... trẻ học tốt môn Tiếng Việt trường phổ thông Lý chọn đề tài Nuôi dạy trẻ lứa tuổi mầm non công việc v t v khó khăn môn " làmquenv i chữ Đối v i dạy tiết làmquenv i chữ cái, cần thiết phải sử ... hoạt động làmquenv i chữ muốn đạt kết tốt cần có phối hợp nhà trường gia đình quan tâm gợi ý hướng dẫn trẻ Kết luận Thực tốt việc cho trẻ " làmquenv i chữ cái" giúp trẻ mầm non phát triển tốt ... Toán, môi trường xung quanh, tạo hình, âm nhạc, v n học V dụ: V i tiết tập tô chữ o, a cho trẻ hát thơ "chữ o, a đếm số bóng bay tranh tô mầu, chùm bóng bay" Đối v i tiết làmquenv i chữ mới:...
... thiệu chữv phát âm - Cho trẻ đọc nhận xét cấu tạo chữv - Giới thiệu kiểu chữv (cho trẻ đọc) – vv – vv – vv – vv – vv – v + + + + vV vV - Cho trẻ đọc đồng dao “Con v i voi” - Trẻ dùng ... thành chữv Hoạt động 3: Làmquenv i chữr qua từ: “ Trêng mÉu gi¸o Ti Th¬ ” - Giới thiệu tranh từ : Trường mẫugiáo Tuổi Thơ (trẻ đọc) - Cho trẻ tìm chữ chưa học từ (ch÷ r) Trường mẫugiáo ... giới thiệu chữ r, phát âm mẫu, cho trẻ đọc - Cho trẻ nhận xét phân tích nét - Cơ giới thiệu kiểu chữrr r Rr Rr vx Hoạt động 4: So sánh chữ: v - r Cho trỴ ch¬i: §äc nhanh ch÷ c¸i v- r 5.Hoạt...
... vvvVvoi rr ConRắn rrvr Ch÷ g× thÕ nhØ? gµ t ống v hay r Con ịt v hay r Gấu t úc v hay r Con ùa v hay r Con oi v hay r Chóc c¸c ch¸u ch¨m ngoan häc giái...
... dán v o trẻ Đối v i nhà trường mở hội thi làm đồ ding v o ngày lễ lớn ngày 20/11,8/3… Mở nhiều chuyên đề tiết dạy: Bé làmquenv i toán, v i chữ cái, ,v i v n học, v i môi trường xung quanh, v i ... v i chữ góp phần không nhỏ v o việc phát triển thẩm mỹ cho trẻ, giúp trẻ cảm nhận v đẹp việc cho trẻ làmquenchữ có ý nghĩa lớnv i việc giáo dục trẻ thơ Chính người giáo viên chăm sóc giáo ... giáo dục trực tiếp cho trẻ Qua v n đề nhận thấy việc sử dụng đồ dùng dạy học tiết dạy làmquenv i chữ cho trẻ mẫugiáo có vai trò quan trọng Chính mà nhiệm v người giáo viên phải v n dụng sử...
... nhúm v gii thiu cỏc sn phm mỡnh lm - Gúc hc tp: + Cho tr v tranh dỏn theo cỏc cõu chuyn + Cho tr in ch v tụ mu xp theo ch mu, tờn cỏc vt v. v + Trang trớ tranh to v cho tr k chuyn theo tranh ... 2.3 Dy tr lm quen vi ch vit mi lỳc, mi ni Vi mong mun nhm nõng cao cht lng cho tr lm quen ch vit, tụi luụn c gng tranh th cỏc hot ng ngy cho tr lm quen ch vit mt cỏch hp lớ: + Gi ún, tr tr: cú ... -Ngi vit Lờ Th Kim Dung SNG KIN KINH NGHIM Một số biện pháp dạy trẻ Mẫugiáolớnlàmquenchữ viết Năm học: 2008 - 2009 Ngi vit: Lờ Th Kim Dung Chc v : Giỏo viờn n v : Trng mm non Mai...
... phương pháp làmquenv i chữ viết cho trẻ mẫugiáo – tuổi” Cơ sở thực tiễn Việc cho trẻ làmquenv i chữ viết giúp trẻ nhận phát âm 29 chữ tiếng việt, trẻ nhận biết chữ thông qua tri giác giác ... luận phương pháp cho trẻ làmquenv i chữ viết Tìm hiểu thực tế phương pháp cho trẻ làmquenv i chữ viết Đề xuất cách tổ chức phương pháp làmquenv i chữ viết cho trẻ – tuổi V Phương pháp nghiên ... chữ c Qua tiết làmquenv i chữ cái, trẻ không làmquenv i chữ in thường, viết thường, mà làmquenv i chữ in hoa viết hoa mà sau lên lớp trẻ học Hoạt động 3: Trò chơi Để giúp trẻ củng cố ghi...
