0

là ổ mủ trong nhu mô phổi sau khi ộc mủ ra ngoài thì thành hang mới quá trình hoại tử do viêm nhiễm cấp tính ở phổi do vi khuẩn ký sinh trùng nấm không phải do lao 1

phối hợp thuốc trị ký sinh trùng

phối hợp thuốc trị sinh trùng

Nông nghiệp

... động với TÓM TẮT CÁC LOẠI THUỐC TRỊ SINH TRÙNG Nhóm trị nội ngoại sinh trùng 1. 1 Nhóm Avermectines:  Abamectin  Doramectin  Ivermectin  Eprinomectin 1. 2 Nhóm Milbemycines  Moxidectin ... loại thuốc trị sinh trùng thị trường B Thuốc trị ngoại sinh trùng: b.Thuốc Vime- Blue: THÀNH PHẦN: Blue methylen …………………………… 1. 000mg Oxytetracyclin…………………………… … 500mg 1, 5 – Pentanedial……………………….… ... trùng 1. 3 .1 Nhóm Sulfonamides  Sulfaquinoxalin  Sulfaguanidine  Sulfadimethoxine  Sulfadimidine 1. 3.2 Nhóm Diaminopyrimidine  Diaveridine  Pyrimethamine 1. 3.3 Nitrofuran  Furazolidon 1. 3.4...
  • 28
  • 1,184
  • 1
ký sinh trùng, nấm men và nấm nội tạng

sinh trùng, nấm men và nấm nội tạng

Sinh học

... gặp trẻ em, vùng da mặc tã ẩm ướt bị kích thích ammoniac thay tã không thường xuyên Biểu lâm sàng gồm trợt loét đỏ, có nốt mụn mủ vệ tinh ...
  • 63
  • 610
  • 2
ký sinh trùng, nấm

sinh trùng, nấm

Sinh học

...
  • 35
  • 316
  • 3
phân lập, khảo sát đặc tính và nhận diện vi khuẩn nội sinh ở cây lúa nương trồng tại huyện tuy an, tỉnh phú yên

phân lập, khảo sát đặc tính và nhận diện vi khuẩn nội sinh cây lúa nương trồng tại huyện tuy an, tỉnh phú yên

Công nghệ - Môi trường

... Tròn Nguyên AN8 Trắng đục Tròn Nguyên AN9 Trắng đục Tròn Nguyên 1, 5 10 AN10 Trắng đục Tròn Nguyên 1, 5 11 AN 11 Trắng Tròn Nguyên 1, 5 12 AN12 Trắng đục Tròn Nguyên 1, 5 13 AN13 Trắng ... Tròn Nguyên 14 AN14 Trắng Tròn Nguyên 15 AN15 Trắng Tròn Nguyên 2,5 16 AN16 Trắng đục Lài ìa cưa 2,5 17 AN17 Trắng đục Nguyên 18 AN18 Trắng đục Lài ìa cưa 2,5 19 AN19 Trắng đục Tròn ... (pellicle) sau 2-4 ngày Hình Vi khuẩn sau 36 nuôi cấy môi trường bán đặc Nfb (trái) RMR (phải) tạo màng mỏng bề mặt môi trường 4.2 Đặc điểm khuẩn lạc vi khuẩn Hình 10 Khuẩn lạc vi khuẩn nội sinh cấy môi...
  • 74
  • 523
  • 0
thành phần loài và biến động mật độ vi khuẩn lam phù du gây nở hoa ở sông như ý, tỉnh thừa thiên huế

thành phần loài và biến động mật độ vi khuẩn lam phù du gây nở hoa sông như ý, tỉnh thừa thiên huế

Thạc sĩ - Cao học

... phõn loi vi khun lam ca cỏc nh khoa hc cú tờn tui: Borzi (18 82), Kirchner (18 98, 19 90), Elekin (19 16, 19 23, 19 36), Borch (19 14, 19 16, 19 17) c cụng b ỏng k nht l Geiler (19 25b, 19 32, 19 42) ó a ... nhỏnh tht [15 ], [18 ], [24], [ 31] 1. 1.3 Sinh sn Vi khun lam khụng cú sinh sn hu tớnh, hỡnh thc sinh sn ch yu l sinh sn dinh dng v sinh sn vụ tớnh Nhiu i din sinh sn dinh dng bng phõn ụi t bo Trong ... 2000 s lng lờn n 10 0.200.000 11 8.700.000 tb/m3 (ch loi Melosira granulata chim u th tuyt i) tng gn ti 10 0 ln so vi kt qu nm 19 95 [33] - Thỏng nm 2003, s lng t 1. 180.000.000 16 .13 0.000 tb/m ch...
  • 80
  • 732
  • 1
Bệnh cúm.Là bệnh viêm nhiễm cấp tính đường hô hấp gây nên bởi virus cúm potx

