lý luận dạy học tích cực
Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"
Ngày tải lên :
23/10/2013, 22:15
... Lí luận dạy học vật lí ở trường phổ thông; NXB GD, 2008.
[2]. Nguyễn Đức Thâm (Chủ biên): Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông; NXB ĐHSP-HN, 2002;
[3]. Phạm Hữu Tòng: Lí luận dạy học ... diễn ra tại
bài học, môn học, lớp học, trường học, trong quá trình dạy học.
Đổi mới PPDH trải qua quá trình lựa chọn đúng và sáng tạo kiểu PPDH đã được mô tả lí luận
trong khoa học giáo dục, ... lí luận nào đó, được mô tả, giải thích trong sách báo khoa học, ví dụ: lí thuyết về các mô
hình thảo luận, lí thuyết dạy học kiến tạo, lí thuyết dạy học chương trình hóa…, Đây là mô hình lí
luận...
- 8
- 2.6K
- 51
Tài liệu Đề tài " vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá" docx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 19:20
... tranh luận, bảo vệ cho quan điểm của bản thân
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI: “Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý
luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học
theo hướng tích cực ... Lí luận dạy học vật lí ở trường phổ thông; NXB
GD, 2008.
[2]. Nguyễn Đức Thâm (Chủ biên): Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông;
NXB ĐHSP-HN, 2002;
[3]. Phạm Hữu Tòng: Lí luận dạy học ... việc thiết kế
phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá
Nguyễn Minh Tân
Tóm tắt:
Dựa trên cơ sở lí luận giáo dục học hiện đại và xu hướng đổi mới phương pháp dạy -
học trong các trường phổ...
- 10
- 1.1K
- 12
SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ
Ngày tải lên :
09/06/2014, 16:17
... sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng thiết bị dạy học địa
lí ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực;
Chương 2: Sử dụng thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học theo hướng dạy học
tích cực;
Chương ...
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 50
1. Kết luận 50
2. Kiến nghị 50
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
9
1.1.2. Một số vấn đề về dạy học tích cực
1.1.2.1. Khái niệm về dạy học tích cực
" ;Dạy học tích ... một số thiết bị dạy học Địa lí ở
tiểu học theo hướng dạy học tích cực.
- Đề xuất phương hướng xây dựng các thiết bị dạy học Địa lí ở tiểu học.
10. Cấu trúc khóa luận
Khóa luận gồm các phần:...
- 85
- 1.4K
- 2
Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc
Ngày tải lên :
28/06/2014, 04:20
...
phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật lý ở trường THPT 14
1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14
1.2. Lý lu ận về phương pháp dạy học 15
1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15
1.2.2. ... năng tích cực hoá hoạt động nhận thức
Vật lý của học sinh 25
1.3. V ấn đề lựa chọn và phối hợp các PPDH tích cực trong dạy học Vật lý 39
1.3.1. Phân tích ưu như ợc điểm của các phương pháp dạy ... PHÁP DẠY
HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC
NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN
THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG"
(VẬT LÝ 12 NÂNG CAO)
Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy...
- 144
- 902
- 2
luận văn thạc sĩ giáo dục học '''' vận dụng quan điểm dạy học tích cực của robert marzano vào quá trình giảng dạy về ''''các lực cơ học'''' trong chương trình vật lý 10 - thpt ''''
Ngày tải lên :
30/06/2014, 06:47
... DẠY HỌC TÍCH CỰC CỦA ROBERT
MARZANO
Mục đích của quá trình dạy học không phải chỉ là dạy kiến thức mà còn dạy kĩ
năng, rèn luyện các thói quen t duy sáng tạo, tích cực, Quan điểm dạy học tích ... " ;dạy học thụ
động, lấy ngời thầy làm trung tâm" theo bảng nh sau:
8
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC
LÀM TRUNG TÂM VÀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC ... trong dạy
học đặc biệt là dạy học ở phổ thông, vì vậy tôi chọn đề tài nghiên cứu "Vận dụng quan
điểm dạy học tích cực của Robert Marzano vào quá trình giảng dạy về "các lực cơ học& quot;...
