...
thông tin
học viên
3.0
Quản lí điểm
danh
Quản lý học
tập
Nv tƣ vấn
NV
NCPT
Học
viên
d Sổ môn học
4.0
Quản lí thi
Hồ sơ học viên
Đơn bảo lưu kết quả học
Đơn xin thôi học
Thông ...
Đủ học viên
Đủ hồ
sơ
Không đủ hv
Hồ sơ học viên
Danh mục lớp
Hồ sơ học viên
Hồ sơ học viên
Hồ sơ học viên
Hồ sơ học viên
Bảo lưu kết quả
học tập
Đơn xin thôi học
Thông báo cho
học ...
Xem kết quả học tập
Học viên
=
23
Thông báo học tập
Giáo vụ
Phiếu thông báo tình
hình học tập
24
Báo cáo
Giáo vụ
Báo cáo tình hình học
viên
Đồ án tốt nghiệp Quản lý học viên trung...
... Quản lí bán hàng Trung tâm tin học Hàng Hải
Sinh viên: Đỗ Thị Hà Khóa 10-Ngành Công Nghệ Thông Tin
67
2.4.6. Mô hình quan hệ
Đồ án tốt nghiệp Quản lí bán hàng Trung tâm tin học Hàng ... Quản lí bán hàng Trung tâm tin học Hàng Hải
Sinh viên: Đỗ Thị Hà Khóa 10-Ngành Công Nghệ Thông Tin
76
3.9. Giao diện “Hóa đơn bán hàng”
Đồ án tốt nghiệp Quản lí bán hàng Trung tâm tin học ... Đồ án tốt nghiệp Quản lí bán hàng Trung tâm tin học Hàng Hải
Sinh viên: Đỗ Thị Hà Khóa 10-Ngành Công Nghệ Thông Tin
77
KẾT LUẬN
Ngày nay, việc ứng dụng công nghệ thông...
... LÍ DẠY HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ 30
1.5.1. Quản lí kế hoạch dạy học 30
1.5.2. Quản lí nội dung dạy học 30
1.5.3. Quản lí chƣơng trình dạy học 31
1.5.4. Quản lí việc sử dụng phƣơng pháp dạy học ... của học sinh.
1.5. NỘI DUNG QUẢN LÍ DẠY HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ
1.5.1. Quản lí kế hoạch dạy học
Quản lí kế hoạch dạy học đƣợc tiến hành trong quá trình quản lí kế
hoạch đào tạo chung. Quản lí ... trong quá trình dạy học ở đào tạo nghề.
Quản lí dạy học thực hành chính là quản lí dạy học trong khi thực hiện
các nhiệm vụ và hoạt động học tập của ngƣời học nhằm vào mục tiêu học
thực hành là...
... giáo dục văn
hóa trường học để môi trường văn hóa giáo dục luôn lành mạnh vì đó là nơi
dạy chúng ta làm người.
18
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA KHOA HỌC QUẢN ... nhất của văn hoá học đường là xây dựng trường học
lành mạnh - cơ sở quan trọng để đảm bảo chất lượng thật về giảng dạy và
học tập.
3.2. Đặc điểm và cấp độ thể hiện của văn hóa trường học:
3.2.1. ... hiện của văn hóa nhà trường:
3.1 Khái niệm văn hóa trường học :
Văn hoá học đường là hệ các chuẩn mực, giá trị giúp cán bộ quản lý
nhà trường, thầy cô giáo, các vị phụ huynh và học sinh,...
... các đối tượng địa lí. 0,75đ
- Tính tỉ lệ. 0,5đ
- Lựa chọn các kí hiệu để thể hiện các đối tượng địalí trên bản đồ 0,75đ
Câu 2 (2đ) Viết đúng một toạ độ địalí (1đ)
*Toạ độ địa lí.
10
0
Đ
A
... 2 của một điểm được gọi chung
là toạ độ địalí của điểm đó. Khi viết toạ độ địalí của một điểm, người
ta thường viết kinhđộ ở 3 và vĩ độ ở 4
II. Tự luận( 5 đ)
Câu 1( 3đ) Bản đồ là gì? Muốn ... lệ.
- Lựa chọn các kí hiệu để thể hiện các đối tượng địalí trên bản đồ
Đề kiểm tra : Thời gian: 15’
8
Đáp án : Thời gian: 15’
Môn: Địa lí: 7
Tiết theo phân phối chương trình: 10
Đề số: 3
I.Trắc...
... giải, tiểu luận, luận văn.
Ưu điểm:
Loại này có đặc tính là học sinh tự do diễn đạt t tởng và kiến thức, cho nên phát huy đợc óc
sáng kiến và suy luận tạo điều kiện cho học sinh luyện văn, tu từ.
Mặt ... giá đợc kiến thức của học sinh thu nhận đợc trong quá trình học tập trên một
diện rộng. Hạn chế đợc khả năng học tủ, học lệch của học sinh; đòi hỏi học sinh phải đọc,
học nhiều hơn.
6
* Nhận ...
nâng cao chất lợng dạy học môn di truyền học ở trờng cao đẳng s phạm. Luận án TS
giáo dục học. Hà Nội, 2005.
9. Lê Đình Trung: Sử dụng câu hỏi TNKQ-MCQ để kiểm tra luận cứ về phơng pháp
giảng...
... rõ rệt từ ven biển vào nội địa, từ phía Nam sang phía Bắc. Hình
dạng lãnh thổ cân đối là một thuận lợi cho phân bố sản xuất và phát triển giao thông
2/ Vị trí địa lí
- Nằm ở bán cầu Tây
- Nằm ... các nước thành viên tăng liên tục.
+ EU được mở rộng theo các hướng khác nhau trong không gian địalí : lên phía Bắc (1973,1995), sang phía Tây (1986),
xuống phía Nam (1981), sang phía đông (2004).
+ ... ngoại thương thế giới.
+ Giá trị nhập siêu ngày càng lớn.
1
CỘNG HOÀ LIÊN BANG ĐỨC
1/ Vị trí địalí và điều kiện tự nhiên:
Kinh tế
Khái quát
- CHLB Đức là một trong những cường quốc kinh tế hàng...