lý luận chung về quản trong doanh nghiệp trị nhân sự
63 đe thi thu Toan DH 2011 ( moi nhat)
... cầu tâm I đạt giá trị lớn nhất? Câu V (1 điểm) Cho số thực x, y, z thỏa mãn: x2 + y2 + z2 = Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức: P = x3 + y3 + z3 – 3xyz Câu VI (1 điểm) Trong mặt phẳng ... cao : Câu VIb(2 điểm): 1 .Trong mặt phẳng Oxy cho hai đường tròn : (C1): x2 + y2 – 2x – 2y – = ; (C2): x2 + y2 – 8x – 2y + 16 = Viết phương trình tiếp tuyến chung (C1) (C2) Trong khơng gian với hệ ... y xy Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ x4 y biểu thức P xy II PHẦN TỰ CHỌN (3,0 điểm) Tất thí sinh làm hai phần: A B A.Theo chương trình Chuẩn Câu VIa( 2,0 điểm) Trong mp với hệ tọa độ...
- 251
- 465
- 0
tuyển tập các đề thi thử THPT môn văn hay nhât có đán án
... tranh Sinh viờn khỏc na li phõn tớch: bc tranh mun din t chõn lý ngi l ng vt cú lý trớ, vỡ ch cú thỳ vt mi cn m õy l thỳ vt cú lý trớ nờn cn bng gy V giỏo s hiu cho c lp im lng ri bo cỏc sinh ... 3,0 im) Cõu 1: 2,0 im Cho bn sau: Trong mt tit hc ca cỏc sinh viờn trng m thut, v giỏo s a c lp xem bc tranh mụ t thõn phn ngi ca Goya, s ni ting ngi Tõy Ban Nha. Trong bc tranh, Goya v hai ngi ... no, bit õu A Ph chng trn c ri, lỳc ú b thng lý s l M ó ci trúi cho nú, M lin phi trúi thay vo y M cht trờn cỏi cc y Ngh th, nhng lm M cng khụng thy s Trong nh ti bng, M rún rộn bc li, A Ph nhm...
- 110
- 1,178
- 1
Đề thi thử ĐH mới nhất từ Nghệ An
... chất phóng xạ A Sự biến đổi prôtôn thành nơtrôn, êlectrôn nơtrinô B Sự biến đổi nơtrôn thành prôtôn, êlectrôn nơtrinô C Sự bứt êlectrôn khỏi kim loại dới tác dụng phôtôn ánh sáng D Sự phát xạ nhiệt ... Câu 50: Thực chất phóng xạ A Sự biến đổi prôtôn thành nơtrôn, êlectrôn nơtrinô B Sự phát xạ nhiệt C Sự bứt êlectrôn khỏi kim loại dới tác dụng phôtôn ánh sáng D Sự biến đổi nơtrôn thành prôtôn, ... vào chất vật phát sáng phụ thuộc nhiệt độ vật Câu 22: Trong phản ứng hạt nhân có bảo toàn A prôtôn B nuclôn C khối lợng D nơtrôn Câu 23: Trong tợng quang điện, động ban đầu cực đại êlectrôn quang...
- 11
- 688
- 7
Đề thi thử ĐH mới nhất
... quang electron bứt khỏi catốt kim loại tế bào quang điện có giá trị: A Từ đến vô C Từ đến vmax B Có giá trị với electron D Có loạt giá trị gián đoạn, xác định Câu 42: Để triệt tiêu dòng quang điện ... Các hạt nhân nặng trung bình (có số khối trung bình) bền vững B Các nguyên tố đứng đầu bảng tuần hoàn H, He có số khối A nhỏ nên bền vững C Hạt nhân có lượng liên kết lớn bền vững D Hạt nhân có ... 210 Câu 50: Đồng vị 84 Po đứng yên, phóng xạ hạt α tạo hạt nhân X Mỗi hạt nhân Po đứng yên phân rã toả lượng 2,6MeV Coi khối lượng hạt nhân số khối Động hạt α là: A 2,65MeV B 2,55MeV C 0,0495MeV...