- 159
- 1.1K
- 0
Một số vấn đề lý luận về dạy học tích cực
Ngày tải lên :
19/03/2015, 22:12
... bạn dạy học tích cực gồm những vấn đề nội dung nào?
Theo bạn dạy học tích cực gồm những vấn đề nội dung nào?
1.
1.
Bạn hiểu thế nào là dạy học tích cực?
Bạn hiểu thế nào là dạy học tích cực?
Phiếu ... hồi
tích cực
Dạy
tích cực
T' duy
tích cực
Thực hành
tích cực
Con ng'ời
Con ng'ời
năng động
năng động
-sáng tạo-nhân văn
-sáng tạo-nhân văn
Lắng nghe
tích cực
Học
tích cực
Tình ... những kỹ năng dạy học tích cực gì?Khi nào?
Bạn đã từng vận dụng những kỹ năng dạy học tích cực gì?Khi nào?
Khởi động
Phiếu 1b
13
Các kỹ năng Dạy học tích cực
GV nêu
câu hỏi
Dạy & Học
hợp tác...
- 31
- 571
- 2
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
14
Chương I
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC LỰA CHỌN VÀ PHỐI
HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC KHI
DẠY HỌC VẬT LÝ Ở ... dạy - học theo hướng đã nghiên cứu.
VII. ĐÓNG GÓP C ỦA LUẬN VĂN
1. Góp phần cụ thể hóa lý luận vào thực tiễn việc kết hợp các PPDH tích cực
trong d ạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực ...
phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật lý ở trường THPT 14
1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14
1.2. Lý lu ận về phương pháp dạy học 15
1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15
1.2.2....
- 144
- 3.4K
- 20
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN
Ngày tải lên :
25/09/2013, 17:01
... - Giúp học sinh thấy rõ lợi ích của việc học môn hoá học từ đó tạo động cơ học tập
tích cực; kích thích trí tò mò, óc quan sát, sự ham hiểu biết…làm tăng hứng thú học
môn hoá học và từ đó ... MỘT SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.
1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn.
- Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên đặt ra cho người học, buộc người
học phải vận dụng ... SO
Clo
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN
THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN
MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN
PHẦN I - MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn...
- 15
- 2.8K
- 8
Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý
Ngày tải lên :
27/09/2013, 14:10
... giới thiệu
1. Dạy học nhóm
Dạy học nhóm là một hình thức xã hội của dạy học, trong đó HS
của một lớp học được chia thành các nhóm nhỏ trong khoảng thời
gian giới hạn.
Dạy học nhóm còn được ... xuất
c) Kết luận
- Khẳng định hay bác bỏ giả thuyết
- Phát biểu kết luận
7. Dạy học theo dự án
hình thức dạy học theo dự án có thể sử dụng được và sử dụng
có hiệu quả trong giảng dạy và học tập ...
KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG
DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ
8. Giải quyết vấn đề
Ví dụ:
–
”Hàng ngày ta thấy Mặt Trời chuyển động, còn Trái Đất
đứng yên. Bài học hôm nay chúng ta sẽ học về chuyển...
- 30
- 2.1K
- 16
Tài liệu Tiểu luận: Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn hóa học ở trường THCS Nguyễn trãi ppt
Ngày tải lên :
13/12/2013, 01:16
... B. PHẦN NỘI DUNG
Chương I. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HÓA HỌC
I. Định nghĩa phương pháp dạy học tích cực
1.Tính tích cực nhận thức
a.Tính tích cực: là một phẩm chất vốn có của con ... tập hóa học theo hướng tích cực.
Bản thân bài tập hóa học đã là phương pháp dạy học tích cực song tính tích cực của
phương pháp này được nâng cao hơn khi sử dụng như là nguồn kiến thức để học sinh ... TRONG DẠY HỌC TÍCH
CỰC TRONG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THCS PHẠM HỮU LẦU.
I.Thực trạng về cơ sở tiến hành thực tập
15
Tiểu luận
Tìm hiểu phương pháp dạy học
tích cực trong bộ môn hóa học...
- 20
- 3.4K
- 13
