0

lý luận giáo dục thể chất

BÀI GIẢNG LÝ LUẬN GIÁO DỤC THỂ CHẤT potx

BÀI GIẢNG LUẬN GIÁO DỤC THỂ CHẤT potx

Cao đẳng - Đại học

... quá trình luyện tập và thi đấu Thể dục thể thao do Y tế trường phối hợp với Bộ môn Giáo dục thể chất tiến hành.2. Các hình thức Giáo dục thể chất: Giáo dục thể chất trong các trường đại học ... công tác giáo dục thể chất – phong trào thể thao và theo dõi sức khỏe của sinh viên. Bộ môn Giáo dục thể chất có trách nhiệm về việc tổ chức và tiến hành quá trình sư phạm và giáo dục thể chất ... Phát triển thể chất? 6. Nêu khái niệm Chuẩn bị thể lực?7. Nêu khái niệm Học vấn thể chất? 8. Ý nghĩa của Giáo dục thể chất trong trường Đại học, so sánh chương trình Giáo dục thể chất ở bậc...
  • 32
  • 1,040
  • 16
Tài liệu Tiểu luận: Giáo dục thể chất sức khoẻ doc

Tài liệu Tiểu luận: Giáo dục thể chất sức khoẻ doc

Báo cáo khoa học

... phạm. Giáo dục thể chất chia thành hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dưỡng thể chất) và giáo dục tố chất thể lực. Trong hệ thống giáo dục nội dung đặc trưng của giáo dục thể chất ... liền với giáo dục, trí dục, đức dục, mỹ dụcgiáo dục lao động. Giáo dục thể chất là một lĩnh vực thể dục thể thao (TDTT) xã hội với nhiệm vụ là: “Phát triển toàn diện các tố chất thể lực, ... viên khuyết tật cũng học tập môn giáo dục thể chất này theo cách của riêng mình.Mục đích cốt lõi của giáo dục thể chất là rèn luyện sức khỏe. Vậy nên giáo dục thể chất tốt thì sức khỏe được tăng...
  • 26
  • 6,949
  • 16
BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT GIÁO DỤC THỂ CHẤT

BÀI GIẢNG THUYẾT GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Cao đẳng - Đại học

... BÀI 1: GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƢỜNG HỌC 1 I. Một số khái niệm 1. Khái niệm giáo dục thể chất (GDTC) 2. Phát triển thể chất 3. Hoàn thiện thể chất 4. Học vấn thể chất 5. Văn hoá thể chất ... Bệnh tật; + Tai nạn; 25 BÀI 3: CÁC PHƢƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1. Khi niệm phƣơng php gio dục thể chất Phương pháp giáo dục thể chất là cách thức sử dụng phương tiện của GDTC nhằm ... bản chất, các quy luật và phương pháp rèn luyện chúng. Trong luận và phương pháp thể dục TT, tố chất thể lực (tố chất vận động) là những đặc điểm, mặt, phần tương đối riêng biệt trong thể...
  • 79
  • 7,784
  • 22
Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất

Đề cương luận và phương pháp Giáo dục thể chất

Cao đẳng - Đại học

... niệm thể dục thể thao có 3 cách tiếp cận: Thể dục thể thao là một loại hoạt động. Thể dục thể thao là tổng hợp các giá trị về vật chất và tinh thần được sáng tạo trong xã hội. Thể dục thể ... cho con người.1.2 Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất là một quá trình sư phạm nhằm hoàn thiện hình thái, chức năng cơ thể con người. Đặc điểm nổi bật của giáo dục thể chất là quá trình 1 ... trí dục, đạo đức, mỹ thuật và giáo dục lao độngBên cạnh thuật ngữ giáo dục thể chất người ta thường dùng thuật ngữ chuẩn bị thể lực.+ Chuẩn bị thể lực chung là một quá trình giáo dục thể chất...
  • 54
  • 51,684
  • 212
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Đề xuất một vài giải pháp nâng cao chất l-ợng học tập nội dung luận trong môn học Giáo dục thể chất ở trường đại học GTVT" ppsx