Bệnh cúm.Là bệnh viêm nhiễm cấp tính đường hô hấp gây nên bởi virus cúm potx

Thời trang - Làm đẹp

... phục chậm - Bệnh cúm trẻ em tuổi thường nhẹ, sốt cảm lạnh tré sơ sinh, biểu hiện: vi m tai, vi m chũm, vi m quản cấp, có nhiễm ộc thần kinh nặng nề - Ngoài nhiều thể không rõ triệu chứng thể nhẹ, ... tàng vi m tai, vi m xoang, vi m nhiễm đường tiết niệu - Bệnh cúm phụ nữ mang thai hay gây biến chứng phổi xảy thai Nếu mắc tháng đầu gặp bệnh lý thai, hệ thần kinh trung ương, không gây quái ... bệnh vi m nhiễm cấp tính đường hô hấp gây nên virus cúm lây truyền nhanh, thường thành dịch Triệu chứng - Bệnh cúm có nhiều thể lâm sàng, thể thường gặp là: sau thời gian nung...
  • 5
  • 607
  • 1
báo cáo  tìm hiểu quá trình lên men do vi sinh vật

báo cáo tìm hiểu quá trình lên men do vi sinh vật

Vật lý

... vi khuẩn ăn, sinh sản sản xuất chất R A C+R Cơ chế trình lên men • Trong số trường hợp diện sản phẩm R ức chế hoạt động vi khuẩn thực phẩm nhiều hay không dụ: Nho,trái cây, Vi khuẩn Thêm vi ... gián đoạn • Vi sinh vật nuôi cố định bình lên men với thể tích môi trường xác định • Trong thiết bị này, tế bào vsv sinh ra, thành chất thay đổi, sản phẩm ức chế thành lập tế bào • Vi sinh vật phát ... chất phân tử lượng khuyếch tán ra, tế tào vsv thay đổi tính chất chúng trưởng thànhKhi tế bào vào môi trường mới, thời gian tiềm tàng xãy ra, tế bào sản xuất chất cần thiết cho sinh sản phát...
  • 20
  • 1,908
  • 0
Thu đổi tiền không đủ tiêu chuẩn lưu thông do quá trình lưu thông, do bị lỗi kỹ thuật của nhà sản xuất doc

Thu đổi tiền không đủ tiêu chuẩn lưu thông do quá trình lưu thông, do bị lỗi kỹ thuật của nhà sản xuất doc

Thủ tục hành chính

... lệ phí: Không Kết vi c thực TTHC: Tiền đủ tiêu chuẩn lưu thông Các bước Tên bước tả bước Đối với tiền đủ điều kiện đổi, không cần giám định tổ chức, cá Bước nhân có nhu cầu đổi tiền không đủ ... nhánh tỉnh, thành phố, Sở giao dịch Ngân hàng Nhà nước, Tổ chức tín dụng, Kho bạc Nhà nước Bước Đơn vị có trách nhiệm thu đổi thực đổi cho khách hàngnhu cầu, không hạn chế số lượng, không yêu ... tục giấy tờ Hồ sơ Thành phần hồ sơ Bảng kê nộp tiền không đủ tiêu chuẩn lưu thông theo qui định chung ngành ngân hàng Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
  • 3
  • 524
  • 0
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Sư phạm

... nhau [13 ], [16 ], [26], [ 31] , [18 ] 21 hình hình lí tưởng (mô hình lí thuyết) hình vật chất hình tương tự vật lí hình tương tự không gian hình tương tự toán học hình toán học ... tra Chúng sử dụng phương pháp sau: - Thăm giáo vi n (dùng phiếu điều tra, trao đổi, dự giờ) - Điều tra học sinh (dùng phiếu điều tra, dự giờ, trao đổi trực tiếp) - Trao đổi với tổ trưởng môn, ... toán học hình sử dụng rộng rãi máy tính điện tử Có thể coi hình dùng máy tính điện tử hình kí hiệu vật chất hóa Những tượng trình cần nghiên cứu hình hóa dạng chương trình máy tính, ...
  • 128
  • 1,445
  • 3
Nghiên cứu tác dụng trên ký sinh trùng sốt rét và độc tính trên thực nghiệm của thuốc sốt rét phối hợp dihydroartemisinin - piperaquin do Việt Nam sản xuất

