luyện từ và câu từ chỉ tính chất câu kiểu ai thế nào mở rộng vốn từ từ ngữ về vật ni

GA L2 HKI+2

Ngày tải lên : 27/10/2014, 06:00

... Sửa -.HS làm theo nhóm @&? Luyện từ câu Từ câu I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Bước đầu làm quen với khái ni m từ câu biết tìm từ, biết đặt câu đơn giản Kỹ năng: Tìm từ đặt câu , có nghóa Thái độ: Yêu ... bài.Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Bài : - G viên hướng dẫn khoanh A, B, C , D - Làm *Củng cố- Dặn dò : (4') Nhận xét tiết học -Bài sau Chuẩn bò : Luyện tập chung @&? Luyện từ câu. : Mở rộng vốn từ ... vốn từ – Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Mở rộng hệ thống hóa vốn từ liên quan đến việc học tập Kỹ : Rèn kỹ đặt câu với từ vừ tìm được, xếp lại trật tự từ để tạo câu mới,...

890
2.3K
0

Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ( TT ). I. Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Vai trò pps

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:20

... tranh hình 1- t 30 cho biết: +Bất ngờ bị giẫm vào đinh, Nam có phản ứng nào? +Cơ quan điều khiển phản ứng đó? +Sau đó, Nam làm gì? Việc làm có tác dụng nào? +Cơ quan điều khiển hành động đó? - Não ... khay, thời gian phút, nhóm viết nhiều tên đồ vật nhất, nhóm thắng -Bước 2: Hs tham gia chơi - Hỏi số hs nhóm thắng cuộc: +Làm em nhớ nhiều tên đồ vật thế? -Kết luận: Chúng ta phối hợp nhiều giác ... - Co chân lên - Tủy sống -Nam rút đinh vứt vào thùng rác để người khác không giẫm phải viết tả hình 2, t 31 -Để viết tả, cần phối hợp hoạt động quan nào? +Khi đó, quan thể điều khiển, phối hợp...

4
3.9K
41

Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được pptx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:20

... bệnh thấp tim? +Bệnh thấp tim nguy hiểm nào? -HS tập đóng vai +Nêu nguyên nhân gây bệnh thấp HS bác sĩ tim? -Các nhóm đóng -Ycầu nhóm đóng vai, GV giúp vai, nhóm đỡ thêm đóng cảnh -Bước 3: làm ... Đóng vai -Nêu nguy hiểm nguyên (12 phút) nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Tiến hành: -HS quan sát, đọc -Bước 1: làm việc cá nhân lời hỏi, đáp -Ycầu HS qsát hình 1,2,3 T 20, đọc lời hỏi đáp nhân vật ... giúp vai, nhóm đỡ thêm đóng cảnh -Bước 3: làm việc lớp, yêu cầu -Các nhóm trình nhóm đóng vai dựa theo nhân vật bày hình 1,2,3 T20 -Mời đại diện nhóm trình bày -GV theo dõi nhóm sáng tạo qua lời...

5
6.5K
38

Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HÂP I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS có thể : - Kể ppsx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:20

... thử mời vài cặp lên đóng vai bệnh nhân nhóm bác sĩ -Một vài cặp lên đóng vai bệnh nhân bác sĩ -Cả lớp Gv nhận xét -Lớp theo dõi, nhận xét -Tuyên dương HS đóng vai hay nhất, có câu hỏi câu trả ... hướng dẫn cách chơi : HS đóng vai bệnh nhân, số hs đóng vai bác sĩ Yêu cầu HS đóng vai bệnh nhân kể số biểu bệnh viêm đường hô hấp (như ho, sốt, đau họng) -HS đóng vai bác sĩ nêu tên bệnh -Bước ... trả lời câu hỏi -Hình 1,2: Cảnh Nam (áo trắng) đứng nói chuyện với bạn +Gợi ý để HS hỏi với nhau: +Bạn bị ho đau họng -HS tự trả lời câu chưa? hỏi với bạn +Khi bị ho, bạn có cảm giác bàn nào? +Nam...

