... MỤC LỤC MỞ ĐẦU Giới thiệu đơn vị đàotạoLuậnmởchuyênngànhđàotạotiếnsĩ 2.1 Căn pháp lý cho phép mởchuyênngành 2.2 Nhu cầu đàotạotiếnsĩchuyênngành ... ban hành Danh mục chuyênngànhđàotạo sau đại học, có ghi: Đàotạo thạc sĩchuyênngành Lưu trữ thuộc ngành Thông tin, mã số 60.32.24 đàotạotiếnsĩchuyênngành Lưu trữ thuộc ngành Thông tin, ... TRÌNH ĐÀOTẠOTIẾNSĨNGÀNH LƯU TRỮ CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN THẾ GIỚI Chương trình đàotạotiếnsĩchuyênngành Lưu trữ Trường Đại học Tổng hợp London (Anh) 35 Chương trình đàotạo thạc sĩ tiến...
... trng B Giỏo dc v o to xem xột quyt nh giao chuyờn ngnh o to trỡnh tin s * iu kin đăng ký mở ngành, chuyênngành o to thc s: Cỏc c s o to trỡnh thc s đợc ng ký m ngnh, chuyờn ngnh o to cú cỏc ... thc s ca ngnh, chuyờn ngnh ng ký o to; b) Cú ớt nht ging viờn c hu cú bng tin s thuộc ngnh, chuyênngành ng ký o to, ó v ang tham gia o to trỡnh thc s, tin s (hoc ging dy, hoc hng dn lun thc...
... o to tin s Bộ Giáo dục Đàotạo Phụ lục phiếu nhận hồ sơ đăng ký mởchuyênngànhđàotạo Trình độ Thạc sĩTiếnsĩ Cơ sở đào tạo: Thuộc Bộ, ngành: ... phố: Tên chuyên ngành: Trình độ thạc sĩ hay tiến sĩ: Mã sỗ: Hồ sơ gồm có: Tờ trình đăng ký mởchuyênngành Đề án đăng ký mởchuyênngành Các giấy tờ khác có ... trng B Giỏo dc v o to xem xột quyt nh giao chuyờn ngnh o to trỡnh tin s iu kin đăng ký mở ngành, chuyênngành o to thc s: Cỏc c s o to trỡnh thc s đợc ng ký m ngnh, chuyờn ngnh o to cú cỏc...
... buộc) đàotạotiếnsĩ Học học phần tiến sĩ, khối kiến thức chuyên đề tiếnsĩ Bảo vệ luận án tiếnsĩ III Đến tháng 3/2019 V KINH PHÍ ĐÀOTẠO DỰ KIẾN 5.1 Nguồn kinh phí để thực kế hoạch đàotạo 48 ... nghiệm đàotạo chương trình tiếnsĩ Chính Chính trị học nhiều trường Đại học sở đàotạo hàng đầu giới chương trình đàotạotiếnsĩ khoa học Chính Chính trị học tiếng chương trình đàotạotiếnsĩ ... ứng nhu cầu đàotạo trình độ cao khoa học xã hội nói chung chuyênngành Chính trị học nói riêng II MỤC TIÊU ĐÀOTẠO 2.1 Mục tiêu đàotạo chung Chương trình đàotạo bậc tiếnsĩchuyênngành Chính...
... THỊ NGỌC NHIÊN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO CẢM BIẾN ĐO KHÍ NH3 BẰNG PHƯƠNG PHÁP IN PHUN Chuyên ngành: Vật liệu Linh kiện Nanô (Chuyên ngànhđàotạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN ... phương pháp khác Do vậy, chọn đề tài nghiên cứu là: ‘Nghiên cứu thiết kế chế tạo cảm biến đo khí NH3 phương pháp in phun’ với mục tiêu Luận văn nghiên cứu chế tạo cảm biến kiểu điện trở để phát khí ... nghiệm nghiên cứu quý báu suốt trình thực luận văn, đồng thời góp ý chỉnh sửa luận văn tốt nghiệp Tôi trân trọng cảm ơn Ban Giám đốc đồng nghiệp tạo điều kiện cho hoàn thành tốt luận văn tốt Tôi...
... nghiên cứu riêng Các số liệu tài liệu luận án trung thực có dẫn nguồn cụ thể, kết luận khoa học luận án kết trình nghiên cứu khoa học cách nghiêm túc Tác giả luận án Lê Thị Thu Hà Mục lục LỜI CẢM ... Chí Minh suốt thời gian học tập, nghiên cứu hoàn thành luận án thạc sĩ từ năm 2013 Tôi xin cảm ơn tận tâm hỗ trợ giúp đỡ việc cung cấp tài liệu nghiên cứu ThS Tạ Thị Kiều Hạnh, anh chị phụ trách ... đồng nghiệp tạo điều kiện để hoàn thành khóa luận Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình người lo lắng, giúp đỡ động viên để vượt qua khó khăn để hoàn thành khóa học luận văn Mặc...
... CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠOTIẾNSĨCHUYÊNNGÀNH “KHOA HỌC MÁY TÍNH” Tên chương trình: Chương trình ñào tạoTiếnsĩchuyênngành “Khoa học Máy tính” Trình ñộ ñào tạo: TiếnsĩChuyênngành ñào tạo: Khoa học ... trình Cấu trúc Học phần bổ sung Học phần Tiếnsĩ Danh mục học phần TiếnsĩMô tả tóm tắt học phần Tiếnsĩ Kế hoạch học tập học phần TiếnsĩChuyên ñề Tiếnsĩ Danh sách Tạp chí / Hội nghị Khoa học ... Chuyên ñề Tiếnsĩ Mỗi nghiên cứu sinh phải hoàn thành chuyên ñề Tiếnsĩ chọn từ danh sách hướng chuyên sâu Mỗi hướng chuyên sâu ñều có người hướng dẫn Hội ñồng Xây dựng chương trình ñào tạo chuyên...
... Bộ giáo dục đàotạo Tr-ờng đại học kinh tế quốc dân Giới thiệu Các ngành, chuyênngànhđàotạo thông tin tuyển sinh đại học hệ quy năm 2012 Nhà xuất ... tính 87 CHUYấN NGNH CễNG NGH THễNG TIN 88 CáC LớP CH-ơNG TRìNH Tiêntiến chất l-ợng cao chuyênngành tài 90 CHUYấN NGNH QUN TR DOANH NGHIP (Chng trỡnh Cht lng cao) ... 27 CHUYấN NGNH HI QUAN 28 NGàNH TOáN ứNG DụNG TRONG KINH Tế 29 CHUYấN NGNH TON KINH T 30 CHUYấN NGNH TON TI CHNH 32 NGàNH THốNG KÊ KINH Tế 34 CHUYấN...
... NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ SAU KHI RA TRƯỜNG Sinh viên chuyênngànhđàotạo sau tốt nghiệp tiếp tục học tập liên thông lên trình độ Đại học chuyênngành Công nghệ Thông tin sư phạm, qua hình thức tập ... trình đàotạo bao gồm: thường xuyên bồi dưỡng kiến thức quản lý chuyên môn nghiệp vụ, xây dựng ý thức đàotạo theo yêu cầu xã hội; xây dựng chương trình tinh thần bám sát chuẩn đầu ra; tìm chuyên ... chuyên gia đjai diện doanh nghiệp gắn với ngànhđàotạo tham gia xây dựng chương trình điều chỉnh chuẩn đầu Rà soát hoàn thiện lại mục tiêu đàotạo của ngành Công nghệ thông tin theo hướng liệt...
... nghiệp vụ bar… Ngànhđào tạo: VIỆT NAM HỌC Mã ngànhđào tạo: 51220113 Chuyênngànhđào tạo: HƯỚNG DẪN DU LỊCH Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Đối tượng người học thời gian đào tạo: - Đối ... 1 Ngànhđào tạo: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM Mã ngành: 51540102 Chuyênngànhđào tạo: KỸ THUẬT CHẾ BIẾN SẢN PHẨM ĂN UỐNG Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Đối tượng người học thời gian đào tạo: ... modern way) Pauli 1 Ngànhđào tạo: KẾ TOÁN Mã ngành: 51340301 Chuyênngànhđào tạo: KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Đối tượng người học thời gian đào tạo: - Đối tượng...
... định, Bộ Giáo dục Đàotạo thông báo kết thẩm định văn Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình đăng ký mở ngành, chuyênngànhđào tạo, cần nêu rõ lý mở ngành, chuyênngành lực đàotạo sở đàotạo (mẫu 1, Phụ ... sở đàotạo đảm nhận giảng dạy 60% khối lượng chương trình đàotạo trình độ thạc sĩ ngành, chuyênngành đăng ký đào tạo; b) Có giảng viên hữu có tiếnsĩ thuéc ngành, chuyªn ngµnh đăng ký đào tạo, ... hoạch đào tạo: a) Đã xây dựng chương trình đàotạo trình độ thạc sĩ cho ngành, chuyênngành đăng ký đàotạo theo quy định Điều 36, Điều 37 Quy chế này, Hội đồng khoa học đàotạo sở đàotạo thông...
... định giao ngành, chuyênngànhđàotạo k Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành - Không l Căn pháp lý thủ tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đàotạo trình ... tục hành - Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐT ngày 05/8/2008 ban hành Quy chế đàotạo trình độ thạc sĩ ...
... 50 (6) 80 80 80 (8) (9) - Ngành 09: Xét tuyển môn Biên, Lai Châu tỉnh Văn, Sử lớp 12; lân cận - Ngành 11: Xét tuyển môn * Hệ vừa làm vừa học: Toán, Văn lớp - Mở lớp đàotạo địa phương hai tỉnh ... em (5) 50 50 0 300 (8) + Ngành 07: Xét tuyển môn Toán, Hoá lớp 12; + Ngành 08: Xét tuyển môn Toán, Sử lớp 12; * Hệ vừa làm vừa học: Các ngành xét tuyển hệ quy * Hệ quy - Ngành 01: Xét kết học tập ... tuyển: +Ngành 01: Xét điểm trung bình môn Toán, Văn lớp 12; + Ngành 02, 06: Xét điểm trung bình môn Toán, Sinh lớp 12 khiếu; + Ngành 03, 04: Xét điểm trung bình môn Toán, Văn lớp 12 khiếu; + Ngành...