Nghiên cứu tác dụng trên sinh trùng sốt rét và độc tính trên thực nghiệm của thuốc sốt rét phối hợp dihydroartemisinin - piperaquin do Việt Nam sản xuất

Tiến sĩ

... N14 N29 10 8,00 10 4 ,10 10 1,30 17 ,9 12 ,55 16 ,48 2: DHA-PQP 64 10 8,00 11 0 ,10 10 8,00 mg/kg (n = 14 ) 18 ,27 15 ,98 17 ,49 1: chứng (n = 12 ) 3: DHA-PQP 10 0 10 4,70 10 1,70 10 2,40 mg/kg (n = 14 ) 15 ,11 14 ,17 ... cấu trúc vi thể thận không thấy bất thờng Ngoại N0 N14 N29 Lô 1: chứng 17 ,50 20,75 20,58 (n = 12 ) 8,04 12 ,62 18 ,36 17 ,68 21, 00 mg/kg (n = 14 ) 13 ,33 6, 31 15,79 20 ,14 16 ,36 mg/kg (n = 14 ) 8,74 ... nghĩa thống kê tần 51, 42 56,33 53,08 20,65 21, 01 16,68 2: DHA-PQP 64 47, 21 46, 71 51, 08 mg/kg (n = 14 ) 16 ,63 16 ,26 18 ,54 3: DHA-PQP 10 0 53,29 60,79 58,07 mg/kg (n = 14 ) 21, 81 16,97 18 ,00 tinh hoàn...
  • 14
  • 545
  • 0
Tầm quan trọng của Ký sinh trùng đường ruột ở Viêt Nam pdf

Tầm quan trọng của sinh trùng đường ruột Viêt Nam pdf

Cao đẳng - Đại học

... như: - sinh trùng amib gây vết lở ruột áp xe gan, phổi, não - Giun đũa làm tắc ruột, vi m màng bụng, vi m ruột thừa, tắc ống dẫn mật gây áp xe gan biến chứng thường phải mổ cấp cứu Sri Lanca, ... nang amib để bón rau cải Theo điều tra Bộ môn sinh trùng trườn Đại học Y khoa Hà Nội tiến hành từ 19 55 đến 19 70, nét bật tình hình giun sinh miền Bắc thời gian sau: - Tỷ lệ sinh cao (86- ... bị nhiễm giun kim từ 45-55% nhiều trường cấp I II, tye lệ học sinh bị nhiễm giun kim giun đũa từ 80-92% Ở Vi t Nam, giun kể phổ biến, gặp sinh trùng đường ruột sau mức độ thấp nhiều (1- 7%)...
  • 5
  • 705
  • 2
nghiên cứu đặc điểm hình ảnh tổn thương của nhu mô phổi ở bệnh nhân bụi phổi silic bằng kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính

nghiên cứu đặc điểm hình ảnh tổn thương của nhu phổi bệnh nhân bụi phổi silic bằng kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính

Chẩn đoán hình ảnh

... thùy hai phổi Về phân bố tổn thương hai bên phổi, khác biệt phổi phải phổi trái tổn thương phát chụp cắt lớp vi tính phim chụp phổi thường quy Mức độ tổn thương  Mức độ tổn thương chủ yếu 1/ 0p ... hai phổi có vùng đánh giá ( phổi phải có vùng: 1, 2,3; Phổi trái có vùng 4,5,6) Đánh giá tổn thương bụi phổi kích thước mật độ tổn thương theo thang điểm ILO (19 80)  Mật độ tổn thương: 0: Không ... cắt lớp vi tính cho phương pháp có độ nhậy độ đặc hiệu cao cho đánh giá bệnh phổi nói chung bệnh bụi phổi nói riêng tả đặc điểm hình ảnh tổn thương nhu phổi bệnh nhân bụi phổi Silic kỹ...
  • 26
  • 1,123
  • 0
nghiên cứu tính kháng kháng sinh trong viêm phổi do vi khuẩn ở trẻ em tại bệnh viện nhi thanh hóa

nghiên cứu tính kháng kháng sinh trong viêm phổi do vi khuẩn trẻ em tại bệnh viện nhi thanh hóa