4
9.6K
47

Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt

Ngày tải lên : 12/07/2014, 13:20

... tính trạng mắt đỏ(quy định gen a) P: Cá mắt đen lai cá mắt đỏ F1: 51% cá mắt đen; 49% cá mắt đỏ Kiểu gen P phép lai ? Lai hai cặp tính trạng * Giải tập trắc nghiệm khách quan * Dạng 1: Biết kiểu ... giải tập Lai cặp tính trạng * Dạng 1: Biết kiểu hình P xác định tỉ lệ kiểu hình, kiểu gen F1 F2 - Cách giải: + Bước 1: Quy ước gen + Bước 2: Xác định kiểu gen P + Bước 3: Viết sơ đồ lai - Ví dụ: ... 299 đỏ, bầu dục 301 cay vàng, tròn: 103 vàng, bầu dục Tỉ lệ kiểu hình F2 là: đỏ, tròn: đỏ, bầu duc: vàng, tròn: 1vàng, bầu dục P(t/c) cặp gen P đỏ, bầu dục x vàng, tròn Kiểu gen P là: AAbb aaBB...

5
430
0

Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:20

... Tôm,cua,trai(ngọc) - Có giá trị - Ong mật chữa bệnh - Làm hại - Sán gan, giun thể người đũa… động vật - Làm hại thực - Châu chấu, ốc vật sên… - Làm đồ trang - San hô, ốc, ngọc sức,ttrí trai Kết ... kiến thức I Tính đa dạng ĐVKXS - GV y/c hs đọc đặc điểm đại diện, đối chiếu hình vẽ bảng sgk (T99)  làm BT ? Ghi tên ngành vào chỗ trống.( ghi tên ngành nhóm ĐV ) ? Ghi tên đại diện vào chỗ trống ... Bổ sung đặc điểm cấu tạo ngành thích nghi điều kiện đặc trưng lớp ĐV sống - GV y/c hs nhận xét tính đa dạng ĐVKXS HĐ 2: (10’) II Sự thích nghi ĐVKXS - GV hướng dẫn hs làm BT: + Chọn bảng hàng...

5
433
0

Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:20

... dấu x vào câu trả lời mà em cho đúng: Lớp cá đa dạng vì:  a Cá có số lượng loài lớn  b Cấu tạo thể thích nghi điều kiện sống khác  c Cả a b Dấu hiệu để phân biệt cá sụn cá xương  a Căn vào ... tinh HĐ 3: ( 6’) - ĐV biến nhiệt - GV y/c hs thu thập thông tin hiểu biết III Vai trò vây cá thân  thảo luận: ? Cá có vai trò tự nhiên đời sống người Lấy ví dụ chứng minh - Cung cấp thực phẩm - ... sống + Lớp cá sụn: Bộ xương kh nên có cấu tạo hoạt động sống chất sụn kh + Lớp cá xương: Bộ xương - GV y/c hs qs hình 34( - 7) hoàn thành chất xương bảng SGK ( T 11) Đa dạng môi trường - GV treo...

5
668
0

Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 25: LUYỆN TẬP I. Mục đích,yu cầu: - Học sinh lm pps

Ngày tải lên : 26/07/2014, 03:20

... HS nhận xt bi lm Niken, Hoạt động nhĩm nhĩm kẽm, đồng - Kiểm tra bi l vi nhĩm x, y, z - Cho HS ln Ta cĩ : bảng trình by( x+y+z sửa bi cĩ sai = 150 sĩt) x y = 4= z 13 p dụng tính chất dy tỉ số nhau, ... 2,5 kg du + khối lượng du v cần x kg khối lượng du khối lượng đường l hai đường v khối lượng đại lượng tỉ lệ thuận đường l hai đại + 2,5 =  x x= 2,5.3 Giải : Khối lượng = 3,75 lượng du v no ? ... x 2,5.3 9/SGK - Bi tĩan ny cĩ = 3,75 thể pht biểu đơn Vậy : Bạn giản no ? - Yu cầu HS p dụng tính chất dy tỉ số - HS hoạt động theo nhĩm Hạnh nói - Độ di cạnh tam gic l: 10, 15, Bi 9/SGK v cc...

11
414
0

Tiết 69: II (tiết 2) I. MỤC TIÊU: ÔN TẬP HỌC KÌ pot

Ngày tải lên : 08/08/2014, 06:21

... tra học kì tốt, cần phải nắm vững tất kiến thức học  Lấy đề cương để ôn tập b.Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Học sinh làm tập theo nhóm Lên (Những tập đ bảng trình bàyNhóm...

4
331
0

Tiết 68: (tiết 1) I. MỤC TIÊU: ÔN TẬP HỌC KÌ II pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 06:22

... tra học kì tốt, cần phải nắm vững tất kiến thức học  Lấy đề cương để ôn tập b.Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Gv phát vấn học sinh kiến thức Sơ chương (đã có đề cương) lược ... trình học) sungGV đánh giá, hướng dẫn cách trình bày Củng cố: Nhắc lại số điểm quan trọng cần ý chất học, cho biết cấu trúc đề Dặn dò: Làm tập đề cương Rút kinh nghiệm: ...

