luận văn thạc sĩ toán
Luận văn thạc sĩ toán học
... ================ Nguyễn Tuyết Nga LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC ỨNG DỤNG CỦA LÍ THUYẾT NHÓM TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP Thái Nguyên, năm ... 2Lời cảm ơnSau hơn nửa năm nghiên cứu miệt mài, luận văn thạc sĩ của tôi với đềtài nghiên cứu Ưng dụng của lý thuyết nhóm trong một số bài toán sơcấp đ đợc hoàn thành. Những kết qủa ban đầu ... trong lí thuyết nhóm.Chơng cuối của luận văn là những ứng dụng của lý thuyết nhóm vàomột số bài toán tổ hợp. Thực chất, khi có lí thuyết nhóm soi vào, cácbài toán tổ hợp này đ bớt phức tạp hơn,...
- 43
- 838
- 1
Luận văn thạc sĩ toán học
... CHỈNH PHƯƠNG TRÌNH TÍCH PHÂN TUYẾN TÍNH LOẠI I Chuyên ngành: TOÁN ỨNG DỤNG Mã số: 60.46.36 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 tì A1 tụổ ề ổ ề ...
- 51
- 746
- 5
Luận văn thạc sĩ Toán học 1
... và quy nạp. Vì vậy, trong dạy học Toán, phải chú ý tới cả hai phơng diện, suy luận chứng minh và suy luận có lý thì mới khai thác đợc đầy đủ các tiềm năng môn Toán để thực hiện mục tiêu giáo ... nó, điều này ảnh hởng nghiêm trọng đến chất lợng học tập của học sinh.1.7. Kết luận chơng 1 Trong chơng này luận văn đà đa ra các cơ sở khoa học của phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy ... nhận thức chứ không phải tiếp thu một cách thụ động từ bên ngoài.25 Kết hợp bài toán 2 và bài toán 3 ta có :Bài toán 4: Với n điểm phân biệt A1, A2, , An ( n > 2) và n số thùc α1,...
- 69
- 642
- 1
Luận văn thạc sĩ toán học 2
... thể sử dụng Luận văn để làm tài liệu tham khảo cho giáo viên Toán để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học ở trờng THPT. 7. Cấu trúc của luận văn Luận văn, ngoài phần mở đầu, kết luận và tài ... THPT để xác định tính khả thi và hiệu quả của đề tài luận văn. 6. Đóng góp của luận văn 6.1. Về mặt lý luận: - Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận cơ bản về phát huy TTCNT của học sinh. - Xây ... học Toán nói chung.5. Phơng pháp nghiên cứu5.1. Nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu các văn kiện của Đảng, các văn bản, tài liệu của nghành Giáo dục- Đào tạo có liên quan đến việc dạy học môn Toán...
- 102
- 552
- 0
luan van thac si toan
... Newton hai bước Mở đầu Chương 2 Chương 3 Chương 1 2.2 3.3 Kết luận KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀIKẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI 3.2 3.1 2.1 1.3 1.2 1.1 ¡n- ... số tuyến tuyến Chương 1. PHƯƠNG PHÁP LẶP TỔNG QUÁT Chương 1. PHƯƠNG PHÁP LẶP TỔNG QUÁT Luận văn này được chia thành 3 chương: Chương IChương I:: Trình bày lí thuyết tổng quát về phương ... phương trình tích phân phi tuyến Fredholm loại hai trong không gian các hàm liên tục .KẾT LUẬNKẾT LUẬNHƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀIHƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI- Áp dụng phương pháp Newton hai...
- 23
- 425
- 1
Gián án LUAN VAN THAC SI TOAN HOC 1
... và quy nạp. Vì vậy, trong dạy học Toán, phải chú ý tớicả hai phơng diện, suy luận chứng minh và suy luận có lý thì mới khai thác đợcđầy đủ các tiềm năng môn Toán để thực hiện mục tiêu giáo dục ... ra những bài toán cónội dung thực tế cho học sinh và yêu cầu học sinh từ đó biết lập ra các phơngtrình để giải bài toán đó. Bây giờ ngời ta bắt đầu ra những bài toán ngợc39 Bài toán 1: ( Sử ... họcsinh.Chơng trình môn Toán thí điểm trờng THPT (2002) chỉ rõ: "Môn Toán phải góp phần quan trọng vào việc phát triển năng lực trí tuệ, hình thành khảnăng suy luận đặc trng của Toán học cần thiết...
- 50
- 406
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25