- 4
- 599
- 0
De thi thu Toan DH
... Cho hàm số y=x4-2(1-m)x2+m2-3 (Cm) Xác định m để đồ thị (Cm) điểm chung với trục hoành Với giá trị m hàm số đạt cực trị x=1 Trong trờng hợp khảo sát vẽ đồ thị hàm số tính diện tích hình phẳng ... công nhân kĩ s Một tổ công tác phải có kĩ s làm tổ trởng, công nhân làm tổ phó công nhân làm tổ viên Hỏi có cách lập tổ CâuIV (2điểm) x2 y2 = viết pt tiếp tuyến (H) điểm A(2,-1) 16 x y = z +3 Trong ... diện tích hình thoi 20 Trong không gian cho đờng thẳng d1và d2 có pt: x y z = = 2 (d1) a b ( d 2) x y z = = CMR: hai đt chéo nhau, tính khoảng cách Lập pt đờng vuông góc chung đờng thẳng CâuV...
- 12
- 485
- 7
Các đề thi thử toán ĐH hay
... giá trị m để hàm số (Cm) có cực trị, đồng thời tồn điểm trục hoành với hai điểm cực trị đỉnh tam giác Câu II: (2 điểm) Giải phương trình: Tìm m để phương trình sau có nghiệm: Câu III: (2 điểm) Trong ... tự chọn: Thí sinh chọn câu V.a câu V.b Câu V.a (2 điểm) (Theo chương trình THPT không phân ban) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho tam giác ABC có cạnh AC qua điểm M(0; – 1) Biết AB = 3AM, ... tự chọn: Thí sinh chọn câu V.a câu V.b Câu V.a (2 điểm) (Theo chương trình THPT không phân ban) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn (C) có phương trình (x – 2)2 + (y – 1)2 = 9, điểm...
- 7
- 551
- 10
Đề Thi thử Toán TN
... sinh lớp đến 12 môn Toán, Lý, Hoá…các ngày tuần Các em học nhà theo nhóm cá nhân, học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Có đề thi kiêm tra thường xuyên HƯỚNG DẪN I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( ... – TT luyện thi Tầm Cao Mới – 0532 478138 Chúng tuyển sinh lớp đến 12 môn Toán, Lý, Hoá…các ngày tuần Các em học 1 nhân, nhà ′theo − cá − ), y′ =học ( tâm)40 ⇔ sinh/ 1lớp Có đề thi kiêm tra thường ... luyện thi Tầm Cao Mới – 0532 478138 Chúng tuyển sinh lớp đến 12 môn Toán, Lý, Hoá…các ngày tuần Các em học nhà theo nhóm cá nhân, học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Có đề thi kiêm tra thường xuyên a...
- 4
- 398
- 5
De thi thu Toan 9-nam hoc 08-09
... dạng : m ( - 3) x x= x= 4x x (0,5 đ) > x + 4mx > x + (4m 1) x > Nếu 4m tập nghiệm chứa giá trị x > (0,25 đ) Nếu 4m > tập nghiệm bất pt x >99 4m 4m > ta có x> m 18 4m Do bất pt thoả mãn...
- 3
- 593
- 0
Tuyển tập đề thi thử toán học
... = S (trong ó S di n tích c a tam giác ; , rb , rc l n lư t bán kính ng tròn bàng ti p ng v i tam giác ABC u nh A, B,C ) Ch ng minh r ng Câu IV: (2 i m) Cho hai hình chóp SABCD S ' ABCD có chung ... (2 i m) ( Dành cho THPT phân ban) i + i + + i 2007 Tính giá tr bi u th c: P = (trong ó i = −1 ) 2008 i + i + + i Trong không gian v i h tr c t a Oxyz, cho tam giác ABC có A(−1; −3; −2) ; ng cao ... (2 i m) Cho t di n OABC có: AOB + BOC = 1800 g i OD ng phân giác c a góc AOB ∧ Hãy tính góc BOD Trong không gian v i h t a 2 x + y + = (∆) x − y + z −1 = êcác vuông góc Oxyz cho hai ương th...