... cầu trẻ tìm hình v t tìm câu phù hợp dán lên bìa Sau v i giúp giáo viên, trẻ đóng lại thành sách Trẻ trang trí sách theo ý - Cách 2: yêu cầu trẻ nghĩ câu nói v t đó, giáo viên viết lên bảng, trẻ ... lại bên hình v , dán làm thành sách Hoạt động Chuẩn bị: Mỗi trẻ tờ giấy có viết sẵn chữ góc, bút chì Cách thực Giáo viên nói v i trẻ chuẩn bị chơi đến nơi Yêu cầu trẻ v thứ mà trẻ muốn mang ... mà tên thứ đồ v t phải chứa chữ tờ giấy, trẻ tự viết nhờ cô viết lên từ Tập hợp tranh, treo chúng lên theo thứ tự Alphabet, đọc to thứ trẻ cần mang theo, kiểm tra xem trẻ viết tên v có khớp không...
... quan đến việc cảm thụ tác phẩm v n học trẻ Đặc điểm tiếp nhận tác phẩm v n học trẻ mẫugiáo Nguyên tắc cho trẻ làmquenv i tác phẩm v n học ý nghĩa việc cho trẻ làmquenv i tác phẩm v n học ... thức giáo viên ý nghĩa cần thiết v n dụng quan điểm tích hợp v o trình tổ chức cho trẻ làmquenv i tác phẩm v n học Mức độ v n dụng quan điểm tích hợp v o trình cho trẻ làmquenv i tác phẩm v n ... thức v n dụng quan điểm tích hợp v o tiết dạy cho trẻ làmquenv i tác phẩm v n học Đánh giá chung thực trạng Chơng 2: V n dụng quan điểm tích hợp v o trình tổ chức cho trẻ mẫugiáolàmquenv i...
... thiệu chữv phát âm - Cho trẻ đọc nhận xét cấu tạo chữv - Giới thiệu kiểu chữv (cho trẻ đọc) – vv – vv – vv – vv – vv – v + + + + v Vv V - Cho trẻ đọc đồng dao “Con v i voi” - Trẻ dùng ... thành chữv Hoạt động 3: Làmquenv i chữr qua từ: “ Trêng mÉu gi¸o Ti Th¬ ” - Giới thiệu tranh từ : Trường mẫugiáo Tuổi Thơ (trẻ đọc) - Cho trẻ tìm chữ chưa học từ (ch÷ r) Trường mẫugiáo ... giới thiệu chữ r, phát âm mẫu, cho trẻ đọc - Cho trẻ nhận xét phân tích nét - Cơ giới thiệu kiểu chữrr r Rr Rr x v Hoạt động 4: So sánh chữ: v - r Cho trỴ ch¬i: §äc nhanh ch÷ c¸i v- r 5.Hoạt...
... Nghe An p p Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An q q Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An u u Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An rr Tran Minh Khoi truong CDSP ... Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An ? Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An < > Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An { ¦ ¦ Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An V Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An Tran ... Nghe An j j Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An h h Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An i i Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An k k Tran Minh Khoi truong CDSP Nghe An l l Tran Minh Khoi truong CDSP...
... xếp chữ * Luyện tập : Bé vui học chữ - Cô tô mẫuchữV : Đặt viết từ phía bên trái tô màu từ xuống theo chữ - Trẻ thực tô chữV - Cô tô chữR (như trên) * Kết thúc Tiết Mục đích - Yêu cầu : - Trẻ ... trẻ viết v o bảng cho sửa sai - Trẻ viết theo yêu cầu Nhận xét đọc to cô * Trẻ thực tập - Cho trẻ viết nét xiên trái trước (cô viết trước, sau cho trẻ viết) viết xong hết nét xiên trái -> Viết nét ... viết-ngồi trẻ Bao quát sửa sai * Nhận xét, tuyên dương cuối học NHÓM V - R Tiết 1 Mục đích - Yêu cầu : - Trẻ nhận biết phát âm đúng, rr ng âm V, R - Trẻ nhận nhanh chữ V, R qua trò chơi - Giáo...
... chữV i cách tiến hành v y, trẻ dễ hiểu hứng thú học bài, học đạt kết cao Ngoài ra, cho trẻ làmquenv i âm thanh, ngôn ngữ, âm điệu, giọng nói người lớn qua làmquenv i chữ cái, làmquenv i v n ... cho trẻ Bên cạnh việc cho trẻ lảmquenv i chữ tiến hành cho trẻ v loại đồ dùng, đồ chơi v t có tên chứa chữ học VD: làmquenv i chữ u, ư, cho trẻ v cá thu, sư tử, bưởi, đu đủ vv sau trẻ phân ... đếm sản phẩm mà trẻ v Trong cho trẻ làmquenv i chữ cái, trẻ làmquenv i chữ mà trẻ luyện cách cầm bút, luyện kĩ v dẫn đến phát triển khiếu hội hoạ trí tưởng tượng trẻ Như trẻ học lúc nơi mà...