4
222
0

Kỹ năng soạn giáo án và viết mục tiêu cho bài học

Ngày tải lên : 21/08/2014, 22:32

... Trình bày nội dung kiện, tính chất đặc trưng vật - Vận dụng kiến thức để hiểu kiến thức khác phức Vận dụng tạp Sự thực hiện: Mô tả, giải thích, diễn đạt, báo cáo, xếp, tính toán Ví dụ: Vận dụng ... tham gia: Nêu lên kiện bất thường liên quan đến chủ đề dạy - Đưa vài số thống kê; - Chiếu hình đầy kịch tính phim OHP; - Hỏi câu hỏi, L(Link with experiences) gắn với mà HS, SV kinh qua, HS, ... dạy lý thuyết phải viết góc độ người học bắt đầu động từ hành động tương ứng với cấp độ nắm vững kiến thức có bổ ngữ làm rõ nghĩa cho động từ Ví dụ: Khi dạy lý thuyết“Điện trở” nằm môđun“Linh...

7
6.5K
39

Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 17:20

... xem học sinh khác O làm chấm cần CT sai - Nếu x = MR = 10,3 sai Vậy CT hợp chất là: SO2 Bài tập 3: Cho 9,2 g Na vào nước dư a.Viết PTHH b Tính VH2 c Tính m hợp chất bazơ tạo thành sau phản ứng Giải: ... quan đến thực hành: Hãy nêu tính chất hóa học nước Hôm làm thí nghiệm chứng minh lại tính chất hóa học nước Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm: GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất tổ Nêu mục tiêu thực ... axit Tiết 58: Ngày tháng năm 2008 BÀI LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Củng cố , hệ thống hóa kiến thức khái ni m hóa học thành phần hóa học nước, tính chất hóa học nước ( tác dụng với kim...

15
22.2K
60

Sinh học 7 - CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DẸP - Bài Sán lá gan I- mục tiêu bài doc

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:20

... lông bơi -Lưỡng -bơi lội tự lông đầu chưa có hậu tính, đẻ môn kén chứa nước trứng Sán Tiêu -Nhánh ruột -cơ quan di -Lưỡng -ký sinh chuyển tiêu tính vào gan, giảm -Cơ quan mật hậu môn -Giác bám sinh ... IV- Kiểm tra- đánh giá: - GV: cho hs trả lời câu hỏi sgk V- Dặn dò: - HS tìm hiểu bệnh sán gây nên người động vật - Đọc mục "Em có biết" - Kẻ bảng 45 vào - o0o - ... nào, thiên nhiên xảy tình sau: * Yêu cầu: + Trứng sán không gặp nước + Không nở thành ấu trùng + ấu trùng nở không gặp thể ốc + Không nở thành ấu trùng thích hợp + ốc chứa ấu trùng bị động vật...

5
2.5K
1

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC doc

Ngày tải lên : 21/07/2014, 18:20

... sinh đọc SGK - Học sinh đọc mục trả lời câu hỏi mục  SGK trả lời câu hỏi ghi vào - Giáo viên nhận xét -> cho điểm - vài học sinh đọc câu trả lời học sinh có câu trả lời Kết luận: Rễ hấp thụ muối ... chức phận miền hút? Bài mới: * Mở bài: Như SGK I CÂY CẦN NƯỚC VÀ CÁC LOẠI MUỐI KHOÁNG Hoạt động TÌM HIỂU NHU CẦU NƯỚC CỦA CÂY * Mục tiêu: Thấy nước cần cho tùy loại giai đoạn phát triển * Tiến hành: ... thảo luận theo câu hỏi mục SGK  thứ SGK 35 -> Đưa ý kiến thống - Giáo viên lưu ý học sinh kể tên - Học sinh đưa ý kiến: Nước cần nhiều nước nước tránh cần cho cây, loại cây, giai nhầm nước cần...

6
465
1

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ Tiết: 1 Bài: I. Mục tiêu bài dạy. - Học sinh trình bày docx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 23:21

... sơ amin - Có tính đặc hiệu, tính - Hai mạch ADN có thoái hoá, tính phổ biến chiều ngược mà - Trong 64 ba có ezim ADN polimeraza xúc tác theo chiều 5’ ba kết thúc (UAA, UAG, UGA) ba mở – 3’ , trình ... phân ? mảnh gen - Vai trò loại ? - Ở sinh vật nhân sơ: Các gen có vùng mã hoá liên - Tại mã di truyền lại tục gọi gen nucleotit mã hoá phân mảnh aa? (cho h/s xây dựng - Ở sinh vật nhân thực: mã ... thành mạch - Hai phân tử ADN tạo thành Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp mạch ADN mẹ ban đầu (bán bảo toàn) b Nhân đôi ADN sinh vật nhân thực - Cơ chế giống với nhân đôi ADN sinh vật nhân...