... Tên chương trình: Chương trình đàotạoTiếnsĩngành Địa chất học Trình độ đào tạo: TiếnsĩNgànhđào tạo: Địa chất học Mã chun ngành: 62.44.02.01 (Ban hành theo Quyết định số ... GP6012 Chun đề tiếnsĩ GP6012 Doctoral Special Problem GP7000 Luận án tiếnsĩ GP7000 Doctoral dissertation … 6.3 Tiểu luận tổng quan Chun đề tiếnsĩ Các tiểu luận tổng quan chun đề tiến sỹ thực ... khống sản; Địa kiến tạo; Địa hóa; Địa chất Đệ Tứ; Địa chầt dầ u khí… Thời gian đàotạo a Thời gian thực chương trình đàotạo (CTĐT) tiếnsĩ nghiên cứu sinh (NCS ) có thạc sĩ năm tập trung liên...
... Giới thiệu chơng trình Đàotạo quản lý MTP ( Management training Progamme) Chơng trình đợc đàotạo Việt Nam 2Khoá vào năm 2004 Hà Nội TPHCM do: Hiệp hội đàotạo công nghiệp Nhật Bản (JITA) ... Khắc phục yếu tố trái ngợc tạo giá trị Tạo tình sáng tạoTạo không gian tự do, rộng rãi, thoáng đãng, khuyến khích phát triển ý muốn nhu cầu áp dụng số biện pháp ( Tạo sức ép, lập mục tiêu cao ... cấp để hiểu xác điều diễn Tạo môi cho nhân viên thấy đợc ý nghĩa tự tiến họ Nâng đỡ nhân viên cấp dới hạn chế khả (ngời quản lý không đợc quên tự phải tiến bộ) Tạo môi trờng làm việc cho cấp...
... sáng t o vấn đề ngành khoa h ọc h a y th ực tiễn kinh tế - xã hội Luận án tiếnsĩ có kh ối lư ợ ng không 150 tr ang A , không kể phụ lục, có nh ất 50% số trang trình bà y k ết nghiên cứu biện luậ ... sinh Cấu trúc luận án tiếnsĩ b ao g m ph ần c hươn g sau: Phần mở đầ u: giớ i thiệu ngắn g ọn v ề công trình n ghiê n c ứu, lý lựa chọn đề tài, mục đích, đ ố i tư ợng, phạ m vi nghiên cứu, ý nghĩa ... tạ o trình đ ộ tiếnsĩ ba n hành kè m theo Thôn g tư s ố 10/2009/ TT-BG D ĐT Đ Thô ng tư s ố 05/T TBGDĐT việc s ửa đổi, bổ sung m ột số điề u Qu y c h ế đàotạo trình độ tiếnsĩ ba n hành theo...
... 62440107 Chương trình đàotạoTiếnsĩchuyênngành học vật rắn (Solid Mechanics) Trình độ đào tạo: TiếnsĩChuyênngànhđào tạo: Cơ học vật rắn - Solid Mechanics Mã chuyên ngành: 62440107 Tên chương ... Nội) Mục tiêu đàotạo 1.1 Mục tiêu chung ĐàotạoTiếnsĩchuyênngành Cơ học vật rắn có trình độ chuyên môn sâu tốt, có khả nghiên cứu lãnh đạo nhóm nghiên cứu lĩnh vực chuyên ngành, có tư khoa ... trình Cấu trúc Học phần bổ sung Học phần Tiếnsĩ Danh mục học phần TiếnsĩMô tả tóm tắt học phần Tiếnsĩ Kế hoạch học tập học phần TiếnsĩChuyên đề Tiếnsĩ Danh sách Tạp chí / Hội nghị Khoa học...
... quy chế đo tạotiếnsĩ v siết chặt thực quy chế đo tạotiếnsĩ 3.2.2 Đánh giá từ phía giáo viên hớng dẫn, phản biện v tham gia hội đồng bảo vệ luận án tiếnsĩ Thông thờng đo tạotiến sĩ, đề ti ... nghiên cứu KếT QUả V THảO LUậN 3.1 Tình hình chung đo tạotiếnsĩ Trờng Đại học Nông nghiệp H Nội Tính đến hết năm 2009, tổng số tiếnsĩ đợc đo tạo trờng l 306 ngời, trung bình khoảng 10 tiếnsĩ ... hội nghị có bi giáo viên quy chế đo tạotiếnsĩ (Hình 4) Xem xét tổng thể chất lợng đo tạotiếnsĩ từ giáo viên tham gia đo tạotiếnsĩ cho thấy, sinh hoạt chuyên môn NCS môn thực tập mang tính...