... cng nh t chc cỏc trũ chi phn bi mi Vớ d : Khi dy bi thc hnh cỏc i dng trờn Th gii (bi 28/tr.1 29 SGK lp 5) GV cú th t chc trũ chi hoc hi cú bao nhiờu i dng trờn Th gii vỡ HS ó hc lp bi B mt ... viờn u t tit dy Lũng yờu ngh , yờu tr luụn c th hin trờn tng tit dy ca giỏo viờn Tõn Phỳ, ngy 19 thỏng 04 nm 2006 Ngi vit Th Kim Loan ...
... giáo viên dạytốtmôn Địa lí Đểdạytốtmôn Địa lí không khó, điều then chốt định ý thức giáo viên đầu tư tiết dạy Lòng yêu nghề , yêu trẻ thể tiết dạy giáo viên Nhóm Kinh nghiệm đểdạy thành ... tìm tòi, học hỏi, tích lũy kiến thức đểlàm phong phú dạy quan trọng truyền cho em niềm say mê, hứng thú học tập Qua dự môn Địa lí, thấy nhiều vấn đề giáo viên làm sai sót giảng dạymôn Khi góp ... điều kiện tổ chức buổi sinh họat ngoại khóa cho học sinh để kết hợp với học tập @ Về phía PH – HS - Chưa trọng mônhọc này, chủ yếu học thuộc nhiều học hiểu để mở rộng vốn sống - Chưa hứng thú điều...
... cứu thêm sách để hướng dẫn trẻ vẽ đường nét Đây bước ban đầu cần để giáo viên dạytốtmôn Long Xuyên, ngày 29 tháng 05 năm 199 9 Người viết THÁI THỊ HỒNG HẠNH GV trường MG Hướng Dương-LX ... biện pháp vừa nói học sinh lớp hứng thú thực tốtđề tài môn tạo hình có chương trình tuổi Qua hình thành khiếu mỹ thuật cháu để chuẩn bị lên lớp - Tỷ lệ học sinh đạt 80% - Học sinh lớp tham gia ... hứng thú, làm cho tiết học sinh động, đạt yêu cầu cao - Giáo viên phải động viên, uốn nắn sửa cháu, phối hợp với gia đình đểdạy thêm cho cháu - Giáo viên phải nghiên cứu thêm sách để hướng dẫn...
... mônlàm quen chữ cấp tỉnh năm học : 199 5 - 199 6, 199 6 - 199 7; Được khen Bộ Giáo dục có nhiều thành tích xuất sắc năm thực chuyên đềLàm quen chữ 199 3 - 199 7 IV.- BÀIHỌC KINH NGHIỆM Qua việc làm ... pháp dạy - Cần làm thêm nhiều đồ dùng dạyhọc nghó nhiều trò chơi sáng tạo - Phối hợp tốt với gia đình để rèn luyện cho cháu - Giáo viên phải tạo không khí phấn khởi hứng thú đểlàm cho tiết học ... hướng dẫn cô - Đọc phát âm chữ rõ ràng, - Tỷ lệ học sinh tiếp thu tốtmônlàm quen chữ đạt 80% - Ngoài Sở Giáo dục phân công dạy minh họa tiết Làm quen chữ cho chò em giáo viên huyện, thò dự...
... cứu thêm sách để hướng dẫn trẻ vẽ đường nét Đây bước ban đầu cần để giáo viên dạytốtmôn Long Xuyên, ngày 29 tháng 05 năm 199 9 Người viết THÁI THỊ HỒNG HẠNH GV trường MG Hướng Dương-LX ... biện pháp vừa nói học sinh lớp hứng thú thực tốtđề tài môn tạo hình có chương trình tuổi Qua hình thành khiếu mỹ thuật cháu để chuẩn bò lên lớp - Tỷ lệ học sinh đạt 80% - Học sinh lớp tham gia ... hứng thú, làm cho tiết học sinh động, đạt yêu cầu cao - Giáo viên phải động viên, uốn nắn sửa cháu, phối hợp với gia đình đểdạy thêm cho cháu - Giáo viên phải nghiên cứu thêm sách để hướng dẫn...