Y khoa - Dược

... Vi m phổi vi khuẩn 11 + Vi m phổi virus - Theo hoàn cảnh mắc bệnh, vi m phổi chia thành: + Vi m phổi cộng đồng: tình trạng vi m cấp tính nhu phổi mà người bệnh mắc phải tình trạng nhiễm khuẩn ... độ vi m phổi theo lứa tuổi 50 Tuổi tháng - < ≥ 12 tháng- Tổng p 12 tháng tuổi n % n % n % vi m phổi Vi m phổi 46 56 ,1 36 43,9 82 54,3 Vi m phổi nặng 38 79,2 10 20,8 48 31, 8 < 0,05 Vi m phổi nặng ... Vi m phổi bệnh vi n: trường hợp vi m phổi xảy sau nhập vi n 48 Gần xuất thêm thuật ngữ vi m phổi thở máy vi m phổi chăm sóc y tế gây 1. 4.2 Một số yếu tố dịch tễ Vi m phổi bệnh nhiễm trùng phổ...
  • 115
  • 1,698
  • 25
Đơn bào ký sinh trùng trong máu và mô

Đơn bào sinh trùng trong máu và

Truyền nhiễm

... giao tử đực Giao bào  giao tử Giao tử đực + giao tử = hợp tử Hợp tửtrứng nang  thoa trùng - Thoa trùng tập trung tuyến nước bọt muỗi Chu trình phát triển muỗi Chu kỳ hữu tính muỗi khoảng 10 -40 ... SINH TRÙNG SỐT RÉT (Plasmodium spp.) sinh trùng sốt rét       đơn bào, lớp trùng bào tử (Sporozoa) KST hồng cầu gây bệnh sốt rét có chủ : động vật có xương sống côn trùng ... ovale P.malariae Số lượng mảnh trùng tạo thể phân liệt hồng cầu: P falciparum P vivax P ovale P.malariae : : : 16 -32 mảnh trùng 16 -24 mảnh trùng 6 -12 mảnh trùng Chu trình phát triển  Chu kỳ phát...
  • 62
  • 2,916
  • 0
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- Tìm lại sự trong lành cho Làng nghề truyền thống TòHe duy nhất ở Việt Nam

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- Tìm lại sự trong lành cho Làng nghề truyền thống TòHe duy nhất Việt Nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... tránh ô nhiễm môi trường + Gội đầu bồ kết, xả, hương nhu, nước tro trong, vỏ bưởi, rau mùi già … không hại da đầu, không ô nhiễm môi trường - Trồng nhiều xanh để làm không khí - Rơm rạ không đem ... “Ô nhiễm môi trường”, “Biến đổi khí hậu” trở thành vấn đề mang tính toàn cầu Ô nhiễm môi trường làm biến đổi tự nhiên mà gây nhiều dịch bệnh nguy hiểm cho người Đây thảm họa riêng cá nhân, tổ ... thức môn sinh học để tìm nguyên nhân gây bệnh Ung thư ô nhiễm môi trường sử dụng thức ăn nhiễm ộc, nhiễm bẩn Vận dụng kiến thức môn Địa lí, hóa học để tìm nguyên nhân tình trạng ô nhiễm môi trường...
  • 20
  • 631
  • 0
THỰC TRẠNG NHIỄM VI rút VIÊM GAN b ở TRẺ EM và TIÊM PHÒNG vắc XIN VIÊM GAN b mũi 1 TRONG 24 GIỜ đầu SAU KHI SINH tại 4 xã THUỘC TỈNH THÁI BÌNH

THỰC TRẠNG NHIỄM VI rút VIÊM GAN b TRẺ EM và TIÊM PHÒNG vắc XIN VIÊM GAN b mũi 1 TRONG 24 GIỜ đầu SAU KHI SINH tại 4 xã THUỘC TỈNH THÁI BÌNH

