... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... Bức chân dungthể rõ t/cách, số phận nv Vẻ đẹp Vân tạo hoà hợp với chung quanh nên nàng có đời êm đềm, phẳng lặng hạnh phúc Tả chân dung mang tính cách, số phận H? Em học tập đợc cách m/tả chân...
... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... nhận xét cách thức đa yếu tố truyền kỳ vào truyện Nguyễn Dữ ? H? Cách thức có tácdụng gì? H? Theo em việc đa yếu tố truyền kỳ vào câu truyện cổ tích quen thuộc nhằm thể điều ? H? Theo em kết thúc...
... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... Bức chân dungthể rõ t/cách, số phận nv Vẻ đẹp Vân tạo hoà hợp với chung quanh nên nàng có đời êm đềm, phẳng lặng hạnh phúc Tả chân dung mang tính cách, số phận H? Em học tập đợc cách m/tả chân...
... dẫn nhà + Họcnắm nội dung học, thuộc ghi nhớ Nguyễn Thành Duyên - Trung học sở H ơng Lung 43 Giáo án Ngữ văn nămhọc 2009 - 2010 + Làm lại tập vào Làm tập + Xem trớc bài: Cách dẫn trực tiếp cách ... vh c ý nghĩa việc học tập, rèn luyện theo p/cách HCM III Tổng kết Nguyễn Thành Duyên - Trung học sở H ơng Lung Giáo án Ngữ văn nămhọc 2009 - 2010 ? Với đk v/đề đặt với Hs phải làm gì? Đợc hòa ... bảng nhóm) Học sinh: Học , xem trớc C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Khởi động - Tổ chức: 9B 9D 30 Nguyễn Thành Duyên - Trung học sở H ơng Lung Giáo án Ngữ văn nămhọc 2009...
... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... Lão khuyên (là) dằn không ? Có thể đặt từ / lòng vào vị trí không ? Gv: cách dẫn vd cách dẫn 2/ Cách dẫn: g.tiếp ? Nhắc lại lời/ ý có đ/chỉnh theo kiểu H? Em hiểu cách dẫn g.tiếp ? thuật lại, ... Bức chân dungthể rõ t/cách, số phận nv Vẻ đẹp Vân tạo hoà hợp với chung quanh nên nàng có đời êm đềm, phẳng lặng hạnh phúc Tả chân dung mang tính cách, số phận H? Em học tập đợc cách m/tả chân...
... III KẾT LUẬN Các em thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làmtốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học ... Với loại toán hoá học nhỏ này, ngồi suy nghĩ mà không đặt bút làm thời gian suy đoán dễ dẫn đến kết không xác Cần chọn phương án giải nhanh nhất: Với số toán hoá học, giải theo phương pháp thông ... nhanh, định nhanh để chọn đáp án - Tích cực vận dụng nội dung hoá học vào thực tiễn đời sống học tập hoá học - Không học tủ, học vẹt - Xác định mang tài liệu vào phòng thi để quay cóp, gian lận...
... quy tắc kết thu chắn Bởi việc rèn luyện cho học sinh biết phân tích, suy luận quan trọng, cần thiết, phải làm cách kiên trì, có kếhoạch tạo thói quen, thành nếp suy nghó học sinh, không học sinh ... biệt giải tập nhà Qua giúp HS không thấy sợ giáo viên giao tập nhàlàm HS có hứng thú học tập tốtmôn Trên vừa trình bày vài ý nhá nói kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải tập đònh lượng môn vật lý ... -Phần nhiều tập nhàđạo giáo viên - Hiện số tiÕt tập lớp ít, chí -Tình trạng phổ biến học sònh học tập thụ động, máy móc, giáo viên trọng đến toán khó nên học sinh thường thuộc công thức vật lý...