- 66
- 610
- 5
ĐỀ THI THỬ TOÁN(KHỐI A),CÓ BÀI GIẢI
... nâng cao: Câu VI.b: 1) Trong mp(Oxy) cho điểm A(1;0),B(-2;4),C(-1;4),D(3;5) Tìm toạ độ điểm M thuộc đường thẳng (∆ ):3 x − y − = cho hai tam giác MAB, MCD có diện tích 2) Trong không gian Oxyz ... làm đường kính x + (2m + 1) x + m + m + y= 2( x ) Chứng minh với m hàm số có cực trị + mkhoảng cách hai điểm cực trị Câu VII.b: Cho hàm số hằngsố không phụ thuộc m BÀI GIẢI VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Ia)1đ ... :(C) ∩Oy C(0;2) + -1 - 0 0.25 + + ∞ +∞ Ib) 1đ x3 (Cm) có hệ số 1, cực trị đồng biến, để cắt trục hoành điểm (Cm) phải có cực trị ⇔ y'= Khi có nghiệm phân biệt m ≠0 0.5 ⇔ 3x − 3m = có 2ng pb y '...
- 13
- 593
- 10
DE THI THU TOAN DAI HOC 2009
... đến mặt phẳng (P): 2.2 + ( −1) − + 16 d = d ( I,( P) ) = =5⇒d > R Do (P) (S) điểm chung. Do vậy, MN = d –R = -3 = Trong trường hợp này, M vị trí M0 N vị trí N0 Dễ thấy N0 hình chiếu vuông góc I ... Câu Ý I Đáp án Nội dung + MXĐ: D = ¡ + Sự biến thiên • Giới hạn: xlim y = +∞; xlim y = +∞ →−∞ →+∞ • x = y ' = x − x = x ( x − 1) ; y '...
- 7
- 552
- 1
Đê thi thử toán 9 cuchay
... P c/ Tính giá trị P ,khi x = 6(2- ) d/ Tìm giá trị nhỏ P Bài 3x + ay = 11 Cho hệ phương trình : bx + y = 22 với a,b tham số a/ Giải hệ phương trình a= -2 , b=4 b/ Với giá trị a,b hệ có ... =1 Bài Cho phương trình x2 -2mx + 2m -1=0 thức a/ Chứng tỏ phương trình có nghiệm với giá trị m b/ Gọi x1 , x2 nghiệm phương trình Tìm m để thoã mãn hệ : x12 – x1 x2 + x22 < Bài Cho tam...
- 5
- 403
- 1
De thi thu Toan 2009 co dap an
... r = p = + Câu 7b: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng (d) giao tuyến mặt phẳng: (P): 2x–2y–z +1 =0, (Q): x+2y –2z –4 =0 mặt cầu (S): x2 +y2 +z2 +4x –6y +m =0 Tìm tất giá trị m để (S) cắt (d) ... yo = − 5 14 27 ( −5 ; −5 ) ∉ (∆)→loại −14 ; 33 ∈ (0; –5) ⇒ A ( (∆)→ nhận 5) C(0; 7) ⇒ A Câu 7a: Trong không gian Oxyz cho mp(P): x –2y +z -2 =0 hai đường thẳng : x = + 2t x + = − y = z + ; (d ... (cos x) Giải: I = − ∫ π §Æt cos x = 3 ×cos u π 2 ⇒ I = ⋅ ∫ sin udu = π 16 ( π + 2) 2) Tìm giá trị tham số thực m cho phương trình sau có nghiệm thực: (m - 3) x + ( 2- m)x + - m = (1) Giải: Đk...
