luật giáo dục việt nam 2005
ảnh hưởng cam kết GATS tới dịch vụ giáo dục Việt Nam.doc
Ngày tải lên :
22/09/2012, 16:53
... tự do hóa thương mại dịch vụ trên thế giới, các ngành dịch vụ Việt Nam đã có
những bước tiến đáng kể.
Đặc biệt, từ sau khi Việt Nam gia nhập WTO và kí Hiệp định về Thương mại dịch vụ
GATS, ... vụ
Khách hàng có quyền quyết định, chi phối địa điểm cung cấp ở một số dịch vụ như du
lịch, giáo dục hay khách hàng có thể thỏa thuận với nhà cung ứng dịch vụ về địa điểm.
=> Ý nghĩa: Đối ... Vận động người dân đi lại bằng xe buýt, đặc biệt chú ý khuyến khích nhóm tuổi 18 - 50.
Theo Phó giáo sư-Tiến sỹ Trần Hữu Quang, tổng chiều dài di chuyển hàng tuần của những độ
tuổi có sự khác...
- 13
- 846
- 2
Chiến lược kinh doanh độc lập của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam (VNEPH) khi không còn độc quyền xuất bản SGK.pdf
Ngày tải lên :
25/09/2012, 16:29
... luận văn
1. NXB Nhà xuất bản
2. NXBGD Nhà xuất bản Giáo dục
3. VNPEH Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
4. GDTH Giáo dục trung học
5. GDPT Giáo dục phổ thông
6. THCN Trung học chuyên nghiệp
7. ... xuất bản sách giáo khoa và sách bổ trợ. Đây
là hai loại sản phẩm độc quyền theo sự phân công của nhà nớc.
Kinh doanh
VNEPH
GD
Sách giáo
dục
Thiết bị
giáo dục
Tài chính
giáo dục
Cho ... thông, Sách mầm non- thiếu nhi; sách giáo dục đại học.
Về lĩnh vực thiết bị giáo dục: Nên thành lập các tổng công ty sản xuất và phát hành thiết bị
giáo dục, trong đó có các công ty thiết bị...
- 47
- 1.1K
- 9
Phân tích những quy định của bộ luật hàng hải việt nam 2005 về hợp đồng chuyên chở hàng hóa bằng đường biển trên cơ sở so sánh với các công ước quốc tế về vận chuyển hàng hóa bằng đư��.doc
Ngày tải lên :
25/10/2012, 16:19
... bổ sung quy định của Bộ luật Hàng hải Việt Nam 2005 về
hợp đồng vận chuyển hàng hóa bằng đường biển nhằm hoàn thiện môi trường
pháp lý ở Việt Nam, tạo điều kiện để Việt Nam gia nhập một trong ... bằng
đường biển 55
3.3. Sửa đổi Bộ luật Hàng hải Việt Nam 2005 cho phù hợp với Quy tắc Rotterdam 57
3.3.1. Một số hạn chế của Bộ luật Hàng hải Việt Nam 2005 57
3.3.2. Một số điểm mới của Quy ... của Việt Nam
trong quá trình pháp điển hóa pháp luật hàng hải trên con đường hội nhập với
hàng hải quốc tế.
Năm 2005, Quốc hội sửa đổi, bổ sung và ban hành Bộ luật hàng hải Việt
Nam 2005...
- 70
- 2.6K
- 17
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty cổ phần Giáo dục Việt Nam
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:20
... chức bộ máy kế toán tại XN,
XN in và Bao Bì là đơn vị trực thuốc chịu sự quản lý của Cty Bao Bì Việt
Namnhng bản thân XN phảI tự chủ trong sản xuất kinh doanh và hạch toán
kinh tế độc lập, XN thuộc ... TK111,112,331,141
Chi phí dịch vụ mua ngoài chi
phí bằng tiền khác
TK133
rất mong các thầy cô giáo, các cô,các chú,anh,chị trong phòng tài chính của
XN In và bao bì VPC và các bạn đọc đóng ... là cơ quan tham mu cho Giám đốc trong lĩnh
vực quản lý và chi tiêu tài chính đảm bảo đúng pháp luật, bảo toàn phát triển
về vốn sản suất
Nhìn chung các phòng ban chức năng trên đều có mối quan...
- 107
- 651
- 3
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty cổ phần Giáo dục Việt Nam
Ngày tải lên :
17/12/2012, 14:58
... tÕ , thời trang Việt Nam đà và đang từng
bớc thâm nhập vào thị trờng thời trang khu vực và thế giới. Thông qua các ch-
ơng trình biểu diễn, các cuộc thi, các nhà tạo mốt Việt Nam đà có nhiều ... định mình, tạo một dấu ấn riêng cho thời trang Việt Nam
trong khu vự c và thời trang thế giới. Ngời dân , đặc biệt là các hoạ sĩ thiêt kế
Việt Nam tinh thần dân tộc, cộng với ảnh hởng của một ... lớn mạnh của thời
trang, trên thực tế ngang công nghiệp thời trang Việt Nam đà có những bớc tiến
quan trọng.
