làm việc 1 cách khoa học

Tài liệu Tờ trình xin thẩm định thiết kế cơ sở công trình: Trụ sở làm việc trung tâm khoa học xã hội và nhân văn tỉnh Nghệ An pdf

Tài liệu Tờ trình xin thẩm định thiết kế cơ sở công trình: Trụ sở làm việc trung tâm khoa học xã hội và nhân văn tỉnh Nghệ An pdf

Ngày tải lên : 20/12/2013, 20:15
... CƠ SỞ CÔNG TRÌNH: TRỤ SỞ LÀM VIỆC TRUNG TÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TỈNH NGHỆ AN. Kính gửi: Sở xây dựng Nghệ An • Căn cứ Luật Xây dựng số 16 /2003/QH 11 ngày 26 /11 /20003 của Quốc hội nước ... và kiến nghị : Xây dựng Trụ sở làm việc trung tâm Khoa học xã hội & nhân văn Nghệ an để nghiên cứu, tổng kết khoa học thực tiễn và đề xuất các cơ sở khoa học thuộc lĩnh vực KHXH & NV ... ngày 26 tháng 3 năm 2008 của UBND tỉnh Nghệ An về việc phê duyệt Đề án: " Nghiên cứu khoa học xã hội, tổng kết thực tiễn, xây dựng luận cứ khoa học cho các chủ trương, chính sách của cấp uỷ...
  • 5
  • 2.5K
  • 20
Tài liệu Dự án đầu tư: Công trình trụ sở làm việc trung tâm khoa học xã hội và nhân văn Nghệ An ppt

Tài liệu Dự án đầu tư: Công trình trụ sở làm việc trung tâm khoa học xã hội và nhân văn Nghệ An ppt

Ngày tải lên : 20/12/2013, 20:15
... án đầu t Dự án Xây dựng Trụ sở làm việc Trung tâm Khoa học xà hội & nhân văn Nghệ an đợc lập trên cơ sở: ã Căn cứ Luật Xây dựng số 16 /2003/QH 11 ngày 26 /11 /20003 của Quốc hội n- ớc Cộng ... - Dự phòng: 1. 333.480.000,0 đồng 11 Xi. Kết luận- Kiến nghị Xây dựng trụ sở làm việc Trung tâm Khoa học xà hội & nhân văn Nghệ an để nâng cao quy mô, năng lực phục vụ là việc làm xuất phát ... Mục tiêu Dự án: Xây dựng trụ sở làm việc Trung tâm Khoa học xà hội & nhân văn Nghệ an để nghiên cứu, tổng kết khoa học thực tiễn và đề xuất các cơ sở khoa học thuộc lĩnh vực KHXH & NV...
  • 11
  • 990
  • 21
làm rõ cơ sở khoa học của đa dạng hoá sản phẩm, luận giải những vấn đề cơ bản của đa dạng hoá sản phẩm trong nền kinh tế thị trường của các doanh nghiệp nói chung và của nhà máy Chỉ khâu nói riêng.doc.DOC

làm rõ cơ sở khoa học của đa dạng hoá sản phẩm, luận giải những vấn đề cơ bản của đa dạng hoá sản phẩm trong nền kinh tế thị trường của các doanh nghiệp nói chung và của nhà máy Chỉ khâu nói riêng.doc.DOC

Ngày tải lên : 31/08/2012, 14:38
... LĐ 94,97 10 6,37 12 3,67 75,36 Vốn CĐ 11 7,79 13 8,27 78,43 15 2 ,16 Vốn CSH 10 6,24 10 0,52 10 5,72 10 9,70 Vốn vay 10 9,70 11 8,80 79, 71 129,60 Tổng vốn 10 7,30 12 5,29 94,06 11 7,27 Tính đến năm 19 99, tổng ... năm 19 99: Tài sản Đầu năm Cuối năm Nguồn Đầu năm Cuối năm I.TSLĐ 56287 510 73 4 214 68 316 3 I.Nợ 4 714 714 350 611 04 819 54 -Tiền 6 215 83085 210 9 511 38 -Nợ NHạn 4 714 714 350 611 04 819 54 -Phải thu 17 66593955 12 5 614 45 01 -Hàng ... 4.27 919 7497 4.5 515 92303 5.6287 510 73 4. 214 68 316 3 Vốn CĐ 5.292955885 6.234733370 8.6208202 61 6.7 615 093 61 10.288559288 Theo nguồn 9.789739606 10 . 513 930867 13 .17 2 412 564 12 .930260434 14 .5302425 41 Vốn...
  • 81
  • 1.9K
  • 2
Kỹ năng lắng nghe trong giao tiếp , hãy biết lắng nghe để làm việc một cách tốt nhất

Kỹ năng lắng nghe trong giao tiếp , hãy biết lắng nghe để làm việc một cách tốt nhất