Báo cáo khoa học

... Giáo dục, năm 1995 Đề xuất một vi giải pháp nâng cao chất lợng học tập nội dung luận trong môn học Giáo dục thể chất ở trờng đại học GTVT CN. Lê tất lợi Bộ môn Giáo dục thể ... khảo [1]. luận và phơng pháp thể dục thể thao - Nhà xuất bản TDTT. [2]. Sinh học TDTT - Nhà xuất bản TDTT. [3]. Giáo trình GDTC - Trờng Đại học Giao thông Vận tải. [4]. luận và phơng ... Bộ môn Giáo dục thể chất Trờng ĐH Giao thông Vận tải Tóm tắt: Bi viết đa ra một số đề xuất nhằm nâng cao chất lợng dạy v học nội dung luận trong môn học giáo dục thể chất. Mục đích của...
  • 3
  • 699
  • 1
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... Quản công tác Giáo dục Thể chất đã góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng bộ môn Giáo dục Thể chất ở trường THCS, vừa rèn luyện thể lực, tăng cường sức khoẻ và trau dồi những phẩm chất ... đội ngũ giáo viên Thể dục Thể thao vững mạnh:Thuận lợi cơ bản của việc xây dựng đội ngũ giáo viên Thể dục là trường THCS Nguyễn Công Trứ: Có hai giáo viên phụ trách giáo dục bộ môn Thể dục đã ... ngủ giáo viên và cán bộ quản giáo dục là lực lượng cốt cán biến mục tiêu giáo dục thành hiện thực, là nhân tố quyết định chất lượng và hiệu quả giáo dục. Đòi hỏi người cán bộ quản giáo dục, ...
  • 18
  • 1,281
  • 10
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nhà xuất bản Giáo dục, 1999.. Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008. 2. Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008.3. ... 2008.3. Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II. Nhà xuất bản Giáo dục, 1999 4. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáo dục, 1994.5. Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 ... lai.Yêu cầu:-Biện luận và viết sơ đồ laiCách giải chung :Bước 1.-Biện luận xác định tính trạng trội lặn, và qui luật di truyền chi phối sự di truyền của hai cặp tính trạng*Cơ sở thuyết:-Dựa...
  • 12
  • 861
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt   hàn

Biện pháp quản hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt hàn

Sư phạm

...   lun v qun hong GDTC -  : Thc trng ho ng GDTC và qun hot ng GDTCng Cao ng CNTT Hu ngh Vit  Hàn. -  Bin pháp qun hong ... 1.4.2. Qun hong ging dy ca giáo viên  1.4.4. Qun vic kit qu rèn luyn th cht ca HSSV 1.4.5. Qun v  ... Mu:  nghiên cu lun và thc trng công tác qun hong GDTC ca ng Cao ng CNTT Hu ngh Vit - Hàn,  xut các bin pháp qun hong GDTC nhm nâng cao...
  • 26
  • 799
  • 4
Luận văn thạc sỹ - cao học giáo dục thể chất và thể dục thể thao. Liên hệ : 0989353628

Luận văn thạc sỹ - cao học giáo dục thể chấtthể dục thể thao. Liên hệ : 0989353628

Khoa học xã hội

... thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên thể dục 1 (108) 1 khoa giáo dục thể chất. KLTSBP.078. Nghiên ... nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật mỏ - đông triều – quảng ninh. Kí hiệu: KLTSGDTC.056. Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một ... biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ cho sinh viên khoa Giáo dục Thể chất – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Kí hiệu: K59.8LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ TDTT129....
  • 37
  • 3,568
  • 39
 XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN   ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC  MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... thực hiện tương đối hợp lý. Tuy nhiên cũng giống như thực trạng giáo dục thể chất trong phần lớncác trường học hiện nay đó là việc đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục Thể chất chủ yếu thiên về ... không thể học tủ được mà phải học toàn bộ trên cơ sở hiểu rõvà vận dụng được.57 KÝ HIỆU VIẾT TẮTBCH – TW Ban chấp hành Trung ươngGD – ĐT Giáo dục và Đào tạoGDTC Giáo dục thể chất GS.TS Giáo ... học giáo dục thể chất, y tế trường học, NXB TDTT Hà Nội.12. Lâm Quang Thiệp (2003), Giới thiệu về đo lường và đánh giá trong giáo dục. Chuyên đề.13. Lê Văn Lẫm, Phạm Xuân Thành (2007). Giáo...
  • 116
  • 3,321
  • 6
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở các trường ở các trường THCS thị xã bắc kạn, tỉnh bắc kạn

Biện pháp quản hoạt động giáo dục thể chất ở các trường ở các trường THCS thị xã bắc kạn, tỉnh bắc kạn

Sư phạm

... tác giáo dục nói chung và công tác giáo dục thể chất nói riêng, nhưngvới tổng số 09 giáo viên thể dục, trong đó có 02 giáo viên dạy kiêm nhiệmmôn thể dục thì có thể thấy rằng số lượng và chất ... chế chính sách đối với đội ngũ giáo viên thể dục: Giáo dục thể chất là một trong các nội dung giáo dục toàn diện trong nhàtrường/ Tuy nhiên, đội ngũ giáo viên thể dục - những người trực tiếp tiến ... tiễn và luận giáo dục đã chỉ ra rằng, muốn tạo nên nhữngthành quả giáo dục tốt nhất cho mỗi học sinh thì cần có sự phối kết hợp giữa 3lực lượng giáo dục. Trong hoạt động giáo dục thể chất cho...
  • 118
  • 3,292
  • 27

Xem thêm