lý thuyết lưới quản trị quản trị trung dung 5 5
Chức Năng Điều Khiển Trong Quản Trị Học
... 18 20 22 Bạn cho biết số dãy số sau số ? 2…3 5 8…12…17…?? 22 23 24 25 26 TRẮC NGHIỆM IQ Số dãy số số nào? 15 12…13…10…11…8…? 5 6 7 8 9 Nếu DIDIIDID tương ứng với 49499494, ... định chiến lược sách cho tổ chức Khả giao tiếp đàm phán Khả quản trị tài TIÊU CHUẨN TUYỂN CHỌN QUẢN TRỊ VIÊN CẤP TRUNG GIAN Khả xếp thứ tự mục tiêu Khả tổ chức phân công phối ... NỘI DUNG CHƯƠNG VII Quản trị nhân sự tổ chức Động viên tinh thần làm việc nhân viên Lãnh đạo – Phong...
- 149
- 1,031
- 2
LÝ THUYẾT “CÁI VÒNG LUẨN QUẨN VÀ CÚ HUÝCH TỪ BÊN NGOÀI
... năm 1947 (khi 32 tuổi) Giải Nobel Kinh tế vào năm 1970 (khi 55 tuổi) Ông trao Giải thưởng Nhà nước Khoa học, Hoa Kỳ vào năm 1996… LÝ THUYẾT “CÁI VÒNG LUẨN QUẨN VÀ CÚ HUÝCH TỪ BÊN NGOÀI” ... năm 1989 sở cho nhiều giáo trình kinh tế vi mô vĩ mô Lý thuyết “cái vòng luẩn quẩn và cú huých từ bên ngoài” thuộc phần các lý thuyết tăng trưởng phát triển dựa tính đặc thù ... ngoài vào các nước phát triển để phá vỡ vòng luẩn quẩn đói nghèo 3 A Nội dung chủ yếu: Theo lý thuyết này, để tăng trưởng kinh tế, các nước chậm phát triển nói chung phải...
- 9
- 7,730
- 81
Các giải pháp tăng cường công tác quản lý chất lượng nguồn nước mặt trên địa bàn huyện hoành bồ tỉnh quảng ninh
... 24 Hình 1 .5: Khai thác đá xây d ng 25 Hình 2.1: H Yên L p 34 Hình 2.2: H Cao Vân 35 Hình 2.3: Bãi rác khu th tr n Tr i 59 Hình 2 .5: Khu nghi n xây ... Vân 53 B ng 2.13: K t qu quan tr c ch t l ng n c m t 54 t i su i ng Giang 54 B ng 2.14: K t qu quan tr c ch t l ng n c m t t i h Yên L p đ a ph n xã Qu ng La 55 B ... núi n m phía b c t nh Qu ng Ninh, cách trung tâm thành ph H Long kho ng 10km v phía nam Hoành B v trí t 20o54’47” đ n 21o 15 đ v b c; 106o50’ đ n 107o 15 đ kinh n m đông Ranh gi i c a huy n Hoành...
- 130
- 244
- 0
Nghiên cứu hoàn thiện cơ chế quản lý chất thải rắn thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh
... y tay có dung tích 0,5m3 b ng nh ng xe ñ y tay có dung tích l n (0,7m3), ñó kh i lư ng rác thu gom ñư c s l n hơn, ti t ki m ñư c th i gian chi phí mà ngư i công nhân ph i quay v ñi m trung chuy ... m: 120 h gia ñình; 07 trung tâm y t b nh vi n; 04 trư ng h c 03 xí nghi p, 103 ngư i c a công ty MTðT B c Ninh ñó: 93 ngư i thu c Xí nghi p Môi trư ng; 05 ngư i ð i xe; 05 ngư i ð i qu n lý ch ... . 95 4.3.1 Kh o sát kh i lư ng ch t th i r n c a thành ph B c Ninh 95 4.3.2.V n ñ h n ch rác th i 97 4.3.3 Cơ ch tái ch rác .98 4.3.4 H th ng thu gom rác th i 103 4.3 .5 X...