Ngày tải lên : 16/10/2012, 14:15
... với biết nghĩ, có tài không đồng nghĩa vớiviệc biết lắn nghe. Ngạn ngữ Nga cũng có câu “Con người mất 3 tuổi để học nói nhưng phải mất cả cuộc đời để học lắng nghe”. Lắng nghe không phải là bản ... nghĩa là trong một thời điểm chỉ làm một việc. Nhiều người giao tiếp không thành công vì trong khi lắng nghe người khác truyền tải thông điệp thì để các công việc khác xen vào. Kết quả là thông ... yêu cầu của người nghe phaỉ xác định lại thông điệp bằng cách trình bày lại nội dung của người nói theo cách hiểu của mình hoặc bằng cách đặt câu hỏi để xác nhận như: tôi hiểu như thế này có...
  • 2
  • 12.1K
  • 119
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc ứng dụng Khoa học kỹ thuật và công nghiệp vào sản xuất nông nghiệp ở Tây Ninh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc ứng dụng Khoa học kỹ thuật và công nghiệp vào sản xuất nông nghiệp ở Tây Ninh

Ngày tải lên : 11/12/2012, 10:37
... quan đến việc ứng dụng khoa học kỹ thuật công nghệ vào sản xuất nông nghiệp. 2 1. 1 .1 Giới Thiệu Khái Quát Về Tỉnh Tây Ninh 2 1. 1 .1. 1 Điều kiện tự nhiên 2 1. 1 .1. 2 Tiềm năng kinh tế 4 1. 1.2 Công ... thuật cao là gì? 5 1. 1.2 .1 Định nghĩa nông nghiệp 5 1. 1.2.2 Nông nghiệp kỹ thuật cao 5 1. 2 Ứng dụng khoa học kỹ thuật công nghệ vào sản xuất nông nghiệp như thế nào? 6 1. 2 .1 Lĩnh vực cơ giới ... Thực trạng việc ứng dụng khoa học kỹ thuật công nghệ vào sản xuất nông nghiệp ở Tây Ninh. 9 2 .1 Hiện trạng việc áp dụng khoa học kỹ thuật công nghệ vào sản xuất nông nghiệp. 10 3.3.1Giải pháp...
  • 30
  • 962
  • 0
hộ gia đình với việc ứng dụng khoa học công nghệ trong sản xuất nông nghiệp

hộ gia đình với việc ứng dụng khoa học công nghệ trong sản xuất nông nghiệp

Ngày tải lên : 19/03/2013, 10:24
... 87 98 56 45 10 5 10 4 11 5 Làm theo hớng dẫn mới 12 2 92 66 56 98 10 8 49 46 38 Từ 9 - 12 Làm theo kinh nghiệm 10 18 22 25 19 18 28 31 32 Làm theo hớng dẫn mới 44 35 32 29 35 36 25 22 21 17 Website: ... chế biến Làm theo kinh nghiệm Số ngời 66 209 16 4 18 3 11 4 97 202 Tỷ lệ (%) 21, 9 36,6 54,8 61, 0 38,0 32,4 68,9 Làm theo hớng dẫn mới Số ngời 235 18 9 13 5 11 7 18 6 2 01 91 Tỷ lệ (%) 78 ,1 63,4 45,2 ... nghiệm 44 13 48 35 57 Làm theo hớng dẫn mới 27 55 23 34 11 Từ 5 - 9 Làm theo kinh nghiệm 81 40 86 73 11 9 Làm theo hớng dẫn mới 64 91 59 73 21 Từ 9 - 12 Làm theo kinh nghiệm 33 18 33 25 33 Làm theo...
  • 23
  • 1.4K
  • 7
Phân tích hiệu quả sản xuất của việc ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất lúa của nông hộ xã Phú Tâm, huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng

Phân tích hiệu quả sản xuất của việc ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất lúa của nông hộ xã Phú Tâm, huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng

Ngày tải lên : 20/03/2013, 08:05
... hiểu 1 2,4 39 95 ,1 1 2,4 41 100 Cán bộ dạy dễ hiểu 1 2,4 37 90,3 3 7,3 41 100 Có thể áp dụng vào thực tế 4 9,8 34 82,9 3 7,3 41 100 Trao đổi kinh nghiệm 2 4,9 36 87,8 3 7,3 41 100 Nguồn: Số liệu ... hộ % Giống mới 60 10 0,00 0 0 60 10 0,00 IPM 29 48,33 31 51, 67 60 10 0,00 3 giảm 3 tăng 14 23,33 46 76,67 60 10 0,00 Sạ hàng 3 5,00 57 95,00 60 10 0,00 Lúa – màu 1 1,67 59 98,33 60 10 0,00 Nguồn: Số ... vụ. Bảng 1. Chuyển dịch cơ cấu lao động giữa các khu vực Chỉ tiêu Năm 20 01 2002 2003 2004 2005 Dân số (người) 16 .056 16 .2 71 16.4 91 16.670 16 .890 1. Dân số trong độ tuổi lao động (người) 9. 414 9.540...
  • 91
  • 1.4K
  • 2
hộ gia đình đối với việc ứng dụng khoa học công nghệ trong sản xuất nông nghiệp