... quy tắc kết thu chắn Bởi việc rèn luyện cho học sinh biết phân tích, suy luận quan trọng, cần thiết, phải làm cách kiên trì, có kếhoạch tạo thói quen, thành nếp suy nghó học sinh, không học sinh ... biệt giải tập nhà Qua giúp HS không thấy sợ giáo viên giao tập nhàlàm HS có hứng thú học tập tốtmôn Trên vừa trình bày vài ý nhá nói kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải tập đònh lượng môn vật lý ... -Phần nhiều tập nhàđạo giáo viên - Hiện số tiÕt tập lớp ít, chí -Tình trạng phổ biến học sònh học tập thụ động, máy móc, giáo viên trọng đến toán khó nên học sinh thường thuộc công thức vật lý...
... III KẾT LUẬN Các em thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làmtốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học ... Với loại toán hoá học nhỏ này, ngồi suy nghĩ mà không đặt bút làm thời gian suy đoán dễ dẫn đến kết không xác Cần chọn phương án giải nhanh nhất: Với số toán hoá học, giải theo phương pháp thông ... nhanh, định nhanh để chọn đáp án - Tích cực vận dụng nội dung hoá học vào thực tiễn đời sống học tập hoá học - Không học tủ, học vẹt - Xác định mang tài liệu vào phòng thi để quay cóp, gian lận...
... đợc học áp dụng với chuyên đề (CĐ1 CĐ2) 3, Với học sinh đội tuyển môn Vật Lý đợc học áp dụngchuyên đề Đặc biệt với học sinh , giỏi sau chuyên đề nhỏ sau họcchuyên đề yêu cầu em tự rút học kinh ... Toán học (minh hoạ hình học, giải tập cách lập phơng trình) Từ thấy vai trò môn Toán vô quan trọng môn Vật lý Đó tích hợp liên thông (Tích hợp chéo) mônhọc - Sau năm thực đề tài rèn cho học sinh ... viên đợc học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn, lực s phạm nh tháo gỡ khó khăn gặp phải giảng dạy Cụ thể: Lần 1: Học kì I (tháng 11,) Lần 2: Học kì II (tháng 3) Lần 3: Nghỉ hè (tháng...
... đời Mùa mùa mônthể thao trượt tuyết đầy mạo hiểm thú vị Thế vận hội mùa đông giới hàng năm diễn sôi nổi, thu hút nhiều vận động viên tham gia Lại lễ hội băng đăng Được chứng kiến công trình mỹ ... bảo vệ gia súc, gia cầm chu đáo Trang phục mùa đông phong phú Nếu ta biết kết hợp quần áo, giầy tất, măng tô, khăn mũ cách hợp lý trông đẹp đáng yêu Mùa này, mùa rau củ, qủa Nào cải bắp, xúp ... không sợ mùa đông Em có nhiều kỷ niệm với mùa Khi trời rét cần ăn mặc ấm, bảo vệ sức khoẻ để họctốt ...
... số ba …… GDP chiếm tới… của ba…… - Qua cho thấy vùng kinh tế phát triển…….trongba vùng… của nước ta Bài tập trang 124: b) Căn vào biểu đồ vẽ kiến thức học: - Những ngành công nghiệp trọng điểm ... vực công nghiệp Bài tập trang 133: Chú thích c) Nhận xét: - Sản lượng thủy sản nước ĐBSCL từ năm 1995 đến 2005 tăng ( lần? ) - Trong tổng sản lượng thủy sản nước, ĐBSCL luôn chiếm hơn…… từ năm ... tỉ trọng công nghiệp chiếm tới… cao so với nước + ĐNB có số sản phẩm ngành công nghiệp trọng điểm chiếm tỉ trọng cao so với nước như: dầu thô (100 %), động ddieeden (77,8 %), sơn hóa học (78,1...
... phát triển môn cách nhịp nhàng, cụ thể hoá nhiệm vụ dạy học sở đặc điểm học sinh, điều chỉnh kếhoạch dạy học cho sát với diễn biến thực tế, tổ chức hớng dẫn học sinh học tập lớp nh nhà phù hợp ... trình dạy học Những phơng pháp dạy học phải thống biện chứng việc giảng dạy giáo viên với việc học tập học sinh Đồng thời góp phần có hiệu vào việc thực tốt khâu trình dạy học Xác định kếhoạch giáo ... giáo viên làm biểu diễn học sinh thực làmCác thí nghiệm mang tính chất nghiên cứu khảo sát, tìm hiểu khía cạnh kiến thức học nghiệm lại vấn đề đợc rút từ lý thuyết Ví dụ 10: Để xâydựngcông thức...
