0

làm tốt công tác xây dựng kế hoạch chỉ đạo của nhà trường của các tổ chuyên môn của đoàn thể các bộ phận theo năm học tháng tuần

Giáo án ngữ văn lớp 9 cơ bản trọn bộ

Giáo án ngữ văn lớp 9 cơ bản trọn bộ

Ngữ văn

... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kế hoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... Bức chân dung thể rõ t/cách, số phận nv Vẻ đẹp Vân tạo hoà hợp với chung quanh nên nàng có đời êm đềm, phẳng lặng hạnh phúc Tả chân dung mang tính cách, số phận H? Em học tập đợc cách m/tả chân...
  • 228
  • 1,234
  • 10
giáo án văn 9 cả năm

giáo án văn 9 cả năm

Tư liệu khác

... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kế hoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... nhận xét cách thức đa yếu tố truyền kỳ vào truyện Nguyễn Dữ ? H? Cách thức có tác dụng gì? H? Theo em việc đa yếu tố truyền kỳ vào câu truyện cổ tích quen thuộc nhằm thể điều ? H? Theo em kết thúc...
  • 223
  • 385
  • 0
giáo án ngữ văn lớp 9 cả năm đầy đủ trọn bộ

giáo án ngữ văn lớp 9 cả năm đầy đủ trọn bộ

Ngữ văn

... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kế hoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... Bức chân dung thể rõ t/cách, số phận nv Vẻ đẹp Vân tạo hoà hợp với chung quanh nên nàng có đời êm đềm, phẳng lặng hạnh phúc Tả chân dung mang tính cách, số phận H? Em học tập đợc cách m/tả chân...
  • 228
  • 5,356
  • 11
Văn 9 (Cả măm - 3 cột)

Văn 9 (Cả măm - 3 cột)

Ngữ văn

... nªn sù di chun vµ kh¶ n¨ng di chun theo mäi c¸ch t¹o nªn sù thó vÞ cđa c¶nh s¾c Sau ®ã liƯt kª c¸c c¸ch di chun: Tïy theo gãc ®é & tèc ®é di chun cđa ta Tïy theo c¶ híng ¸.s¸ng räi vµo H? Sau ... ®ỵc biĨu hiƯn ntn? H? N¬i ë, n¬i lµm viƯc cđa B¸c ®ỵc giíi thiƯu ntn? GV ®äc ®o¹n < > (Tè H÷u) H? Theo c¶m nhËn cđa t/g’ trang phơc cđa B¸c ntn? + N¾m v÷ng p/tiƯn giao tiÕp lµ ng«n ... 1, VB cã dÊu ( ) biĨu thÞ cho ta biÕt ngêi biªn so¹n ®· lỵc bá phÇn tiÕp theo cđa bµi viÕt §äc phÇn cßn l¹i cđa bµi H? Theo em, phÇn nµy nãi vỊ thêi kú nµo SNCM cđa HCM ? GV: Nãi ®Õn phong c¸ch...
  • 260
  • 154
  • 0
GA ngua van 9 co hinh

GA ngua van 9 co hinh

Ngữ văn

... dẫn nhà + Học nắm nội dung học, thuộc ghi nhớ Nguyễn Thành Duyên - Trung học sở H ơng Lung 43 Giáo án Ngữ văn năm học 2009 - 2010 + Làm lại tập vào Làm tập + Xem trớc bài: Cách dẫn trực tiếp cách ... vh c ý nghĩa việc học tập, rèn luyện theo p/cách HCM III Tổng kết Nguyễn Thành Duyên - Trung học sở H ơng Lung Giáo án Ngữ văn năm học 2009 - 2010 ? Với đk v/đề đặt với Hs phải làm gì? Đợc hòa ... bảng nhóm) Học sinh: Học , xem trớc C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Khởi động - Tổ chức: 9B 9D 30 Nguyễn Thành Duyên - Trung học sở H ơng Lung Giáo án Ngữ văn năm học 2009...
  • 351
  • 195
  • 0
Ngữ văn 9 ( trọn bộ- cực hay-cực đẹp)

Ngữ văn 9 ( trọn bộ- cực hay-cực đẹp)