- 188
- 428
- 0
Sử dụng phần mềm DMS để nâng cao hiệu quả sử lý sự cố lưới điện phân phối bình định
... i kháng s c c a 50 Ohm 2.4 THU T TOÁN SAHA 2.4.1 Gi i thi u phương pháp ñ nh v s c cho m ng ñi n trung th : Nghiên c u trình bày m t phương pháp ñ c lư ng v trí c a s c h th ng trung th b trí ... ki m tra trư c b ng cách s d ng 15 16 mô ph ng c a DMS 600 WS 3.3.1 Gi i thi u chung 3.2 .5 Đ nh v s c 3.3.1.1 Mô t v n ñ : Lư i ñi n phân ph i, ñ c bi t 3.2 .5. 1 T ng quát v ñ nh v s c : Ch c ... t không qua ñi n dung xu t n l i Z g Z pre (2.32) Z = th c t 308 m t nút 18 k Z pre Các phương trình V − Z g (1 − k zk )(1 − ) V ph kho ng cách 266 m t nút 18 V trí s c 2.4 .5 Phân tích s li u...
- 13
- 515
- 1
trắc nghiệm lý thuyết tài chính tiền tệ
... nào lớn hơn: A Phương thức qua các tổ chức tài trung gian trung gian B Phương thức trực tiếp C Phương thức qua các tổ chức tài trung gian trung gian và phương thức trực tiếp là bằng ... Tiền đồng B Tiền giấy C Tiền mang vị bạc D Cả A C Câu 45 Việc phát hành tiền giấy gọi “giấy bạc Việt Nam” miền Trung vào thời gian: A Năm 19 45 C Năm 1947 B Năm 1946 D Cả A, B C sai Câu 46 Việt Nam ... cho tài sản, dễ dàng toán nơi, lúc D Cả A, B C Câu 55 Mức độ khoản (độ lỏng) khối tiền tệ cao số khối tiền tệ sau: A Ms B M1 C M2 D M3 Câu 56 Khối tiền tài sản hay chuẩn tệ tính bằng: A Khối...
- 90
- 1,194
- 0
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 1 docx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_ptb1405275679.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 1 docx
... 58 11 Bài Tập 58 CHƯƠNG 5: SỬA LỖI 59 BÀI 5. 1: NGUYÊN LÝ KHOẢNG CÁCH NHỎ NHẤT HAMMING 59 Mục tiêu: .59 Khoảng cách Hamming .59 ... 54 Các dạng sai số 55 Phương pháp xây dựng lượt đồ giải mã tối ưu 55 Minh họa xây dựng lược đồ giải mã tối ưu 56 Minh họa cách tính sai số 57 10 ... 50 Kênh truyền không sử dụng 50 Kênh truyền đối xứng 50 Xây dựng công thức tính dung lượng kênh truyền đối xứng 51 Định lý dung lượng kênh truyền 52 ...
- 10
- 695
- 2
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 2 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_wgy1405275679.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 2 pot
... cho bảng sau: X P x1 10% x2 20% x3 25% x4 25% x5 15% x6 5% Ta gom kiện x1, x2, x3 lại thành kiện x123 có xác suất xuất 55 %, gom kiện x5 x6 lại thành kiện x56 có xác suất 20% Biên soạn: TS L ê ... ta cần câu hỏi Vậy: Số câu hỏi trung bình là: x (0,2+0,3+0,2) + x (0, 15+ 0, 15) = 2.3 Mặt khác: Entropy X: H(X)= H(0.2, 0.3, 0.2, 0. 15, 0. 15) =2.27 Ta có số câu hỏi trung bình ≥ H(X) (theo định lý ... tìm người có tên biết trước xuất theo phân phối sau: X x1 P 0,2 x2 0,3 x3 0,2 x4 0, 15 x5 0, 15 Trong đó: x1, …x5 tên người mà ta cần nhận với cách xác định tên câu hỏi sai (yes/no) Sơ đồ minh họa...
- 10
- 563
- 1
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 3 ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_vkt1405275679.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 3 ppsx
... P 0 .5 0 .5 Phân phối Y có điều kiện X: Y/X=1 P 0. 25 0 .5 0. 25 Y/X=2 P 0 Entropy Y/X=1 Y/X=2 sau : H(Y/X=1)=H(0. 25, 0 .5 , 0. 25) = -0. 25 log0. 25 – 0 .5 log0 .5- 0. 25 log0. 25 =0 .5 + 0 .5 + 0 .5= 1 .5 (Bit) ... 0 .5 Y P 0. 25 0 .5 0 .5 0. 25 Tính H(X,Y) - Lập phân phối P(X,Y) X,Y P(X,Y) X=0,Y=0 0.1 25 X=0,Y=1 0. 25 X=0,Y=2 0.1 25 X=1,Y=0 0.1 25 X=1,Y=1 0. 25 X=1,Y=2 0.1 25 - H(X,Y) =H(0.1 25, 0. 25, 0.1 25, 0.1 25, ... = 0 ,5 x 0, 25 +0 ,5 x =0.1 25 P(Y=1) = p(X=1)p(Y=1/X=1)+p(X=2)p(Y=1/X=2) = 0 ,5 x 0 ,5 +0 ,5 x =0. 250 P(Y=2) = p(X=1)p(Y=2/X=1)+p(X=2)p(Y=2/X=2) = 0 ,5 x 0, 25 + 0 ,5 x 1=0.6 25 Y P 0.1 25 0. 25 0.6 25 Minh...
