luận văn ngành ngôn ngữ học
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành ngôn ngữ học
Ngày tải lên :
23/01/2013, 14:58
... nghiên cứu ngữ học ở những chuyên ngành
Lí luận ngôn ngữ, Ngôn ngữ học ứng dụng, so sánh đối chiếu, so sánh - lịch sử,
Việt ngữ học, Ngôn ngữ và văn hoá, Nhân học xã hội, Ngôn ngữ và văn hoá các ... ngữ học trong nhiều
địa hạt: Ngôn ngữ học, Việt ngữ học, Ngoại ngữ, Ngôn ngữ và văn hoá các dân tộc
Việt Nam, Ngôn ngữ khu vực, dạy tiếng, biên tập báo chí, xuất bản và truyền
thông, tin học ...
Những vấn đề cơ bản về ngữ pháp tiếng Việt 2 30(20/10/0) 90(20/20/50)
35.
Ngôn ngữ văn học và ngôn ngữ văn học Việt Nam 2 30(20/10/0) 90(20/20/50)
III
Luận văn 13
Tổng cộng:...
- 5
- 1.5K
- 4
Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx
Ngày tải lên :
20/12/2013, 22:16
... giáo dục đại học ngành Ngôn ngữ học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tháng
9/2004.
3.1 Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học bao gồm 4 chuyên ngành:
A. Ngôn ngữ học (chuyên ngành chính), ...
Thảo luận
49 Ngữ nghĩa học 2 20 2 4 4 44
50 Ngữ dụng học 2 20 2 4 4 46
51 Dẫn luận ngôn ngữ học ứng dụng 2 20 2 4 4 42
52 Ngôn ngữ học xã hội 2 20 2 4 4 42
53 Ngôn ngữ học đối chiếu 2 20 2 ... ngữ học (ngôn ngữ học lí thuyết, ngôn ngữ học ứng dụng và ngôn
ngữ học đối chiếu) và có khả năng vận dụng vào thực tế nghiên cứu, giảng dạy hoặc các
hoạt động có liên quan đến ngôn ngữ học...
- 13
- 659
- 1
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
19/03/2014, 20:10
... loại
văn bản nghệ thuật ( 5 văn bản là văn miêu tả, 18 bài thơ, 2 văn bản kịch, 31
văn bản truyện (6 văn bản tự sự và 25 văn bản trữ tình)), 4 văn bản thông
thường (2 văn bản hành chính, 1 văn ... chưa hợp lí, văn bản văn chương nghệ
thuật chiếm quá nhiều còn văn bản hành chính, đặc biệt là văn bản khoa học
quá ít.
Hệ thống bài tập đọc hiểu gồm 3 nhóm: Nhận diện ngôn ngữ trong văn
bản; Làm ... diện ngôn ngữ trong văn bản: Mục đích của các
kĩ năng trong nhóm này là định hướng sự chú ý của học sinh vào nội dung
văn bản và nhận ra các phần của văn bản, các đơn vị ngôn ngữ trong văn bản;
...
- 128
- 2K
- 3
luận văn lý luận và phương pháp nghên cứu ngôn ngữ học ứng dụng với thực tiễn nghiên cứu ngôn ngữ và dạy tiếng ở việt nam
Ngày tải lên :
28/03/2014, 01:17
... khoa học xã
hội như sau:
Phương pháp tiếpcận
chủ quan
Phương pháp tiếp
cận khách quan
Danh nghĩa luận
Bản thể học
Hiện thực luận
Phản thực chứng luận
Tri thức học
...
- Các học viên tiếng Anh của khoa Khoa học và môi trường, Đại h
ọc Putra Malaysia
- Đối tượng: 4 sinh viên (2 nam 2 nữ) đã học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai được 11 năm
(7 năm tiểu học và ... chuyển đổi ngôn ngữ là một công cụ hữu
hiệu cho việc giao tiếp bằng ngôn ngứ thư hai thành công có lợi ích như một tác
dụng phụ cho vic hc ngoi ng/ngụn ng hai.
ã Kt lun v chuyển đổi ngôn ngữ như...
- 87
- 713
- 0
Luận văn tiến sĩ: Đối chiếu phương thức ẩn dụ nhìn từ lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trên cứ liệu báo chí kinh tế Anh Việt pdf
Ngày tải lên :
27/06/2014, 06:20
...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
HÀ THANH H
ẢI
Đ
ỐI CHIẾU PHƯƠNG THỨC ẨN DỤ NHÌN TỪ LÍ
THUYẾT NGÔN NGỮ HỌC TRI ... th
ứ
c ngôn ng
ữ
c
ủ
a
ẩ
n d
ụ
KI
Ế
N TRÚC XÂY D
Ự
NG 73
B
ả
ng 2.10: Các d
ạ
ng bi
ể
u th
ứ
c ngôn ng
ữ
c
ủ
a
ẩ
n d
ụ
ĐỘ
NG TH
Ự
C V
Ậ
T 78
B
ả
ng 2.11: Các d
ạ
ng bi
ể
u th
ứ
c ngôn ... bi
ể
u th
ứ
c ngôn ng
ữ
c
ủ
a
ẩ
n d
ụ
TH
Ể
THAO-S
Ă
N B
Ắ
N 97
B
ả
ng 2.19: Các d
ạ
ng bi
ể
u th
ứ
c ngôn ng
ữ
c
ủ
a
ẩ
n d
ụ
C
Ờ
B
Ạ
C 99
B
ả
ng 2.20: Các d
ạ
ng bi
ể
u th
ứ
c ngôn ng
ữ
...
- 188
- 732
- 9
Luận văn tiến sĩ: Định vị thời gian trong tiếng Việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 11:20
... BẢN CỦA NGÔN NGỮ
HỌC TRI NHẬN VỀ SỰ TRI NHẬN THẾ GIỚI BẰNG NGÔN NGỮ
Đối với ngôn ngữ học tri nhận, nhìn chung, có một số quan điểm và nguyên
lý cơ bản về sự tri nhận thế giới bằng ngôn ngữ như ... thức ngôn ngữ mà chúng ta có được. Thứ ba, đối với ngôn ngữ học tri
nhận, tri thức ngôn ngữ nảy sinh từ sự sử dụng ngôn ngữ. Nguyên lý này cho rằng
các phạm trù và các cấu trúc trong ngữ nghĩa, ... hướng tiếp
cận lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận. Những yếu tố ngôn ngữ được miêu tả trong
luận án chủ yếu là trích từ các văn bản nghệ thuật, văn bản chính luận của các nhà
văn, nhà thơ Việt Nam...
- 203
- 666
- 7
Quyết định Về việc giao đề tài luận văn thạc sĩ cho học viên cao học khóa 16 ngành Công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
28/01/2013, 17:12
... việc giao đề tài luận văn thạc sĩ cho học viên cao học
khoá 16 ngành Công nghệ Thông tin
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ
Căn cứ Quy định về Tổ chức và Hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội, ... Đại học Quốc gia Hà Nội;
Xét đề nghị của ông Chủ nhiệm Khoa Công nghệ Thông tin và ông Trưởng phòng Đào
tạo,
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1. Giao đề tài luận văn thạc sĩ cho các Học viên cao học khoá 16 ngành ... giao nhiệm vụ hướng dẫn luận văn cho các Cán bộ có tên trong danh
sách kèm theo.
Điều 2. Luận văn thạc sĩ phải được hoàn thành theo đúng Quy chế Đào tạo Sau Đại
học ở Đại học Quốc gia Hà Nội....
- 17
- 1.8K
- 6
luận văn thạc sỹ y học chuyên ngành gây mê hồi sức
Ngày tải lên :
15/03/2013, 10:31
... phòng
HọC VIệN Quân Y
*********
Trần Đắc Tiệp
Gây tê đám rối thần kinh cổ sâu
bằng marcain 0,5% trong phẫu thuật
thoát vị đĩa đệm cột sống cổ theo đờng trớc
luận văn thạc ... đệm cột sống cổ theo đờng trớc
luận văn thạc sĩ y học
chuyên ngnh gây mê hồi sức
HƯớNG DẫN khoa học: ts. Hoàng Văn chơng
Hà nội 2008
Sau khi đợc tạo ... nghiên cứu hiệu quả của phơng
pháp gây tê ĐRTK cổ sâu và gây tê nhánh nông ĐRTK cổ, đà đa ra kết
luận: đây là phơng pháp vô cảm có hiệu quả tốt, bảo đảm ức chế cả nhánh
vận động và cảm giác cuả...
- 91
- 1.5K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2