Ngữ văn

... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kế hoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... Bức chân dung thể rõ t/cách, số phận nv Vẻ đẹp Vân tạo hoà hợp với chung quanh nên nàng có đời êm đềm, phẳng lặng hạnh phúc Tả chân dung mang tính cách, số phận H? Em học tập đợc cách m/tả chân...
  • 228
  • 311
  • 0
HƯỚNG DẪN HS LÀM BT TRẮC NGHIỆM

HƯỚNG DẪN HS LÀM BT TRẮC NGHIỆM

Hóa học

... III KẾT LUẬN Các em thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làm tốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học ... Với loại toán hoá học nhỏ này, ngồi suy nghĩ mà không đặt bút làm thời gian suy đoán dễ dẫn đến kết không xác Cần chọn phương án giải nhanh nhất: Với số toán hoá học, giải theo phương pháp thông ... nhanh, định nhanh để chọn đáp án - Tích cực vận dụng nội dung hoá học vào thực tiễn đời sống học tập hoá học - Không học tủ, học vẹt - Xác định mang tài liệu vào phòng thi để quay cóp, gian lận...
  • 3
  • 356
  • 1
SKKN huong dan HS lam bai tap Ly 9

SKKN huong dan HS lam bai tap Ly 9

Tư liệu khác

... quy tắc kết thu chắn Bởi việc rèn luyện cho học sinh biết phân tích, suy luận quan trọng, cần thiết, phải làm cách kiên trì, có kế hoạch tạo thói quen, thành nếp suy nghó học sinh, không học sinh ... biệt giải tập nhà Qua giúp HS không thấy sợ giáo viên giao tập nhà làm HS có hứng thú học tập tốt môn Trên vừa trình bày vài ý nhá nói kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải tập đònh lượng môn vật lý ... -Phần nhiều tập nhà đạo giáo viên - Hiện số tiÕt tập lớp ít, chí -Tình trạng phổ biến học sònh học tập thụ động, máy móc, giáo viên trọng đến toán khó nên học sinh thường thuộc công thức vật lý...
  • 17
  • 967
  • 15
SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lí 9

SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lí 9

Vật lý

... quy tắc kết thu chắn Bởi việc rèn luyện cho học sinh biết phân tích, suy luận quan trọng, cần thiết, phải làm cách kiên trì, có kế hoạch tạo thói quen, thành nếp suy nghó học sinh, không học sinh ... biệt giải tập nhà Qua giúp HS không thấy sợ giáo viên giao tập nhà làm HS có hứng thú học tập tốt môn Trên vừa trình bày vài ý nhá nói kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải tập đònh lượng môn vật lý ... -Phần nhiều tập nhà đạo giáo viên - Hiện số tiÕt tập lớp ít, chí -Tình trạng phổ biến học sònh học tập thụ động, máy móc, giáo viên trọng đến toán khó nên học sinh thường thuộc công thức vật lý...
  • 15
  • 5,209
  • 9
Hướng dẫn HS làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Hướng dẫn HS làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Hóa học

... III KẾT LUẬN Các em thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làm tốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học ... Với loại toán hoá học nhỏ này, ngồi suy nghĩ mà không đặt bút làm thời gian suy đoán dễ dẫn đến kết không xác Cần chọn phương án giải nhanh nhất: Với số toán hoá học, giải theo phương pháp thông ... nhanh, định nhanh để chọn đáp án - Tích cực vận dụng nội dung hoá học vào thực tiễn đời sống học tập hoá học - Không học tủ, học vẹt - Xác định mang tài liệu vào phòng thi để quay cóp, gian lận...
  • 3
  • 634
  • 1
Huong dan hs lam bai tap phan co hoc va thau kinh