Thời trang Việt Nam xét trên 2 lĩnh vực ứng dụng và biểu diến đều có
những thành...
- 43
- 589
- 1
Báo cáo đổi mới giáo dục Việt nam 2006- 2020
Ngày tải lên :
21/01/2013, 13:54
... cạnh tranh của hệ thống giáo
dục trong quá trình hội nhập quốc tế.
Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3
-6-2006
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020
I. ... chương trình trao đổi Giáo
viên & SV tạo điều kiện giao lưu
quốc tế
Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3
-6-2006
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020
II. ... hẹp
Hội thảo Đào tạo Tín chỉ & Đổi mới hoạt động dạy học CĐCN 3
-6-2006
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
VIỆT NAM giai đoạn 2006-2020
I. Sự cần thiết phải đổi mới GD đại học
* Bối cảnh quốc tế và...
- 24
- 851
- 4
Sự phát triển của hệ thống giáo dục Việt nam và hướng phát triển trong thời gian tới
Ngày tải lên :
22/01/2013, 16:31
... hỗ trợ đổi mới
giáo dục đại học đại học Việt Nam
15
1. Phát triển chính sách, cơ chế
Xây dựng luật giáo dục đại học;
Xây dựng chiến lược, kế hoạch tổng thể phát triển giáo dục đại học;
Tăng ... tộc thiểu số.
I. Sự phát triển Hệ thống giáo dục đại học (tiếp)
4
Sự phát triển Hệ thống giáo dục đại học
I
Hướng phát triển của giáo dục đại học
Việt Nam trong thời gian tớí
II
2
2. Phát ... 3 công khai đối với các cơ sở giáo dục.
II. Hướng phát triển của Hệ thống
giáo dục đại học Việt Nam trong thời gian tới
10
a) Những thành tựu nổi bật của giáo dục đại học:
Cung cấp nhân lực...
- 16
- 1.8K
- 15
Giáo dục Việt Nam từ cách nhìn hệ thống
Ngày tải lên :
23/02/2013, 17:13
... mình Giáo dục được cấu tạo bởi các hệ thống: nhà trường -giáo viên-
học sinh và hệ thống quản lý giáo dục. Hệ thống giáo dục được nhúng trong môi
trường giáo dục.
- Cốt lõi của mô hình (giáo dục) ... giáo dục và hệ thống giáo dục.
d) Nhà trường -giáo viên-học sinh và hệ thống quản lý giáo dục là các bộ phận
thành phần tạo nên hệ thống giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của giáo dục là tạo ra những ... trước đối với giáo dục. Việc ra chính sách nhà nước về
giáo dục sẽ tạo ra ảnh hưởng trực tiếp, đáng kể đối với giáo dục, còn ảnh hưởng của nhà
trường đến hệ thống quản lý giáo dục sẽ là không...
- 9
- 655
- 5
Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009-2020
Ngày tải lên :
25/02/2013, 17:08
... giai đoạn I Chi
ến lược giáo dục 2001 – 2010, lãnh đạo Bộ
Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Viện Chiến lược và Chương trình giáo dục (nay là
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam) khởi thảo đề cương ...
chính trong giáo dục đào tạo, trong đó có đề án học phí. Việc phân cấp quản lý giáo dục
cho các địa phương và sở giáo dục được đẩy mạnh, đặc bi
ệt tăng quyền chủ động cho
các cơ sở giáo dục trong ... trạng
giáo dục Việt Nam; những vấn đề triết học của giáo dục; xác định các yêu cầu công
nghiệp hoá hiện đại hoá và hội nhập quốc tế
đối với sự phát triển nhân cách con người
Việt Nam; dự...
- 45
- 1.6K
- 10
Chiến lược kinh doanh Độc lập của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) khi không còn độc quyền xuất bản sách giáo khoa
Ngày tải lên :
26/03/2013, 08:48
... xuất
bản SGK?
8
Mở
đầu
1. Lý
do chọn
đề
tài
Nhà xuất
bản Giáo dục
Việt
Nam (VNEPH)
là
một
đơn vị
thuộc Bộ Giáo dục
và
Đào
tạo.
Là
một
đơn
vị
hoạt
động
theo mô
hình: ...
quan
lý
thuyết
1.1. Lịch
sử của vấn
đề
nghiên cứu
Nhà xuất
bản Giáo dục
Việt
Nam (VNEPH)
tiền thân là Nhà xuất
bản Giáo dục
đ
ư
ợc
thành lập
năm
1959
là
một
đơn vị
có chức năng ...
tư trong l
ĩ
nh vực này.
28
3.1.4. Phạm vi kinh doanh
Tài chính
giáo dục
Sách giáo dục
Kinh doanh
VNEPH
GD
Thiết bị
giáo dục
Cho thuê bất
động sản
Sơ đồ
1.