Sức khỏe trẻ em

... Nhóm gồm trẻ sinh từ ngày 1/ 1/2007 tới 31/ 12/2008 Y học thực hành ( 816 ) - số 4/2 012 - Nhóm gồm trẻ sinh từ ngày 1/ 1/2004 tới 31/ 12/2006 - Nhóm bao gồm trẻ sinh từ ngày 1/ 1/2000 tới 31/ 12/2003 Mỗi ... độ tuổi 3 -11 tiêm phòng đủ mũi vắc xin vi m gan B bị nhiễm virút vi m gan B 1, 7% - Tỷ lệ trẻ tiêm vắc xin vi m gan B mũi 24h đầu sau sinh đạt 61, 7% Không có khác biệt tỷ lệ trẻ tiêm xã thuộc địa ... xin vi m gan B mũi đầu 24h sau sinh theo nhóm tuổi Số trẻ Số tiêm VX VGB mũi Tỷ lệ Nhóm tuổi điều tra 24h sau sinh (%) Nhóm I: 3-4 tuổi 60 28 46,7 Nhóm II: 5-7 tuổi 60 58 96,7 Nhóm III: 8 -11 tuổi...
  • 3
  • 700
  • 4
Khảo sát vi khuẩn vùng rễ và vi khuẩn nội sinh ở cây ngô (zea mays) trồng tại đông nam bộ

Khảo sát vi khuẩn vùng rễ và vi khuẩn nội sinh cây ngô (zea mays) trồng tại đông nam bộ

Báo cáo khoa học

... mọc loại môi trường không đạm vi khuẩn nội sinh Ngô 68 10 Biểu đồ 4 .10 So sánh khả mọc loại môi trường không đạm vi khuẩn đất vùng rễ vi khuẩn nội sinh Ngô 69 11 Biểu đồ 4 .11 Đường ... 61 13 Bảng 4 .11 Khả cố định đạm hòa tan lân dòng vi khuẩn nội sinh Ngô . 61 14 Bảng 4 .12 Khả phát triển loại môi trường không đạm vi khuẩn đất vùng rễ Ngô 64 15 Bảng 4 .13 ... rễ Ngô 53 10 Bảng 4.8 Đặc điểm khuẩn lạc dòng vi khuẩn nội sinh Ngô 56 11 Bảng 4.9 Đặc điểm tế bào dòng vi khuẩn nội sinh Ngô 60 12 Bảng 4 .10 Khả cố định đạm hòa tan lân dòng vi khuẩn đất vùng...
  • 139
  • 257
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ lao phổi mới và kết quả điều trị lao phổi mới AFB (+) tại huyện an lão thành phố hải phòng năm 2008 - 2012

Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ lao phổi mới và kết quả điều trị lao phổi mới AFB (+) tại huyện an lão thành phố hải phòng năm 2008 - 2012

Y khoa - Dược

... 3 .1 Tỉ lệ bệnh nhân lao phổi tính theo 10 0.000 dân, theo tổng số bệnh nhân lao theo năm Năm 2008 2009 2 010 2 011 2 012 Tổng Dân số 12 8.842 13 4 643 13 4.755 13 6.404 14 0 .11 5 674.759 14 4 13 5 15 4 17 1 ... nhóm lao phổi AFB (+) tổng số bệnh nhân lao phổi Tỉ lệ thất bại nhóm lao phổi AFB (-) bệnh nhân lao phổi 2.3.5 Tử vong - Tử vong theo dân số - Tử vong lao phổi số bệnh nhân lao phổi - Tử vong lao ... theo bệnh nhân lao phổi so với tổng bệnh nhân lao theo năm Năm Tổng số bệnh nhân lao Tử vong lao phổi Tỷ lệ (%) 2008 14 4 1, 39 2009 13 5 0,74 2 010 15 4 1, 29 2 011 17 1 0,00 2 012 16 2 0,62 Tổng số 766 0,78...
  • 82
  • 466
  • 1
Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh nhân dân cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử Việt Nam thời kỳ 1945  1954 (chương trình nâng cao)

Giáo dục tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh nhân dân cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử Việt Nam thời kỳ 1945 1954 (chương trình nâng cao)

Sư phạm

... tượng phạm vi nghiên cứu 3 .1 Đối tượng nghiên cứu Quá trình giáo dục tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh nhân dân dạy học lịch sử Vi t Nam 19 45 - 19 54 (chương trình nâng cao) 3.2 Phạm vi nghiên cứu ... Bích Thủy (2 012 ), “Giáo dục tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc giải phóng dân tộc dạy học lịch sử Vi t Nam giai đoạn 19 19 - 19 45, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)”, Luận văn thạc ... lịch sử Vi t Nam giai đoạn 19 45 19 54 Nguyễn Thị Xuân Khang (2009), “Sử dụng tài liệu lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử Vi t Nam từ 19 45 đến 19 54, lớp 12 , THPT...
  • 11
  • 689
  • 3

Xem thêm