... khoăn, trăn trở phải làmđể thực học âm nhạc thường thức cho HS đạt kết tốt, tránh nhàm chán cho em học phân môn Chính chọn đề tài “ Làmđểdạytốt phân môn âm nhạc thường thức” làmđề tài nghiên ... *Lý chủ quan: - Thực tế, họcmôn âm nhạc đại đa số học sinh ham học phân môn âm nhạc thường thức, mà thích học phân mônhọc hát Do ham họchọc em ý - Trước thực tế đó, thân bạn bè ... phân môn này, nên chưa thực gây hứng thú học sinh Để cung cấp kiến thức khoa học giáo dục tư tưởng rèn luyện cho học sinh, giáo viên phải làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập làm cho tiết học...
... với gõ phách để từ tạo nên hứng thú, yêu thích mônhọc Đó vấn đề mà luôn suy nghĩ thực hiên giáo án lên lớp thực tế giảng dạy, bản thân cố gắng học hỏi, tìm tòi, rút kinh nghiệm để nhằm tìm cho ... thiết bị dạyhọc thật chu đáo như: nhạc cụ, bảng phụ, máy nghe, sưu tầm số hát ; thao tác sử dụng thiết bị dạyhọc VD: Khi dạy TĐN số – Lớp (Em hồng nhỏ), GV cần chuẩn bị trước bảng phụ TĐN, để qua ... tế giảng dạymôn Âm nhạc trường THCS, với kiến thức học ý kiến đóng góp bạn bè đồng nghiệp, thân cố gắng để tìm phương pháp tối ưu giảng dạy Từ mà rút số kinh nghiệm sau đây: Trước dạy TĐN, GV...
... kiến kinh nghiệm Môn: Văn + Cho học sinh thấy học văn nhà trường cốt để đủ điểm, để đạt mức trung bình mà phải họcđể giỏi văn Muốn học giỏi văn trước hết phải họchọc cho đủ bài, làm bài đầy đủ, ... người làm công tác giảng dạy nhà trường, thấy hoạt động dạyhọcthể kết học tập người học sinh, cụ thể là kết lên lớp hàng năm, kết đậu tốt nghiệp, số lượng học sinh giỏi cấp Cho nên, vấn đềdạyhọc ... người khác Bởi nên văn học góp phần bồi dưỡng tâm hồn, hình thành phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh Văn họcđểhọc cách làm người, học văn để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Ngày nay,...
... hứng thú họcmơnhóa từ lúc ban đầu chẳng hạn dạy “Mở đầu mơnhóahọc giáo viên hướng dẫn cho em hiểu rõ khái niệm, vai trò hóahọc sống để em thấy rõ tầm quan trọng mơnhóahọc Giáo viên hướng ... tẻ học sinh làm quen với mơnhóaĐể đạt hiệu cao tiết dạy lý thuyết giáo viên cần phải lưu ý đến việc chọn vận dụng phương pháp dạyhọc tích cực “ Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học ... Lý thuyết mơnhóa đặc biệt quan trọng, định thành cơng việc dạyhọcmơnhóa Tiết học lý thuyết cung cấp tồn kiết thức bản, nên cần nâng cao chất lượng tiết học lý thuyết, đòi hỏi học sinh phải...
... người làm công tác giảng dạy nhà trường, thấy hoạt động dạyhọcthể kết học tập người học sinh, cụ thể là kết lên lớp hàng năm, kết đậu tốt nghiệp, số lượng học sinh giỏi cấp Cho nên, vấn đềdạyhọc ... nghiệm 10 năm dạy học, nhận thấy cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạyhọc giáo viên học sinh điều kiện tất yếu Nếu không, em lơ việc học tập bồi dưỡng môn văn Vậy, giải pháp để khắc phục ... người khác Bởi nên văn học góp phần bồi dưỡng tâm hồn, hình thành phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh Văn họcđểhọc cách làm người, học văn để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Ngày nay,...
