... vọng luậnvăn này sẽ
thơ Phạm Hổ. Người viết mong mỏi và hy vọng luậnvăn này sẽ
đóng góp một phần nhỏ trong kho tàng lýluậnvănhọc thiếu nhi
đóng góp một phần nhỏ trong kho tàng lýluậnvăn ...
Luận vănthạcsĩ
Luận vănthạc sĩ
Chuyên ngành Giáo dục học (bậc Tiểu học)
Chuyên ngành Giáo dục học (bậc Tiểu học)
Người hướng dẫn khoa học
Người hướng dẫn khoa học
PGS. TS. Vân Thanh
PGS. ... đại học sư phạm hà nội 2
Trường đại học sư phạm hà nội 2
phạm văn hải
phạm văn hải
thơ viết cho thiếu nhi của phạm hổ
thơ viết cho thiếu nhi của phạm hổ
Luận vănthạc sĩ
Luận...
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
iii
MỤC LỤC
Trang
LỜI CAM ĐOAN i
LỜI CẢM ƠN ii
MỤC LỤC iii
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT v
DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬNVĂN ...
2.3. Vật liệu nghiên cứu 21
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
vi
DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬNVĂN
Bảng
Tên bảng
Trang
2.1
Các dụng cụ, thiết ... chủ nhiệm
Khoa, các anh chị trong Khoa Khoa học Sự sống - trường Đại học Khoa học đã
luôn tạo điều kiện, quan tâm và giúp đỡ tôi trong quá trình tôi học tập, nghiên cứu.
Đồng thời tôi cũng xin...
... ứng RAPD
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
2
MỞ ĐẦ U
1.1. Tnh cp thit ca đ ti
Cây ngô có tên khoa học là Zea mays L. là một trong ... dendrogram để xác
định sự khác biệt di truyền và đa dạng sinh học của các mẫu nghiên cứu [20].
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
42
Kết quả ... đƣợc nhân bản với 10 mồi ít nhất là giống LVN 99
(23 phân đoạn).
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
50
mồi OPG06, OPP08, UBC400, UBC326 (100%),...
... Thị Thu Hằng Luậnvănthạc sĩ
Những chữ viết tắt trong luậnvăn
Giáo viên : GV
Học sinh : HS
Trung học phổ thông: THPT
Sách giáo khoa : SGK
5
Lê Thị Thu Hằng Luậnvănthạc sĩ
1.2.3. ... tự họcVăn mới có ý nghĩa.
2.1.2.2. Tự họcVăn trong quan hệ với dạy học Văn
Điều phân biệt họcvăn với các môn khác chính là ở sự cảm thụ sáng tạo của HS .
Nhng muốn rõ đặc điểm tự học môn Văn ... hỏi và chất vấnvăn bản.
42
Lê Thị Thu Hằng Luậnvănthạc sĩ
- Đề xuất biện pháp để tích cực hoá hoạt động tự học của học sinh trung học phổ
thông qua giờ học tác phẩm văn chơng.
- Thể...
... mạnh đi thẳng trực tiếp v ào từ biển Đông.
Về đặc điểm thủy văn: Đây là khu vực có các đặc điểm về thủy, hải văn phức
tạp. Về chế độ thủy văn, cửa Thuận An l à nơi tiêu thoát nước của hầu hết các ... số
liệu và các kết quả của các nghiên cứu, công trình khoa học và các đề tài, dự
án đã tiến hành tại khu vực. Xem xét phân tích các s ố liệu, văn bản có li ên
quan.
- Thu thập các số liệu cơ bản về ... triển khai trên hệ thống máy tính cá nhân cũng nh ư hệ máy tính
song song. [7,8,9,10,11]
3.1 Cơ sở lý thuyết CMS-flow
CMS- Flow là mô hình tính toán tr ường dòng chảy và vận chuyển trầm tích . Mô
hình...
... văn hóa Bình
Dương suốt gần 3 thế kỷ.
2) Phương pháp liên ngành : tác giả luậnvăn kết hợp các loại tài liệu và kế thừa thành
tựu nghiên cứu của các ngành : lịch sử, địa lý, khảo cổ học, văn ...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM
NGUYỄN THỊ KIM ÁNH
LỊCH SỬ – VĂN HÓA
VÙNG ĐẤT BÌNH DƯƠNG TỪ ĐẦU
THẾ KỶ XVII ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX
LUẬN VĂNTHẠCSĨ LỊCH SỬ ... Hiệu trường Đại học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí
Minh, phòng Khoa học Công nghệ- Sau Đại học, quý Thầy Cô khoa Sử đã giúp đỡ tôi trong suốt
quá trình học tập và hoàn thành luận văn.