Sơ đồ
mô tả phạm vi kinh doanh...
- 115
- 559
- 3
Luận văn thạc sĩ về chiến lược kinh doanh đọc lập của nhà xuất bản giáo dục Việt Nam khi không còn đọc quyền xuất bản sách giáo khoa
Ngày tải lên :
26/03/2013, 14:32
... tại Việt Nam
hiện nay không có. vì vậy việc thu hút vốn đầu t nớc ngoài gần nh là số 0. Tuy
nhiên cũng thuận lợi trong việc cạnh tranh và thị phần.
Về pháp luật hiện tại Việt Nam đà có luật ... hoàn thiện. Đối
với Giáo dục, luật vẫn quy định duy nhất một bộ sách giáo khoa. Tuy nhiên sắp tới xu
hớng một chơng trình nhiều bộ sách giáo khoa là khả thi và việc chỉnh sửa luật gần
nh là sẽ ... các công ty con.
20
Mở đầu
1. Lý do chọn đề ti
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) là một đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào
tạo. Là một đơn vị hoạt động theo mô hình: Công ty mẹ Công...
- 47
- 605
- 4
TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM
Ngày tải lên :
08/04/2013, 09:31
... chức danh
giáo sư, phó giáo sư, chuyên gia, giáo viên/giảng viên cao cấp/có học vị tiến sĩ ).
. .
5
Triết lý giáo dục Việt Nam
TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM
I. Thực trạng đội ngũ nhà giáo và cán ... học cách đổi mới, học cách hội
nhập và hợp tác.
Luật Giáo dục năm 2005 của Việt Nam đã khẳng định: Mục tiêu giáo dục là
đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, có tri thức, ... nhà giáo và cán bộ
quản lý giáo dục.
+ Về khen thưởng, xử lý vi phạm, khiếu tố và giải quyết yếu tố liên quan đến
đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. /.
III. Triết lý giáo dục Việt Nam
Triết...
- 13
- 725
- 8
Tính chất của nền giáo dục Việt Nam
Ngày tải lên :
08/04/2013, 11:16
... CHẤT CỦA NỀN GIÁO DỤC VN
(tiếp theo)
3. NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC
Giáo sinh thực hiện
Nguyễn Thị Na
Giảng viên hướng dẫn
Th.s. Trịnh Thị Hiếu
04/10/13 10
2. Tính chất của nền giáo dục VN
Bài tập ... Nguyên lý giáo dục
a. Khái niệm nguyên lý GD
có tính quy luật
Luận điểm chung nhất
Xác định
nhiệm vụ
GD
Lựa chọn
ND,PP,
PT GD
Căn cứ khoa học và thực tiễn GD
của lý thuyết giáo dục
04/10/13 ... có kiến thức KH
vừa có kĩ năng TH
04/10/13 9
2. Tính chất của nền giáo dục VN
d. Mối quan hệ giữa các tính chất
GIÁO
DỤC
Tính nhân dân
Tính khoa học
Tính dân tộc
Tính hiện đại
Nền GD...
- 19
- 11.2K
- 16
Quyền và nghĩa vụ của người bán trong hợp đồng mua bán hàng hóa theo Luật thương mại Việt Nam 2005 và Công ước Viên 1980 về mua bán hàng hóa quốc tế
Ngày tải lên :
25/04/2013, 14:07
... hàng hóa theo
luật thương mại Việt Nam 2005
1. Sự hình thành và phát triển của luật thương mại Việt Nam 2005
Luật Thương mại đã được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
thông qua ... Viên và theo luật thương mại Việt Nam
32
CHƯƠNG II: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA NGƯỜI BÁN TRONG HỢP
ĐỒNG MUA BÁN HÀNG HÓA THEO CÔNG ƯỚC VIÊN 1980 VÀ THEO
LUẬT THƯƠNG MẠI VIỆT NAM 2005
I. Quyền ... này sẽ đều chọn Công ước Viên là luật áp dụng, mà Việt Nam
chưa gia nhập Công ước Viên nên cần phải hiểu rõ hơn về những quy định của
Luật thương mại Việt Nam 2005 và Công ước Viên 1980 về mua...
- 32
- 1.7K
- 14
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2009 - 2020(Phiên bản lần thứ 14)
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... tra giáo dục.
- Thực hiện công khai hoá về chất lượng giáo dục, nguồn lực cho giáo dục và tài chính của các cơ sở
giáo dục, thực hiện giám sát xã hội đối với chất lượng và hiệu quả giáo dục.
- ... cơ sở
giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, nghề nghiệp và cơ sở giáo dục đại học được tham gia chương
trình kiểm định và tái kiểm định chất lượng giáo dục theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào ... và điều hành cơ sở giáo dục.
Các giải pháp khác
Giải pháp 3: Tái cấu trúc hệ thống giáo dục quốc dân và mở rộng mạng lưới cơ sở giáo dục
- Tái cấu trúc cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân theo...
- 14
- 1.7K
- 22