- 10
- 568
- 1
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 4 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_xpu1405275679.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 4 pot
... w3=110, w4=111} 1 1 12 Ta tính độ dài trung bình từ mã: n = *1 + * + * + * = = 1. 75 8 Tính Entropy X: H(X)= H(0 .5, 0. 25, 0.1 25, 0.1 25) = 0 .5 +0 .5 + 0.3 75 + 0.3 75 =1. 75 Log2D=1 Biên soạn: TS L ê Quy ... qua bước Bước 5: Tính S5 từ S0 S4 + khởi tạo S5={} + Vì b∈ S4 tiền tố bad ∈ S0 nên đưa phần hậu tố “ad” vào S5 => S5={ad} + Vì b∈ S4 tiền tố bbcde ∈ S0 nên đưa “bcde” vào S5 => S5={ad, bcde} Kiểm ... định lý sở sinh mã tách Mc Millan (1 956 ) chứng minh định lý điều kiện cần đủ bảng mã tách Nhưng vấn đề sinh mã tách được xét cách chuẩn mực Feinstein (1 958 ), Abramson (1963) Fano (1961) Sardinas(1960)...
- 10
- 477
- 1
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 5 pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_kru1405275680.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 5 pps
... x23 0. 45 x 156 4 0 .55 x2 0. 25 x2 0. 25 x564 0. 25 x1 0.3 x23 x3 0.2 x3 02 x2 0, 25 x564 0. 25 x4 0.1 x56 0. 15 x3 0.2 x5 0.1 x4 0.1 x6 0. 05 Thủ tục tiến: Bước Bước X W x 156 4 x23 X W x23 x1 00 x564 01 ... 0.3 75 p(y2) = Px’ A2 = 0.3 p(y3) = Px’ A3 = 0.3 25 ⇒ PY’ =(0.3 75, 0.3, 0.3 25) Tính Entropy: H(Y) = H(0.3 75, 0.3, 0.3 25) = 1 .58 (bit) H(Y/X=x1) = H(0 .5, 0.2, 0.3)= 1.49 (bit) H(Y/X=x2) = H(0.3, 0 .5, ... trận truyền tin sau: x1 ⎡0 .5 0.2 0.3⎤ A = x ⎢ ⎥ ⎢ ⎥ x ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ y1 y y3 Xác suất truyền: p(x1)=0 .5 p(x2)=p(x3)= 0. 25 Ta tìm phân phối Y : Ta có: PX’ =(0 .5, 0. 25, 0. 25) Áp dụng công thức (1) ta...
- 10
- 622
- 1
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 6 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_zdj1405275680.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 6 pot
... / / / 3⎥ ⎣ ⎦ y1 y y3 Tính dung lượng kênh truyền Chứng minh công thức tính dung lượng kênh truyền Biên soạn: TS L ê Quy ết Thắng, ThS Phan Tấn Tài & Ks Dương Văn Hiếu 52 Giáo trình: Lý thuyết ... Như vậy, khoảng thời gian truyền dung lượng kênh cho phép, ta cần mã hóa tín hiệu dài tốt không vượt độ dài mã cho phép Trường hợp với thời gian n =5 c= bit nC =5 số bit tối đa truyền nên ta mã ... ThS Phan Tấn Tài & Ks Dương Văn Hiếu 54 Giáo trình: Lý thuyết thông tin - Quá trình mã hóa tín hiệu m1, m2, m3, m4 cần ý là: mi cần mã hóa với số bit tối đa nC =5 bit Vậy, ta mã hóa tín hiệu mi theo...