12
1.1K
3

Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:22

... hình vẽ trang trí đối - Quan sát nhận xét - Trả lời xứng - Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi : So sánh phần họa tiết hai bên trục? Những hoạ tiết giống màu sắc phải tô ntn? Giống Tô màu Có thể đối ... cần trang trí kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết đối xứng - Quan sát - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ mnih hoạ bảng - Giới thiệu bước vẽ: - Trả lời nhắc lại bước Kẻ đường trục Minh họa Tìm hình mảng, ... LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại cách trang trí đối xứng qua trục - Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn vật dụng trang trí V DẶN DÒ - Sưu tầm tranh ảnh ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 ...

5
3.3K
10

Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu sự phong phú docx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 17:22

... - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ DUNG ... DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu Tìm, - Giới thiệu tranh ảnh đề chọn nội - Đặt câu hỏi thảo luận: dung đề tài Tranh vẽ đề tài gì? Những hình ảnh tranh? - Quan sát theo nhóm - ... - Nhắc lại đề tài vừa học - Giúp Hs cảm nhận vẻ đẹp sống xung quanh V DẶN DÒ - Quan sát số đồ vật nhà loại ...

5
5.1K
3

Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 14 : I . MỤC TIÊU :BẠCH CẦU – MIỄN DỊCH ppt

Ngày tải lên : 07/08/2014, 06:21

... bệnh ( bạch hầu , uốn ván … ) thuốc loại miễn dịch ? – GV gọi vài HS trả lời Vậy lời lần lược câu hỏi – Sự thực bào bạch cầu trung tính đạo – HS khác nhận xét thực bào ( bạch bổ sung ý kiến ... : Miển dịch Mục tiêu : Hình thành , khái ni m miễn dịch , phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Tiến hành : – Đọc thông tin pần II trả lời câu hỏi : Miễn dịch ? Nêu khác miễn dịch ... bắt nuốt nhân vi khuẩn vào tế bào tiêu hoá chúng – Tạo kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên ( TB Limphô B – Phá huỷ TB bị nhiễm bệnh ( TB limphô T ) II Miễn dịch : Khái ni m : – HS thảo luận...

3
6K
9

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU - ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 09:22

... tính hướng sáng xét hoạt động sinh vật: + Con gà, mèo, chạy, - Từ bảng + Cây trồng vào chậu đặt cửa sổ thời gian cong chỗ sáng tượng rút đặc điểm chung thực vật - Từ rút đặc điểm chung thực vật ... nhân và: tới 3.4 SGK trang 10 Quan sát tranh, ghi nhớ tranh ảnh mang theo kiến thức Chú ý: Nơi sống thực vật, tên thực vật - - Hoạt động nhóm người Phân công nhóm: + bạn đọc câu hỏi + Thảo luận câu ... chung thực vật Tiểu kết: - Thực vật có khả tạo chất dinh dưỡng, khả di chuyển Củng cố - GV nhắc lại nội dung trọng tâm - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, SGK : + Thực vật sống nơi Trái Đất? + Đặc điểm...

6
8.3K
5

Sinh học lớp 9 - Tiết 2 - Bài 2: trạng I. MỤC TIÊU. ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... - Nhận xét tỉ lệ - Kiểu hình tổ hợp tính trạng kiểu hinh F1; - Lựa chọn cụm từ thể F 2? điền vào chỗ - Tính trạng trội trạng biểu - GV nhấn mạnh trống: tính thay đổi đồng tính giống làm bố trội: ... trắng tính trạng trội, lặn nhóm nêu F1: Hoa - Yêu cầu HS: được: đỏ Xem bảng + Kiểu hình F1: F2: hoa điền tỉ lệ loại đồng tính tính đỏ: hoa trắng kiểu hình F2 vào trạng trội b Các khái ni m: ô ... phép lai F1 không thay đổi - Yêu cầu HS làm c Kết thí tập điền từ nghiệm SGK trang luận: - Yêu cầu HS đọc Khi lai hai thể lại nội dung bố mẹ khác tập sau cặp tính trạng điền - Tính trạng lặn tính...

13
585
0