... sung ý nghĩa mụcđích cho câu II Ghi nhớ Để nói lên mụcđích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữmụcđíchTrạngngữmụcđích trả lời cho câu hỏi Để làm gì?, Nhằm mụcđích gì?, g ... 1: Tìm trạngngữmụcđíchcâu sau: ( gạch trạng ngữ) a Để tiêm phòng cho trẻ em, tỉnh cử nhiều đội y tế III Chúng ta thực hành nhé! Bài 1: Tìm trạngngữmụcđíchcâu sau: ( gạch trạng ngữ) b ... Đáp án Trạngngữ : “Để dẹp nỗi bực mình” trả lời cho câu hỏi: Nhằm mụcđích gì? I Nhận xét Bài Loại trạngngữ bổ sung cho câu ý nghĩa gì? Nhanh lên bạn Nào ! Chúng ta kiểm tra kết Trạng ngữ: “Để...
... mụcđích cho câu II Ghi nhớ Để nói lên mụcđích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữmụcđíchTrạngngữmụcđích trả lời cho câu hỏi Để làm ?, Nhằm mụcđích ?, gì? Bài 1: Tìm trạng ... ?, gì? Bài 1: Tìm trạngngữmụcđíchcâu sau: (gạch trạng ngữ) a Để tiêm phòng cho trẻ em, tỉnh cử nhiều đội y tế Bài 1: Tìm trạngngữmụcđíchcâu sau: (gạch trạng ngữ) b Vì Tổ quốc, thiếu ... Tìm trạngngữmụcđíchcâu sau: (gạch trạng ngữ) c Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, trường tổ chức nhiều hoạt động thiết thực 3 Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có câu...
... điền trạngngữmụcđích - Tiếp nối đọc câu văn có trạngngữ trước lớp : + Nhận xét tuyên dương ghi điểm - Câu a : Để lấy nước tưới cho ruộng HS có câu trả lời đồng - Câu b : Vì danh dự lớp , - Câu ... HS có đoạn văn viết tốt Củng cố – dặn dò: *Trạng ngữmụcđích có tác dụng * Trạngngữmụcđích trả lời cho câu hỏi ? - Nhận xét tiết học - HS mụcđích chuẩn bị sau NRVT Lạc quan yêu đời - Nhận ... học sinh , mà tổ không khen - Nhận xét câu trả lời bạn Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý HS em cần phải thêm phận trạngngữ phải trạngngữmụcđích cho câu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm...
... VN +Vị ngữcâu nêu lên hoạt động người, vật câu -Lắng nghe Nhận xét 3: +Vị ngữcâu có ý nghĩa gì? -1 HS đọc thành tiếng -Vị ngữcâu động từ +Vị ngữcâu kể Ai làm gì? Nêu lên hoạt động từ kèm ... xét câu bạn đặt bảng -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: b) Giới thiệu bài: -Viết lên bảng câu văn : Nam đá bóng -Đọc câu văn -Tìm vị ngữcâu Nam / đá bóng VN -Xác định từ loại vị ngữcâu -Vị ngữcâu ... nhân từ ) tạo thành hoá) Nhận xét 4: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -Gọi HS trả lời nhận xét -Vị ngữcâu kể Ai làm gì? Có thể động từ -Lắng nghe hoặc động từ kèm theo từngữ phụ thuộc gọi cụm từ...
... 1.Chủ ngữcâu kể Ai nào? Chỉ vật có đặc điểm, tính chất trang thái nêu vị ngữ 2.Chủ ngữ thường danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành Đoạn văn: Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao!(1)Màu vàng ... Kiểm tra cũ Bài: Vị ngữcâu kể Ai nào? Đường phố Hà Nội ngày tháng năm 1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn Độc lập quãng trường ... lánh.(2)Bốn cánh mỏng giấy bóng (3)Cái đầu tròn hai mắt long lanh thủy tinh.(4)Thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu Chú đậu cành lộc vừng ngả dài mặt hồ (5)Bốn cánh khẽ rung rung phân vân Nguyễn...