- 10
- 502
- 2
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 7 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_phu1405275680.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 7 pot
... bits số i=3) w’4=r1r2r3100 (100 triển khai nhị phân k=3 bits số i=4) w 5= r1r2r3101 (101 triển khai nhị phân k=3 bits số i =5) w’6=r1r2r3110 (110 triển khai nhị phân k=3 bits số i=6) w’7=r1r2r3111 ... ta phải xác định từ mã (bằng cách giải hệ phương trình tuyến tính nhị phân) Giả sử: k =5 ta phải xác định s= 25 =32 từ mã hay k=10 ta phải xác định s=210=1024 từ mã,…Điều nhiều thời gian k lớn Vấn ... A Ví dụ minh họa Xét tập hợp M gồm có dãy nhị phân dài bits sau: r1 r2 r3 r4 r5 r6 w’0 = w’1 = w’2 = w’3 = w’4 = w 5 = w’6 = w’7 = 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 (w’1+w’2) (w’1+w’3) (w’2+w’3) (w’1+w’2+w’3)...
- 10
- 423
- 1
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 8 pptx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_mmy1405275680.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 8 pptx
... đltt: w’4=w’1+w’2=110011 w 5= w’1+w’3=111101 w’6=w’2+w’3=001110 + Cộng tổ hợp từ mã đltt: w’7=w’1+w’2+w’3=001111 Bước 3: xác định từ mã cuối cùng: w’0=w’1+w’2+w’3+w’4+w 5+ w’6+w’7=000000 Bài tập ... Phan Tấn Tài & Ks Dương Văn Hiếu 0 1 1 1⎞ ⎟ 0⎟ 1⎟ ⎟ 1⎟ ⎠ 72 Giáo trình: Lý thuyết thông tin BÀI 5. 5: LƯỢC ĐỒ SỬA LỖI TỐI ƯU Mục tiêu Sau hoàn tất học bạn có thể: - Biết vấn đề toán, - Hiểu Định ... viết sau: ⎡1 1 ⎤ A = ⎢0 1 0 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢0 0 1 ⎥ ⎣ ⎦ Từ mã Hamming có dạng: w=r1r2r3r4r5r6 Trong đó, r1r2r4 bit kiểm tra r3r5r6 bit thông tin (vì bit vị trí 2i (với i = 0, 1, 2, …) chọn làm bits kiểm tra)...
- 10
- 525
- 1
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 9 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_yhf1405275680.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 9 pot
... thức 1+x+x3 1+x+x4 1+x2+x5 1+x+x6 1+x3+x7 1+x2+x3+x4+x8 1+x4+x9 1+x3+x10 1+x2+x11 1+x+x4+x6+x12 1+x+x3+x4+x13 M 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Đa thức 1+x+x6+x10+x14 1+x+x 15 1+x+x3+x12+x16 1+x3+x7 ... 12 15 11 13 10 Chu kỳ n=6 Thanh ghi có chu kỳ Chu kỳ n=6 14 Chu kỳ n=3 Chu kỳ n=1 Bài tập Tìm chu kỳ ghi lui bước hình sau: + F2 F2 F1 F0 Tìm chu kỳ ghi lui bước hình sau: + F2 F1 F0 BÀI 5. 8: ... xoay vòng Biên soạn: TS L ê Quy ết Thắng, ThS Phan Tấn Tài & Ks Dương Văn Hiếu 85 Giáo trình: Lý thuyết thông tin BÀI 5. 9: ĐA THỨC ĐẶC TRƯNG CỦA THANH GHI Mục tiêu Sau hoàn tất học bạn có thể: -...
- 10
- 346
- 1
![[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 10 pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_nmi1405275680.jpg)
[Viễn Thông] Giáo Trình: Lý Thuyết Thông Tin phần 10 pot
... y1 y2 y3 y4 y5 y6 y7 y8 Y X x0 0,6 0,1 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 x1 0, 05 0, 05 0,6 0,1 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 x2 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 0,6 0,1 0, 05 0, 05 x3 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 0, 05 0,6 0,1 Yêu ... truyền X nhận Y khác cho đây: y1 y2 y3 y4 y5 y6 0,6 0,1 0, 05 0,1 Y X x0 x1 x2 x3 0,1 0, 05 0,1 0, 05 0,1 0,6 0,1 0, 05 0, 05 0,1 0, 05 0,1 0, 05 0,1 0,6 0,1 0,1 0, 05 0,1 0,6 Yêu cầu: Câu 1: Vẽ sơ đồ mô ... Nếu phân phối X có dạng : X P x0 0 .5 x1 0. 25 x3 0. 15 x4 0.1 tính thông lượng X truyền kênh Câu 3: Phân phối X cần có dạng để thông lượng truyền kênh lớn Tính dung lượng kênh truyền Câu 4: Bây...