... năm học Từ cho em đứng lên thẳng hàng vận động múa phụ hoạ, HS thực đồng loạt, đều, đẹp Hoạt động giúp cho lớp học vui, HS tự nhiên hơn, bộc lộ khiếu tốt, lớp học nhẹ nhàng, thoải mái họctốtmôn ... HS thói quen học tập tốt Từ điều kiện có sở để lựa chọn phương pháp, biện pháp cụ thểđể giảng dạy tiết Âm nhạc đạt hiệu cao theo đối tượng HS theo hướng phân hoá Đối với học sinh Ở môn Âm nhạc ... - Tổ chức tốt hoạt động như: hoạt động dạy hát; hoạt động dạy gõ đệm; hoạt động dạy vận động phụ hoạ; hoạt động trò chơi âm nhạc * Hoạt động dạy hát: Đây hoạt động quan trọng tiết dạy Âm nhạc,...
... Trị Chuyên đề:LM TH NO Đểdạytốt phân môn TĐN chơng trình âm nhạc trờng THCS mong góp ý thầy cô giáo, bạn bè đồng nghiệp để có phơng pháp dạyhọc hiệu phân mônhọc D Một số ý kiến đề xuất: ... tra học sinh theo nhóm, tổ cá nhân Nếu học sinh đọc tốt nên nhận xét, ghi điểm nhằm khuyến khích em Hớng dẫn nhà: Đểhọc sinh đọc tốt việc em xem trớc đến lớp sau học xong quan trọng Và để em ... Chuyên đề:LM TH NO Đểdạytốt phân môn TĐN chơng trình âm nhạc trờng THCS - Đối với học sinh lớp 8, Gv nên sử dụng phơng pháp phơng đọc bạch cách để em tự cảm nhận cao độ Đểhọc sinh đọc cao...
... nhỏ giúp cho bạn nghe tốt việc học tiếng anh - Khi học lọai ngọai ngữ nào, bạn nên nhớ học cách nghe trước Điều giúp bạn làm quen với cách phát âm cách dễ dàng việc học ngọai ngữ dễ nhiều - Cùng ... nghe Làm khắc phục tình trạng đây?; Trong không nghe mà hiểu nói lại Chẳng lẽ……????” Có thể nói bốn kỹ nghe, nói, đọc, viết kỹ nghe khó Vậy để khắc phục điều nhỉ? Sau mẹo nhỏ giúp cho bạn nghe tốt ... gian cho việc nghe tiếng anh bạn Có thể nghe nhạc, mua băng, đĩa mà phù hợp với khả bạn Bạn nghe làm việc nhà chẳng hạn, hay xe buýt nhiều việc khác chứ.? Bạn nghĩ thử xem: Nếu vào bữa sáng, cho...
... hạn chế Vì thực tế em cha trọng mônhọc ngại học Thực cha ý ngại học dẫn đến kết mônhọc cha cao, điều dĩ nhiên Vậy phải làmđể em hứng thú họclàmđể đạt kết tốt hơn? Đây câu hỏi thực khó muốn ... sinh có thời gian giành cho mônhọc Vì em phải phụ giúp gia đình lúc có thời gian lại họcmôn theo lực cho thi đại học Vì giúp em học lớp qua tiết học thực hành Vì học chơng trình em có phần ngữ ... kiện học nơi khác Dạy Tiếng Anh thực vấn đề khó khăn Nhất tôi, cha có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, học sinh nơi gặp nhiều khó khăn học Tiếng Anh Cơ sở vật chất, điều kiện học gây hạn chế, học...
... phương pháp dạyhọc bị hạn chế Để khắc phục bất cập này, cho “Hướng dẫn học sinh tự học nhà” cần thiết - Việc học sinh tự học nhà có ý nghĩa lớn lao mặt giáo dục, giáo dưỡng Nếu việc học nhà học sinh ... trước làm tập - Luôn nêu vấn đềđểhọc sinh hứng thú tìm hiểu - Phải trọng giáo dục tính tự học cho học sinh, không tự học lớp mà tự học nhà * Trên phạm vi tổ chuyên môn giới hạn nghiên cứu học ... thiếu học Vật Lý Chính thế, thiết kế dạy tiết tập đòi hỏi nhiều phẩm chất chuyên môn, yêu nghề, tận tụy với công việc người giáo viên Thiết kế dạy tiết tập tốt, tiền đềđể có tiết dạy tốt, góp...
