... thứ khóa x (25/7/2008) khóaluậntốtnghiệpđạihọc ngành s phạm giáo dục trị Cán hớng dẫn khóaluận ThS Hoàng thị Vinh 2011 Lời cảm ơn Để hoàn thành khoáluậntốtnghiệp này, nỗ lực thân, khích ... thcs : Trung học sở thpt : Trung học phổ thông tnxp : Thanh niên xung phong tdtt : Thể dục thể thao thcn : Trung học chuyên nghiệp MC LC Trang Trờng đạihọc vinh Trờng đạihọc vinh ... Trờng đạihọc vinh Khoa giáo dục trị La thị thắm đảng huyện tơng dơng (Nghệ An) lãnh đạo công tác niên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa theo tinh thần nghị bchtw đảng...
... nghip Bộ giáo dục đào tạo Trờng đạihọc vinh Khoa luật - khoáluậntốtnghiệp ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu khai thác kênh hình sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban Chuyên ... cỏc phng phỏp thc tin ch yu l phng phỏp thc nghim khoa hc; phng phỏp phõn tớch v tng kt kinh nghim 7.2.1 Phng phỏp thc nghim khoa hc Thc nghim khoa hc l phng phỏp c bit quan trng ca nghiờn cu ... tin sỏch giỏo khoa mt cỏch y , thng nht Gi thuyt khoa hc Cỏc bi ging a lý lp 11 BCB c s dng ti u húa cỏc loi phng tin, thit b dy hc a lý vo vic khai thỏc ti a kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa bờn cnh...
... NGHỆ AN KHÓALUẬNTỐTNGHIỆP KỸ SƯ NGÀNH NÔNG HỌC Người thực : Võ Thị Thu Giang Lớp : 48K2 - Nông học Người hướng dẫn : KS Nguyễn Hữu Hiền VINH - 2011 i LỜI CAM ĐOAN Đề tài tốtnghiệp sản phẩm ... thực hoàn thành khóaluận Tôi xin chân thành cảm ơn tập thể cán khoa Nông Lâm Ngư, trường Đạihọc Vinh giúp đỡ suốt trình học tập hoàn thiện khóaluận Sự thành công khóaluận có động viên khích ... nghĩa khoahọc ý nghĩa thực tiễn đề tài 4.1 Ý nghĩa khoahọc Đậu tương trồng có nhiều giá trị đặc biệt giá trị dinh dưỡng cao Nghiên cứu đề tài có ý nghĩa khoa học rất cao cung cấp liệu khoa học...
... 2011 Trờng đạihọc vinh Khoa giáo dục -*** - Sử dụng phơng pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoahọc tiểu họcKhoáluậntốtnghiệpđạihọc ngành giáo dục tiểu học Giáo viên ... Khoáluậntốtnghiệpđạihọc Vinh 2011 3.2.4 Giải pháp sách xúc tiến thơng mại 102 DANH MC HèNH, S , BN BIU Khoáluậntốtnghiệpđạihọc Vinh ... Tiểu học GVHD: Trn Th Lờ Na Khúa lun tt nghip Trng i HcVinh Vinh 2011 SVTH: Nguyn Th Lan Anh 48B2 QTKD GVHD: Trn Th Lờ Na Khúa lun tt nghip Trng i HcVinh MC LC Trang Khoáluậntốtnghiệpđại học...
... Lp 48A Tiu hc Khoáluậntốtnghiệp qu ca quy trỡnh c dng quỏ trỡnh o to GVTH cỏc trng i hc PHầN NộI DUNG CHNG 1: Sinh viờn: Nguyn Th Sao - Lp 48A Tiu hc Khoáluậntốtnghiệp C S L LUN V THC ... Nguyn Th Sao - Lp 48A Tiu hc Khoáluậntốtnghiệp Nh cú quỏ trỡnh t hc, t rốn luyn ngi mi cú c kin thc lm nn tng ny sinh hng thỳ hnh ng, say mờ tỡm tũi, khỏm phỏ nn khoa hc, lm tng hiu qu cụng vic ... gii thiu cỏc bi hc hp lớ, khoa hc, va hỡnh thnh c kin thc mi v cng c c kin thc ó hc 1.3.2 Ni dung chng trỡnh 24 Sinh viờn: Nguyn Th Sao - Lp 48A Tiu hc Khoáluậntốtnghiệp Hin nay, cu trỳc ni...
... nghiên cứu nhà khoahọc đề cập đến: Trong “Phương pháp dạy học lịch sử” tập (do Phan Ngọc Liên chủ biên, NXB Đạihọc sư phạm, 2002) đề cập đến việc phát triển lực thực hành học sinh học tập lịch ... rèn luyện tốt KNTH cho học sinh dạy học lịch sử khóa trình “Lịch sử giới đại 1917 - 1945” (Lịch sử 11- nâng cao) nâng cao hiệu học làm cho học lịch sử trở nên sinh động, gây hứng thú cho học sinh ... nghiệm môn khoahọc tự nhiên, không cần rèn luyện câu văn, viết môn Văn - Tiếng việt mà cần học thuộc lòng để ghi nhớ kiện Đó quan niệm sai lầm phương pháp luận nói chung, phương pháp dạy học nói...
... 2011 = = SV: Nguyn Hu M Lp: 47K - CNTT TRờng đạihọc vinh Khoa công nghệ thông tin === === xây dựng website khoa công nghệ thông tin trờng đạihọc vinh N TT NGHIP I HC Ngành kỹ s công nghệ ... viờn khoa Cụng ngh thụng tin trng i hc Vinh v cỏc bn hc sinh ph thụng mun tỡm hiu v khoa cú th c tip cn vi thụng tin mt cỏch d dng, nhanh chúng v chớnh xỏc, em ó mnh dn chn ti Xõy dng Website khoa ... gii thiu khoa Cụng ngh thụng tin trng i hc Vinh qua mng Internet - Xõy dng website khoa Cụng ngh thụng tin nhm qun lý, thụng tin quỏ trỡnh hc tp, ging dy n cỏn b, sinh viờn v gii thiu v khoa vi...