hộ gia đình đối với việc ứng dụng khoa học công nghệ trong sản xuất nông nghiệp

Ngày tải lên : 11/04/2013, 09:43
... cầu sản xuất của xà hội . 9.ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn : Kết quả nghiên cứu góp phần làm rõ vấn đề cơ sở khoa học cho việc chuyển giao khoa học công nghệ vào sản xuất ở nông thôn ... Tìm hiểu thực trạng việc áp dụng khoa học công nghệ trong các khâu của trồng trọt và chăn nuôi. ã Đánh giá cách thức làm , kỹ năng của hộ gia đình trong việc ứng dụng khoa học công nghệ vào sản ... là việc áp dụng đồng bộ các tiến bộ khoa học kỹ thuật , công nghệ , các cách thức làm mới để phát triển sản xuất nông nghịêp , nâng cao năng súât cây trồng,vật nuôi. Trong đó việc áp dụng khoa...
  • 10
  • 858
  • 9
Quy định làm việc tại PTN Hóa học

Quy định làm việc tại PTN Hóa học

Ngày tải lên : 29/08/2013, 21:10
... bài viết. • Khi làm việc với các chất như H 2 , kiềm (kim loại & dung dịch), NaNH 2 /KNH 2 , axit đặc, các chất hữu cơ dễ nổ (đặc biệt là các polynitro) cũng như khi làm việc dưới áp suất ... chóng và hiệu quả. 1. 3. Cách sơ cứu chấn thương và ngộ độc trong PTN: Vấn đề này sẽ chỉ được nói chung chung bởi có nhiều trường hợp tai nạn PTN và mỗi trường hợp có 1 cách xử lí khác nhau, ... 1. 4. Câu hỏi thảo luận: Câu 1. Na/K kim loại là những chất hút ẩm rất tốt nhưng tại sao không được dùng chúng để làm khô các dẫn xuất halogen dãy béo (etyl bromua, clorofom, )? Và để làm...
  • 3
  • 417
  • 0
Bài 1: Tin học là 1 ngành khoa học

Bài 1: Tin học là 1 ngành khoa học

Ngày tải lên : 19/09/2013, 04:10
... MỚI : Tin học1 ngành khoa học 1/ Sự hình thành và phát triển Tin học : # Quan sát 1 số hình ảnh minh họa để tự rút ra nhận xét : BÀI MỚI : Tin học1 ngành khoa học #A. Quan sát 1 số hình ... công việc … 3/ Thuật ngữ “Tin học “ ? Tin học là gì ? Tin học1 ngành khoa học mới hình thành và đang phát triển … # Cám ơn đã theo dõi bài BÀI MỚI : Tin học1 ngành khoa học 1/ Sự ... BÀI MỚI : Tin học1 ngành khoa học 3 / Thuật ngữ “ Tin học “ : # Tin học1 ngành khoa học có mục tiêu và phương pháp của riêng ngành khoa học này - Mục tiêu của ngành Tin học : Phát...
  • 14
  • 725
  • 3
Thi định kì lần 1 môn khoa học lớp 4

Thi định kì lần 1 môn khoa học lớp 4

Ngày tải lên : 14/10/2013, 00:11
... 4 Phần 1 . Khoanh đúng mỗi câu cho 1 điểm. Câu 1 2 3 4 Đáp án A; C A D C Phần 2. Bài 1: Mỗi phép tính đặt và tính đúng cho 0,75 điểm a, 254 b, 17 84 15 x 28 11 8 10 2 13 4 508 14 254 ... 000 - 9 586 17 84 : 15 Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện: a, 53 x2 x 17 x 5 d, 12 3 x67 + 12 3 x 32 + 12 3 b,65 x4 x 50 x 25 e, 678 x 12 3 - 678 x 22 - 678 c, 17 1 : 9 - 63 : 9 g, 17 00 : 25 : 4 Bài ... 2 : 6 D: 72 x 2 x 6 4b. Biểu thức ( 15 x 12 0 ) : 5 có giá trị bằng biểu thức nào dới đây? A: 15 : 5 x 12 0 C: 12 0 : 5 : 15 B: 12 0 x 5 : 15 D: 12 0 : 5 x 15 4c. Biểu thức ( 23 + 35 ) x 345 có...
  • 13
  • 906
  • 16
Mẫu bìa đẹp dành cho các bạn làm bìa nghiêm cứu khoa học

Mẫu bìa đẹp dành cho các bạn làm bìa nghiêm cứu khoa học

Ngày tải lên : 06/02/2014, 22:19
... Được vui-buồn-cười-khóc hồn nhiên Em nhớ hoài tiết học đầu tiên Lời cô dạy: "Văn học là nhân học& quot; Và chẳng ai học xong bài học làm người! Chúng em nhìn nhau khúc khích tiếng cười ... buồn em nhớ quá - Cô ơi! Bài học cũ chẳng bao giờ xưa cũ TRƯỜNG THPT LÊ THỊ RIÊNG Giaùo vieân: Huỳnh Kim Loan Năm học 2 012 -2 013 Đầy là một số mẫu trang bìa tôi làm, Tuy hơi màu mè nhưng ... tin yêu Khoa học Sức khoẻ Phòng Giáo Dục Tân Phú Trường tiểu học Phạm Văn Đồng Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng
  • 22
  • 1.5K
  • 1