- 4
- 584
- 1
DE THI THU TOAN(KHOI D)CO BAI GIAI
... A D C Ω = C15 = 1365 Gọi A biến cố lấy sách đủ môn ( có trường hợp: (2 toán, lý, văn); (1 toán, lý, văn);(1 toán, 1lý, văn)) có số phần tử là: 1 1 A = C4 C5C6 + C1 C5 C6 + C4 C5C6 = 720 720 48 ... sách (4 toán khác nhau, lý khác nhau, văn khác nhau) Người ta lấy ngẫu nhiên sách từkệ Tính xác suất để số sách lấy không đủ môn Theo chương trình nâng cao: Câu VI.b: Trong không gian Oxyz cho ... VI.a: 1 )Trong mp toạ độ (Oxy) cho đường thẳng: (d1): x − y + 17 = (d2): x + y − = Viết phương trình đường thẳng (d) qua điểm M(0;1) tạo với (d1),(d2) tam giác cân giao điểm (d1),(d2) 2) Trong...
- 13
- 505
- 8
DE THI THU TOAN VAO THPT L10
... (cm3 ) C 27 (cm3 ) D 36 (cm3 ) B Phần tự luận (7 điểm) Câu (2,0 điểm) x 8x x + ữ: ữ ữ xữ 2+ x x x2 x Cho biểu thức P= a/ Rút gọn P b/ Tìm giá trị x để P = -1 Câu (2,0 điểm) Cho phơng ... x 10 C x 10 D x>-10 Câu : Biết hàm số y = (2a-1)x+1 nghịch biến tập R Khi : 1 C a < 2 Câu : Trong hình vẽ bên có : ABC cân A a > B a > D a < A nội tiếp đờng tròn tâm O, số đo góc BAC 1200 ... gian làm : 90 phút,không kể thời gian giao đề Đề thức I Phần trắc nghiệm khách quan (1,0 điểm): Trong câu dới đây, câu có lựa chọn có lựa chọn đúng, em viết vào làm chữ A,B,C D đứng trớc lựa chọn...
- 3
- 297
- 0
de thi thu DH moi nhat
... điện hạt nhân có công suất P = 800 MW, hiệu suất H = 20%, dùng nhiện liệu urani làm giàu chứa 28% U235 Biết lợng trung bình toả phân hạch hạt nhân U235 200 MeV Khối lợng nhiên liệu hạt nhân cần ... TH I HC LN VIII Câu39: Sự phụ thuộc chiết suất vào bớc sóng A xảy với chất rắn, lỏng khí B xảy với chất rắn chất lỏng C xảy chất rắn D tợng đặc trng thuỷ tinh Câu 40: Trong thí nghiệm khe Iâng, ... thay đổi điện áp lới điện C hồ quang điện phát sóng điện từ lan tới anten tivi D nguyên nhân khác Câu 34: Trong dụng cụ tiêu thụ điện nh quạt , tủ lạnh , động , ngời ta cao hệ số công suất nhằm...
- 4
- 499
- 0
ĐỀ THI THỬ TOÁN(KHỐI D).CÓ BÀI GIẢI
... A D C Ω = C15 = 1365 Gọi A biến cố lấy sách đủ môn ( có trường hợp: (2 toán, lý, văn); (1 toán, lý, văn);(1 toán, 1lý, văn)) có số phần tử là: 1 1 A = C4 C5C6 + C1 C5 C6 + C4 C5C6 = 720 720 48 ... sách (4 toán khác nhau, lý khác nhau, văn khác nhau) Người ta lấy ngẫu nhiên sách từkệ Tính xác suất để số sách lấy không đủ môn Theo chương trình nâng cao: Câu VI.b: Trong không gian Oxyz cho ... VI.a: 1 )Trong mp toạ độ (Oxy) cho đường thẳng: (d1): x − y + 17 = (d2): x + y − = Viết phương trình đường thẳng (d) qua điểm M(0;1) tạo với (d1),(d2) tam giác cân giao điểm (d1),(d2) 2) Trong...
- 13
- 513
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose