... cả chuẩn
bị về mặt nhânlực thông qua việc đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhânlực
để ứng phó.
Mặt khác, bên cạnh những cạnh tranh về thị phần, khách hàng thì về mặt nhân
sự, những đối ... tỷ lệ khai thác
đạt gần 100% (bao gồm cả cho thuê và sử dụng làm văn phòng Tổng công ty).
- Dự án Trung tâm phát tri n nhânlực hàng hải Đông Nam Á liên doanh giữa tập
đoàn STC Group (Hà Lan) ... mức đầu tư của dự án lên tới 12 tri u
Euro, vốn điều lệ vào khoảng 8 tri u Euro. Giấp phép đầu tư được cấp vào 3/2005.
Sinh viên:Phan Thu Hương Lớp: Quảntrị lớp quảntrị kinh doanh tổng hợp 47B
...
... Thị Loan MSV:
11D210208
Khóa luận tốt nghiệp Khoa quảntrị
nhân lực
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
STT Từ viết tắt Định nghĩa
1 QTNL Quảntrịnhân lực
2 CBCNV Cán bộ công nhân viên
3 NLĐ Người lao động
SV: ... tạo nhânlực trong năm.
.N':h?D'N7X'
SV: Bùi Thị Loan MSV:
11D210208
YY
Khóa luận tốt nghiệp Khoa quảntrị
nhân lực
Chi ... #H9APN''
.)./K$012)%$3
SV: Bùi Thị Loan MSV:
11D210208
€
Khóa luận tốt nghiệp Khoa quảntrị
nhân lực
CHƯƠNG 2: TÓM LƯỢC MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ
HIỆU QUẢ SỬ DUNG CHI PHÍ ĐÀO TẠO TẠI DOANG...
... phẩm mà còn cạnh tranh về nhân lực. Nhânlực là
nguồn lựcquan trọng, nó quyết định thành bại của một doanh nghiệp, bởi vậy giữ chân
và duy trì sự phát tri n của nhânlực là một trong những vấn ... của ngành thậm chí của cả doanh nghiệp có ảnh hưởng rất
lớn đến phát tri n nhânlực nói riêng và hoạt động quảntrịnhânlực nói chung ở bất cứ
doanh nghiệp nào. Trong giai đoạn mà kinh tế suy ... kinh doanh sẽ xác định nhu cầu về nhânlực của doanh nghiệp
trong hiện tại và tương lai. Vì thế nó sẽ tác động đến hoạt động quảntrịnhân lực, các
chính sách nhân sự để đáp ứng được yêu cầu công...
... tuyển dụng nhân lực, nêu
bật thực trạng tuyển dụng nhânlực của công ty, đánh giá những ưu điểm, hạn chế và
nguyên nhân, từ đó đề ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tuyển dụng nhânlực của
Công ... Khoa QuảntrịNhân lực- Đại học Thương Mại
(2014), “Nâng cao hiệu quả tuyển dụng tại công ty TNHH Thương Mại & XNK Nhất
Lâm”. Công trình đã hệ thống hóa những lý luận cơ bản về tuyển dụng nhân ... nhiều nguồn nhânlực chất
lượng do đó mà chưa thật sự đạt được hiệu quả tuyển dụng cao
1.2 Xác lập và tuyên bố vấn đề
Sau khi nghiên cứu tổng hợp về tình hình hoạt động quảntrịnhânlực của công
ty...
... để đối với “cầm thứ’. Do đó, đi liền với nhân (người) là các
khái niệm “thiện nhân , “đại nhân , “thành nhân , nhân nhân”, “thánh nhân ,
“tiểu nhân … Các khái niệm này nhằm chỉ những con ... là tâm nhân đâu (tiễn hỹ nhân) . Khổng Tử
vẫn ghét người bất nhân nhưng không nỡ nói nặng lời nên chỉ nói bằng chữ “
tiễn” ( nghĩa là ít) “ Nhân nhi bất nhân, như lễ hà? Nhân nhi bất nhân, như ... biệt rõ quân tử tiểu nhân; nhân , “bất
nhân ; thi hành “ái nhân nhưng thực chất là kiêm ái, biệt ái.
