... nghiên cứu ngữhọc ở những chuyên ngành Lí luậnngôn ngữ, Ngônngữhọc ứng dụng, so sánh đối chiếu, so sánh - lịch sử, Việt ngữ học, Ngônngữ và văn hoá, Nhân học xã hội, Ngônngữ và văn hoá các ... ngữhọc trong nhiều địa hạt: Ngônngữ học, Việt ngữ học, Ngoại ngữ, Ngônngữ và văn hoá các dân tộc Việt Nam, Ngônngữ khu vực, dạy tiếng, biên tập báo chí, xuất bản và truyền thông, tin học ... chương trình Tiến sĩngànhNgônngữhọc và các ngànhhọc khác thuộc khối khoa học xã hội nhân văn. - Về nghiên cứu: Các học viên cao học tốt nghiệp ThạcsĩNgônngữhọc theo khung chương trình này...
... của học viên, cán bộ hướng dẫn và chủ tịch hội đồng.Cách trình bày hình thức và nội dung tương tự như luậnvăn nhưng khác các phần sau: ghi là ĐỀ CƯƠNG LUẬNVĂNTHẠCSĨ thay vì LUẬNVĂNTHẠCSĨ ... ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠVIỆN NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌCQUI ĐỊNHCÁCH TRÌNH BÀY HÌNH THỨC VÀ NỘI DUNGCỦA1 LUẬNVĂNTHẠC SĨNGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌCPresentation format ... cuối trang giấyHeader: Luậnvăn tốt nghiệp Thạcsĩ Khóa x - 2009 (size 9) Trường ĐHCTFooter:Chuyên ngành Công nghệ Sinh học Viện Nghiên cứu và Phát triển Công nghệ Sinh học 3. Chọn Font và định...
... Trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm viết bao gồm hai loại: trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan - Trắc nghiệm tự luận (Essay test). Trắc nghiệm tự luận bao gồm ... tập lớn, khoá luận 1.2.2. Xây dựng bảng trọng số của môn học Để đề thi có thể đánh giá đúng mục tiêu của môn học, cấu trúc đề thi phải được xây dựng phù hợp với cấu trúc của môn học và các yêu ... đề thi TNKQ hết học phần bao phủ hết nội dung kiến thức môn học, cho nên bảng trọng số của đề thi tương ứng với bảng trọng số kiến thức của môn học. 31Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN...
... Luận vănthạcsĩ Luận vănthạc sĩ Chuyên ngành Giáo dục học (bậc Tiểu học) Chuyên ngành Giáo dục học (bậc Tiểu học) Người hướng dẫn khoa học Người hướng dẫn khoa học PGS. TS. Vân ThanhPGS. ... đại học sư phạm hà nội 2Trường đại học sư phạm hà nội 2 phạm văn hảiphạm văn hải thơ viết cho thiếu nhi của phạm hổthơ viết cho thiếu nhi của phạm hổ Luận vănthạcsĩ Luận ... vọng luậnvăn này sẽ thơ Phạm Hổ. Người viết mong mỏi và hy vọng luậnvăn này sẽ đóng góp một phần nhỏ trong kho tàng lý luậnvănhọc thiếu nhi đóng góp một phần nhỏ trong kho tàng lý luận văn...
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT v DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬNVĂN ... 2.3. Vật liệu nghiên cứu 21 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬNVĂN Bảng Tên bảng Trang 2.1 Các dụng cụ, thiết ... chủ nhiệm Khoa, các anh chị trong Khoa Khoa học Sự sống - trường Đại học Khoa học đã luôn tạo điều kiện, quan tâm và giúp đỡ tôi trong quá trình tôi học tập, nghiên cứu. Đồng thời tôi cũng xin...
... ứng RAPD Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 MỞ ĐẦ U 1.1. Tnh cp thit ca đ ti Cây ngô có tên khoa học là Zea mays L. là một trong ... dendrogram để xác định sự khác biệt di truyền và đa dạng sinh học của các mẫu nghiên cứu [20]. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 42 Kết quả phân ... đƣợc nhân bản với 10 mồi ít nhất là giống LVN 99 (23 phân đoạn). Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 50 mồi OPG06, OPP08, UBC400, UBC326 (100%),...
... loại văn bản nghệ thuật ( 5 văn bản là văn miêu tả, 18 bài thơ, 2 văn bản kịch, 31 văn bản truyện (6 văn bản tự sự và 25 văn bản trữ tình)), 4 văn bản thôngthường (2 văn bản hành chính, 1 văn ... chưa hợp lí, văn bản văn chương nghệthuật chiếm quá nhiều còn văn bản hành chính, đặc biệt là văn bản khoa học quá ít. Hệ thống bài tập đọc hiểu gồm 3 nhóm: Nhận diện ngônngữ trong văn bản; Làm ... diện ngônngữ trong văn bản: Mục đích của cáckĩ năng trong nhóm này là định hướng sự chú ý của học sinh vào nội dung văn bản và nhận ra các phần của văn bản, các đơn vị ngônngữ trong văn bản;...