... thành câu khẳng định phủ định làmtheo bớc nh Đối với câu hỏi dùng từ để hỏi : Ta viết từ để hỏi cuối phần ngoặc kép Phần lại ta chuyển thành câu khẳng định phủ định làmtheo bớc nh Vi cõu mnh lnh, ... Cõu ny ta cn c vo ng t dn v nhng t theo sau nú: ỏp ỏn A; B;v D ch dựng cõu hi yes/ no v cõu hi dựng t hi what; when; why; how long õy ta chn ỏp ỏn C (that) theo cụng thc S+Say/said+(that)+ ... + O B Cách chuyển câu chủ động sang câu bị động : Bớc 1: Xác định thành phần câu chủ động.( lu ý : tân ngữ trạng từ thờng đợc ngăn cách giới từ từ thời gian ) Bớc 2: Chuyển tân ngữ lên làm chủ...
... dùng từ bộc lộ cảm xúc mạnh chao ôi! + Tácdụng : Cách so sánh vừa cụ thể vừa sinh động làm bật hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp hấp dẫn chuồn chuồn nớc +Chao ôi ! Bộc lộ cảm giác thích thú tác giả ... tính chịu khó, ham học, ý chí vợt lên khó khăn để vơn lên, ta xem cách học ông : Vì nhà nghèo, ông phải bỏhọc nhng hàng ngày ông vừa chăn trâu vừa nghe giảng nhờ cửa lớp bàn học ông lng trâu sách ... tiếp cần nêu rõ ý theo yêu cầu đề (các hình ảnh, từ ngữ, chi tiết làm toát nội dung thân đoạn ; cuối kết đoạn câu ngắn gọn để gợi lại nội dung cảm thụ Với dạng cụ thể trình bày theo bớc sau : *...
... dẫn học sinh tách thành biểu đồ hình cột để dễ thể Nhng cách nhiều thời gian không khoa học Vậy ta hớng dẫn học sinh lấy sản phẩm năm 1950 làm gốc 100% đơn vị tính sản phẩm năm 1991 theonăm ... dunghọc bảng số liệu trang 109) sau hớng dẫn học sinh vẽ theo hai cách Cách 1: Có thể để nguyên số liệu ta lập hai biểu đồ hình cột, biểu đồ có 10 cột thể cho 10 vùng kinh tế Cách 2: Hớng dẫn học ... ớng dẫn học sinh cha chu đáo, phầnhọc sinh chủ quan coi Địa lý mônhọc thuộc nên thực hành ý nghe thầy giáo hớng dẫn Theo từ tiết học (Giờ học ôn tập phơng pháp sử dụng đồ, biểu đồ dạy học Địa...
... gắn kết với nhau, làm rõ thêm chủ điểm Cả nămhọc có 35 tuầnhọc sinh đợc học 31 tiết Tập làm văn (Một tuầnhọc sinh đợc học tiết Tập làm văn ) Trong tuần ôn tập học kỳ I học kỳ II, cuối học ... tri thức Nh biết Tiếng Việt vừa mônhọc chính, vừa môncông cụ giúp học sinh tiếp thu mônhọc khác đợc tốt Cho nên chọn cho đề tài: Hớng dẫn học sinh lớp học Tập làm văn nhận thấy ngời Việt Nam ... I cuối học kỳ II (mỗi tuần có 10 tiết) có nhiều tập thuộc phânmôn Tập Làm Văn 2_ Khó khăn: Trong nămhọc 2005 - 2006 đợc phâncông chủ nhiệm lớp 2A có 41 học sinh có 24 học sinh namCác em...
... ngày thángnăm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I/ Luyện đọc: II/ Tìm hiểu bài: -Tìm ngời nối -Thu đợc nhiều thóc Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Thứ ngày tháng ... Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I Luyện đọc: - Từ ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Những ... ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Giải nghĩa từ: - Bệ hạ - Dõng dạc - Hiền minh Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I Luyện đọc: - Từ ngữ:...