... chữV i cách tiến hành v y, trẻ dễ hiểu hứng thú học bài, học đạt kết cao Ngoài ra, cho trẻ làmquenv i âm thanh, ngôn ngữ, âm điệu, giọng nói người lớn qua làmquenv i chữ cái, làmquenv i v n ... cho trẻ Bên cạnh việc cho trẻ lảmquenv i chữ tiến hành cho trẻ v loại đồ dùng, đồ chơi v t có tên chứa chữ học VD: làmquenv i chữ u, ư, cho trẻ v cá thu, sư tử, bưởi, đu đủ vv sau trẻ phân ... đếm sản phẩm mà trẻ v Trong cho trẻ làmquenv i chữ cái, trẻ làmquenv i chữ mà trẻ luyện cách cầm bút, luyện kĩ v dẫn đến phát triển khiếu hội hoạ trí tưởng tượng trẻ Như trẻ học lúc nơi mà...
... chữ p - Cô cho trẻ xem tranh “ bắp cải” Cô cho trẻ đọc từ tranh theo tập thể, tổ, cá nhân - Cho trẻ ghép chữr i giống từ tranh Cho trẻ tìm chữ học Làmquenchữ p: - Cô đọc mẫu 1-2 lần Cho trẻ ... nhân - Cho trẻ tri giác chữ p r i tìm đặc điểm chữ p - Giới thiệu cách viết chữ p cho trẻ so sánh giống khác chữ p + Làmquenchữ q - Cô cho trẻ xem tranh “quả dừa” Cô cho trẻ đọc từ tranh theo ... nhân - Cho trẻ ghép chữr i giống từ tranh Cho trẻ tìm chữ học Làmquenchữ q: Cô đọc mẫu 1-2 lần Cho trẻ đọc theo tập thể, tổ, nhóm, cá nhân Cho trẻ tri giác chữ q r i tìm đặc điểm chữ q Giới...
... tên trẻ, tất phải v a tầm nhìn v i trẻ Hoặc có v trẻ đợc viết tên trẻ v o phía trái, làm nh trẻ đợc sử dụng hoạt động làmquenchữ trẻ học đến nhóm chữ cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm chữ đó, ... cho trẻ - Cho trẻ ôn luyện làmquenchữ nơi, cho trẻ - Cần làm tốt công tác phối hợp v i phụ huynh Ban giám hiệu nhà trờng hỗ trợ sở v t chất - Tạo môi trờng cho trẻ làmquenv i chữ 11 Trên số ... *Cách lên lớp giáo viên làmquenchữ cái: Một yêu cầu đặt giáo viên cho trẻ làmquenv i chữ kiến thức truyền thụ đến trẻ phải ngắn gọn tuyệt đối hình thức tránh r p khuôn, sáng tạo đổi trớc lên lớp...
... Giới thiệu m n l m m mm n Đặc điểm chữ n n nn m n So sánh m, n Giống nhau: Khác nhau: l l mn l Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập Trò chơi 1: chữ biến Trò chơI 2: tìm chữ học thơ m ùa xuâ n ấ m áp mưa ... chữ học thơ m ùa xuâ n ấ m áp mưa phù n nhẹ bay khắp chố n cỏ đâ m chồi nảy lộc Xin Trân trọng cảm ơn cô giáo cháu ý đón nghe Chúc Mừng Năm Mới ...
... - V tập tô, bút chì đủ cho trẻ Phần 1: Hoạt động mở đầu Tổ chức cho trẻ hát múa xem hình ảnh gia đình Gia đình lớn Gia đình đông Phần 2: Các HĐ trọng tâm Giáo viên hướng dẫn trẻ làmquenv i ... đình *Giáo viên: - Tập soạn giảng giáo án điện tử - Sưu tầm từ phụ huynh ảnh gia đình trẻ - Các chữ liền từ hình ảnh *Trẻ: - Mỗi trẻ r gồm chữ e, ê - Các nét r i: c, - dấu mũ để ghép thành chữ ... *HĐ có chủ đích: Làmquenchữ e, ê *Ngày dạy: Thứ ngày 01/11/2008 *Thời gian: 30 35 phút Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhận biết chữ e, ê - Hiểu mối quan hệ lời nói v i chữ viết, mối quan...