21
21
KẾT LUẬN
Như vậy, có thể nói, trong quan niệm của Khổng Tử, nhân không chỉ là
“yêu...
... Với 87 tri u dân (kể cả ở nước ngoài), công nhân nước ta hiện có
khoảng 9-10 tri u người, trong đó bộ phận công nhân trong khu vực kinh tế
nhà nước không nhiều nhưng là nòng cốt. Công nhân làm ... tới trình độ hạn chế của công nhân và lao động về học
vấn, chuyên môn, nghiệp vụ. Chất lượng nguồn nhânlực không đảm bảo là
một trở ngại lớn trong cạnh tranh và phát tri n.
Đội ngũ trí thức, ... ở khu vực tư nhân. Họ không tìm
thấy những đảm bảo cho cuộc sống và tri n vọng phát tri n trong khu vực
công. Đó là tình huống có vấn đề từ chính sách, cơ chế. Bản thân đội ngũ tri
thức với cơ...
... nguyên nhân tạo nên tình hình quản
lý không tốt đều bắt nguồn từ công tác tổ chức bộ máy quản lý chưa đồng bộ, chưa
hợp lý.Việc tổ chức bộ máy ảnh hưởng rất lớn đến kết quả đạt được của công tác
quản ... là đề tài khóa
luận tốt nghiệp của mình”.
Kết cấu đề tài khóa luận gồm 3 chương:
Chương 1: Một số lý luận cơ bản về cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp
Chương này trình bày một số lý luận cơ bản về ... nguyên nhân tạo nên tình hình quản
lý không tốt đều bắt nguồn từ công tác tổ chức bộ máy quản lý chưa đồng bộ, chưa
hợp lý.Việc tổ chức bộ máy ảnh hưởng rất lớn đến kết quả đạt được của công tác
quản...
... làm đè tài để thực hiện Luậnvăn tốt nghiệp. Sau đây em xin đưa ra
một số luậnvăn như vậy:
Sinh viên: Tạ Thị Chinh - Lớp 41A1 - Trường Đại Học Thương Mại với đề tài
luận văn “Hoàn thiện cơ cấu ... với
đề tài luậnvăn “Hoàn thiện cơ cấu tổ chức và phân quyền tại công ty TNHH MTV In
Quảng Ninh”, năm 2010.
Trên cơ sở lý luận liên quan đến cơ cấu tổ chức và phân quyền. Luậnvăn đã phân
tích ... hạn.
GĐ: Giám đốc.
NQT: Nhà quản trị.
3
SVTH: Nguyễn Văn Biên Lớp: K47K3
3
Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS. Nguyễn Thị Quỳnh Mai
4
SVTH: Nguyễn Văn Biên Lớp: K47K3
4
Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS....
... phát tri n nhân
lực và đãi ngộ nhân lực.
2.2.4.1. Sử dụng vào hoạch định nguồn nhân lực
Qua kết quả ĐGTHCV cho biết thực trạng nhânlực hiện tại của công ty.Từ đó có
kế hoạch hoạch định nguồn nhân ... này bao gồm các hoạt động như: tuyển dụng, bố trí và sử dụng nhân
lực, đào tạo và phát tri n nhân lực, đánh giá nhân lực, đãi ngộ nhân lực. Như vậy đánh
giá thực hiện công việc là một trong những ... LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÁNH
GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TRONG DOANH NGHIỆP
2.1. Một số khái niệm cơ bản
2.1.1. Quảntrịnhân lực
9
Có rất nhiều cách hiểu khác nhau về quảntrịnhân lực. Theo cuốn Quản...
... tế. Đào tạo nhân
lực là một trong những nội dung quan trọng của công tác quảntrịnhân lực, đã được
chú trọng nghiên cứu, phát tri n và ứng dụng một cách phổ biến ở các nước phát tri n.
Bên cạnh ... Tràng An (Luận văn tốt nghiệp
của Đỗ Thị Minh Trang – khoa Quảntrị doanh nghiệp – Trường Đại học Thương Mại
năm 2007): Luậnvăn đã hệ thống được những lý luận cơ bản về công tác đào tạo nhân
viên ... và phát tri n con người
để có thể đạt được mục tiêu của tổ chức.