... nghĩa chủ ngữ Loại từngữ tạo thành chủ ngữCâu 1: Một đàn ngỗng vươn dài Chỉ vật Cụm danh từ cổ, chúi mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ Danh từCâu 2: Hùng đút vội súng Chỉ người Hùng gỗ vào túi ... chạy biến Danh từChỉ người Câu 3: Thắng mếu máo nấp vào sau lưng Tiến Câu 4: Em liền nhặt cành Chỉ người Danh từ xoan, xua đàn ngỗng xa Câu 5: Đàn ngỗng kêu qng Chỉ vật Cụm danh từ ngỗng quạc, ... cổ chạy miết Ghi nhớ : Trong câu kể Ai làm gì?, chủ ngữ vật (người, vật hay đồ vật, cối nhân hóa) có hoạt động nói đến vị ngữ Chủ ngữ thường danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành Cả thung lũng...
... Luyệntừcâu **Kiểm tra cũ: 1 .Câu kể 1câu theo kiểu câu Ai thếbộ phận ?Mỗi 2.Đặt Ai ?gồm có nào? Và phận trả ,vị ngữ tronggì? tìm chủ ngữ lời câu hỏi câu Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 Luyêntừ ... 4.Vị ngữcâu biểu thị nội dung gì?Chúng từngữ tạo thành? II Ghi nhớ Vị ngữcâu kể Ai nào? đặc điểm ,tính chất trạng thái vật nói đến chủ ngữ Vị ngữ thường tính từ , động từ (hoặc cụm tính từ ... khoẻ Câu Mỏ đại bàng / dài cứng Câu Đôi chân / giống móc hàng cần cẩuCâu Đại bàng / bay Câu 5.Khi chạy mặt đất ,nó / giống ngỗng cụ nhanh nhẹn nhiều c.Vị ngữcâutừngữ tạo thành ? Đặt câu...
... tháng năm 2010 Luyệntừcâu Thêm trạngngữmụcđích cho câu II Ghi nhớ Để nói lên mụcđích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữmụcđíchTrạngngữmụcđích trả lời cho câu hỏi Để làm ... Trạngngữ gạch chân câu là: A .Trạng ngữ thời gian B .Trạng ngữ nơi chốn C .Trạng ngữ nguyên nhân Trở Trong câu: “Vì mưa, em nhà muộn” Trạngngữ gạch chân câu là: A Trạngngữ thời gian B Trạngngữ ... xanh Truyện ngụ ngôn Ê- DỐP Trạngngữ bổ sung cho câu ý gì? Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2010 Luyệntừcâu Thêm trạngngữmụcđích cho câu Con cáo chùm nho - Trạngngữ in nghiêng bài: Một cáo nhìn...
... dung - Vị ngữcâu kể Ai làm động từ, động từ kèm theo số từngữ phụ thuộc gọi cụm động từ Hỏi : Vị ngữcâu có ý nghĩa ? c Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS đọc câu kể Ai làm ? d Luyện tập ... Tự đặt câu - HS đọc thành tiếng - HS làm theo nhóm - Dán phiếu - HS đọc thành tiếng - HS làm bài, lớp làm bút chì vào SGK - Quan sát trả lời câu hỏi -HS trả lời LUYỆNTỪVÀ CÂU: ( 33) CÂU KỂ ... rừng Các em bé Lũ chó * Bài tập : GV yêu cầu HS đọc đề - GV dựa vào bảng tập làm vừa xong nêu câu hỏi mẫu CâuCâu hỏi cho từTừngữngữ hoạt người vật động hoạt động Người lớn Người lớn làm Ai đánh...
... 2012 Môn: Luyệntừcâu Bài: Thêm trạngngữmụcđích cho câu II Ghi nhớ: Để nói lên mụcđích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câutrạngngữmụcđíchTrạngngữmụcđích trả lời cho câu hỏi Để làm ... Môn: Luyệntừcâu Bài: Thêm trạngngữmụcđích cho câu III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 Môn: Luyệntừcâu Bài: Thêm trạngngữmụcđích cho câu Bài 1: Tìm trạngngữmục ... Môn: Luyệntừcâu Chúng ta học biết cách thêm loại trạngngữ cho câu? • • • Chúng ta học cách thêm loại trạngngữ là: Thêm trạngngữ nơi chốn cho câu Thêm trạngngữ thời gian cho câu Thêm trạng ngữ...