Huong dan hs lam bai tap phan co hoc va thau kinh

Vật lý

... đợc học áp dụng với chuyên đề (CĐ1 CĐ2) 3, Với học sinh đội tuyển môn Vật Lý đợc học áp dụng chuyên đề Đặc biệt với học sinh , giỏi sau chuyên đề nhỏ sau học chuyên đề yêu cầu em tự rút học kinh ... Toán học (minh hoạ hình học, giải tập cách lập phơng trình) Từ thấy vai trò môn Toán vô quan trọng môn Vật lý Đó tích hợp liên thông (Tích hợp chéo) môn học - Sau năm thực đề tài rèn cho học sinh ... viên đợc học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn, lực s phạm nh tháo gỡ khó khăn gặp phải giảng dạy Cụ thể: Lần 1: Học kì I (tháng 11,) Lần 2: Học kì II (tháng 3) Lần 3: Nghỉ hè (tháng...
  • 29
  • 750
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6

Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6

Ngữ văn

... đời Mùa mùa môn thể thao trượt tuyết đầy mạo hiểm thú vị Thế vận hội mùa đông giới hàng năm diễn sôi nổi, thu hút nhiều vận động viên tham gia Lại lễ hội băng đăng Được chứng kiến công trình mỹ ... bảo vệ gia súc, gia cầm chu đáo Trang phục mùa đông phong phú Nếu ta biết kết hợp quần áo, giầy tất, măng tô, khăn mũ cách hợp lý trông đẹp đáng yêu Mùa này, mùa rau củ, qủa Nào cải bắp, xúp ... không sợ mùa đông Em có nhiều kỷ niệm với mùa Khi trời rét cần ăn mặc ấm, bảo vệ sức khoẻ để học tốt ...
  • 2
  • 5,204
  • 30
HƯỚNG DẪN HS LÀM CÁC BÀI TẬP ĐỊA 9 HKII

HƯỚNG DẪN HS LÀM CÁC BÀI TẬP ĐỊA 9 HKII

Địa lý

... số ba …… GDP chiếm tới… của ba…… - Qua cho thấy vùng kinh tế phát triển…….trongba vùng… của nước ta Bài tập trang 124: b) Căn vào biểu đồ vẽ kiến thức học: - Những ngành công nghiệp trọng điểm ... vực công nghiệp Bài tập trang 133: Chú thích c) Nhận xét: - Sản lượng thủy sản nước ĐBSCL từ năm 1995 đến 2005 tăng ( lần? ) - Trong tổng sản lượng thủy sản nước, ĐBSCL luôn chiếm hơn…… từ năm ... tỉ trọng công nghiệp chiếm tới… cao so với nước + ĐNB có số sản phẩm ngành công nghiệp trọng điểm chiếm tỉ trọng cao so với nước như: dầu thô (100 %), động ddieeden (77,8 %), sơn hóa học (78,1...
  • 3
  • 379
  • 0
SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lý 9

SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lý 9

Tư liệu khác

... phát triển môn cách nhịp nhàng, cụ thể hoá nhiệm vụ dạy học sở đặc điểm học sinh, điều chỉnh kế hoạch dạy học cho sát với diễn biến thực tế, tổ chức hớng dẫn học sinh học tập lớp nh nhà phù hợp ... trình dạy học Những phơng pháp dạy học phải thống biện chứng việc giảng dạy giáo viên với việc học tập học sinh Đồng thời góp phần có hiệu vào việc thực tốt khâu trình dạy học Xác định kế hoạch giáo ... giáo viên làm biểu diễn học sinh thực làm Các thí nghiệm mang tính chất nghiên cứu khảo sát, tìm hiểu khía cạnh kiến thức học nghiệm lại vấn đề đợc rút từ lý thuyết Ví dụ 10: Để xây dựng công thức...
  • 11
  • 878
  • 0
HUONG DAN HS LAM BAI TRAC NGHIEM KHACH QUAN

HUONG DAN HS LAM BAI TRAC NGHIEM KHACH QUAN

Tin học

... thành câu khẳng định phủ định làm theo bớc nh Đối với câu hỏi dùng từ để hỏi : Ta viết từ để hỏi cuối phần ngoặc kép Phần lại ta chuyển thành câu khẳng định phủ định làm theo bớc nh Vi cõu mnh lnh, ... Cõu ny ta cn c vo ng t dn v nhng t theo sau nú: ỏp ỏn A; B;v D ch dựng cõu hi yes/ no v cõu hi dựng t hi what; when; why; how long õy ta chn ỏp ỏn C (that) theo cụng thc S+Say/said+(that)+ ... + O B Cách chuyển câu chủ động sang câu bị động : Bớc 1: Xác định thành phần câu chủ động.( lu ý : tân ngữ trạng từ thờng đợc ngăn cách giới từ từ thời gian ) Bớc 2: Chuyển tân ngữ lên làm chủ...
  • 18
  • 395
  • 1
chuyen de huong dan HS lam bai cam thu van hoc