Quản trịnhânlực phải được thực hiện trong mối quan hệ chặt chẽ với các lĩnh
vực quảntrị khác như: Quảntrị chiến lược, quản trị...
... BẢN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRI N
NGUỒN NHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP
I. Đào tạo và phát tri n nguồn nhânlực trong doanh nghiệp
1. Khái niệm đào tạo và phát tri n nguồn nhân lực
1.1. Đào tạo
Đào tạo ... tri n nguồn nhân
lực trong doanh nghiệp
Phần II: Đánh giá thực tế đào tạo và phát tri n nguồn nhânlực tại
Công ty
Phần III: Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát tri n
nguồn nhân ... phát tri n nguồn nhânlực tạo ra đội ngũ
lao động có tay nghề chuyên môn cao phù hợp với tốc độ phát tri n của thị
trường dược phẩm. Là sinh viên ngành Quảntrịnhânlực – khoa kinh tế và
quản...
... tạo nguồn nhânlực sẽ nâng cao chất lượng, phát
tri n nguồn nhânlực đó.
c. Phát tri n nguồn nhân lực
Có người cho rằng:
- Phát tri n nguồn nhânlực là các hoạt động nhằm chuẩn bị cho nhân viên ... TRI N
NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH MÁY TÍNH KINH ĐÔ
2.1. Lý luận chung về đào tạo và phát tri n trong doanh nghiệp:
2.1.1. Các khái niệm liên quan:
Trong quảntrịnhân lực, vấn đề phát tri n nhân ... Nguyên tắc đào tạo và phát tri n nguồn nhân lực:
Đào tạo và phát tri n nhânlực trong một tổ chức cần tuân thủ các nguyên tắc
sau đây:
a. Đào tạo và phát tri n nhânlực phải hướng vào việc thực...
... Khoa Học Quản Lý tập II thì khái niệm nguồn
nhân lực được hiểu là “ Nguồn nhânlực là nguồn lực của mỗi con người gồm
cả vật lực và trí lực. Nguồn lực trong tổ chức bao gồm tất cả mọi cá nhân
tham ... trílực và
thể lực là hai yếu tố quan trọng trong việc xem xét đánh giá chất lượng nguồn
nhân lực.
- Cơ cấu nguồn nhân lực. Cơ cấu nhânlực là yếu tố không thể thiếu khi
xem xét đánh giá về nhân ... phát tri n nguồn nhân lực
1.1.1. Khái niệm về nguồn nhânlực trong doanh nghiệp
Thuật ngữ nguồn nhânlực xuất hiện vào thập niên 80 của thế kỉ XX, khi mà
có sự thay đổi căn bản về phương thức quản...
... động
+-4,8?A)3L>9
6OL6!*7W$'T)3HNl!-"
2HC2-"B!%&'
1.1.3. Các yêu cầu với tuyển dụng nhân lực
1.1.3.1. Tuyển dụng phải dựa trên kết quả kế hoạch hóa nguồn nhân lực
a#6J2H_8,83
,8+9'D,W&*6?"6
+-4,8?A'
a#$,?<*#H71*
?$?"6?-4,8?AHN+24H4!
2L"?<-4*#
'
1.1.3.2. ... ngoài
K<#4,+<4,+<B7_!
-4,8?A?"6'
I4,+3>)3'
^#3,8Hi?A$$#'
jG646$I96$'
s!E"6'
1.2. Quá trình tuyển dụng nhân lực
1.2.1. Tuyển mộ nhân lực
I-4,8?ALl=!,8384
,83#L*7+=674!
*#;'T!,ZY,834?"6
)Hi?A.62646*tQ
1.2.1.1. ... HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG
NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN TOÁN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆ
3.1. Phương hướng phát tri n của Công ty trong thời gian tớ
3.1.1. Phương hướng phát tri n sản xuất kinh doan
D>!648$FTIH
`K%%&Hl616#?"666=d,WH
3"7*?
`s4>...