Tôi xin đặc...
... thành bài luậnvăn này tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu
sắc tới: Ban giám hiệu tr ường Đại học Khoa học tự nhi ên, Khoa Khí tượng - Thủy
văn và Hải dương học, phòng sau đại học đã tạo ... hoàn thành bản luậnvăn này.
Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong Khoa Khí t ượng – Thủy văn và
Hải dương Học đã tận tính dạy dỗ và truyền thụ kiến thức cho tôi trong những năm
học vừa qua
... Thủy
văn và Hải dương học, phòng sau đại học đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi ho àn thành
luận văn này.
Viện Cơ học, Viện KH và CN Việt Nam (địa chỉ; 18 Hoàng Quốc Việt,
Nghĩa Đô Cầu Giấy, H à Nội),...
... thiện đến năm 2020,
Luận vănThạcsĩ Kinh tế, Tp. Hồ Chí Minh.
10. Trần Quốc Vượng (2003), Văn hóa Việt Nam, tìm tòi và suy ngẫm, Nxb
Văn học, Hà Nội.
11. Nhiều tác giả (2007), Văn hóa kinh doanh ... giảng văn hóa kinh doanh, Trường đại học
kinh tế quốc dân – Bộ Môn văn hóa kinh doanh.
5. Phan Ngọc (2006), Bản sắc văn hóa Việt Nam, NXB Văn Hóa.
6. Trần Hữu Quang, Nguyễn Công Thắng (2007), Văn ... hưởng đến kết quả hoạt động kinh doanh trong các doanh nghiệp, Luận văn
Thạcsĩ Kinh tế, Tp. Hồ Chí Minh.
9. Trương Vũ Tuấn Tú (2010), Văn hóa kinh doanh của Ngân hàng Đầu Tư và
Phát Triển Việt Nam...
... pháp lý khác và hưởng tiền thù lao do khách hàng trả. Trách nhiệm xã
hội của luật sư là góp phần bảo vệ công lý, công bằng xã hội. Luật sư độc lập, tự chịu
LUẬN VĂN:
Cơ sở lý ... Trung ương có 2 Văn phòng,
Hội luật gia Thành phố Hồ Chí Minh có 28 Văn phòng và Hội luật gia thành phố Hà nội
có 6 Văn phòng và Trung tâm tư vấn pháp luật [6]. Hoạt động tại các Văn phòng tư ... sửa đổi, hoàn thiện hệ thống văn bản pháp luật về luật sư và hành nghề luật sư,
đáp ứng yêu cầu của cải cách tư pháp.
8. Kết cấu của luậnvăn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham...
...
lớn đối với văn hoá lãnh đạo và văn hoá quản lý ở Thủ đô Hà Nội.
Văn hoá quản lý ở Thủ đô Hà Nội hiện nay vừa cần phải chú ý đến một số tính chất chung của văn
hoá lãnh đạo, quản lý được nêu ... của văn hoá lãnh đạo và quản lý. Hay nói cách khác, lãnh đạo và quản lý phải bằng văn hoá, dựa
vào văn hoá và vì văn hoá. Đó chính là hiệu quả chất lượng của kiểu lựa chọn về lãnh đạo và quản lý ... khoa học,
chú trọng vai trò của dự báo là yêu cầu vừa có tính khách quan, vừa cấp thiết đối với văn hoá lãnh đạo và
văn hoá quản lý.
Thứ ba là tính chuyên nghiệp của văn hoá lãnh đạo và văn...
... phương pháp này còn giúp huy động được trí tuệ của tập
thể.
TỔNG QUAN CƠ SỞ LÝLUẬN VỀ CƠ SỞ LÝLUẬN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN
LỰC
1.1 Khái niệm và vai trò của Quản trị nguồn nhân lực
1.1.1 ... một
thứ tự đặc biệt nào mà cần sắp xếp phân loại từ loại cần xử lý khẩn cấp tới loại xử lý bình
thường. Các thành viên trong văn phòng được yêu cầu xem các thông tin nêu trên và sắp xếp
theo ... đích thảo luận và cố gắng giải quyết vấn đề. Thông thường
người điều khiển là một cấp quản trị nào đó, có nhiệm vụ giữ cho cuộc thảo luận diễn ra trôi
chảy và tránh để mọi người thảo luận ra...