chuyen de huong dan HS lam bai cam thu van hoc

Tư liệu khác

... dùng từ bộc lộ cảm xúc mạnh chao ôi! + Tác dụng : Cách so sánh vừa cụ thể vừa sinh động làm bật hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp hấp dẫn chuồn chuồn nớc +Chao ôi ! Bộc lộ cảm giác thích thú tác giả ... tính chịu khó, ham học, ý chí vợt lên khó khăn để vơn lên, ta xem cách học ông : Vì nhà nghèo, ông phải bỏ học nhng hàng ngày ông vừa chăn trâu vừa nghe giảng nhờ cửa lớp bàn học ông lng trâu sách ... tiếp cần nêu rõ ý theo yêu cầu đề (các hình ảnh, từ ngữ, chi tiết làm toát nội dung thân đoạn ; cuối kết đoạn câu ngắn gọn để gợi lại nội dung cảm thụ Với dạng cụ thể trình bày theo bớc sau : *...
  • 20
  • 1,294
  • 1
Đề tài SKKN

Đề tài SKKN "Hướng dẫn hs 10,11 làm bài tập Địa Lý"

Địa lý

... dẫn học sinh tách thành biểu đồ hình cột để dễ thể Nhng cách nhiều thời gian không khoa học Vậy ta hớng dẫn học sinh lấy sản phẩm năm 1950 làm gốc 100% đơn vị tính sản phẩm năm 1991 theo năm ... dung học bảng số liệu trang 109) sau hớng dẫn học sinh vẽ theo hai cách Cách 1: Có thể để nguyên số liệu ta lập hai biểu đồ hình cột, biểu đồ có 10 cột thể cho 10 vùng kinh tế Cách 2: Hớng dẫn học ... ớng dẫn học sinh cha chu đáo, phần học sinh chủ quan coi Địa lý môn học thuộc nên thực hành ý nghe thầy giáo hớng dẫn Theo từ tiết học (Giờ học ôn tập phơng pháp sử dụng đồ, biểu đồ dạy học Địa...
  • 10
  • 3,210
  • 8
Hướng dẫn hs lớp 2 học Tập làm văn

Hướng dẫn hs lớp 2 học Tập làm văn

Tư liệu khác

... gắn kết với nhau, làm rõ thêm chủ điểm Cả năm học có 35 tuần học sinh đợc học 31 tiết Tập làm văn (Một tuần học sinh đợc học tiết Tập làm văn ) Trong tuần ôn tập học kỳ I học kỳ II, cuối học ... tri thức Nh biết Tiếng Việt vừa môn học chính, vừa môn công cụ giúp học sinh tiếp thu môn học khác đợc tốt Cho nên chọn cho đề tài: Hớng dẫn học sinh lớp học Tập làm văn nhận thấy ngời Việt Nam ... I cuối học kỳ II (mỗi tuần có 10 tiết) có nhiều tập thuộc phân môn Tập Làm Văn 2_ Khó khăn: Trong năm học 2005 - 2006 đợc phân công chủ nhiệm lớp 2A có 41 học sinh có 24 học sinh nam Các em...
  • 71
  • 1,141
  • 4
Hướng dẫn HS lớp 5 làm luyện tập Tả cảnh- 2008-2009

Hướng dẫn HS lớp 5 làm luyện tập Tả cảnh- 2008-2009

Tư liệu khác

... ngày tháng năm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I/ Luyện đọc: II/ Tìm hiểu bài: -Tìm ngời nối -Thu đợc nhiều thóc Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Thứ ngày tháng ... Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I Luyện đọc: - Từ ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Những ... ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Giải nghĩa từ: - Bệ hạ - Dõng dạc - Hiền minh Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I Luyện đọc: - Từ ngữ:...
  • 21
  • 619
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25