... người làm công tác giảng dạy nhà trường, thấy hoạt động dạyhọcthể kết học tập người học sinh, cụ thể là kết lên lớp hàng năm, kết đậu tốt nghiệp, số lượng học sinh giỏi cấp Cho nên, vấn đềdạyhọc ... nghiệm 10 năm dạy học, nhận thấy cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạyhọc giáo viên học sinh điều kiện tất yếu Nếu không, em lơ việc học tập bồi dưỡng môn văn Vậy, giải pháp để khắc phục ... người khác Bởi nên văn học góp phần bồi dưỡng tâm hồn, hình thành phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh Văn họcđểhọc cách làm người, học văn để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Ngày nay,...
... xử nuông chiều bảo vệ mức hay ngược lại làm cho trẻ chậm thích ứng với xã hội cộng đồng Vd: Trước trẻ không ngủ trưa ngủ trễ 12 h – 16h Sau học bé thực tốt nề nếp, ngủ sớm dậy đứng Bé hay giận ... người bình thường giáo dục tiếp thu thông tin Vì ta phải dạy trẻ lúc, nơi, gần gũi trẻ, khuyến khích khen thưởng trẻ Vd: VCNT: qua sát hoadạy trẻ nói hoa hồng – trẻ nói cô vỗ tay khen trẻ Bé Thịnh ... bé cảm thấy sợ hãi xua tay đẩy cô cô từ đằng sau bé Khi dạy trẻ cô cần có hình ảnh minh hoạ, tranh ảnh, phương tiện giúp trẻ giao tiếp Vd: dạy phận thể: mắt, miệng, tai Trẻ dùng tay vào hình thể...
... Bé hoà nhập lớp tháng 10/2004 Qua trình dạy bé học, tiếp xúc bé Thấy bé có nhiều tiến rõ em rút số biện pháp giúp trẻ khiếm thính hoà nhập tốt trường học II MỘT SỐ BIỂU HIỆN CỦA TRẺ KHIẾM THÍNH: ... xử nuông chiều bảo vệ mức hay ngược lại làm cho trẻ chậm thích ứng với xã hội cộng đồng Vd: Trước trẻ không ngủ trưa ngủ trễ 12 h – 16h Sau học bé thực tốt nề nếp, ngủ sớm dậy đứng Bé hay giận ... người bình thường giáo dục tiếp thu thông tin Vì ta phải dạy trẻ lúc, nơi, gần gũi trẻ, khuyến khích khen thưởng trẻ Vd: VCNT: qua sát hoadạy trẻ nói hoa hồng – trẻ nói cô vỗ tay khen trẻ Bé Thịnh...
... xử nuông chiều bảo vệ mức hay ngược lại làm cho trẻ chậm thích ứng với xã hội cộng đồng Vd: Trước trẻ không ngủ trưa ngủ trễ 12 h – 16h Sau học bé thực tốt nề nếp, ngủ sớm dậy đứng Bé hay giận ... người bình thường giáo dục tiếp thu thông tin Vì ta phải dạy trẻ lúc, nơi, gần gũi trẻ, khuyến khích khen thưởng trẻ Vd: VCNT: qua sát hoadạy trẻ nói hoa hồng – trẻ nói cô vỗ tay khen trẻ Bé Thịnh ... bé cảm thấy sợ hãi xua tay đẩy cô cô từ đằng sau bé Khi dạy trẻ cô cần có hình ảnh minh hoạ, tranh ảnh, phương tiện giúp trẻ giao tiếp Vd: dạy phận thể: mắt, miệng, tai Trẻ dùng tay vào hình thể...
... nhằm tìm biện pháp thích hợp đểdạy cho Bảo Hoàhọc tốt. Cuối tìm biện pháp để giúp Bảo Hoàhọctốt bạn Các biện pháp sau: *Những biện pháp: 1-Tạo môi trường yên tĩnh để cháu lắng nghe trò chuyện ... Muốn cho trẻ học bạn phải làm gì, vấn đề mà ta phải quan tâm tìm hiểu 1.Tầm quan trọng vấn đề: Năm học 2008-20 09 ,thực thị GD&ĐT thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh ... với bạn bè .Làm để cháu nghe hiểu lời nói ,để cháu hòa nhập học chơi với bạn bè Đó băn khoăn , trăn trở , lo lắng sau thời gian tiếp xúc , chăm sóc cháu Từ lo lắng suy nghĩ tìm tòi ,học hỏi sưu...