaxit xanh gi y quỳ m) T kh i c a Z ñ i v i H2 b ng 13,75...
  • 6
  • 1,506
  • 138
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về aminoaxit - tài liệu bài giảng pdf

thuyết bài tập đặc trưng về aminoaxit - tài liệu bài giảng pdf

Cao đẳng - Đại học

... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c C H2N-CH2-COO-C3H7 thuy t t p ñ c trưng v aminoaxit D H2N-CH2-COO-C2H5 (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð ... C C4H8O4N2 D C5H11O2N (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i A – 2009) ðáp án B Phân tích ñ bài: t p ph n ng c a aminoaxit v i dung d ch ki m ho c axit có cho bi t kh i lư ng c a mu i t o thành ta thư ... ngưng nhóm –COOH ph n ng v i nhóm –NH2 gi i phóng H2O IV NG D NG - Là nguyên li u c u t o nên peptitprotein th s ng - Là nguyên li u cho công nghi p dư c ph m th c ph m (thu c b , gia v , ) -...
  • 2
  • 3,534
  • 87
lý thuyết và bài tập đặc trưng của aminoaxit

thuyết bài tập đặc trưng của aminoaxit

Hóa học

... chung học trò Việt - Trang | tư vấn: 1900 58-58 -12 Tổng đài Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) thuyết tập đặc trưng amino axit IV ỨNG DỤNG - Là nguyên liệu cấu tạo nên peptit ... trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58 -12 Trang | - - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) thuyết tập đặc trưng amino axit VD: HCl (k)  H2 N-CH2 -COOH + C2 H5OH  H2 ... este hóa nhóm -COOH Phản ứng xảy tương tự axit cacboxylic (có axit vô xúc tác, phản ứng thuận nghịch) Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58 -12 Trang | - - Khóa học...
  • 6
  • 710
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25