- 5
- 406
- 1
lý thuyết, bài tập và phương pháp giải phần dao động cơ
... với chu kì T = 1,5s, biên độ A = 4cm, pha ban đầu 5 /6 Tính từ lúc t = 0, vật có toạ độ x = −2 cm lần thứ 20 05 vào thời điểm nào: A 150 3s B 150 3,25s C 150 2,25s D 150 3,375s Dạng 5 Viết phương trình ... thức : a = − 25x (cm/s2)Chu kì tần số góc chất điểm : A 1, 256 s ; 25 rad/s B 1s ; rad/s C 2s ; rad/s D 1, 256 s ; rad/s 2π HD : So sánh với a = − ω2x Ta có ω2 = 25 ⇒ ω = 5rad/s, T = = 1, 256 s Chọn : ... hòa với ω = 5rad/s Tại VTCB truyền cho vật vận tốc 1 ,5 m/s theo chiều dương Phương trình dao động là: A x = 0,3cos(5t + π/2)cm B x = 0,3cos(5t)cm C x = 0,3cos(5t − π/2)cm D x = 0,15cos(5t)cm Một...
- 75
- 594
- 0
LÝ THUYẾT MẠCH PHẦN 1.1: BÀI TẬP
... R3 R5 R8 R4 R1 E1 E H×nh 1.31 R3 R2 R4 I0 R5 H×nh 1.32 R7 R6 R6 Rt® E6 R2 R3 R5 R8 R4 H×nh 1.33 1.31 Cho mạch điện hình 1.32 với R1=20Ω; R2=R5=40Ω; R3=R4= 25 ; R6=10Ω; E1 =50 V; E6=25V, I0=1,25A ... R7=20Ω; E1= 150 V; E0=60V; E7=80V 1.29 Tìm dòng điện nhánh mạch hình 1.30 phương pháp dòng điện mạch vòng biết R1=0,1KΩ; R2=R5=0,2KΩ; R3=R6=0,125KΩ; R4=0,25KΩ; R7=0,1KΩ; E1= 150 V; E7 =50 V; I0= 150 mA R4 ... Cho mạch điện hình 1.36 biết nguồn chiều e 1=12V; e2=5V; e5=3V; I0=4mA; R1=0,5kΩ, R2=0,4kΩ; R3=1,25kΩ; R4=1kΩ; R5=0,25kΩ; Tìm dòng điện i2, i3 i5 hai phương pháp: dòng mạch vòng điện nút 1.36 Xác...
- 14
- 725
- 1
Lý Thuyết Mạch Điện I Cơ Sở Lý Thuyết Mạch Điện Đại Học BKHN Thầy Phương
... điện gia đình (5 người) tháng (kWh) Tủ lạnh Đèn Bàn TV Máy giặt 100 100 15 10 120 Lò vi sóng Máy tính 25 12 Cơ sở lý thuyết mạch điện - sites.google.com/site/ncpdhbkhn Radio 19 Nội dung I Thông ... tử TV CRT có 10 15 điện tử/giây Xác định V0 để dòng điện tử đạt công suất 4W q ne 10 15 ( 1,6.1019 ) 1,6.104 C q 1,6.104 i 1,6.104 A t p p V0i V0 25. 000 V 4 i 1,6.10 ... Electric Power Circuits Handbook Springer, 20 05 https://sites.google.com/site/ncpdhbkhn/ Cơ sở lý thuyết mạch điện - sites.google.com/site/ncpdhbkhn Nội dung I Thông số mạch Điện tích Dòng điện Điện...
- 44
- 864
- 10
Lý Thuyết Mạch Điện I Khuếch Đại Đại Học BKHN Thầy Phương
... i5k i40 k i5k i40 k 5. 10 uv 5. 10 ur 5. 103 40.103 ir i40 k i20 k ur 5. 10 40.10 ur 45 9 uv ur 5. 10 40.10 3 ur 20.10 ir 1V 40 k 5k u2 r 20 k uv 5. 103 0, 65 mA ... b R5 R2 R2 R3 R2 R3 R4 R5 E ung Rmi5 Rm b R5 R3 a R2 R1 ung b Rmi5 R4 J R5 i5 E 1 R R E a m b J m R2 R5 R1 R2 R3 R2 R3 R2 R5 ... i4 i5 R2i2 R3i3 ung i3 i1 R1i1 R2i2 R4i4 ung R4i4 R5i5 E ung Rmi5 R3 R2 i2 R1 ung Rmi5 R4 J i4 R5 i5 E i1 i2 i3 J i i i i 2 R2i2 R3i3 Rmi5 R...
- 62
- 470
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25